SD ATISA DIPAMKARA

Jl. Villa Permata (Komplek Vihara Vajra Bumi Nusantara) Lippo Karawaci – Tangerang
Telp : (021) 5919679 – 80, Email : atisa_dipamkara@cbn.net.id

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Math
KELAS/ SEMESTER : VI (Enam) / I (Satu)
TAHUN AJARAN : 2019 / 2020

Standar Kompetensi : 1. Memahami bilangan negatif dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Memahami 1.1.1. memahami konsep Understan 2 JP
bilangan negatif negative numbers ding
(bilangan negatif) Negative
1.1.2. merepresentasikan Numbers
negative numbers
pada number line
(garis bilangan)
sebagai perpanjangan
whole numbers
(bilangan cacah)
1.1.3. membandingkan
negative numbers
dengan signed
numbers (bilangan
bertanda) yang lain
dengan menggunakan
<, > and =
1.1.4. mengurutkan signed
numbers secara
ascending (mulai dari
yang terkecil) atau
descending (mulai dari
Page 1 of 8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang terbesar)
1.1.5.mengenali suatu pola
dalam barisan
bilangan yang
melibatkan negative
numbers
1.2 Mengetahui 1.2.1. menggunakan Addition 2 JP
penambahan concrete materials Involving
bilangan negatif (algebra discs) untuk Negative
memahami Numbers
penjumlahan yang
melibatkan negative
numbers
1.2.2. menjumlahkan sebuah
negative number pada
sebuah positive
number
1.2.3. menjumlahkan sebuah
negative number pada
negative number
lainnya
1.3. Mengetahui 1.3.1 menggunakan Subtractio 2 JP
pengurangan concrete materials n Involving
bilangan negatif (algebra discs) untuk Negative
memahami Numbers
pengurangan yang
melibatkan negative
numbers
1.3.2 mengurangi sebuah
positive number dari
positive number
lainnya atau sebuah
negative number
1.3.1. mengurangi sebuah
negative number dari
sebuah positive
number atau negative
number lainnya

Page 2 of 8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.4. Mengetahui 1.4.1 menggunakan Multiplicati 2 JP
perkalian concrete materials on
bilangan negatif (algebra discs) untuk Involving
memahami Negative
multiplication Numbers
(perkalian) yang
melibatkan negative
numbers
1.4.2 mengalikan sebuah
negative number
dengan sebuah
positive number
2 mengalikan sebuah
negative number
dengan negative
number lainnya
1.5. Mengetahui 1.5.1 menggunakan Division 4 JP
pembagian concrete materials Involving
bilangan negatif (algebra discs) untuk Negative
memahami Numbers
pembagian yang
melibatkan negative
numbers
1.5.2 membagi sebuah
negative number
dengan sebuah
positive number
3 membagi sebuah
negative dengan
negative number
lainnya
Evaluations 2 jp
Remedials
Total Hours 14 jp

Page 3 of 8
Standar Kompetensi : 2. Memahami Memahami Pecahan dan Penggunaannya dalam Pemecahan Masalah

Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Melakukan empat 2.1.1. menjumlahkan dan Four 2 JP
operasi hitung mengurangkan Operations
dengan pecahan fractions (pecahan) With
atau mixed numbers Fractions
(pecahan campuran)
2.1.2. mengalikan fractions
2.1.3. membagi fraction
dengan whole
number
2.1.1 menyelesaikan word
problems yang
berkaitan dengan
fractions
2.2 Melakukan 2.2.1 menginterpretasikan Dividing By 4 JP
operasi hitung pembagian whole A Proper
pembagian number dengan Fraction
pecahan proper fraction
2.2.2 menginterpretasikan
pembagian proper
fraction dengan
proper fraction yang
lain
2.2.1 mencari quotient
(hasil bagi) dengan
mengalikan dividend
(yang dibagi) dengan
reciprocal divisor
(pembagi yang
berkebalikan)
2.3 Mengerjakan 2.3.1 menyelesaikan word Word 4 JP
soal cerita problems yang Problems
melibatkan
pembagian whole
number atau proper
fraction dengan
proper fraction
Evaluations 2 jp
Page 4 of 8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedials
Total Hours 12 jp

Standar Kompetensi : 3. Memahami operasi hitung dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengurutkan 3.1.1 Menyebutkan order of Order Of 8 JP
operasi hitung operations (urutan Operations
pengerjaan operasi
hitung) dalam number
sentence dengan dua
atau tiga operasi, yang
melibatkan whole
numbers (bilangan
cacah), fractions
(pecahan) dan
decimals
3.1.1. Menyebutkan order of
operations dalam
number sentence
dengan tanda kurung
dan dua atau tiga
operasi yang
melibatkan whole
numbers, fractions
dan decimals
3.2. Mengenal soal 3.2.1 menyelesaikan multi- Word 8 JP
cerita step word problems Problems
(soal cerita dengan
lebih dari satu
langkah pengerjaan)
3.2.1. menggunakan
beberapa heuristics
seperti ‘model
drawing’ (model
gambar), ‘make a
Page 5 of 8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
systematic list’
(membuat daftar
sistematis), ‘guess
and check’(tebak dan
periksa), ‘unitary
method’(metode
pencarian satuan),
dan ‘before and after
strategy’(strategi
sebelum dan
sesudah) untuk
menyelesaikan multi-
step word problems
(soal cerita dengan
lebih dari satu
langkah pengerjaan)
Evaluations 2 jp
Remedials
Total Hours 18 jp

Standar Kompetensi : 4. Memahami lingakaran dan pengukuran serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Memahami 4.1.1 mengenali radius (jari- Parts Of A 2 JP
bagian lingkaran jari), diameter, arc Circle
(busur), chord (tali
busur), sector (juring)
dan segment
(tembereng) dari
sebuah lingkaran.
1.1.1 menyatakan
hubungan antara
radius dan diameter
4.2. Mengenali 4.2.1 mengenali Circumfere 4 JP
panjang tepi circumference of a nce Of A
lingkaran circle (panjang tepi Circle
Page 6 of 8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lingkaran)
4.2.2 menyebutkan
hubungan antara
circumference dan
diameternya
4.3. Mengerjakan 4.3.1 mengenali sebuah Perimeter 2 JP
keliling setengah semicircle sebagai Of A
lingkaran dan half of a circle Semicircle
seperempat (setengah lingkaran) And A
lingkaran dan sebuah quadrant Quadrant
sebagai a quarter of a
circle (seperempat
lingkaran)
4.4. Mengerjakan luas 4.4.1 menyebutkan Area Of A 4 JP
dari bangun yang hubungan antara area Circle
terdiri dari of a circle (luas
lingkaran penuh, lingkaran) dan
setengah radiusnya
lingkaran dan 4.4.2 mencari luas lingkaran
seperempat 4.3.2 menghitung luas dari
lingkaran bangun yang terdiri
dari circle, semicircles
dan quadrant
Evaluations 2 jp
Remedials
Total Hours 10 jp

Standar Kompetensi : 5. Memahami luas dari bangun gabungan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Memahami luas 3.1.2. mencari luas dan Area And 4 JP
dan perimeter perimeter dari bentuk Perimeter
dari bangun yang berhubungan Of
gabungan dengan persegi, Composite
persegi panjang, Figures
segitiga dan lingkaran
Evaluations 2 jp
Page 7 of 8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedials
Total Hours 4 jp

Mengetahui Tangerang, 07 Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

(Cindria, S.E., M.M) (Monica Elisabeth, S.Pd)

Page 8 of 8