Anda di halaman 1dari 66

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


MEKANIK SPOORING – BALANCING

KODE PROGRAM PELATIHAN : G.45.20100.01.15

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT
Jl. JENDERAL PEMBINAAN
Jend. Gatot Subroto PELATIHAN
Kav.51 Lt.6.A DAN PRODUKTIVITAS
Jakarta Selatan
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2015
2015
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................. i


KATA PENGANTAR ........................................................................ ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ................................ 1
1. Nama Pelatihan ...................................................................... 1
2. Kode Program ........................................................................ 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan .................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ..................................................................... 1
5. Unit Kompetensi Yang Ditempuh ............................................... 1
6. Perkiraan Waktu ...................................................................... 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ................................................... 1
8. Persyaratan Instruktur ............................................................. 1
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI .............................................. 2
1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ................................................. 2
2. ON THE JOB TRAINING (OJT) .................................................. 2
3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ......................................... 2
4. SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................ 3

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i


KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem


Pelatihan Kerja Nasional, bahwa penyusunan program pelatihan kerja berbasis
kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI),
Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan program pelatihan
yang berisi kurikulum dan silabus sebagai acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja baik milik pemerintah maupun swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Peraturan Presiden Nomor 8
tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program
pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau
kelompok unit kompetensi atau okupasi/jabatan.
Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi tenaga kerja oleh dunia usaha dan dunia
industri, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan
“Mekanik Spooring Balancing” yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) bidang kendaraan ringan.
Demikian program pelatihan ini disusun, semoga dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di lembaga pelatihan kerja, dengan
harapan dapat meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing sumber daya
manusia Indonesia.

Jakarta, Oktober 2015


Penanggung Jawab Paraf Tanggal

Konsep Materi
Kasie Pengembangan Program Pelatihan Kerja

Materi
Kasubdit Pengembangan Program dan Materi
Pelatihan Kerja

Pengendalian Administrasi
Kasubag TU

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii


PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Mekanik Spooring – Balancing


2. Kode Program : G.45.20100.01.15
3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjangnjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten:
Melakukan Pelurusan dan Balans Roda pada
kendaraan ringan secara benar sesuai dengan SOP.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 OTO.KR01.009.01 : Membaca dan Memahami Gambar Teknik


5.2 OTO.KR01.010.01 : Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur
5.3 OTO.KR01.016.01 : Mengikuti Prosedur Kesehatan & Keselamatan Kerja
5.4 OTO.KR01.017.01 : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan
Perlengkapan Tempat Kerja
5.5 OTO.KR01.019.01 : Melaksanakan Operasi Penanganan Secara Manual
5.6 OTO.KR04.009.01 : Memelihara/Servis Sistem Kemudi
5.7 OTO.KR04.014.01 : Memelihara/Servis Sistem Suspensi
5.8 OTO.KR04.015.01 : Melaksanakan Pekerjaan Pelurusan Roda/Spooring
5.9 OTO.KR04.016.01 : Membalance Roda/Ban
5.10 OTO.KR04.017.01 : Melepas, Memasang dan Menyetel Roda

6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 240 Jam Pelatihan @ 45 Menit dan 1 Bulan OJT
menit
7. Persyaratan Peserta Pelatihan:
7.1 Pendidikan : minimal SMA atau SMK Sederajat
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : laki – laki atau perempuan
7.5 Umur : minimal 20 tahun
7.6 Kesehatan : sehat jasmani dan rohani
7.7 Persyaratan Khusus : tidak buta warna

8. Persyaratan Instruktur:
8.1 Pendidikan Formal : minimal D-3 Teknik Mesin
8.2 Kompetensi Metodologi : minimal memiliki sertifikat pelatihan Instruktur
: terampil Pelaksana
8.3 Kompetensi Teknis : memiliki sertifikat kompetensi Spooring – Balancing
8.4 Pengalaman Kerja : minimal 1 Tahun dalam bidangnya
8.5 Kesehatan : sehat jasmani dan rohani
8.6 Persyaratan Khusus : tidak buta warna

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1


9 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENGE KETRAM
JUMLAH
TAHUAN PILAN

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI


1.1 Membaca dan Memahami Gambar Teknik OTO.KR01.009.01 2 6 8
1.2 Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur OTO.KR01.010.01 4 10 14
1.3 Mengikuti Prosedur Kesehatan &
OTO.KR01.016.01 3 6 9
Keselamatan Kerja
1.4 Menggunakan dan Memelihara Peralatan
OTO.KR01.017,01 2 6 8
dan Perlengkapan Tempat Kerja
1.5 Melaksanakan Operasi Penanganan
OTO.KR01.019.01 5 10 15
Secara Manual
1.6 Memelihara/Servis Sistem Kemudi OTO.KR04.009.01 9 26 35
1.7 Memelihara/Servis Sistem Suspensi OTO.KR04.014.01 9 26 35
1.8 Melaksanakan Pekerjaan Pelurusan
OTO.KR04.015.01 9 27 36
Roda/Spooring
1.9 Membalance Roda/Ban OTO.KR04.016.01 5 15 20
1.10 Melepas, Memasang dan Menyetel Roda OTO.KR04.017.01 5 15 20
Jumlah jampel I 55 145 200
II. PELATIHAN DITEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal Unit
- - - -
Kompetensi yang di –OJT-kan (1 bulan)
Jumlah jampel II - - - -
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1 Motivasi Kerja - 6 - 6
3.2 Sikap Etika - 4 - 4
3.3 Tata Graha (5S) - 2 2 4
3.4 Wawasan Industri - 4 16 20
3.5 Kewirausahaan - 6 - 6
Jumlah jampel III 22 18 40
Jumlah jampel I s.d. III 77 163 240
Perkiraan waktu pelatihan 240 jampel dan 1 bulan OJT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2


10 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI


1.1 Unit Kompetensi : Membaca dan Memahami Gambar Teknik
Kode Unit : OTO.KR01.009.01
Waktu Pelatihan : 8 Jp @ 45 Menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
1. Membaca dan 1.1 Simbol-simbol, kode- Dapat menjelaskan Menjelaskan Mengenali Teliti 2 6
Memahami kode, dan penampilan Simbol-simbol, Simbol-simbol, Simbol-simbol, Taat asas
Gambar Teknik diagram/gambar kode-kode, dan kode-kode, dan kode-kode, dan
dikenali dengan benar penampilan penampilan penampilan
diagram/gambar diagram/gamb diagram/gamb
dengan benar ar dengan ar dengan
Mampu mengenali benar benar
Simbol-simbol,
kode-kode, dan
penampilan
diagram/gambar
dengan benar
Harus Teliti dan
Taat Asas
1.2 Produk/sistem/kompone Dapat menjelaskan Cara Mengidentifikasi Teliti
n yang disajikan ter Cara mengidentifikasi Produk/sistem/k Taat asas
identifikasi dengan mengidentifikasi Produk/sistem/k omponen
benar Produk/sistem/kom ompo-nen
po-nen
Mampu
mengidentifikasi
Produk/sistem/kom
ponen
Harus Teliti dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
Taat Asas
1.3 Informasi yang diberikan, Dapat menjelaskan Cara Mengerti Teliti
dimengerti dengan tepat Informasi yang mengidentifika Informasi yang Taat asas
diberikan dengan si diberikan
tepat Produk/sistem/ dengan tepat
Mampu mengerti kompo-nen
Informasi yang
diberikan dengan
tepat
Harus Teliti dan
Taat Asas
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4


1.2 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur
Kode Unit : OTO.KR01.010.01
Waktu Pelatihan : 14 Jp @ 45 Menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
1. Mengukur 1.1 Pengukuran dimensi Dapat tujuan mengenakan Cermat 4 10
dimensi dan dan variabel menyebutkan pengukuran APD saat Hati-hati
variabel dilaksanakan tanpa tujuan pengukuran penerapan mengukur Taat Asas
menggunakan menyebabkan Dapat menjelaskan penggunaan mempersiapka
perlengkapan kerusakan terhadap penerapan alat ukur n objek ukur
yang sesuai perlengkapan atau penggunaan alat prosedur
komponen lainnya ukur pengukuran
Dapat
menyebutkan
prosedur
pengukuran
Mampu
mengenakan APD
saat mengukur
Mampu
mempersiapkan
objek ukur
Harus Cermat,
hati-hati, dan taat
asas
1.2 Pemilihan alat ukur Dapat macam- memilih alat Cermat
yang sesuai menyebutkan macam alat ukur yang Hati-hati
macam-macam alat ukur sesuai sesuai dengan Taat Asas
ukur sesuai fungsinya fungsi,
fungsinya fungsi setiap ketelitian
Dapat alat ukur toleransi serta
menyebutkan ketelitian alat satuan yang
fungsi setiap alat ukur sesuai

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
ukur konversi skala
Dapat panjang Luas,
menyebutkan kedalaman,
ketelitian alat ukur atau celah
Dapat sesuai tabel
mengkonversi konversi
skala panjang
Luas, kedalaman,
atau celah sesuai
tabel konversi
Mampu memilih
alat ukur yang
sesuai dengan
fungsi, ketelitian
toleransi serta
satuan yang sesuai
Harus cermat, teliti
dan taat asas
1.3 Penggunaan teknik Dapat menjelaskan poin-poin yang mengukur Cermat
pengukuran yang sesuai poin-poin yang diperhatikan dengan teknik Hati-hati
dan hasilnya dicatat diperhatikan saat saat mengukur pengukuran Taat Asas
dengan benar mengukur yang sesuai
Mampu mengukur
dengan teknik
pengukuran yang
sesuai
Harus cermat, teliti
dan taat asas

ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
2. Memelihara alat 2.1 Pemeliharaan alat ukur Dapat Menjelaskan tujuan menyiapkan Cermat
uku dilaksanakan tanpa tujuan pemeliharaan peralatan/baha Hati-hati
menyebabkan pemeliharaan rutun rutun terhadap n untuk Taat Asas
kerusakan terhadap terhadap alat ukur alat ukur pemeliharaan
perlengkapan atau Dapat menyebutkan peralatan/baha alat ukur
komponen lainnya peralatan/bahan n yang
yang disiapkan disiapkan
untuk pemeliharaan untuk
alat ukur pemeliharaan
Dapat menjelaskan alat ukur
persyaratan persyaratan
keamanan alat ukur keamanan alat
Mampu menyiapkan ukur
peralatan/bahan
untuk pemeliharaan
alat ukur
Harus cermat, teliti
dan taat asas
2.2 Pemeliharaan rutin dan Dapat menjelaskan cara menyimpan Cermat
penyimpanan alat ukur cara penyimpanan penyimpanan alat ukur Hati-hati
sesuai spesifikasi pabrik alat ukur yang alat ukur yang sesuai Taat Asas
sesuai dengan sesuai dengan spesifikasi
spesifikasi pabrik spesifikasi pabrik
Mampu menyimpan pabrik
alat ukur sesuai
spesifikasi pabrik
Harus cermat, teliti
dan taat asas
2.3 Pemeriksaan dan Dapat menjelaskan tujuan kalibrasi melakukan Cermat
penyetelan secara rutin tujuan kalibrasi alat alat ukur pemeriksaan Hati-hati
pada alat ukur termasuk ukur prosedur dan Taat Asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan pilan
kalibrasi alat ukur Dapat menjelaskan kalibrasi sesuai penyesuaian
dilaksanakan sebelum prosedur kalibrasi spesifikasi nol pada alat
digunakan sesuai spesifikasi pabrik ukur
pabrik
Mampu melakukan
pemeriksaan dan
penyesuaian nol
pada alat ukur
Harus Cermat, hati-
hati, dan taat asas
2.4 Seluruh kegiatan Dapat menyebutkan prosedur mentaati Cermat
pemeliharaan prosedur pemeliharaan prosedur Hati-hati
dilaksanakan pemeliharaan alat alat ukur pemeliharaan Taat Asas
berdasarkan SOP ukur sesuai SOP, sesuai SOP, UU alat ukur
(Standard Operation UU K3 Perpu dan K3 Perpu dan sesuai SOP, UU
Procedures), undang- Prosedur/Kebijakan Prosedur/Kebij K3 Perpu dan
undang K3 perusahaan akan Prosedur/Kebij
(Keselamatan dan Mampu mentaati perusahaan akan
Kesehatan Kerja), prosedur perusahaan
peraturan perundang- pemeliharaan alat
undangan dan ukur sesuai SOP,
prosedur/kebijakan UU K3 Perpu dan
perusahaan Prosedur/Kebijakan
perusahaan
Harus cermat, hati-
hati dan taat asas
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8


1.3 Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan & Keselamatan Kerja
Kode Unit : OTO.KR01.016.01
Waktu Pelatihan : 9 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Mengikuti 1.1 Mengenali bahaya pada • Dapat menjelaskan • Cara • Melakukan • Teliti 3 6
prosedur pada area kerja dan melakukan cara mengenali mengenali indentifikasi • Hati – hati
tempat kerja tindakan pengontrolan bahaya pada area bahaya pada bahaya dan • Memperhatik
untuk yang tepat. kerja. area kerja. tindakan an SOP
mengidentifikasi • Dapat menjelaskan • Cara pengontrolan
bahaya dan cara melakukan melakukan pada area
penghindarannya tindakan tindakan kerja.
pengontrolan yang pengontrolan
tepat. yang tepat.
• Mampu melakukan
indentifikasi bahaya
dan tindakan
pengontrolan pada
area kerja.
• Harus dilakukan
dengan teliti, hati-
hati dan
memperhatikan
SOP.
1.2 Mengikuti kebijakan yang • Dapat menjelaskan • Kebijakan • Melakukan • Hati –hati
syah pada tempat kerja kebijakan yang yang syah. prosedur • Memperhatik
dan prosedur syah. • Prosedur pengontrolan an SOP
pengontrolan resiko. • Dapat menjelaskan pengontrolan resiko bahaya
prosedur resiko. pada area.
pengontrolan resiko.
• Mampu melakukan
prosedur

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
pengontrolan resiko
bahaya pada area.
• Harus hati –hati dan
memperhatikan
SOP.
1.3 Mematuhi tanda bahaya • Dapat menjelaskan • Macam – • Mematuhi • Taat asas.
dan peringatan. macam – macam macam tanda tanda bahaya
tanda bahaya dan bahaya dan dan
peringatan. peringatan. peringatan.
• Mampu mematuhi
tanda bahaya dan
peringatan.
• Harus taat asas.
1.4 Pemakaian pakaian • Dapat menjelaskan • Cara memakai • Memakai • Cermat
pengamanan sesuai SI cara memakai pakaian pakaian • Teliti
(Standard Intenational). pakaian pengamanan pengamanan • Memperhatik
pengamanan sesuai sesuai SI. sesuai SI. an SOP
SI.
• Mampu memakai
pakaian
pengamanan sesuai
SI.
• Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.5 Penggunaan teknik dan • Dapat menjelaskan • Cara atau • Melakukan • Hati-hati
pengangkatan/ cara melakukan teknik pengangkatan/ • Memperhat
pemindahan secara pengangkatan/ pengangkatan pemindahan ikan SOP
manual yang tepat. pemindahan secara /memindahka secara manual.
manual. n benda

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
• Mampu melakukan secara
pengangkatan/ manual.
pemindahan secara
manual .
• Harus dilakukan
dengan hati-hati
dan memperhatikan
SOP.
ASSESSMENT
2. Memelihara 2.1 Perlengkapan dipilah • Dapat menjelaskan • Cara memilah • Melakukan • Hati – hati
kebersihan sebelum melakukan cara memilah perlengkapan pemilihan • Taat Asas
perlengkapan pembersihan dan perlengkapan sebelum perlengkapan
dan area kerja perawatan secara rutin. sebelum melakukan melakukan sebelum
pembersihan dan pembersihan melakukan
perawatan secara dan perawan
rutin. perawatan secara rutin.
• Mampu melakukan secara rutin
pemilahan
perlengkapan
sebelum melakukan
perawatan secara
rutin.
• Harus dilakukan
secara hati – hati
dan taat asas.
2.2. Penggunaan metode yang • Dapat menjelaskan • Metode • Melakukan • Hati-hati
aman dan benar untuk metode Penggunaan Penggunaan pembersihan • Teliti
pembersihan dan yang aman dan yang aman dan • Memperhat
pemeliharaan benar untuk dan benar pemeliharaan ikan SOP.
perlengkapan. pembersihan dan untuk perlengkapan
pemeliharaan pembersihan dengan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
perlengkapan. dan menggunakan
• Mampu melakukan pemeliharaan metode yang
pembersihan dan perlengkapan. aman dan
pemeliharaan benar.
perlengkapan
dengan
menggunakan
metode yang aman
dan benar.
• Harus hati-hati, teliti
dan memperhatikan
SOP.
2.3. Peralatan dan area kerja • Dapat menyebutkan • Prosedur • Membersihkan/ • Memperhat
dibersihkan /dipelihara prosedur membersihkan/ memelihara ikan SOP
sesuai dengan keamanan, membersihkan/mem memelihara Peralatan dan
jadwal pemeliharaan elihara Peralatan Peralatan dan area kerja
berkala, tempat dan area kerja area kerja sesuai dengan
penerapan dan spesifik sesuai dengan sesuai dengan keamanan,
pabrik. keamanan, jadwal keamanan, jadwal
pemeliharaan jadwal pemeliharaan
berkala, tempat pemeliharaan berkala, tempat
penerapan dan berkala, tempat penerapan dan
spesifik pabrik. penerapan dan spesifik pabrik.
• Mampu spesifik pabrik.
membersihkan/mem
elihara Peralatan
dan area kerja
sesuai dengan
keamanan, jadwal
pemeliharaan
berkala, tempat
penerapan dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
spesifik pabrik.
• Harus
memperhatikan
SOP.
ASSESSMENT
3. Menempatkan 3.1 Pengidentifikasian Dapat menyebutkan Menyebutkan Melakukan Cermat
dan pemadaman kebakaran jenis - jenis jenis - jenis identifikasi Teliti
mengindentifikasi yang sesuai pada tipe pemadam pemadam pemadaman
jenis pemadam yang tepat untuk kebakaran yang kebakaran yang kebakaran yang
kebakaran, lingkungan tempat kerja sesuai pada tipe sesuai pada sesuai pada
penggunaan dan yang tepat untuk tipe yang tepat tipe yang tepat
prosedur lingkungan tempat untuk untuk
pengoperasian kerja lingkungan lingkungan
ditempat kerja Mampu melakukan tempat kerja tempat kerja.
identifikasi
pemadaman
kebakaran yang
sesuai pada tipe
yang tepat untuk
lingkungan tempat
kerja.
Harus dilakukan
dengan cermat dan
teliti.
3.2 Seluruh kegiatan • Dapat menjelaskan • Cara • Melakukan • Memperhat
penerapan pemadaman cara mengidentifikas identifkasi ikan SOP
kebakaran dan prosedur mengidentifikasi i Kegiatan Kegiatan
kerja diidentifikasikan Kegiatan Penerapan Penerapan Penerapan
berdasarkan SOP Pemadaman Pemadaman Pemadaman
(Standard Operation Kebakaran dan Kebakaran dan Kebakaran dan
Procedures), undang- Prosedur kerja Prosedur kerja Prosedur kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
undang K 3 berdasarkan SOP berdasarkan berdasarkan
(Keselamatan dan (Standard Operation SOP (Standard SOP (Standard
Kesehatan Kerja), Procedures), Operation Operation
peraturan perundang- undang-undang K 3 Procedures), Procedures),
undangan dan (Keselamatan dan undang-undang undang-undang
prosedur/ kebijakan Kesehatan Kerja), K3 K3
perusahaan peraturan (Keselamatan (Keselamatan
perundang- dan Kesehatan dan Kesehatan
undangan dan Kerja), Kerja),
prosedur/ kebijakan peraturan peraturan
perusahaan. perundang- perundang-
• Mampu melakukan undangan dan undangan dan
identifkasi Kegiatan prosedur/ prosedur/
Penerapan kebijakan kebijakan
Pemadaman perusahaan. perusahaan.
Kebakaran dan
Prosedur kerja
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan
perundang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
• Harus
memperhatikan
SOP.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
ASSESSMENT
4. Melaksanakan 4.1 Mengikuti prosedur • Dapat menyebutkan • Prosedur • Mengikuti • Memperhat
prosedur darurat perlindungan mesin prosedur perlindungan prosedur ikan SOP
pada saat tanda bahaya perlindungan mesin mesin pada perlindungan
muncul pada saat tanda saat tanda mesin pada
bahaya muncul bahaya saat tanda
• Mampu mengikuti muncul bahaya muncul
prosedur
perlindungan mesin
pada saat tanda
bahaya muncul
• Harus
memperhatikan
SOP.
4.2 Mengikuti prosedur • Dapat menyebutkan • Prosedur • Mengikuti • Memperhat
alarm/ peringatan/ prosedur alarm/ alarm/ prosedur ikan SOP
evakuasi di tempat kerja peringatan/ peringatan/ alarm/
evakuasi di tempat evakuasi di peringatan/
kerja tempat kerja evakuasi di
• Mampu mengikuti tempat kerja
prosedur alarm/
peringatan/
evakuasi di tempat
kerja
• Harus
memperhatikan
SOP.
4.3 Mengikuti prosedur • Dapat menjelaskan • prosedur • Mengikuti • Hati – hati
gawat darurat secara prosedur gawat gawat darurat prosedur gawat • Teliti
profesional yang tepat darurat secara secara darurat secara • Memperhat
untuk melindungi mesin profesional yang profesional profesional ikan SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
pada saat keadaan tepat untuk yang tepat yang tepat
tanda bahaya muncul melindungi mesin untuk untuk
pada saat keadaan melindungi melindungi
tanda bahaya mesin pada mesin pada
muncul. saat keadaan saat keadaan
• Mampu mengikuti tanda bahaya tanda bahaya
prosedur gawat muncul. muncul.
darurat secara
profesional yang
tepat untuk
melindungi mesin
pada saat keadaan
tanda bahaya
muncul.
• Harus dilakukan
dengan hati – hati,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
4.4 Pelayanan darurat yang • Dapat menyebutkan • Prosedur • Melakukan • Tepat
profesional dan tepat Prosedur pelayanan pelayanan yang pelayanan • Cermat
untuk memanggil yang Profesional Profesional dan darurat dengan
pertolongan dengan dan tepat. tepat. memanggil
segera dilakukan oleh • Dapat menjelaskan • Kriteria orang pertolongan
orang yang berkuasa Kriteria orang yang yang berkuasa dengan segera
untuk melakukan hal berkuasa untuk untuk dilakukan oleh
tersebut melakukan melakukan orang yang
Pertolongan dengan Pertolongan. berkuasa untuk
segera. melakukan hal
• Mampu melakukan tersebut.
pelayanan darurat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
dengan memanggil
pertolongan dengan
segera dilakukan
oleh orang yang
berkuasa untuk
melakukan hal
tersebut.
• Harus tepat dan
cermat.
ASSESSMENT
5. Menjalankan 5.1 Kebijakan/ prosedur • Dapat menyebutkan • Prosedur • Menjalankan • Memperhat
dasar – dasar keamanan dijalankan Prosedur Keamanan/Ke Prosedur ikan SOP
prosedur berdasarkan pelatihan Keamanan/Kebijaka bijakan Keamanan/Ke • Taat Asas.
keamanan perusahaan dan n berdasarkan berdasarkan bijakan
undang-undang yang pelatihan pelatihan berdasarkan
berlaku perusahaan dan perusahaan pelatihan
undang-undang dan undang- perusahaan
yang berlaku. undang yang dan undang-
• Mampu berlaku. undang yang
menjalankan berlaku.
Prosedur
Keamanan/Kebijaka
n berdasarkan
pelatihan
perusahaan dan
undang-undang
yang berlaku.
• Harus
memperhatikan SOP
dan taat asas.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
5.2 Seluruh keamanan yang • Dapat menjelaskan • Prosedur • Melakukan • Cermat
berhubungan dengan Prosedur Pencatatan/Pel Pencatatan/Pel • Teliti
kejadian dicatat\ Pencatatan/Pelapora aporan pada aporan pada
dilaporkan pada formulir n pada Formulir Formulir yang Formulir yang
yang sesuai yang sesuai seluruh sesuai seluruh sesuai seluruh
Keamanan yang Keamanan Keamanan
berhubungan yang yang
dengan Kejadian. berhubungan berhubungan
• Dapat menyebutkan dengan dengan
jenis – jenis Kejadian. Kejadian.
Formulir. • Jenis – jenis
• Mampu melakukan Formulir.
Pencatatan/Pelapora
n pada Formulir
yang sesuai seluruh
Keamanan yang
berhubungan
dengan Kejadian.
• Harus cermat dan
teliti.
5.3 Seluruh staf disarankan • Dapat menyebutkan • Peraturan • melakukan • Teliti
menggunakan prosedur peraturan perusahaan prosedur • Cermat
keamanan perusahaan perusahaan mengenai keamanan • Memperhat
dan metode yang tepat mengenai keamanan dan perusahaan ikan SOP
dalam penerapannya keamanan dan metoda dan metode yg
metoda penerapannya tepat dalam
penerapannya dengan benar. penggunaanny
dengan benar. a dengan
• Mampu melakukan benar.
prosedur keamanan
perusahaan dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
metode yg tepat
dalam
penggunaannya
dengan benar.
• Harus teliti, cermat
dan memperhatikan
SOP
ASSESSMENT
6. Melaksanakan 6.1 Seluruh kegiatan • Dapat menjelaskan • Prosedur • Melakukan • Taat asas
prosedur pertolongan pertama Prosedur Pencatatan/Pel Pencatatan/Pel • Teliti
penyelamatan yang dilakukan dicatat/ Pencatatan/Pelapora aporan Seluruh aporan Seluruh • Cermat
pertama dan dilaporkan berdasarkan n Seluruh kegiatan kegiatan kegiatan
Cardio – SOP (Standard pertolongan pertolongan pertolongan
Pulmonary – Operation Procedures), pertama yang pertama yang pertama yang
Resusciation undang-undang K3 dilakukan. dilakukan. dilakukan.
(CPR) (Keselamatan dan • Mampu melakukan
Kesehatan Kerja), Pencatatan/Pelapora
peraturan perundang- n Seluruh kegiatan
undangan dan pertolongan
prosedur/ kebijakan pertama yang
perusahaan dilakukan.
• Harus taat asas,
teliti dan cermat
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19


1.4 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Kode Unit : OTO.KR01.017.01
Waktu Pelatihan : 8 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Memilih dan 1.1. Peralatan dan Dapat mengidentifikasi memilih Cermat 2 6
mengguna-kan perlengkapan yang mengidentifikasi perangkat peralatan Teliti
secara aman dapat digunakan dipilih perangkat lunak/keras, tangan (hand Taat
peralatan tempat untuk memenuhi lunak/keras, perlengkapan tools), special
kerja persyaratan pekerjaan perlengkapan kantor, tools, power
kantor, peralatan peralatan tools, peralatan
umum, peralatan umum, las,
khusus, peralatan peralatan perlengkapan
bertenaga, peralatan khusus, perapat dan
las, perlengkapan peralatan perlengkapan
perapat dan bertenaga, pembersih
perlengkapan peralatan las, sesuai prosedur
pembersih perlengkapan
Dapat menjelaskan perapat dan
persyaratan perlengkapan
pekerjaan di tempat pembersih
kerja/industri persyaratan
Dapat menjelaskan pekerjaan di
prosedur pemilihan tempat
peralatan dan kerja/industri
perlengkapan prosedur
Mampu memilih pemilihan
peralatan tangan peralatan dan
(hand tools), special perlengkapan
tools, power tools,
peralatan las,
perlengkapan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20


perapat dan
perlengkapan
pembersih sesuai
prosedur
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.2 Peralatan dan Dapat menjelaskan informasi menggunakan Cermat
perlengkapan informasi spesifikasi spesifikasi peralatan Teliti
digunakan sesuai produk produk tangan (hand Taat
dengan prosedur- tools/equipments tools/equipment tools), special
prosedur untuk Dapat menjelaskan s tools, power
mendapatkan hasil yang prosedur prosedur tools,
diinginkan penggunaan penggunaan peralatan las,
peralatan dan peralatan dan perlengkapan
perlengkapan perlengkapan perapat dan
Mampu perlengkapan
menggunakan pembersih
peralatan tangan dengan aman
(hand tools), dan sesuai
special tools, power prosedur
tools, peralatan las,
perlengkapan
perapat dan
perlengkapan
pembersih dengan
aman dan sesuai
prosedur
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas

1.3. Peralatan dan Dapat menjelaskan prosedur kerja menggunakan Cermat


perlengkapan yang prosedur kerja keamanan perlengkapan Teliti
sesuai digunakan untuk keamanan peralatan dan pelindung diri, Taat
mencegah kecelakaan peralatan dan perlengkapan rak

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21


terhadap diri sendiri, perlengkapan penyimpanan,
orang lain, dan Mampu pelindung alat
kerusakan hasil menggunakan ukur,
pekerjaan perlengkapan pelindung
pelindung diri, rak kendaraan,
penyimpanan, penutup/cover
pelindung alat ukur, dengan aman
pelindung
kendaraan,
penutup/cover
dengan aman
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.4 Seluruh kegiatan Dapat menjelaskan prosedur melakukan Cermat
pengujian peralatan dan prosedur pengujian pengujian pengujian Teliti
perlengkapan dilakukan peralatan dan peralatan dan peralatan dan Taat
berdasarkan SOP perlengkapan perlengkapan perlengkapan
(Standard Operation Mampu melakukan sesuai SOP
Procedures), peraturan pengujian peralatan dan servis
K3L (Keselamatan, dan perlengkapan manual
Kesehatan Kerja, dan sesuai SOP dan
Lingkungan), dan servis manual
prosedur/kebijakan Harus cermat, teliti,
perusahaan. hati-hati dan taat
asas
ASSESSMENT
2. Memelihara/servi 2.1. Peralatan dan Dapat menjelaskan prosedur melakukan Cermat
s pada peralatan perlengkapan diperiksa prosedur pemeriksaan pemeriksaan Teliti
dan perlengkapan secara teratur pemeriksaan rutin rutin peralatan rutin pada Taat
tempat kerja berdasarkan peralatan dan dan peralatan dan
rekomendasi pabrik, perlengkapan perlengkapan perlengkapan
untuk memastikan sesuai jadwal sesuai jadwal sesuai
kondisi kerja yang aman Mampu melakukan jadwal/rekome
pemeriksaan rutin ndasi pabrik
pada peralatan dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22


perlengkapan
sesuai
jadwal/rekomendasi
pabrik
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asa
2.2. Peralatan/perlengkapan Dapat menjelaskan prosedur melakukan Cermat
dirawat, disetel, dan prosedur pemeliharaan perawatan, Hati-hati
dipelihara sesuai jadwal pemeliharaan dasar dasar pemeliharaan Teliti
pabrik untuk peralatan dan peralatan dan dan penyetelan Taat
memastikan operasi perlengkapan perlengkapan peralatan dan
yang aman dan benar Dapat menjelaskan prosedur perlengkapan
dalam batasan prosedur penyetelan sesuai
tanggung jawab. penyetelan peralatan dan prosedur
peralatan dan perlengkapan
perlengkapan
Mampu melakukan
perawatan,
pemeliharaan dan
penyetelan
peralatan dan
perlengkapan
sesuai prosedur
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas

2.3. Peralatan/perlengkapan Dapat Menjelaskan Jadwal membuat Memperha


dirawat, disetel dan Jadwal Pemeliharaan Jadwal tikan SOP
dipelihara sesuai jadwal Pemeliharaan Peralatan/Perle Pemeliharaan
pabrik untuk Peralatan/Perlengka ngkapan Peralatan/Perle
memastikan operasi pan secara benar. ngkapan
yang aman dan benar Mampu membuat
dalam batasan Jadwal
tanggung jawab. Pemeliharaan
Peralatan/Perlengka

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23


pan secara benar.
Harus
memperhatikan
SOP
2.4. Seluruh kegiatan Dapat menjelaskan prosedur melakukan Cermat
perbaikan dan prosedur perbaikan/servi perbaikan/servi Hati-hati
pemeliharaan / servis perbaikan/servis s peralatan s peralatan Teliti
dilakukan berdasarkan peralatan dan dan dan Taat
SOP (Standard perlengkapan perlengkapan perlengkapan
Operation Procedures), Mampu melakukan sesuai SOP
peraturan K3L perbaikan/servis dan servis
(Keselamatan, peralatan dan manual
Kesehatan Kerja, dan perlengkapan
Lingkungan), dan sesuai SOP dan
prosedur/kebijakan servis manual
perusahaan Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24


1.5 Unit Kompetensi : Melaksanakan Operasi Penanganan Secara Manual
Kode Unit : OTO.KR01.019.01
Waktu Pelatihan : 15 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Mengangkat dan 1.1. Pekerjaan dilaksanakan Dapat menjelaskan Persyaratan Menggunakan - Harus 5 10
memindahkan tanpa menyebabkan persyaratan keamanan perlengkapan cermat,
material/kompon kerusakan-kerusakan keamanan perlengkapan pelindung teliti, hati-
en/part terhadap komponen perlengkapan kendaraan hati dan
atau sistem lainnya Mampu taat asas
menggunakan
perlengkapan
pelindung
kendaraan
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.2. Berat material Dapat menjelaskan Prosedur - Menggunakan Harus
ditentukan dengan prosedur penentuan penentuan perlengkapan cermat,
benar dengan berat material berat material penentuan teliti, hati-
penggunaan teknik yang Mampu berat (skala hati dan
paling memadai menggunakan atau tanda- taat asas
perlengkapan tanda
penentuan berat penunjuk)
(skala atau tanda-
tanda penunjuk)
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.3. Perlengkapan yang Dapat menjelaskan Peralatan/perle - Memilih Harus
tepat dipilih ketika peralatan/perlengka ngkapan peralatan/perle cermat,
kebutuhan. pan tangan untuk tangan untuk ngkapan teliti, hati-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25


penanganan penanganan pengangkat hati dan
manual manual dan pemindah taat asas
Mampu memilih dengan tepat
peralatan/perlengka
pan pengangkat
dan pemindah
dengan tepat
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.4. Part-part/ Dapat - Identifikasi Melakukan Harus
komponen/material mengidentifikasi bahaya-bahaya pemeriksaan cermat,
yang di angkat diperiksa bahaya-bahaya yang timbul part/komponen teliti, hati-
terhadap bahaya- yang timbul (kimia, (kimia, cairan, /material dari hati dan
bahaya yang timbul. cairan, gas ) pada gas ) pada potensi bahaya taat asas
part/komponen part/komponen
Mampu melakukan
pemeriksaan
part/komponen/mat
erial dari potensi
bahaya
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.5. Teknik pengangkatan Dapat menjelaskan Prosedur Menggunakan Harus
dilakukan di bawah prosedur pengangkatan peralatan/perle cermat,
standar tempat kerja pengangkatan pemindahan ngkapan teliti, hati-
Indonesia. Cara-cara pemindahan part/komponen pengangkat hati dan
pemindahan dengan part/komponen yang aman sesuai standar taat asas
mempertimbangkan yang aman Standar dan kerja
metode, penyimpanan, Dapat menjelaskan kode area
berat, tinggi dan standar dan kode tempat kerja
posisinya. area tempat kerja Indonesia
Indonesia
Mampu
menggunakan
peralatan/perlengka

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26


pan pengangkat
sesuai standar kerja
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
1.6. Part/ Dapat menjelaskan Prosedur Menggunakan Harus
komponen/material prosedur penempatan perlengkapan cermat,
ditempatkan dengan penempatan part/komponen pelindung diri teliti, hati-
aman pada part/komponen/mat /material yang Menempatkan hati dan
perlengkapan erial yang aman aman part/komponen taat asas
pemindahan dan Dapat menjelaskan Persyaratan dengan aman
penempatan kembali persyaratan keamanan sesuai
dengan memastikan keamanan material material prosedur
keselamatan petugas Dapat menjelaskan Persyaratan
dan keamanan dari persyaratan keselamatan
part/komponen/material keselamatan diri diri
. Mampu
menggunakan
perlengkapan
pelindung diri
Mampu
menempatkan
part/komponen
dengan aman
sesuai prosedur
Harus cermat, teliti,
hati-hati dan taat
asas
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27


1.6 Unit Kompetensi : Memelihara / Servis Sistem Kemudi
Kode Unit : OTO.KR04.009.01
Waktu Pelatihan : 36 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Pemeliharaan/ser 1.1 Pemeliharaan/ servis Dapat menjelaskan Prosedur Melakukan Cermat 9 26
vis sistem kemudi sistem kemudi Prosedur Pemeliharaan / Pemeliharaan / Teliti
dilaksanakan tanpa Pemeliharaan / servis sistem servis sistem Memperhat
menyebabkan servis sistem kemudi yang kemudi tanpa ikan SOP
kerusakan terhadap kemudi yang dilaksanakan menyebabkan
komponen / sistem dilaksanakan tanpa tanpa kerusakan
lainnya menyebabkan menyebabkan terhadap
kerusakan terhadap kerusakan komponen /
komponen / sistem terhadap sistem lainnya.
lainnya. komponen /
Mampu melakukan sistem lainnya.
Pemeliharaan /
servis sistem
kemudi tanpa
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen / sistem
lainnya.
Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.2 Informasi yang benar Dapat menyebutkan • Cara mengakses • Mengakses • Cermat
diakses dari spesifikasi cara mengakses informasi yang Informasi • Teliti
pabrik dan dipahami Informasi yang benar dari yang benar • Taat asas
benar dari spesifikasi pabrik. dari Pabrik.
spesifikasi pabrik.
Mampu mengakses

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
Informasi yang
benar dari Pabrik
dengan benar.
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.3 Pemeliharaan/ servis • Dapat menyebutkan • Peralatan yang • Melakukan Cermat
sistem kemudi peralatan yang akan akan dipakai Pemeliharaan/ Teliti
dilaksanakan dipakai dalam dalam proses servis sistem Memperhat
berdasarkan metode proses pemeliharaan. kemudi ikan SOP
dan perlengkapan yang pemeliharaan. • Prosedur berdasarkan
sesuai terhadap • Dapat menjelaskan pelaksanaan metode dan
spesifikasi pabrik prosedur pemeliharaan. perlengkapan
pelaksanaan yang sesuai
pemeliharaan. terhadap
• Mampu melakukan spesifikasi
Pemeliharaan/ servis pabrik.
sistem kemudi
berdasarkan metode
dan perlengkapan
yang sesuai
terhadap spesifikasi
pabrik.
• Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.4 Data yang tepat Dapat menjelaskan Cara melengkapi Melengkapi Cermat
dilengkapi sesuai hasil cara melengkapi data yang tepat Data yang Teliti
pemeliharaan/ servis data yang tepat sesuai dengan tepat sesuai Taat asas.
sesuai dengan Hasil Hasil dengan hasil
pemeliharaan/ pemeliharaan/ pemeliharaan/

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
servis. servis. servis.
Mampu melengkapi
Data yang tepat
sesuai dengan hasil
pemeliharaan/
servis.
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.5 Seluruh kegiatan Dapat menjelaskan Kegiatan Melakukan Cermat
pemeliharaan/ servis seluruh Kegiatan pemeliharaan/ Seluruh Teliti
sistem kemudi pemeliharaan/ servis servis sistem kegiatan Taat asas.
dilaksanakan sistem kemudi yang kemudi yang pemeliharaan/
berdasarkan SOP dilaksanakan dilaksanakan servis sistem
(Standard Operation berdasarkan SOP berdasarkan SOP kemudi
Procedures), undang- (Standard Operation (Standard berdasarkan
undang K3 Procedures), Operation SOP (Standard
(Keselamatan dan undang-undang K3 Procedures), Operation
Kesehatan Kerja), (Keselamatan dan undang-undang Procedures),
peraturan perundang- Kesehatan Kerja), K3 (Keselamatan undang-undang
undangan dan peraturan dan Kesehatan K3
prosedur/ kebijakan perundang- Kerja), peraturan (Keselamatan
perusahaan undangan dan perundang- dan Kesehatan
prosedur/ kebijakan undangan dan Kerja),
perusahaan prosedur/ peraturan
Mampu melakukan kebijakan perundang-
Seluruh kegiatan perusahaan undangan dan
pemeliharaan/ servis prosedur/
sistem kemudi kebijakan
berdasarkan SOP perusahaan.
(Standard Operation
Procedures),
undang-undang K3

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan
perundang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
Harus teliti, cermat
dan memperhatikan
SOP.
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31


1.6 Unit Kompetensi : Memelihara / Servis Sistem Suspensi
Kode Unit : OTO.KR04.014.01
Waktu Pelatihan : 36 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
Pemeliharaan/ servis 1.1 Pemeliharaan/ servis Dapat menjelaskan Prosedur Melakukan Cermat 9 26
sistem suspensi sistem suspensi Prosedur Pemeliharaan / Pemeliharaan / Teliti
dilaksanakan tanpa Pemeliharaan / servis sistem servis sistem Memperhat
menyebabkan servis sistem suspensi yang suspensi tanpa ikan SOP
kerusakan terhadap suspensi yang dilaksanakan menyebabkan
komponen /sistem dilaksanakan tanpa tanpa kerusakan
lainnya menyebabkan menyebabkan terhadap
kerusakan terhadap kerusakan komponen /
komponen / sistem terhadap sistem lainnya.
lainnya. komponen /
Mampu melakukan sistem lainnya.
Pemeliharaan /
servis sistem
suspensi tanpa
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen / sistem
lainnya.
Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.2 Informasi yang benar Dapat menyebutkan • Cara mengakses • Mengakses • Cermat
diakses dari spesifikasi cara mengakses informasi yang Informasi • Teliti
pabrik dan dipahami Informasi yang benar dari yang benar • Taat asas
benar dari spesifikasi pabrik. dari Pabrik.
spesifikasi pabrik.
Mampu mengakses

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
Informasi yang
benar dari Pabrik
dengan benar.
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.3 Pemeliharaan/ servis • Dapat menyebutkan • Peralatan yang • Melakukan Cermat
sistem suspensi peralatan yang akan akan dipakai Pemeliharaan/ Teliti
dilaksanakan dengan dipakai dalam dalam proses servis sistem Memperhat
menggunakan proses pemeliharaan. Suspensi ikan SOP
metode, perlengkapan pemeliharaan. • Prosedur berdasarkan
dan toleransi yang • Dapat menjelaskan pelaksanaan metode dan
sesuai dengan prosedur pemeliharaan. perlengkapan
spesifikasi pabrik pelaksanaan yang sesuai
pemeliharaan. terhadap
• Mampu melakukan spesifikasi
Pemeliharaan/ servis pabrik.
sistem Suspensi
berdasarkan metode
dan perlengkapan
yang sesuai
terhadap spesifikasi
pabrik.
• Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.4 Data yang tepat Dapat menjelaskan Cara melengkapi Melengkapi Cermat
dilengkapi sesuai hasil cara melengkapi data yang tepat Data yang Teliti
pemeliharaan/ servis data yang tepat sesuai dengan tepat sesuai Taat asas.
sesuai dengan Hasil Hasil dengan hasil
pemeliharaan/ pemeliharaan/ pemeliharaan/

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
servis. servis. servis.
Mampu melengkapi
Data yang tepat
sesuai dengan hasil
pemeliharaan/
servis.
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.5 Seluruh kegiatan Dapat menjelaskan Kegiatan Melakukan Cermat
pemeliharaan/ servis seluruh Kegiatan pemeliharaan/ Seluruh Teliti
sistem suspensi pemeliharaan/ servis servis sistem kegiatan Taat asas.
dilaksanakan sistem Suspensi Suspensi yang pemeliharaan/
berdasarkan SOP yang dilaksanakan dilaksanakan servis sistem
(Standard Operation berdasarkan SOP berdasarkan SOP Suspensi
Procedures), undang- (Standard Operation (Standard berdasarkan
undang K3 Procedures), Operation SOP (Standard
(Keselamatan dan undang-undang K3 Procedures), Operation
Kesehatan Kerja), (Keselamatan dan undang-undang Procedures),
peraturan perundang- Kesehatan Kerja), K3 (Keselamatan undang-undang
undangan dan peraturan dan Kesehatan K3
prosedur/ kebijakan perundang- Kerja), peraturan (Keselamatan
perusahaan undangan dan perundang- dan Kesehatan
prosedur/ kebijakan undangan dan Kerja),
perusahaan prosedur/ peraturan
Mampu melakukan kebijakan perundang-
Seluruh kegiatan perusahaan undangan dan
pemeliharaan/ servis prosedur/
sistem Suspensi kebijakan
berdasarkan SOP perusahaan.
(Standard Operation
Procedures),
undang-undang K3

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan
perundang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
Harus teliti, cermat
dan memperhatikan
SOP.
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35


1.7 Unit Kompetensi : Melaksanakan Pekerjaan Pelurusan Roda / Spooring.
Kode Unit : OTO.KR04.015.01
Waktu Pelatihan : 36 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
Melaksanakan 1.1 Pelurusan roda Dapat menjelaskan Prosedur Melakukan Cermat 9 27
kelurusan roda/ dilaksanakan tanpa Prosedur Pelurusan Pelurusan Roda Pelurusan Roda Teliti
spooring kendaraan menyebabkan Roda yang yang tanpa Memperhat
kerusakan terhadap dilaksanakan tanpa dilaksanakan menyebabkan ikan SOP
komponen/ sistem menyebabkan tanpa kerusakan
lainnya kerusakan terhadap menyebabkan terhadap
komponen / sistem kerusakan komponen /
lainnya. terhadap sistem lainnya.
Mampu melakukan komponen /
Pelurusan Roda sistem lainnya.
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen / sistem
lainnya.
Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.2 Informasi yang benar Dapat menyebutkan • Cara mengakses • Mengakses • Cermat
diakses dari spesifikasi cara mengakses informasi yang Informasi • Teliti
pabrik dan dipahami Informasi yang benar dari yang benar • Taat asas
benar dari spesifikasi pabrik. dari Pabrik.
spesifikasi pabrik.
Mampu mengakses
Informasi yang
benar dari Pabrik
dengan benar.
Harus cermat, teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
dan taat asas.
1.3 Pemeriksaan awal • Dapat menjelaskan • Prosedur • Melakukan Cermat
sebelum melakukan Prosedur Pemeriksaan Pemeriksaan Teliti
pekerjaan kelurusan Pemeriksaan awal awal sebelum awal sebelum Memperhat
roda/spooring sebelum melakukan melakukan melakukan ikan SOP
pekerjaan kelurusan pekerjaan pekerjaan
roda/spooring kelurusan kelurusan
• Mampu melakukan roda/spooring roda/spooring
Pemeriksaan awal
sebelum melakukan
pekerjaan kelurusan
roda/spooring
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.4 Perlengkapan • Dapat menyebutkan • Perlengkapan • Melakukan Cermat
pengukuran kelurusan Perlengkapan Pengukuran Pemasangan Teliti
roda / spooring Pengukuran Kelurusan Roda / Perlengkapan Memperhat
dipasang pada Kelurusan Roda / spooring yang Pengukuran ikan SOP
kendaraan sesuai spooring yang dipasang pada Kelurusan
spesifikasi pabrik dipasang pada Kendaraan sesuai Roda /
Kendaraan sesuai Spesifikasi Pabrik. spooring yang
Spesifikasi Pabrik. • Prosedur dipasang pada
• Dapat menjelaskan Pemasangan Kendaraan
Prosedur Perlengkapan sesuai
Pemasangan Pengukuran Spesifikasi
Perlengkapan Kelurusan Roda / Pabrik.
Pengukuran spooring yang
Kelurusan Roda / dipasang pada

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
spooring yang Kendaraan
dipasang pada sesuai Spesifikasi
Kendaraan sesuai Pabrik.
Spesifikasi Pabrik.
• Mampu melakukan
Pemasangan
Perlengkapan
Pengukuran
Kelurusan Roda /
spooring yang
dipasang pada
Kendaraan sesuai
Spesifikasi Pabrik.
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.5 Penyetelan/perbaikan Dapat menjelaskan Cara penyetelan/ Melakukan Cermat
dilaksanakan cara penyetelan/ perbaikan perbaikan/ Teliti
berdasarkan perbaikan berdasarkan penyetelan Memperhat
spesifikasi pabrik berdasarkan spesifikasi berdasarkan ikan SOP
kendaraan spesifikasi kendaraan. spesifikasi
kendaraan. kendaraan.
Mampu melakukan
perbaikan/
penyetelan
berdasarkan
spesifikasi
kendaraan.
Harus dilakukan
dengan cermat,

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.6 Data yang tepat Dapat menjelaskan Cara melengkapi Melengkapi Cermat
dilengkapi sesuai hasil cara melengkapi data yang tepat Data yang Teliti
kelurusan/ spooring data yang tepat sesuai dengan tepat sesuai Taat asas.
sesuai dengan Hasil Hasil kelurusan/ dengan hasil
kelurusan/ spooring. spooring. kelurusan/
Mampu melengkapi spooring.
Data yang tepat
sesuai dengan hasil
kelurusan/ spooring
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.7 Seluruh kegiatan Dapat menjelaskan Kegiatan Melakukan Cermat
pengujian dan seluruh Kegiatan pengujian dan Seluruh Teliti
penyetelan kelurusan pengujian dan penyetelan kegiatan Taat asas.
roda dilaksanakan penyetelan kelurusan roda pengujian dan
berdasarkan SOP kelurusan roda yang yang penyetelan
(Standard Operation dilaksanakan dilaksanakan kelurusan roda
Procedures), undang- berdasarkan SOP berdasarkan SOP berdasarkan
undang K3 (Standard Operation (Standard SOP (Standard
(Keselamatan dan Procedures), Operation Operation
Kesehatan Kerja), undang-undang K3 Procedures), Procedures),
peraturan perundang- (Keselamatan dan undang-undang undang-undang
undangan dan Kesehatan Kerja), K3 (Keselamatan K3
prosedur/ kebijakan peraturan dan Kesehatan (Keselamatan
perusahaan perundang- Kerja), peraturan dan Kesehatan
undangan dan perundang- Kerja),
prosedur/ kebijakan undangan dan peraturan
perusahaan prosedur/ perundang-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
Mampu melakukan kebijakan undangan dan
Seluruh kegiatan perusahaan prosedur/
pengujian dan kebijakan
penyetelan perusahaan.
kelurusan roda
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures),
undang-undang K3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan
perundang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
Harus teliti, cermat
dan memperhatikan
SOP.
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40


1.8 Unit Kompetensi : Membalance Roda / Ban
Kode Unit : OTO.KR04.016.01
Waktu Pelatihan : 20 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
Balans roda/ban 1.1 Roda dibalans tanpa Dapat menjelaskan Prosedur Melakukan Cermat 5 15
menyebabkan Prosedur membalans Roda balans Roda Teliti
kerusakan terhadap membalans Roda yang tanpa Memperhat
komponen/sistem yang dilaksanakan dilaksanakan menyebabkan ikan SOP
tanpa menyebabkan tanpa kerusakan
kerusakan terhadap menyebabkan terhadap
komponen / sistem kerusakan komponen /
lainnya. terhadap sistem lainnya.
Mampu melakukan komponen /
balans Roda tanpa sistem lainnya.
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen / sistem
lainnya.
Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.2 Informasi yang benar Dapat menyebutkan • Cara mengakses • Mengakses • Cermat
diakses dari spesifikasi cara mengakses informasi yang Informasi • Teliti
pabrik dan dipahami Informasi yang benar dari yang benar • Taat asas
benar dari spesifikasi pabrik. dari Pabrik.
spesifikasi pabrik.
Mampu mengakses
Informasi yang
benar dari Pabrik
dengan benar.
Harus cermat, teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
dan taat asas.
1.3 Balans dilaksanakan • Dapat menyebutkan • peralatan yang • Melakukan Cermat
sesuai panduan peralatan yang akan akan dipakai balans Roda Teliti
industri yang telah dipakai dalam dalam proses sesuai Taat asas.
ditetapkan proses membalance membalance panduan
roda roda Industri yang
• Dapat menyebutkan • Prosedur ditetapkan
prosedur pelaksanaan
pelaksanaan membalance roda
membalance roda dengan benar.
dengan benar.
• Mampu melakukan
balans Roda sesuai
panduan Industri
yang ditetapkan
• Harus dilakukan
dengan cermat, teliti
dan memperhatikan
SOP.
1.4 Seluruh kegiatan Dapat menjelaskan Kegiatan Melakukan Cermat
membalans roda seluruh membalans membalans roda Seluruh Teliti
dilaksanakan roda yang yang kegiatan Taat asas.
berdasarkan SOP dilaksanakan dilaksanakan membalans
(Standard Operation berdasarkan SOP berdasarkan SOP roda
Procedures), undang- (Standard Operation (Standard berdasarkan
undang K3 Procedures), Operation SOP (Standard
(Keselamatan dan undang-undang K3 Procedures), Operation
Kesehatan Kerja), (Keselamatan dan undang-undang Procedures),
peraturan perundang- Kesehatan Kerja), K3 (Keselamatan undang-undang
undangan dan peraturan dan Kesehatan K3
prosedur/ kebijakan perundang- Kerja), peraturan (Keselamatan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
perusahaan undangan dan perundang- dan Kesehatan
prosedur/ kebijakan undangan dan Kerja),
perusahaan prosedur/ peraturan
Mampu melakukan kebijakan perundang-
Seluruh kegiatan perusahaan undangan dan
membalans roda prosedur/
berdasarkan SOP, kebijakan
undang-undang K3 perusahaan.
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan
perundang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
Harus teliti, cermat
dan memperhatikan
SOP.
1.5 Identifikasi balans Dapat menjelaskan balans roda Melakukan Cermat
roda statis dan balans roda statis statis dan Identifkasi Teliti
dinamis dan dinamis. dinamis. balans roda Taat asas.
Mampu melakukan statis dan
Identifkasi balans dinamis
roda statis dan
dinamis
Harus dilakukan
dengan teliti, cermat
dan taat asas.
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43


1.9 Unit Kompetensi : Melepas, Memasang dan Menyetel Roda
Kode Unit : OTO.KR04.017.01
Waktu Pelatihan : 20 Jp @ 45 Menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Pengkonstruksian roda Dapat menjelaskan Prosedur Melakukan Cermat 5 15
konstruksi jenis dilaksanakan tanpa Prosedur pengkonstruksia Pengkonstruksi Teliti
roda dan system menyebabkan pengkonstruksian n Roda tanpa an roda tanpa Memperhat
pemasangannya kerusakan terhadap Roda tanpa menyebabkan menyebabkan ikan SOP
komponen/ sistem menyebabkan kerusakan kerusakan
lainnya kerusakan terhadap terhadap terhadap
komponen/ sistem komponen/ komponen/
lainnya sistem lainnya sistem lainnya
Mampu melakukan
Pengkonstruksian
roda tanpa
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen/ sistem
lainnya
Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.2 Informasi yang benar Dapat menyebutkan • Cara mengakses • Mengakses • Cermat
diakses dari spesifikasi cara mengakses informasi yang Informasi • Teliti
pabrik dan dipahami Informasi yang benar dari yang benar • Taat asas
benar dari spesifikasi pabrik. dari Pabrik.
spesifikasi pabrik.
Mampu mengakses
Informasi yang
benar dari Pabrik

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
dengan benar.
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.3 Memeriksa roda untuk Dapat menjelaskan Cara memeriksa Mampu • Cermat
mengidentifikasi tanda cara memeriksa Roda untuk melakukan • Teliti
dan titik Roda untuk mengidentifikasi pemeriksaan • Taat asas
pemasangannya mengidentifikasi tanda dan titik Roda untuk
tanda dan titik pemasangannya mengidentifikas
pemasangannya i tanda dan titik
Mampu melakukan pemasanganny
pemeriksaan Roda a
untuk
mengidentifikasi
tanda dan titik
pemasangannya
Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.4 Mengklasifikasikan Dapat menjelaskan Klasifikasi Melakukan • Cermat
konstruksi roda dan Klasifikasi konstruksi konstruksi roda Klasifikasi • Teliti
metode pemasangannya roda Metode Konstruksi • Taat asas
Dapat menjelaskan Pemasangan Roda
Metode Roda
Pemasangan Roda
Mampu melakukan
Klasifikasi
Konstruksi Roda
Harus cermat, teliti
dan taat asas.

ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
2 Melepas roda- 1.1 Identifikasi prosedur • Dapat menjelaskan • Cara • Melakukan Cermat
roda keamanan untuk cara mengidentifikasi identifikasi Teliti
melepas roda. mengidentifikasi prosedur prosedur Memperhat
prosedur keamanan keamanan untuk keamanan ikan SOP
untuk melepas roda. melepas roda. untuk melepas
• Mampu melakukan roda.
identifikasi prosedur
keamanan untuk
melepas roda.
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.2 Kunci-kunci dan • Dapat menyebutkan • Jenis - jenis • Melakukan Cermat
perlengkapan menjadi jenis - jenis Kunci – Kunci – kunci pemeriksaan Teliti
tindakan diperiksa lebih kunci dan dan Kunci-kunci Memperhat
dahulu sebelum perlengkapan. perlengkapan. dan ikan SOP
digunakan sesuai • Dapat menyebutkan • metoda perlengkapan
dengan spesifikasi dan metoda pemeriksaan menjadi
kondisi keamanan pemeriksaan Kunci- Kunci-kunci dan tindakan
kunci dan perlengkapan sebelum
perlengkapan menjadi tindakan digunakan
menjadi tindakan sebelum sesuai dengan
sebelum digunakan digunakan sesuai spesifikasi dan
sesuai dengan dengan kondisi
spesifikasi dan spesifikasi dan keamanan.
kondisi keamanan. kondisi
• Mampu melakukan keamanan.
pemeriksaan Kunci-
kunci dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 46


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
perlengkapan
menjadi tindakan
sebelum digunakan
sesuai dengan
spesifikasi dan
kondisi keamanan.
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.3 Penggunaan peralatan • Dapat menyebutkan • cara • menggunakan • Cermat
dan perlengkapan yang cara menggunakan menggunakan peralatan dan • Teliti
memadai serta peralatan dan peralatan dan perlengkapan • Taat asas
pengaturan area kerja perlengkapan yang perlengkapan yang memadai
yang aman memadai serta yang memadai serta
pengaturan area serta pengaturan pengaturan
kerja yang aman. area kerja yang area kerja yang
• Mampu aman. aman
menggunakan
peralatan dan
perlengkapan yang
memadai serta
pengaturan area
kerja yang aman
• Harus cermat, teliti
dan taat asas.
1.4 Perecanaan urutan • Dapat menyebutkan • Urutan • Melakukan Cermat
kerja dan titik-titik urutan perencanaan perencanaan perencanaan Teliti
pengujian keselamatan kerja dan pengujian kerja dan urutan Memperhat
dibutuhkan keselamatan. pengujian pengujian ikan SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 47


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
• Mampu melakukan keselamatan. keselamatan
perencanaan urutan kerja
kerja dan pengujian
keselamatan
dengan benar.
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.5 Kendaraan/ mesin/ • Dapat menyebutkan • Prosedur • Melakukan Cermat
peralatan diangkat dan prosedur pengangkatan pengangkatan Teliti
disangga pengangkatan Kendaraan/ Kendaraan/ Memperhat
Kendaraan/ mesin/ mesin/ peralatan. mesin/ ikan SOP
peralatan. peralatan.
• Mampu melakukan
pengangkatan
Kendaraan/ mesin/
peralatan.
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.6 Melepas kedua roda • Dapat menyebutkan • Prosedur • Melakukan Cermat
pada permukaan/ lantai prosedur melepas melepas kedua pelepasan Teliti
yang rata kedua roda pada roda pada kedua roda Memperhat
permukaan/ lantai permukaan/ pada ikan SOP
yang rata. lantai yang permukaan/
• Mampu melakukan rata. lantai yang
pelepasan kedua rata.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 48


PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR
(jampel)
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA
Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
roda pada
permukaan/ lantai
yang rata.
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
1.7 Mengikuti prosedur • Dapat menyebutkan • Prosedur untuk • melakukan Cermat
untuk melepas roda- prosedur untuk melepas roda – pelepasan Teliti
roda melepas roda – roda . roda – roda Memperhat
roda . ikan SOP
• Mampu melakukan
pelepasan roda –
roda .
• Harus dilakukan
dengan cermat,
teliti dan
memperhatikan
SOP.
ASSESSMENT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 49


II. PELATIHAN DITEMPAT KERJA
2.1 Unit Kompetensi : Membaca dan Memahami Gambar Teknik
Kode Unit : OTO.KR01.009.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Membaca dan Memahami Gambar Teknik Mengenali Simbol-simbol, kode-kode, dan penampilan diagram/gambar dengan benar.
Mengidentifikasi Produk/sistem/komponen.
Mengerti Informasi yang diberikan dengan tepat

2.2 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur


Kode Unit : OTO.KR01.010.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Mengukur dimensi dan variabel menggunakan Mengenakan APD saat mengukur.
perlengkapan yang sesuai Mempersiapkan objek ukur.
memilih alat ukur yang sesuai dengan fungsi, ketelitian toleransi serta satuan yang sesuai.
mengukur dengan teknik pengukuran yang sesuai untuk alat ukur sbb: micrometer dalam/luar,
jangka sorong/vernier calipers, dial gauges, alat pengukur kedalaman, penggaris baja, T-squares,
mistar baja/straight edges, busur/divider dan protractor).
mencatat hasil pengukuran dengan membubuhkan satuan dengan benar.
Melaksanakan prosedur pengukuran sesuai SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang
K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan.
2. Memelihara alat ukur. menyiapkan peralatan/bahan untuk pemeliharaan alat ukur.
Menyimpan Alat Ukur sesuai spesifikasi pabrik
melakukan pemeriksaan dan penyesuaian nol alat ukur
mentaati prosedur pemeliharaan alat ukur sesuai SOP, UU K3 Perpu dan Prosedur/Kebijakan
perusahaan.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 50


2.3 Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan & Keselamatan Kerja
Kode Unit : OTO.KR01.016.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
2. Mengikuti prosedur padatempat kerja untuk Melakukan indentifikasi bahaya dan tindakan pengontrolan pada area kerja.
mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya Melakukan prosedur pengontrolan resiko bahaya pada area.
Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
Memakai pakaian pengamanan sesuai SI.
Melakukan pengangkatan/pemindahan secara manual.

3. Memelihara kebersihan perlengkapan dan area kerja Melakukan pemilihan perlengkapan sebelum melakukan perawan secara rutin.
Melakukan pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan dengan menggunakan metode yang aman
dan benar.
Membersihkan/memelihara Peralatan dan area kerja sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan
berkala, tempat penerapan dan spesifik pabrik.

4. Menempatkan dan mengindentifikasi jenis pemadam Melakukan identifikasi pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan
kebakaran, penggunaan dan prosedur pengoperasian tempat kerja.
ditempat kerja Melakukan identifkasi Kegiatan Penerapan Pemadaman Kebakaran dan Prosedur kerja berdasarkan
SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja),
peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

5. Melaksanakan prosedur darurat Mengikuti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul
Mengikuti prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di tempat kerja
Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat
keadaan tanda bahaya muncul.
Melakukan pelayanan darurat dengan memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang
yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.
6. Menjalankan dasar – dasar prosedur keamanan Menjalankan Prosedur Keamanan/Kebijakan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang
yang berlaku.
Melakukan Pencatatan/Pelaporan pada Formulir yang sesuai seluruh Keamanan yang berhubungan
dengan Kejadian.
melakukan prosedur keamanan perusahaan dan metode yg tepat dalam penggunaannya dengan
benar.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 51


7. Melaksanakan prosedur penyelamatan pertama dan Melakukan Pencatatan/Pelaporan Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan.
Cardio – Pulmonary – Resusciation (CPR)

2.4 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Kode Unit : OTO.KR01.017.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Memilih dan mengguna-kan secara aman peralatan memilih peralatan tangan (hand tools), special tools, power tools, peralatan las, perlengkapan
tempat kerja perapat dan perlengkapan pembersih sesuai prosedur
menggunakan peralatan tangan (hand tools), special tools, power tools, peralatan las,
perlengkapan perapat dan perlengkapan pembersih dengan aman dan sesuai prosedur
menggunakan perlengkapan pelindung diri, rak penyimpanan, pelindung alat ukur, pelindung
kendaraan, penutup/cover dengan aman
melakukan pengujian peralatan dan perlengkapan sesuai SOP dan servis manual
2. Memelihara/servis pada peralatan dan perlengkapan melakukan pemeriksaan rutin pada peralatan dan perlengkapan sesuai jadwal/rekomendasi pabrik
tempat kerja
melakukan perawatan, pemeliharaan dan penyetelan peralatan dan perlengkapan sesuai prosedur
melakukan perbaikan/servis peralatan dan perlengkapan sesuai SOP dan servis manual

2.5 Unit Kompetensi : Melaksanakan Operasi Penanganan Secara Manual


Kode Unit : OTO.KR01.019.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Mengangkat dan memindahkan Material/Komponen/Part Menggunakan perlengkapan pelindung kendaraan
Menggunakan perlengkapan penentuan berat (Skala atau tanda – tanda penunjuk)
Memilih peralatan/perlengkapan pengangkat dan pemindah dengan tepat
Melakukan pemeriksaan part/komponen/material dari potensi bahaya
Menggunakan peralatan/perlengkapan pengangkat sesuai standar kerja
Menempatkan part/komponen dengan aman sesuai prosedur

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 52


2.6 Unit Kompetensi : Memelihara / Servis Sistem Kemudi
Kode Unit : OTO.KR04.009.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Pemeliharaan/servis sistem Kemudi. Melakukan Pemeliharaan / servis sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen
/ sistem lainnya.
Mengakses Informasi yang benar dari Pabrik.
Melakukan Pemeliharaan/ servis sistem kemudi berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai
terhadap spesifikasi pabrik.
Melengkapi Data yang tepat sesuai dengan hasil pemeliharaan/ servis.
Melakukan Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem kemudi berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

2.7 Unit Kompetensi : Memelihara / Servis Sistem Suspensi


Kode Unit : OTO.KR04.014.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Pemeliharaan/servis sistem Suspensi. Melakukan Pemeliharaan / servis sistem suspensi tanpa menyebabkan kerusakan terhadap
komponen / sistem lainnya.
Mengakses Informasi yang benar dari Pabrik.
Melakukan Pemeliharaan/ servis sistem Suspensi berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai
terhadap spesifikasi pabrik.
Melengkapi Data yang tepat sesuai dengan hasil pemeliharaan/ servis.
Melakukan Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem Suspensi berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 53


2.8 Unit Kompetensi : Melaksanakan Pekerjaan Pelurusan Roda / Spooring.
Kode Unit : OTO.KR04.015.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Melaksanakan kelurusan roda/ spooring kendaraan Melakukan Pelurusan Roda tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen / sistem lainnya.
Mengakses Informasi yang benar dari Pabrik.
Melakukan Pemeriksaan awal sebelum melakukan pekerjaan kelurusan roda/spooring
Melakukan Pemasangan Perlengkapan Pengukuran Kelurusan Roda / spooring yang dipasang pada
Kendaraan sesuai Spesifikasi Pabrik.
Melakukan perbaikan/ penyetelan berdasarkan spesifikasi kendaraan.
Melengkapi Data yang tepat sesuai dengan hasil kelurusan/spooring.
Melakukan Seluruh kegiatan pengujian dan penyetelan kelurusan roda berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

2.9 Unit Kompetensi : Membalance Roda / Ban


Kode Unit : OTO.KR04.016.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Balans Roda/Ban Melakukan balans Roda tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen / sistem lainnya.
Mengakses Informasi yang benar dari Pabrik.
Melakukan balans Roda sesuai panduan Industri yang ditetapkan
Melakukan Seluruh kegiatan membalans roda berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan.
Melakukan Identifkasi balans roda statis dan dinamis

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 54


2.10 Unit Kompetensi : Melepas, Memasang dan Menyetel Roda
Kode Unit : OTO.KR04.017.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Mengidentifikasi konstruksi jenis roda dan system Melakukan Pengkonstruksian roda tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem
pemasangannya lainnya
Mengakses Informasi yang benar dari Pabrik.
Mampu melakukan pemeriksaan Roda untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya
Melakukan Klasifikasi Konstruksi Roda
2. Melepas roda-roda Melakukan identifikasi prosedur keamanan untuk melepas roda.
Melakukan pemeriksaan Kunci-kunci dan perlengkapan menjadi tindakan sebelum digunakan sesuai
dengan spesifikasi dan kondisi keamanan.
menggunakan peralatan dan perlengkapan yang memadai serta pengaturan area kerja yang aman
Melakukan perencanaan urutan pengujian keselamatan kerja
Melakukan pengangkatan Kendaraan/ mesin/ peralatan.
Melakukan pelepasan kedua roda pada permukaan/ lantai yang rata.
melakukan pelepasan roda – roda

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 55


III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

3.1 Motivasi Kerja


PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel)
MATERI PELATIHAN
Pengetahuan Ketrampilan
- Nyalakan api semangat dalam diri anda 1

- Profesionalisme di tempat kerja 1

- Bekerja sama dalam tim untuk mencapai target


1
- Penetapan tujuan yang fokus pada target

- Mindset untuk orientasi target yang luar biasa 1

- Kecerdasan eksekusi untuk mencapai target


1
- Sinergi dan kolaborasi untuk mencapai goal dan target

- Mengelola waktu dan bekerja dengan prioritas 1

3.2 Sikap Etika


PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (Jampel)
MATERI PELATIHAN
Pengetahuan Ketrampilan
- Motivasi moral meningkatkan kepatuhan pada etika 1

- Manajemen hati nurani menghasilkan moral yang unggul 1

- Etika dan moral dalam hubungan kerja 1

- Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat 1

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 56


3.3 Tata Graha (5S)
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI PELATIHAN
Pengetahuan Ketrampilan
- Pengantar program 5S

- Prinsip dasar serta strategi dan teknik Implementasi 5S


2
- Promosi dan Sosialiasi 5S

- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S

- Simulasi 2

3.4 Wawasan Industri


PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI PELATIHAN
Pengetahuan Ketrampilan
- Budaya perusahaan dampaknya terhadap organisasi dan sumber daya manusia 2

- Nilai-nilai dan kepercayaan organisasi 2

- Mengelola budaya perusahaan 2

- Etika dan budaya dalam perusahaan 2


4
- Etos kerja dalam budaya perusahaan 2

- Politik organisasi dalam budaya organisasi 2


- Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial untuk memperkuat budaya
2
organisasi
- Integritas dan loyalitas untuk merawat budaya organisasi 2

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 57


3.5 Kewirausahaan
MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
Pengetahuan Ketrampilan
- Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi 2

- Membangun Karakter Pengusaha Sukses 1

- Implementasi Karakter Kewirausahaan dalam Motivasi Diri 1

- Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan 2

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 58


11. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Nama Pelatihan : Mekanik Spooring Balancing


Kode Program Pelatihan : -

UNIT
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KET
KOMPETENSI
1 Membaca dan OTO.KR01.009.01 PC / Laptop Kertas A4 80 gr
Memahami Printer Spidol
Gambar Teknik LCD Projector Whiteboard
Kabel Roll Tinta Printer
Laser Pointer Kertas Flipchart
Whiteboard P3K
Penghapus Papan Majun katun
Tulis
Papan Flipchart
Meja dan Kursi
Workshop
Manual/Buku Manual
Meja gambar
Perlengkapan
pengukuran
Perlengkapan
gambar
Benda kerja
APD/Alat Pelindung
Diri (Safety shoes
dan Wearpack)
Pelindung Alat Ukur
2 Menggunakan dan OTO.KR01.010.01 SOP Perusahaan Kertas A4 80 gr
Memelihara Alat /Ketentuan di Bidang Papan Jalan
Ukur Industri Spidol
SOP Persyaratan
Whiteboard
Keamanan /
Undang-Undang K3 Tinta Printer
Peralatan Kertas Flipchart
tangan/hand tools P3K
Micrometer APD
dalam/Luar Majun
Jangka Cairan Pembersih
Sorong/Vernier Pelumas
Caliper
Dial Gauge
Alat pengukur
kedalaman
Penggaris Baja
T-squares
Mister Baja/Straight
Edges
Busur/divider
Protaktor
Objek Ukur
Lemari/Tempat
Penyimpanan Alat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 59


UNIT
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KET
KOMPETENSI
Ukur
3 Mengikuti Prosedur OTO.KR01.016.01 Laptop Majun
Kesehatan & LCD Kotak P3K
Keselamatan Kerja Whiteboard Modul Pelatihan
Penghapus
APAR (Alat
Pemadam Api
Ringan)
4 Menggunakan dan OTO.KR01.017.01 PC / Laptop Kertas A4 80 gr
Memelihara Printer Papan Jalan
Peralatan dan LCD Projector Spidol Whiteboard
Perlengkapan
Kabel Roll Tinta Printer
Tempat Kerja
Laser Pointer Kertas Flipchart
Whiteboard P3K
Penghapus WB Minyak Pelumas
Papan Flipchart Cairan Pembersih
Meja Kerja Majun Katun
Workshop Manual Kuas
Compressor Masker
Hand Tools Sarung Tangan
Special Tools Kacamata Safety
Power Tools Kertas Label
Peralatan Las Sabun Colek
Perlengkapan
Perapat
Perlengkapan
Pembersih
Perlengkapan
Pelindung Diri
Perlengkapan Area
Kerja
Rak Penyimpanan
Pelindung Alat Ukur
Pelindung Kendaraan
Penutup/Cover
APAR
Peralatan/perlengkap
an Pengangkat dan
Pemindah
Oil Can
Grease Lubricator
Part Cleaner
5 Melaksanakan OTO.KR01.019.01 PC / Laptop Kertas A4 80 gr
Operasi Printer Papan Jalan
Penanganan LCD Projector Spidol Whiteboard
secara Manual
Kabel Roll Tinta Printer
Laser Pointer Kertas Flipchart
Whiteboard P3K

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 60


UNIT
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KET
KOMPETENSI
Penghapus WB Minyak Hidrolik
Papan Flipchart Cairan Pembersih
Meja Kerja Majun Katun
Workshop Manual Kuas
Compressor Masker
Hand Tools Sarung Tangan
Special Tools Kacamata Safety
Power Tools Sabun Colek
Peralatan/perlengkap
an Pengangkat dan
Pemindah
- Hydraulic Jack
- Jack Stand
- Portable Crane
- Trolley
- Hand Pallet
- Kabel Sling
- Belt
- Hook
- Tray
Perlengkapan
Pelindung Kendaraan
Perlengkapan
Penentuan Berat
Perlengkapan
Pelindung Diri
Pelindung Kendaraan
Perlengkapan Area
Kerja
Rak Penyimpanan
Penampung Cairan,
Kimia, Gas
Pelindung Alat Ukur
APAR
6 Memelihara/Servis OTO.KR04.009.01 Laptop Bensin
Sistem Kemudi LCD Oli
Whiteboard Minyak Power
Penghapus Steering
Alat Peraga Sistem Seal
Kemudi Grease
Unit Mobil majun
Car Lift
Peralatan Tangan
(Hand Tools)
SST Sistem Kemudi
7 Memelihara/Servis OTO.KR04.014.01 Laptop Bensin
Sistem Suspensi LCD Oli
Whiteboard Majun
Penghapus
Alat Peraga Sistem
Suspensi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 61


UNIT
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KET
KOMPETENSI
Unit Mobil
Car Lift
Peralatan Tangan
(Hand Tools)
SST Sistem Suspensi

8 Melaksanakan OTO.KR04.015.01 Laptop Bensin


Pekerjaan LCD Oli
Pelurusan Whiteboard Majun
Roda/Spooring Penghapus
Unit Mobil
Alat Spooring
Car Lift
Peralatan Tangan
(Hand Tools)
SST Spooring
9 Membalance OTO.KR04.016.01 Laptop Bensin
Roda/Ban LCD Oli
Whiteboard Majun
Penghapus Timah Pemberat
Unit Mobil Roda
Alat Balancing
Car Lift
Peralatan Tangan
(Hand Tools)
SST Balancing
10 Melepas, OTO.KR04.017.01 Laptop Bensin
Memasang dan LCD Oli
Menyetel Roda Whiteboard Majun
Penghapus Roda
Unit Mobil
Car Tire Changer
Car Lift
Peralatan Tangan
(Hand Tools)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 62


NO NON-UNIT KOMPETENSI DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KET
Laptop
LCD
1. Motivasi Kerja
Whiteboard
Penghapus
Laptop
LCD
2. Sikap Etika
Whiteboard
Penghapus
Laptop
LCD
3. Tata Graha (5S)
Whiteboard
Penghapus
Laptop
LCD
4. Wawasan Industri
Whiteboard
Penghapus
Laptop
LCD
5. Kewirausahaan
Whiteboard
Penghapus

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 63

Anda mungkin juga menyukai