D
I
S
U
S
U
N
OLEH:
NAMA : SALUTWAN KRISTIAN HALAWA
NIS/NISN :
BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DA N JARINGAN
LOKASI PRAKERIN : THYAR PHOTO – GUNUNGSITOLI
GURU PEMBIMBING : DERIANUS HALAWA S.Kom
2019
PEMERINTAHAN PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LOLOFITU MOI
Alamat : Desa Sisarahili kab. Nias Barat
IDENTITAS SISWA
Nama Orangtua
a. Ayah : FASARO HALAWA
b. Ibu : SUDIWATI MENDROFA
Lolofitu Moi,
Kepala SMK N. 1 Lolofitu Moi
PENIUS NDRAHA,S.Pd,MM
NIP.19800910 201001 1 029
LAPORAN AHKIR PRAKTIK KERJA LAPANNGAN
TAHUN 2019
LEMBAR PENGESAHAN
Telah diteliti dan di periksa oleh guru pembimbing dan kepala Bidang program keahlian.
MENGETAHUI:
...........,........................2019
Puji dan syukur saya panjatkan kepadaTuhan yang maha esa,dimana saya telah bisa
menjalankan prakti kerja lapangan(PKL)selama empat bulan lamanya di tempat DU/DI mulai dari
tanggal 14 januari 2019-27 april 2019 dan juga telah menyusun laporan PKL.
Pada kesempatan ini ,tidak lupa saya ucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak
yang telah ikut serta dalam hal kegiatan Pkl,pada tahun ajaran2018/2019 di SMK NEGERI 1
LOLOFITUMOI.Mungkin tanpa mereka saya percaya bahwa kegiata PKL ini tdk akan terlaksana
sesuai dengan apa yang telah di rancang sebelumnya oleh panitia PKL TP 2018/2019.Namun
karena pihak-pihak tersebut telah menjalin hubungan yang erat,baik antara pihak sekolah dengan
pihak dudi maupun hubungan sekolah dan dudi dengan pihak keluarga(orangtua).Maka oleh sebab
itu lah kegitan PKl berjalan dengan lancar meskipun di sana sini masih banyak kekurangan yang di
alami bersama.
Adpun pihak-pihak tersebut diantaranya:
1.Bapak kepala SMK N.1 LOLOFITU MOI.
2.Bapak/Ibu Panitia pelaksana PKL TP 2018/2019.
3.Bapak Anuardin Gulo S. Kom sebagai kepala bidang produktif TKJ.
4.Bapak Derianus Halawa S.kom sebagai guru pembimbinng.
5.Bapak Asal Kebenaran Telaumbanua sebagai pimpinan di Du/DI.
6.Bapak/Ibu Guru di SMK N. 1 LOLOFITU MOI. Dan juga kepada Bapak /Ibu staf
Pegawai tata usaha.
7.Orangtua saya yang telah mendukung saya dan membarikan motifasi kepada
Saya selama kegiata PKL berlangsung.
Demikian yang bisa saya sampaikan,akhir kata saya ucapkan terima kasih.
Hormat saya,
BAB I PENDAHULUAN
a. Latar belakang.......................................................................................................................
b. Tujuan....................................................................................................................................
c. Lokasi/jadwal pelaksanaan....................................................................................................
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
a. Observasi
(keadaan dunia usaha/dunia industri secar keseluruhan).......................................................
b. Uraian kegiatan......................................................................................................................
BAB III PENUTUP
c. Kesimpulan............................................................................................................................
d. Saran-saran.............................................................................................................................
LAMPIRAN.........................................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
Praktek keja lapangan (PKL) merupakan bagian dari pelaksanaan pembelajaran pada sekolah
menengah kejuruan (SMK) yang melibatkan masyarakat,khususnya dunia kerja.Tujuan utmanya
selain untuk meperkuat penguasaan kompetensi teknis sesuai dengan kompetensi keahliannya juga
di maksudkan untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik menghayati dan mengamalkan
untuk menginternalisasi nilai-nilai positif “keduanijrtjaan”,dlam rangka membangun pribadi peserta
didik yang brkarakter.Hal tersebut sesuai dengan peraaturan presiden Nomor 87 tahun2017 tentang
penguatan Pendidikan karakter (PPK), khususnya pda pasal 6 yang menyatakan bahwa
“penyelengaraan ppk pada satuan pendidikan jalur pendidikan formal dilakukan secara terintegrasi
Dalam kegiatan intrakurikuier, kokurikuler,dan ekstrakurikuler”.
Pengintegrasian PPK dalam pelaksanaan PKL sangat penting karena diharapkan dapat
mendukung dalam membangun dan membekali peserta didik menjadi generasi emas indonesia
tahun 2045 dengan jiwa pancasila dalam menghadapi dinamika perubahan masa depan.
B.TUJUAN
Adaun tujuan PKL antara lain sebagai berikut:
1.Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalm rangka menanamkan
(internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
2.Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan mengembangkan
Kepribadinnya yang berkrakter sesuai dengan nilai-nilai positif yang tumbuh dan di perlukan
Oleh masyarakat,khususnya di dunia kerja yang di tekuni.
3.Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi pesrta didik untuk memasuki dunia kerja sesuai tuntutan
Pasar dan global .
4.Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan standar kompetensi
Lulusan.
5.Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaran model pendidikan sistem
Ganda (PSG) antara SMK dan institusi pasangan yang memadukan secara sistematis dan sistemik
Program pendidikan di sekolah (SMK) dan program pelatihan penguasaan keahlian di dunia kerja
(DUDI).
C,LOKASI/JADWAL PELAKSANAAN
A.OBSRVASI
B.Uraian kegiatan
1) Retouching foto
2) Pas photo
3) Scan foto
a. RETOUCHING FOTO
Adapun langkah-langkah me retouching foto adalah sebagai berikut:
a. Buka terlebih dahulu aplikasi ADOBE PHOTOSHOP
b. Bukalah folder lalu pilih foto yang akan di edit (retouching) lalu masukan kedalam
aplikasi adobe photshop
Gbr 1, 3 Tampilan gambar dalam aplikasi adobe photoshop saat di atur kecerahan
d. Setelah itu klik menu “Filter”,pilih “Sharpen”lalu klik”Samrt sharpen” untuk mengtur
ketajaman gambar
Gbr.1.6 tampilan gambar saat kita mengubah normal menjadi linear light”
g. Kemudian klik CTRL+I