SILABUS

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 TONJONG

Kelas/ Semester : X/ Gasal
Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
Durasi Pembelajaran : 90 jam/ 45 menit
Deskripsi KI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian
pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan lingkup
kajian. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif dalam ranah abstrak,
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, dalam ranah kongkrit terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah.

Indikator Pencapaian Materi Alokasi

Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
3.1. Memahami besaran dari 1. Memahami besaran dan  Besaran SI unit  Inkuiri dengan pendekatan siklus Tes tertulis 2 JP - Direktorat
“SI units” pada kelistrikan satuan menurut SI Unit kelistrikan belajar 5E Jendral Guru
2. Memahami besaran dan  Model Pembelajaran Berbasis Proyek dan Tenaga
satuan pada kelistrikan (Project Based Learning-PjBL) Kependidikan,
 Model Pembelajaran Berbasis Masalah 2016. Guru
(Problem Based Learning-PrBL)
Pembelajar
 Model Pembelajaran Berbasis Tugas
Modul Pelatihan
(Task Based Learning-TBL)
 Model Pembelajaran Berbasis
Computer (Computer Based Learning - Internet
4.1. Mengukur peralatan 1. Menerangkan besaran pada (CBL) Praktek
kelistrikan dengan besaran kelistrikan 2 JP
dari “SI units” pada kelistrikan 2. Membaca besaran pada
peralatan kelistrikan
3.2. Membedakan spesifikasi 1. Menerangkan komponen  Spesifikasi data Tes tertulis 2 JP
data komponen listrik listrik komponen listrik
2. Memahami besaran dan
satuan pada komponen
listrik
4.2. Memasang komponen 1. Memahami spesifikasi Praktek 2 JP
listrik sesuai dengan komponen listrik
spesifikasi data 2. Menerapkan besaran dan
satuan pada komponen
listrik
3.3. Memahami hukum–hukum 1. Memahami hukum Ohm,  Hukum-hukum Tes tertulis 4 JP
kelistrikan dan elektronika Kirchoff kelistrikan dan
2. Memahami hukum arus dan elektronika
tegangan
4.3. Menerapkan hukum– 1. Menerapkan hukum Ohm, Praktek 4 JP
hukum kelistrikan dan Kirchoff
elektronika 2. Menerapkan hukum arus
dan tegangan
3.4. Menjelaskan pemakaian 1. Memahami alat-alat ukur  Alat ukur listrik dan Tes tertulis 4 JP
alat alat ukur listrik dan listrik elektronika
elektronika 2. Menerapkan alat-alat ukur
listrik
4.4. Menggunakan alat-alat 1. Menerangkan alat-alat ukur Praktek 4 JP
ukur listrik dan elektronika listrik
2. Menggunakan alat-alat ukur
listrik
3.5. Memahami komponen 1. Memahami komponen  Komponen Tes tertulis 4 JP
pengaman listrik dan pengaman listrik pengaman listrik
elektronika 2. Menerapkan komponen dan elektronika
pengaman listrik
4.5. Menggunakan peralatan 1. Menerangkan komponen Praktek 4 JP
pengaman pada instalasi listrik pengaman listrik
dan elektronika 2. Menggunakan komponen
pengaman listrik
3.6. Mengevaluasi peralatan 1. Memahami perbaikan  Perbaikan hasil Tes tertulis 4 JP
pengaman instalasi listrik dan peralatan pengaman listrik evaluasi peralatan
elektronika 2. Menerapkan perbaikan pengaman instalasi
peralatan pengaman listrik listrik dan
elektronika
4.6. Melakukan perbaikan dari 1. Mencari perbaikan peralatan Praktek 4 JP
hasil evaluasi terhadap pengaman listrik
peralatan pengaman instalasi 2. Melakukan perbaikan
listrik dan elektronika peralatan pengaman listrik

3.7. Menganalisis sifat dan 1. Memahami sifat dan aturan  Rangkaian seri, Tes tertulis 6 JP
aturan rangkaian seri, parallel rangkaian seri, paralel dan paralel dan
dan campuran dari tahanan campuran campuran tahanan
dan tegangan 2. Menerapkan sifat dan aturan dan tegangan
rangkaian seri, paralel dan
campuran
4.7. Mengukur rangkaian seri, 1. Menghitung nilai tahanan Praktek 8 JP
parallel dan campuran dari dan tegangan rangkaian
tahanan dan tegangan seri, paralel dan campuran
2. Mengukur tahanan dan
hambatan pada rangkaian
seri, paralel dan campuran
3.8. Memahami prinsip 1. Memahami prinsip  Prinsip kemagnetan Tes tertulis 6 JP
kemagnetan pada rangkaian kemagnetan
DC dan rangkaian AC 2. Menerapkan prinsip
 kemagnetan
4.8. Mengelompokkan sistem 1. Menerapkan prinsip Praktek 6 JP
kemagnetan berdasarkan kemagnetan rangkaian DC
prinsip rangkaian DC dan 2. Menerapkan prinsip
rangkaian AC kemagnetan rangkaian AC

3.9. Menunjukkan jenis-jenis 1. Memahami sumber  Jenis-jenis sumber Tes tertulis 4 JP

sumber tegangan listrik tegangan listrik tegangan listrik
(baterai, aki, sel surya, genset) 2. Memahami baterai, aki, sel
surya, genset
4.9. Menggunakan sumber 1. Menerapkan sumber Praktek 4 JP
tegangan listrik (baterai, aki, tegangan listrik
sel surya, genset) 2. Menggunakan baterai, aki,
sel surya, genset
3.10. Memahami komponen 1. Memahami komponen  Komponen pasif Tes tertulis 8J
pasif RLC Resistor Kapasitor
2. Memahami komponen
Induktor
4.10.Mengukur komponen 1. Mengukur komponen Praktek 8J
pasif Resistor Kapasitor
2. Mengukur komponen
Induktor
 SILABUS
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 TONJONG
Kelas/ Semester : X/ Genap
Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
Durasi Pembelajaran : 90 jam/ 45 menit
Deskripsi KI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian
pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan lingkup
kajian. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif dalam ranah abstrak,
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak
alami, dalam ranah kongkrit terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah.

Indikator Pencapaian Materi Alokasi

Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
3.11. Memahami komponen 1. Memahami komponen  Komponen  Inkuiri dengan pendekatan siklus Tes tertulis 2 JP - Direktorat
aktif elektronika aktif elektronika aktif belajar 5E Jendral Guru
2. Menerapkan komponen  Model Pembelajaran Berbasis Proyek dan Tenaga
elektronika aktif (Project Based Learning-PjBL) Kependidikan,
 Model Pembelajaran Berbasis Masalah 2016. Guru
(Problem Based Learning-PrBL)
Pembelajar
 Model Pembelajaran Berbasis Tugas
Modul Pelatihan
(Task Based Learning-TBL)
 Model Pembelajaran Berbasis
Computer (Computer Based Learning - Internet
4.11. Mengukur komponen 1. Memahami cara ukur (CBL) Praktek
aktif komponen elektronika 2 JP
aktif
2. Mengukur komponen
elektronika aktif
3.12.Menjelaskan karakteristik 1. Memahami arus AC  Gelombang arus Tes tertulis 2 JP
gelombang arus bolak 2. Menerapkan bolak-balik (AC)
balik gelombang arus AC

4.12.Mengukur parameter 1. Menerapkan Praktek 2 JP

gelombang arus bolak gelombang arus AC
balik 2. Mengukur gelombang
arus AC
3.13.Menganalisis karakteristik 1. Memahami komponen  Rangkaian arus Tes tertulis 4 JP
 komponen pada arus AC bolak-balik (AC)
rangkaian arus bolak 2. Menerapkan komponen
balik gelombang arus AC

4.13.Melakukan praktek 1. Menerapkan komponen Praktek 4 JP

pengukuran parameter gelombang arus AC
komponen rangkaian 2. Mengukur komponen
pada arus bolak balik gelombang arus AC

3.14.Menganalisis filter 1. Memahami filter  Filter frekuensi Tes tertulis 4 JP

frekuensi 2. Menerapkan filter
frekuensi
4.14.Mendemontrasikan 1. Menerapkan filter Praktek 4 JP
rangkaian filter frekuensi frekuensi
2. Membuat rangkaian
filter frekuensi
3.15.Menganalisis komponen 1. Memahami  Semikonduktor Tes tertulis 4 JP
semikonduktor diode semikonduktor dioda dioda
2. Menerapkan
semikonduktor dioda
4.15.Mengukur karakteristik 1. Mengukur komponen Praktek 4 JP
komponen diode dioda
2. Mengukur rangkaian
dioda
3.16.Menjelaskan aplikasi 1. Memahami macam-  Aplikasi dioda Tes tertulis 4 JP
diode macam aplikasi dioda
2. Menerapkan macam
aplikasi dioda
4.16.Mendemontrasikan 1. Menerapkan macam Praktek 4 JP
aplikasi diode aplikasi dioda
2. Membuat aplikasi
dioda
3.17.Menganalisis kerja bias 1. Memahami macam-  Kerja bias Tes tertulis 6 JP
rangkaian transistor macam transistor transistor
2. Menerapkan macam-
macam transistor
4.17.Mengukur penguatan 1. Menerapkan transistor Praktek 6 JP
arus dan tegangan pada sebagai penguat
transistor 2. Mengukur transistor
sebagai penguat
3.18.Menganalisis kerja 1. Memahami rangkaian  Elektronika digital Tes tertulis 6 JP
rangkaian dasar dasar elektronika digital
elektronika digital 2. Menerapkan rangkaian
dasar elektronika digital
4.18.Menguji kerja rangkaian 1. Menerapkan rangkaian Praktek 8 JP
elektronika digital dasar elektronika digital
 2. Menguji rangkaian
dasar elektronika digital
3.19.Memahami macam- 1. Memahami macam-  Sensor dan Tes tertulis 4 JP
macam sensor dan macam sensor dan transduser
transducer transduser
2. Menerapkan macam-
macam sensor dan
transduser
4.19.Menerapkan macam- 1. Menerapkan macam- Praktek 4 JP
macam sensor dan macam sensor dan
transducer transduser
2. Mengukur sensor dan
transduser
3.20.Menjelaskan prinsip kerja 1. Menerapkan prinsip  Alat ukur listrik Tes tertulis 6 JP
alat ukur listrik dan kerja alat ukur listrik dan elektronik
elektronik 2. Memahami macam-
macam alat ukur listrik
4.20.Mendemonstrasikan 1. Menerapkan prinsip Praktek 6 JP
kerja alat ukur listrik dan kerja alat ukur listrik
elektronik 2. Menggunakan
beberapa alat ukur
listrik
3.21.Mengevaluasi hasil 1. Memahami cara  Hasil pengukuran Tes tertulis 2 JP
pengukuran alat ukur membaca hasil alat ukur listrik
listrik dan elektronik pengukuran dari alat
ukur listrik
2. Menerapkan cara
membaca hasil
pengukuran dari alat
ukur listrik
4.21.Melakukan perbaikan 1. Memahami kesalahan Praktek
dari hasil evaluasi hasil pengukuran dari 2 JP
pengukuran alat ukur alat ukur listrik
listrik dan elektronik 2. Melakukan perbaikan
hasil pengukuran dari
alat ukur listrik

Tonjong, 29 Juli 2017

Mengetahui, Verifikasi Oleh :

Disusun oleh:
Kepala Sekolah Ka. Kompetensi Keahlian TEI
No. Nama Guru Tanda Tangan
1 Ery Triyono, S.Pd.T 1
2 Abdul Ghofur, S.T 2
 Drs. Joko Mulyanto, M.Pd Abdul Ghofur, S.Pd
NIP. 19640314 198902 1 004 NIP.