Geologi

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Energi dan Pertambangan
Program Keahlian : Geologi Pertambangan
Kompetensi Keahlian : Geologi Pertambangan (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan lingkup Simulasi dan
dengan bidang dan lingkup Komunikasi Digital, dan Dasar
Simulasi dan Komunikasi Bidang Energi dan
Digital, dan Dasar Bidang Pertambangan.
Energi dan Pertambangan Menampilkan kinerja di bawah
pada tingkat teknis, spesifik, bimbingan dengan mutu dan
detil, dan kompleks, kuantitas yang terukur sesuai
berkenaan dengan ilmu dengan standar kompetensi
pengetahuan, teknologi, seni, kerja.
budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan Menunjukkan keterampilan
potensi diri sebagai bagian menalar, mengolah, dan
dari keluarga, sekolah, dunia menyaji secara efektif, kreatif,
kerja, warga masyarakat produktif, kritis, mandiri,
nasional, regional, dan kolaboratif, komunikatif, dan
internasional. solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda
minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata
naratif dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan 4.4 Mengoperasikan perangkat
operasi perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk
untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan presentasi yang
presentasi yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e- 4.7 Membuat e-book dengan
book perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep 4.8 Merumuskan etika
Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk
lunak pembelajaran pembelajaran kolaboratif
kolaboratif daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap
pra-produksi pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memproduksi video dan/atau
animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil
video, animasi dan/atau pasca-produksi
musik digital
Mata Pelajaran : Fisika

3.1 Menerapkan prinsip-prinsip 4.1 Melakukan pengukuran
pengukuran besaran fisis, besaran fisis dengan
angka penting dan notasi menggunakan peralatan dan
ilmiah pada bidang teknologi teknik yang tepat serta
dan rekayasa mengikuti aturan angka
penting. (alat ukur panjang,
jangka sorong)
3.2 Mengevaluasi gerak lurus 4.2 Menyajikan hasil percobaan
dan gerak melingkar dengan gerak lurus dan gerak
kelajuan tetap atau melingkar dalam bentuk
percepatan tetap dalam grafik/tabel (gerak roda alat
kehidupan sehari-hari pengeruk tanah)
3.3 Menganalisis gerak dan gaya 4.3 Menggunakan alat-alat
dengan menggunakan sederhana yang berhubungan
hukum-hukum Newton dengan hukum Newton
tentang gerak
3.4 Menganalisis hubungan 4.4 Menyajikan ide/gagasan
usaha, energi, daya dan dampak keterbatasan sumber
efisiensi energi bagi kehidupan dan
upaya penanggulannya
dengan energi terbarukan
3.5 Menerapkan konsep 4.5 Mendemonstrasikan berbagai
momentum, impuls dan jenis tumbukan( benda
hukum kekekalan meledak)
momentum
3.6 Menerapkan konsep torsi, 4.6 Melakukan percobaan
momen inersia, dan sederhana tentang
momentum sudut pada momentum sudut dan rotasi
benda tegar benda tegar
3.7 Menganalisis kekuatan 4.7 Menyelesaikan masalah
bahan dari sifat teknis dalam bidang teknologi
elastisitasnya terkait dengan elastisitas
bahan
3.8 Menerapkan hukum-hukum 4.8 Melakukan percobaan
yang berkaitan dengan fluida sederhana yang berkaitan
statis dan dinamis dengan hukum-hukum fluida
statis dan dinamis (Semburan
gas, minyak atau fluida
secara tak terkendali)
3.9 Menganalisis getaran, 4.9 Menyajikan penggunaan
gelombang dan bunyi gelombang bunyi bunyi untuk
mendeteksi kedalaman
sumber energi
3.10 Memahami teori bumi dan 4.10 Mendiskusikan teori bumi
atmosfer pada teknik dan atmosfer terkait dengan
geomatika aplikasi pada teknik
geomatika
3.11 Menganalisis proses 4.11 Menggunakan alat sederhana
pemuaian, perubahan wujud dalam percobaan yang
zat dan perpindahan kalor berhubungan dengan kalor
dengan konsep suhu dan
kalor
3.12 Menerapkan hukum-hukum 4.12 Menunjukkan cara kerja alat
termodinamika sederhana yang berhubungan
dengan termodinamika
3.13 Menerapkan listrik statis dan 4.13 Melakukan percobaan terkait
listrik dinamis listrik statis dan listrik
dinamis
3.14 Menerapkan hukum-hukum 4.14 Mendemonstrasikan
kemagnetan dalam persoalan percobaan yang berkaitan
sehari-hari dengan konsep kemagnetan
dan elektromagnet
3.15 Menganalisis rangkaian 4.15 Memecahkan masalah
listrik arus bolak balik (AC) teknologi yang berkaitan
dengan listrik arus bolak
balik (AC)
3.16 Menerapkan sifat cermin dan 4.16 Merencanakan pembuatan
lensa pada alat–alat optik alat-alat optik sederhana
dengan menerapkan prinsip
pemantulan pada cermin dan
pembiasan pada lensa
3.17 Memahami gejala 4.17 Mempresentasikan hasil
radioaktivitas yang terkait literasi terapan radioaktivitas
dengan teknik geomatika pada ilmu batuan
Mata Pelajaran : Kimia

3.1 Memahami peran kimia 4.1 Menunjukkan perbedaan
dalam kehidupan perubahan materi dan
pemisahan campuran
melalui praktikum
3.2 Menganalisis struktur atom 4.2 Menentukan letak unsur
berdasarkan konfigurasi dalam tabel periodik pada
elektron untuk menentukan struktur atom dengan
letak unsur dalam tabel menggunakan konfigurasi
periodik elektron
3.3 Menganalisis proses 4.3 Menganalis proses
pembentukan ikatan ion, pembentukan ikatan ion,
ikatan kovalen, dan ikatan ikatan kovalen, dan ikatan
logam serta interaksi antar logam yang terjadi pada
partikel (atom, ion, molekul) beberapa senyawa dalam
materi dan hubungannya kehidupan sehari hari
dengan sifat fisik materi
3.4 Menerapkan konsep massa 4.4 Menyelesaikan
molekul relatif dan konsep permasalahan yang
mol berkaitan dengan konsep
massa molekul relatif dan
konsep mol
3.5 Menerapkan Hukum-hukum 4.5 Menyelesaikan
dasar dan persamaan kimia permasalahan yang
berkaitan dengan hukum-
hukum dasar dan
persamaan kimia
3.6 Menganalisis struktur, sifat 4.6 Menyajikan hasil identifikasi
senyawa hidrokarbon senyawa hidrokarbon
(ALKENA) (ALKENA) yang terdapat
dalam kehidupan sehari hari
3.7 Menganalisis struktur, tata 4.7 Mengintegrasikan antara
nama, sifat, penggolongan struktur, tata nama, sifat,
dan kegunaan polimer penggolongan polimer
dengan kegunaan polimer
dalam kehidupan sehari hari
3.8 Mengevaluasi sifat larutan 4.8 Menyajikan tabel hasil
berdasarkan konsep asam percobaan asam basa
basa dan pH larutan dengan menggunakan
indikator universal, kertas
lakmus dan indikator alam
3.9 Menganalisis gejala proses 4.9 Mengajukan ide/gagasan
penyepuhan dan faktor-faktor untuk mengatasi proses
yang mempengaruhi korosi berdasarkan faktor-
terjadinya korosi faktor yang
mempengaruhinya pada
kehidupan sehari hari
melalui percobaan yang
dilakukan
3.10 Menganalisis manfaat dan 4.10 Mengajukan gagasan untuk
kerugian Radiokimia dalam mengatasi dampak negatif
kehidupan sehari – hari dari Radiokimia

pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
lanjut.

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik,
konseptual, operasional menyelesaikan masalah
dasar, dan metakognitif sederhana sesuai dengan bidang
sesuai dengan bidang dan dan lingkup kerja Dasar-dasar
lingkup kerja Dasar-dasar Geologi Pertambangan.
Geologi Pertambangan pada Menampilkan kinerja mandiri
tingkat teknis, spesifik, detil, dengan mutu dan kuantitas yang
dan kompleks, berkenaan terukur sesuai dengan standar
dengan ilmu pengetahuan, kompetensi kerja.
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks Menunjukkan keterampilan
pengembangan potensi diri menalar, mengolah, dan menyaji
sebagai bagian dari keluarga, secara efektif, kreatif, produktif,
sekolah, dunia kerja, warga kritis, mandiri, kolaboratif,
masyarakat nasional, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan
regional, dan internasional. pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan
langsung.
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
spesifik dibawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Gambar Teknik

3.1 Memahami fungsi peralatan 4.1 Menggunakan peralatan dan
dan kelengkapan gambar kelengkapan gambar teknik
teknik
3.2 Menerapkan langkah-langkah 4.2 Menggambar garis dan
menggambar garis dan bidang sesuai bentuk dan
bidang berdasarkan bentuk fungsi garis
dan fungsi
3.3 Menerapkan langkah-langkah 4.3 Menggambar huruf, angka,
menggambar huruf, angka, simbol, dan etiket gambar
simbol dan etiket gambar teknik
teknik
3.4 Menerapkan langkah-langkah 4.4 Membuat gambar konstruksi
menggambar konstruksi geometris
geometris
3.5 Menerapkan langkah-langkah 4.5 Membuat gambar benda
menggambar proyeksi sesuai aturan proyeksi
ortogonal orthogonal
3.6 Menerapkan langkah-langkah 4.6 Membuat gambar benda
menggambar proyeksi sesuai aturan proyeksi
piktoral piktoral
3.7 Menganalisis gambar teknik 4.7 Memperbaiki gambar teknik
untuk geologi pertambangan geologi pertambangan
3.8 Mengevaluasi gambar peta 4.8 Menyajikan hasil evaluasi
secara manual gambar peta secara manual
3.9 Mengevaluasi gambar peta 4.9 Menyajikan hasil evaluasi
secara digital gambar peta secara digital
Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Geologi

3.1 Memahami pengertian dan 4.1 Menyajikan pengertian dan
ruang lingkup ilmu geologi ruang lingkup ilmu geologi
3.2 Memahami teori-teori 4.2 Menyajikan teori
pembentukan bumi pembentukan bumi
3.3 Menganalisis bagian-bagian 4.3 Mengidentifikasi bagian-
dan karakteristik batuan bagian dan karakteristik
penyusun bumi batuan penyusun bumi
3.4 Memahami skala waktu 4.4 Mempresentasikan skala
geologi waktu geologi
3.5 Menganalisis bentukan gaya 4.5 Menafsirkan bentukan gaya
geologi dan bentang alam geologi dan bentang alam
hasil gaya geologi hasil gaya geologi
3.6 Memahami prinsip-prinsip 4.6 Menyajikan prinsip-prinsip
stratigrafi stratigrafi
3.7 Memahami konsep struktur 4.7 Menyajikan struktur geologi
geologi
3.8 Menerapkan tahapan, 4.8 Melakukan tahapan, metode
metode dan peralatan dan peralatan geologi
geologi lapangan lapangan
3.9 Memahami bentuk kristal 4.9 Menyajikan bentuk kristal
3.10 Memahami karakteristik 4.10 Menyajikan karakteristik
dan klasifikasi mineral dan klasifikasi mineral
3.11 Memahami karakteristik 4.11 Menyajikan karakteristik
dan klasifikasi batuan dan klasifikasi batuan
3.12 Memahami konsep genesa 4.12 Menyajikan konsep genesa
fosil fosil
3.13 Menganalisis jenis dan 4.13 Mengklasifikasikan jenis dan
umur fosil umur fosil
3.14 Mengevaluasi penentuan 4.14 Menyajikan laporan evaluasi
lingkungan pengendapan penentuan lingkungan
pengendapan
Mata Pelajaran : Kesehatan, Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup

3.1 Memahami sejarah dan 4.1 Menyajikan sejarah dan
prinsip dasar K3LH prinsip dasar K3LH
3.2 Memahami Peraturan 4.2 Menyajikan Peraturan
Perundang-undangan K3LH Perundang-undangan K3LH
3.3 Memahami kebijakan 4.3 Menyajikan kebijakan
perusahaan tentang K3LH perusahaan tentang K3LH
3.4 Memahami perlengkapan 4.4 Menyajikan perlengkapan
keselamatan kerja keselamatan kerja
3.5 Menerapkan metode 4.5 Melakukan metode
keselamatan kerja keselamatan kerja
3.6 Menerapkan Inspeksi dan 4.6 Melaksanakan Inspeksi dan
Monitoring Keselamatan Monitoring Keselamatan Kerja
Kerja
3.7 Menganalisis program 4.7 Merumuskan program
Pengawasan K3LH Pengawasan K3LH
3.8 Menganalisis kesehatan kerja 4.8 Menyusun kesehatan kerja
yang sesuai dalam pekerjaan yang sesuai dalam pekerjaan
pertambangan pertambangan
3.9 Mengevaluasi program K3LH 4.9 Membuat program K3LH dari
dari berbagai tinjauan pada berbagai tinjauan pada
pekerjaan pertambangan pekerjaan pertambangan

pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
lanjut.

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
konseptual, operasional memecahkan masalah sesuai
lanjut, dan metakognitif dengan bidang kerja Geologi
secara multidisiplin sesuai Pertambangan.
dengan bidang dan lingkup Menampilkan kinerja mandiri
kerja Geologi Pertambangan dengan mutu dan kuantitas yang
pada tingkat teknis, spesifik, terukur sesuai dengan standar
detil, dan kompleks, kompetensi kerja.
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, Menunjukkan keterampilan
budaya, dan humaniora dalam menalar, mengolah, dan menyaji
konteks pengembangan secara efektif, kreatif, produktif,
potensi diri sebagai bagian kritis, mandiri, kolaboratif,
dari keluarga, sekolah, dunia komunikatif, dan solutif dalam
kerja, warga masyarakat ranah abstrak terkait dengan
nasional, regional, dan dipelajarinya di sekolah, serta
internasional. mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan
spesifik secara mandiri.
Mata Pelajaran : Pemetaan Topografi dan Pemetaan Geologi

3.1 Menerapkan prosedur 4.1 Melaksanakan kesehatan
kesehatan dan keselamatan dan keselamatan kerja
kerja dalam pekerjaan dalam pekerjaan pemetaan
pemetaan topografi topografi
ukur tanah ukur tanah
3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Melakukan perhitungan
pengukuran jarak dan beda jarak dan beda tinggi
tinggi permukaan tanah
3.4 Menerapkan pengukuran 4.4 Melakukan pengukuran
dengan alat ukur penyipat dengan alat ukur penyipat
datar datar
3.5 Menerapkan trigonometri 4.5 Melakukan perhitungan
dalam ukur tanah sudut mendatar dalam ukur
tanah
3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan pengukuran
pengukuran dengan alat ukur dengan alat ukur theodolit
theodolit
pengukuran dengan alat ukur dengan alat ukur plane table
plane table
pengukuran dengan alat ukur dengan alat ukur total
total station station
3.9 Menganalisis morfologi untuk 4.9 Mendesain pemetaan situasi
pemetaan situasi
3.10 Mengevaluasi hasil ukur tanah 4.10 Mengolah data hasil
dalam bidang pertambangan pengukuran tanah dalam
bidang pertambangan
3.11 Menerapkan Kesehatan dan 4.11 Melaksanakan kesehatan
keselamatan kerja dalam dan keselamatan kerja
pelaksanaan pemetaan geologi dalam pelaksanaan
pemetaan geologi
penambangan
3.12 Memahami pemetaan geologi 4.12 Menyajikan pemetaan
geologi
3.13 Menganalisis peta topografi 4.13 Menyajikan hasil analisis
peta topografi
3.14 Menganalisis peta geomorfologi 4.14 Menyajikan hasil analisis
peta geomorfologi
3.15 Menganalisis struktur geologi 4.15 Menyajikan hasil analisis
struktur geologi
3.16 Menganalisis peta geologi 4.16 Menyajikan hasil analisis
peta geologi
3.17 Menganalisis pengukuran 4.17 Melakukan pengukuran
penampang stratigrafi penampang stratigrafi
3.18 Mengevaluasi pemetaan geologi 4.18 Mengelola proyek pemetaan
metode kompas langkah geologi metode kompas
langkah
3.19 Mengevaluasi pemetaan geologi 4.19 Mengelola proyek pemetaan
detil geologi detil
Mata Pelajaran : Teknik Eksplorasi dan Teknik Penambangan

3.1 Menerapkan kesehatan dan 4.1 Menyajikan kesehatan dan
keselamatan kerja dalam keselamatan kerja dalam
pekerjaan eksplorasi pekerjaan eksplorasi
3.2 Memahami konsep 4.2 Menyajikan konsep
eksplorasi eksplorasi
3.3 Menganalisis jenis dan 4.3 Menentukan jenis dan
metode eksplorasi metode eksplorasi
3.4 Menerapkan tahapan- 4.4 Melakukan tahapan-tahapan
tahapan eksplorasi eksplorasi
3.5 Memahami peralatan 4.5 Mengoperasikan peralatan
eksplorasi eksplorasi
3.6 Menerapkan pemetaan 4.6 Melakukan pemetaan geologi
geologi eksplorasi eksplorasi
3.7 Menganalisis data hasil 4.7 Menyajikan data pengeboran
pengeboran eksplorasi eksplorasi
3.8 Mengevaluasi pekerjaan 4.8 Mengelola proyek eksplorasi
eksplorasi
3.9 Menerapkans jenis dan 4.9 Melakukan penyelidikan
metode geofisika dengan metode geofisika
3.10 Mengevaluasi data hasil 4.10 Membuat laporan data hasil
logging geofisika logging geofisika
3.11 Menerapkan Kesehatan dan 4.11 Menyajikan kesehatan dan
pelaksanaan pekerjaan pelaksanaan pekerjaan
teknik penambangan sesuai teknik penambangan sesuai
peraturan yang berlaku peraturan yang berlaku
3.12 Memahami pengertian dan 4.12 Menyajikan pengertian dan
klasifikasi penambangan klasifikasi penambangan
3.13 Menelaah dasar hukum 4.13 Menyajikan hasil telaah
utama pengusahaan dasar hukum utama
pertambangan di Indonesia pengusahaan pertambangan
di Indonesia
3.14 Memahami penggolongan 4.14 Menyajikan penggolongan
dan pemilihan sistem dan pemilihan sistem
penambangan penambangan
perencanaan tambang perencanaan tambang
3.16 Menerapkan persiapan 4.16 Melakukan persiapan
penambangan penambangan
3.17 Memahami peralatan 4.17 Mengoperasikan peralatan
tambang tambang
3.18 Menerapkan teknik 4.18 Melakukan penambangan
penambangan dengan dengan sistem penambangan
sistem penambangan terbuka
terbuka
3.19 Menerapkan teknik 4.19 Melakukan penambangan
penambangan dengan dengan sistem penambangan
sistem penambangan bawah bawah tanah
tanah
3.20 Mengevaluasi pekerjaan 4.20 Menyajikan hasil evaluasi
reklamasi tambang pekerjaan reklamasi
tambang
Mata Pelajaran : Teknik Peledakan dan Pemboran

3.1 Menerapkan kesehatan dan 4.1 Melaksanakan kesehatan dan
pekerjaan peledakan pelaksanaan pekerjaan
peledakan
3.2 Memahami konsep 4.2 Meyajikan konsep peledakan
peledakan untuk untuk pertambangan
pertambangan
3.3 Memahami macam-macam 4.3 Menyajikan macam-macam
penggolongan bahan bahan peledak
peledak
3.4 Menerapkan peralatan 4.4 Mengoperasikan peralatan
dalam pekerjaan peledakan dalam pekerjaan peledakan
3.5 Memahami perlengkapan 4.5 Melakukan pekerjaan
dalam pekerjaan peledakan peledakan menggunakan
perlengkapan
3.6 Mengevaluasi rancangan 4.6 Mendesain rancangan
pengeboran pengeboran
3.7 Mengevaluasi rancangan 4.7 Mendesain rancangan
peledakan peledakan
3.8 Mengevaluasi produksi 4.8 Mendesain produksi peledakan
peledakan
3.9 Mengevaluasi geometri 4.9 Menyajikan hasil evaluasi
peledakan desain geometri peledakan
3.10 Mengevaluasi peledakan 4.10 Menyajikan hasil evaluasi pola
cara non listrik peledakan cara non listrik
3.11 Mengevaluasi peledakan 4.11 Menyajikan hasil evaluasi pola
cara listrik peledakan cara listrik
3.12 Menerapkan Kesehatan dan 4.12 Melaksanakan kesehatan dan
pengeboran pengeboran
3.13 Memahami konsep 4.13 Menyajikan konsep pengeboran
pengeboran
3.14 Menerapkan pengeboran 4.14 Melakukan pekerjaan
eksplorasi manual pengeboran eksplorasi manual
3.15 Menerapkan pengeboran 4.15 Melakukan pekerjaan
eksplorasi pengeboran eksplorasi
3.16 Menganalisis data hasil 4.16 Membuat laporan hasil analisis
pengeboran data pengeboran
3.17 Menerapkan pengeboran 4.17 Melaksanakan pekerjaan
untuk peledakan pengeboran untuk peledakan
eksploitasi pengeboran eksploitasi
untuk uji kekuatan tanah pengeboran untuk uji
kekuatan tanah
untuk daya dukung tanah pengeboran untuk daya
dukung tanah
perkuatan pondasi pengeboran perkuatan pondasi
bangunan bangunan
3.22 Mengevaluasi pekerjaan 4.22 Menyajikan hasil evaluasi
pengeboran di berbagai pekerjaan pengeboran di
kondisi batuan berbagai kondisi batuan
Mata Pelajaran : Bahan Galian

pelaksanaan pekerjaan pelaksanaan pekerjaan bahan
bahan galian sesuai galian sesuai peraturan yang
peraturan yang berlaku berlaku
3.2 Memahami konsep ilmu 4.2 Menyajikan ilmu bahan
bahan galian galian
3.3 Memahami konsep genesa 4.3 Menyajikan konsep genesa
bahan galian bahan galian
3.4 Memahami klasifikasi bahan 4.4 Menyajikan klasifikasi bahan
galian galian
3.5 Menganalisis sifat fisik 4.5 Menentukan jenis bahan
bahan galian radioaktif galian radioaktif
3.6 Menganalisis sifat fisik galian 4.6 Menentukan bahan galian
mineral logam mineral logam
3.7 Menganalisis sifat fisik 4.7 Menentukan bahan galian
bahan galian non non logam/industri
logam/industri
3.8 Menganalisis sifat fisik 4.8 Menentukan sifat fisik bahan
bahan galian bahan bakar galian bahan bakar
3.9 Menerapkan metode 4.9 Melaksanakan sampling
sampling bahan galian bahan galian
3.10 Mengevaluasi hasil preparasi 4.10 Membuat laporan hasil
bahan galian preparasi bahan galian
Mata Pelajaran : Geologi Teknik

pekerjaan Geologi Teknik pekerjaan Geologi Teknik
3.2 Memahami konsep dasar 4.2 Menyajikan mekanika tanah
mekanika tanah dalam dalam geologi teknik
geologi teknik
3.3 Memahami proses genesa 4.3 Menyajikan proses genesa
tanah tanah
3.4 Memahami klasifikasi tanah 4.4 Menyajikan klasifikasi tanah
dalam geologi teknik dalam geologi teknik
3.5 Menerapkan teknik sampling 4.5 Melakukan teknik sampling
tanah tanah
3.6 Mengevaluasi uji sifat fisik 4.6 Membuat laporan uji sifat fisik
dan mekanik tanah dan mekanik tanah
3.7 Memahami konsep dasar 4.7 Menyajikan konsep dasar
mekanika batuan dalam mekanika batuan dalam
geologi teknik geologi teknik
3.8 Memahami klasifikasi 4.8 Menyajikan klasifikasi batuan
batuan dalam geologi teknik dalam geologi teknik
3.9 Menerapkan teknik sampling 4.9 Melakukan teknik sampling
batuan batuan
3.10 Mengevaluasi uji sifat fisik 4.10 Membuat laporan uji sifat fisik
dan mekanik batuan dan mekanik batuan
Mata Pelajaran : Geologi Terapan

geologi sesuai peraturan geologi sesuai peraturan yang
yang berlaku berlaku
3.2 Memahami konsep geologi 4.2 Menyajikan konsep geologi
lapangan lapangan
3.3 Memahami hukum-hukum 4.3 Menyajikan hukum-hukum
stratigrafi stratigrafi
3.4 Menerapkan penentuan 4.4 Menggambar lokasi titik
titik pengeboran pengeboran
3.5 Menerapkan metode 4.5 Melaksanakan pengambilan
sampling dalam contoh batuan
pengambilan contoh batuan
3.6 Menganalisis contoh batuan 4.6 Menyajikan laporan analisis
contoh batuan
3.7 Menerapkan pembuatan 4.7 Melakukan sayatan tipis
sayatan tipis batuan batuan
3.8 Mengevaluasi sayatan tipis 4.8 Membuat laporan evaluasi
batuan dengan mikroskop sayatan tipis batuan
polarisasi
3.9 Menganalisis fosil untuk 4.9 Menyajikan hasil analisis
menentukan umur dan fosil untuk menentukan
lingkungan pengendapan umur dan lingkungan
pengendapan
3.10 Mengevaluasi hasil 4.10 Membuat laporan
pengamatan fosil untuk pengamatan fosil untuk
biostratigrafi biostratigrafi
3.11 Merancang pemetaan 4.11 Membuat peta dengan
dengan lintasan kompas metode lintasan kompas dan
dan langkah langkah
3.12 Menganalisis data 4.12 Membuat penampang
pengukuran penampang stratigrafi
stratigrafi
3.13 Merancang pemetaan 4.13 Membuat peta geologi
geologi
Mata Pelajaran : Tambang Terapan

tambang sesuai peraturan tambang sesuai peraturan
yang berlaku yang berlaku
3.2 Merancang desain geoteknik 4.2 Mendesain geoteknik tambang
tambang
3.3 Mengevaluasi perhitungan 4.3 Menyajikan hasil perhitungan
perkiraan produksi tambang perkiraan produksi tambang
3.4 Menerapkan pekerjaan 4.4 Melaksanakan pekerjaan
pemindahan tanah mekanis pemindahan tanah mekanis
3.5 Merancang sistem penirisan 4.5 Mendesain sistem penirisan
tambang tambang
3.6 Merancang desain ventilasi 4.6 Mendesain ventilasi tambang
tambang
3.7 Merancang desain tambang 4.7 Menyajikan secara visual
desain tambang
3.8 Menerapkan teknik 4.8 Melakukan pengolahan bahan
pengolahan bahan galian galian
3.9 Memahami tahapan 4.9 Menyajikan tahapan
pengolahan bahan galian pengolahan bahan galian
3.10 Memahami metalurgi 4.10 Menyajikan metalurgi
ekstraktif dan pemurnian ekstraktif dan pemurnian
(refining) (refining)
3.11 Mengevaluasi pengelolaan 4.11 Membuat laporan pengelolaan
lingkungan tambang lingkungan tambang
3.12 Mengevaluasi pemantauan 4.12 Membuat laporan
lingkungan tambang pemantauan lingkungan
tambang
3.13 Memahami Analisis 4.13 Menyajikan Analisis Mengenai
Mengenai Dampak Dampak Lingkungan (AMDAL)
Lingkungan (AMDAL)
3.14 Merancang reklamasi lahan 4.14 Menyajikan rencana
bekas tambang reklamasi pada lahan bekas
tambang
3.15 Mengevaluasi ragam vegetasi 4.15 Menyajikan hasil evaluasi
yang sesuai untuk reklamasi ragam vegetasi yang sesuai
lahan bekas tambang untuk reklamasi lahan bekas
tambang
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Memresentasikan sikap dan
wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 4.3 Memresentasikan hak atas
intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype
desain/prototype dan kemasan dan kemasan produk
produk barang/jasa barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses
pembuatan prototype produk kerja pembuatan prototype
barang/jasa produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar 4.6 Membuat lembar
kerja/gambar kerja untuk kerja/gambar kerja untuk
pembuatan prototype produk pembuatan prototype
barang/jasa produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa prototype produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan produksi keberhasilan tahapan
massal produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi 4.12 Melakukan produksi
massal massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan 4.13 Melakukan perakitan
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian
pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil 4.15 Melakukan pemeriksaan
produk dengan rancangan produk sesuai dengan
kriteria kelayakan
produk/standar
operasional
3.16 Memahami paparan deskriptif, 4.16 Menyusun paparan
naratif, argumentatif, atau deskriptif, naratif,
persuasif tentang produk/jasa argumentatif, atau
persuasif tentang
produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi
pasar
3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan
perkembangan usaha
3.20 Menerapkan standard laporan 4.20 Membuat laporan
keuangan keuangan
3.21 Merencanakan riset dan 4.21 Merancang produk/jasa
pengembangan usaha produk baru yang akan dijalankan
barang/jasa baru
3.22 Menganalisis proposal usaha 4.22 Menyusun proposal usaha
produk barang/ jasa
3.23 Menerapkan pengorganisasian 4.23 Mengorganisasikan
usaha produk barang/jasa kegiatan usaha produk
barang/jasa
3.24 Merancang anggaran biaya 4.24 Membuat anggaran
usaha produk barang/jasa kegiatan usaha produk
barang/jasa
3.25 Mengevaluasi desain dan 4.25 Mengembangkan desain
kemasan produk barang/ jasa dan kemasan produk
barang/jasa
3.26 Menganalisis proses produksi 4.26 Melakukan proses produksi
barang/jasa barang/jasa
3.27 Menganalisis standar laporan 4.27 Menyempurnakan laporan
keuangan keuangan
3.28 Mengevaluasi keberhasilan 4.28 Melakukan perbaikan
usaha usaha produk barang/jasa
3.29 Menganalisis pengembangan 4.29 Mengembangkan usaha
usaha produk barang/jasa
3.30 Menganalisis strategi 4.30 Mengreasikan strategi
pemasaran produk barang/jasa pemasaran

Geologi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Geologi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Anda mungkin juga menyukai