SILABUS

MATA PELAJARAN : Dasar Listrik dan Elektronika

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Sintang
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Instalasi Tenaga listrik
KELAS/SEMESTER : XI / 1
KOMPETENSI INTI :
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

1
 INDIKATOR ALOKASI
MATERI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU
PEMBELAJARAN BELAJAR
KOMPETENSI TM Pa Pi
3.7. Menerapkan 1. Memahami fungsi  Menjelaskan Mengamati : 8 10  Dasar
peralatan ukur listrik alat ukur sesuai jenis-jenis alat  Jenis-jenis alat ukur listrik Sikap: dan
untuk mengukur dengan jenisnya ukur sesuai  Prinsip kerja penggunaan Pengamatan sikap Pengukur
besaran listrik 2. Menjelaskan dengan alat ukur kerja dan kegiatan an Listrik
fungsi alat ukur penggunaannya  Rangkaian pengukuran praktek (BSE)
listrik sesuai besaran listrik menggunakan alat  Internet
dengan jenisnya  Prinsip kerja alat  Modul
3. Menerapkan ukur ukur listrik
Pengukur
penggunaan alat Menanya : an Listrik
ukur listrik untuk  Langkah- Mengkondisikan situasi belajar
mengukur langkah untuk membiasakan Pengetahuan:
besaran listrik penggunaan mengajukan pertanyaan Tes tertulis
alat ukur listrik secara aktif dan mandiri mencakupi
sesuai dengan tentang: simbol dan konstruksi prinsip dan
jenisnya alat-alat ukur listrik, jenis-jenis penggunaan alat
alat ukur listrik, dan ukur listrik
 Pembacaan pengukuran besaran listrik
skala ukur
Mengeksplorasi : Keterampilan:
Mengumpulkan data yang Pengukuran
dipertanyakan dan besaran listrik
menentukan sumber (melalui
benda konkrit, dokumen, buku,
eksperimen) untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan
tentang : simbol dan
konstruksi alat-alat ukur listrik,
jenis-jenis alat ukur listrik, dan
pengukuran besaran listrik

2
 1. Mengoperasikan Mengoperasikan Mengasosiasi :
4.7. Mengoperasikan
peralatan ukur peralatan ukur listrik
peralatan ukur listrik Mengkatagorikan data dan
listrik untuk seperti:
untuk mengukur menentukan hubungannya,
mengukur - Multimeter
besaran listrik selanjutnyanya disimpulkan
besaran listrik - Volt meter
dengan urutan dari yang
2. Terampil dalam - Amper meter sederhana sampai pada yang
membaca alat - Watt meter lebih kompleks terkait dengan
ukur listrik sesuai - Frekuensi meter : simbol dan konstruksi alat-
dengan fungsi - Cos phi meter alat ukur listrik, jenis-jenis alat
dan ketelitian - Osiloskop ukur listrik, dan pengukuran
yang optimal
besaran listrik

Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang: simbol
dan konstruksi alat-alat ukur
listrik, jenis-jenis alat ukur listrik,
dan pengukuran besaran listrik
secara lisan dan tulisan

Sintang, Agustus 2019

Kepala SMK Yamatu Tualang Guru Bidang Studi

( Maria Victoria, M.Pd. ) ( Irwan Gunawan, S.T. )