PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Nama Sekolah : SMA HANDAYANI 1 PAMEUNGPEUK

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Arab
Kelas : XII (dua belas)
Tahun Pelajaran: 2019-2020

Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Keterangan

Waktu
Hiwar (bercakap- Membaca, memahami, berbicara dan dengan menggunakan ‫ الحضارة السالماية‬Qira’ah tentang JP 9 Metode dan
cakap ) yang menulis dalam insya’muwajjah tentang 25 mufradat baru dan struktur kalimat yang media yang
mengandung sejumlah dengan struktur kalimat ‫الحضارة السالماية‬ ‫ الفعل المضارع المنصوب‬mengandung bentuk-bentuk kata digunakan
kosakata dan struktur yang mengandung bentuk-bentuk kata Tanya jawab yang diambil dari bahan qira’ah disesuaikan
kalimat tertentu, qira’ah ‫الفعل المضارع المنصوب‬ Latihan menyusun kalimat dengan menggunakan dengan tujuan
(membaca) dan insya’ mufradat dan bentuk-bentuk kata tersebut pembelajaran dan
muwajjah (mengarang indikator hasil
terpimpin) belajar yang ingin
dicapai
I
Berkomunikasi lisan Membaca, memahami, berbicara dan Qira’ah tentang JP 9 Metode dan
dan tertulis dengan menulis dalam insya’ muwajjah tentang ‫الرحلة والثقافة‬ media yang
menggunakan ragam ‫الرحلة والثقافة‬ dengan menggunakan 25 mufradat baru dan struktur digunakan
bahasa serta pola dengan struktur kalimat yang mengandung kalimat yang mengandung bentuk isim disesuaikan
kalimat yang sesuai bentuk isim Tanya jawab yang diambil ‫الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل‬ dengan tujuan
dengan konteks dalam ‫الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل‬ dari bahan qira’ah pembelajaran dan
wacana interaksional Latihan menyusun kalimat dengan menggunakan indikator hasil
dan atau menolong mufradat dan bentuk-bentuk kata tersebut belajar yang ingin
yang informatif dicapai
 Hiwar (bercakap- Membaca, memahami, berbicara dan Qira’ah tentang JP 9 Metode dan
cakap ) yang menulis dalam insya’ muwajjah tentang ‫إماام بخاري وابن ساينا‬ media yang
mengandung sejumlah ‫إماام بخاري وابن ساينا‬ dengan menggunakan 25 mufradat baru dan struktur digunakan
kosakata dan struktur dengan struktur kalimat yang mengandung kalimat yang mengandung bentuk kata disesuaikan
kalimat tertentu, qira’ah bentuk kata ‫الفعل المضارع النجزوم‬ dengan tujuan
(membaca) dan insya’ ‫الفعل المضارع المجزوم‬ Tanya jawab yang diambil dari bahan qira’ah pembelajaran dan
muwajjah (mengarang Latihan menyusun kalimat dengan menggunakan indikator hasil
terpimpin) mufradat dan bentuk-bentuk kata tersebut belajar yang ingin
I dicapai
Hiwar (bercakap- Membaca, memahami, berbicara dan Qira’ah tentang JP 9 Metode dan
cakap ) yang menulis dalam insya’ muwajjah tentang ‫عمر ابن خطاب‬ media yang
mengandung sejumlah ‫عمر بن خطاب‬ dengan menggunakan 25 mufradat baru dan struktur digunakan
kosakata dan struktur dengan struktur kalimat yang mengandung kalimat yang mengandung bentuk kata disesuaikan
kalimat tertentu, qira’ah bentuk kata ‫عطف‬ dengan tujuan
(membaca) dan insya’ ‫عطف‬ Tanya jawab yang diambil dari bahan qira’ah pembelajaran dan
muwajjah (mengarang Latihan menyusun kalimat dengan menggunakan indikator hasil
terpimpin) mufradat dan kalimat-kalimat yang diprogramkan belajar yang ingin
dicapai
II Hiwar (bercakap- Membaca, memahami, berbicara dan ‫ العياد في السالم‬Qira’ah tentang JP 9 Metode dan
cakap ) yang menulis dalam insya’ muwajjah tentang dengan menggunakan 25 mufradat baru dan struktur media yang
mengandung sejumlah ‫العياد في السالم‬ ‫ مارفوعلت الساماء‬kalimat yang mengandung bentuk kata digunakan
kosakata dan struktur dengan struktur kalimat yang mengandung Tanya jawab yang diambil dari bahan qira’ah disesuaikan
kalimat tertentu, qira’ah ‫ مارقوعات الساماء‬tasrif Latihan menyusun kalimat dengan menggunakan dengan tujuan
(membaca) dan insya’ mufradat dan kalimat-kalimat yang diprogramkan pembelajaran dan
muwajjah (mengarang indikator hasil
terpimpin) belajar yang ingin
dicapai
Berkomunikasi lisan Membaca, memahami, berbicara dan ‫ إبراهيم والبحث عن الخالق‬Qira’ah tentang JP 9 Metode dan
dan tertulis dengan menulis dalam insya’ muwajjah tentang dengan menggunakan 25 mufradat baru dan struktur media yang
menggunakan ragam ‫إبراهيم والبحث عن الخالق‬ ‫ مانصوبات الساماء‬kalimat yang mengandung bentuk kata digunakan
bahasa serta pola dengan struktur kalimat yang mengandung disesuaikan
kalimat yang tepat ‫مانصوبات الساماء‬ Tanya jawab yang diambil dari bahan qira’ah dengan tujuan
sesuai konteks dalam Latihan menyusun kalimat dengan menggunakan pembelajaran dan
wacana interaksional mufradat dan kalimat-kalimat yang diprogramkan indikator hasil
dan atau menolong belajar yang ingin
yang informatif dicapai

Arjasari, Juli 2019

Mengetahui,
Kepala SMA Handayani 1 Pameungpeuk Guru Mata Pelajaran

Asep Juanda, S.Pd. Rian Hoerudin, S.Sos.

NIP. 19601223 198403 1 005 NIP.