FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2020 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO (PTE) FT - UNIMED RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Kode M.K. Nama M.K. Bobot Seme Status M. K. (SKS) ster M.K, Prasyarat ELE MESIN LISTRIK DC 2 3 Prodi - Capaian Menguasai pengetahuan dan keterampilan dalam teknologi Pembelajaran mesin listrik arus searah Mata Kuliah CPMK 1 Memahami konstruksi mesin-mesin arus searah CPMK 2 Memahami prinsip kerja generator arus searah CPMK 3 Memahami reaksi jangkar dan komutasi pada generator arus searah. CPMK 4 Menguasai sifat (karakteristik) pengoperasian generator arus searah. CPMK 5 Menguasai konsep dan penggunaan motor arus searah. CPMK 6 Menguasai pengaturan kecepatan motor Arus Searah. CPMK 7 Menguasai proses pengujian Motor Arus Searah Deskripsi Mata kuliah ini dimaksudkan untuk mendidik dan melatih mahasiswa Singkat Mata dalam pepengetahuan dan keterampilan di bidang mesin-mesin arus Kuliah searah yang meliputi generator dan motor arus searah. Bahan 1. Generator Arus Searah. Kajian/ - Konstruksi dan Prinsip Kerja Generator Arus searah. Materi - Lilitan dan Reaksi Jangkar pada generator Arus searah. Pembelajaran - GGL induksi dan penguatan generator Arus searah. - Daya dan Efisiensi generator Arus searah - Karakteristik generator Arus searah . 2. Motor Arus Searah. - Prinsip kerja dan, konstruksi motor Arus searah. - Penguatan dan Karakteristik Motor Arus searah. - Daya dan Efisiensi Motor Arus searah. - Pengoperasian dan pengaturan Motor Arus searah.
Metode Prosen CPMK
Komponen Penilaian penilaian tase 1 2 3 4 5 6 7 dan Tugas Rutin: Mengerjakan 10 √ √ √ √ √ √ √ kaitan soal dari Buku Sumber dengan Tugas Critical Book 3 √ √ √ √ √ √ √ CMPK Review (CBR) Tugas Critical Journal 3 √ √ √ √ √ √ √ Review (CJR) Ujian Tengah Semester 30 √ √ √ (Online) Tugas Rekayasa Ide. 4 √ √ √ √ √ √ √ Tugas Mini Riset. 7,5 √ √ √ √ √ √ √ Tugas Proyek. 7,5 √ √ √ √ √ √ √ Ujian Akhir Semester 35 √ √ √ √ (Online) Referensi 1. Bird, John. (2007). Electrical and Electronic Principles and Technology. Tokyo: Elsevier. 2. Chapman. Stephen J. (2005). Electric machinery fundamentals - 4th ed. New York: Mc Graw Hill 3. Fitzgerald, Charles Kingsley, Jr., Stephen D. Umans . (2003). Electric machinery - (6th ed). New York: Mc Graw Hill. 4. Greg C. Stone, Ian Culbert, Edward A. Boulter, Hussein Dhirani (2014)., Electrical insulation for rotating machines : design, evaluation, aging, testing, and repair (2nd eds). New Jersey: IEEE-Wiley. 5. Husson, Rene ed. (2009). Control methods for electrical machines. London: Wiley. 6. Jean-Claude Trigeassou (ed.). (2011). Electrical machines diagnosis. New York: John Wiley. 7. Mehta,V.K.& Mehta, Rohit. (2006). Principles of Electrical Machines. New Delhi: S. Chand & Co Ltd (2006) 8. Sumardjati, Prih, (2008), Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik Jilid 2. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional,. 9. Theraja B.L, & Theraja, A.K. (2005). Textbook of Electrical Technology, New Delhi, S.Chand and Company Ltd. 10. Toliyat, Hamid A., Subhasis Nandi, Seungdeog Choi, Homayoun Meshgin. (2013). Electric Machines: modeling, Condition Monitoring,and Fault Diagnosis. New York: CRC Press. 11. Zuhal (1993) Dasar Teknik Tenaga Listrik dan Elektronika Daya. Jakarta: Gramedia,
Nama Dosen 1. Drs. Jongga Manullang, M. Pd. Pengampu Otorisasi Tanggal Koordinator Mata Kuliah Ketua Program Studi PTE Penyusunan
Agustus Drs. Jongga Manullang M. Dr. Muhammad Amin, M.
2020 Pd. Pd., 11. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan : Ming Sub CPMK Metode Penilaian Bahan Kajian Pengalaman Media gu (Kemampuan Akhir (Materi Metode Beban Waktu Belajar Pembelajaran Indikator Komponen Bobot Pembelajaran Pembelajaran ke Yang Diharapkan) Pembrlajaran) Mahasiswa I Memahami lingkup 1. Mengetahui lingkup materi Tugas mandiri - RPS dan Kontrak Kuliah Belajar Pengetahuan SIPDA, WAG. kegiatan dan tugas perkuliahan. mengumpulkan perkuliahan. online materi di tentang perkuliahan Mesin 2. Mengetahui tugas-tugas bahan dari dengan SIPDA 1 x 50 lingkup Listrik Arus Searah. perkuliahan. sumber online SIPDA dan menit dan materi dan 3. Mengenal sumber-sumber ataupun offline. diskusi belajar tugas belajar yang digunakan. 4.Mengetahui sistim penilaian. online mandiri 2 x perkuliahan melalui 50 menit. satu WAGroup. semester. II Memahami 1. Mengenal jenis-jenis Tugas mandiri 5 • Definisi mesin Kuliah Kuliah online Kemampuan SIPDA; WAG; konstruksi mesin- mesin mempelajari arus searah online melalui menyelesaikan www.intmath.c mesin arus searah. 2. Arus Searah bahan/materi • Konstruksi dengan SIPDA sosl-soal dalam om; Mendeskripsikan kajian dari buku mesin dc. SIPDA dan dalam waktu sistim bilangan www.sosmath. bagianbagian (ele-men) sumber baik • Prinsip diskusi 2 x 50 menit, riil com 3. mesin listrik dc. secara online Penyearahan online ditambah dan Mengetahui fungsi maupun offline. mesin dc. melalui belajar penerapannya. setiap bagian mesin dc WAGroup. mandiri dalam waktu 2 x 100 menit, III-V Memahami prinsip 1. Mendeskripsikan prinsip Tugas Mandiri: 5 Prinsip Kuliah Kuliah online Belajar mandiri SIPDA; WA kerja generator arus kerja mempelajari kerja online selama 2 x 2 x dan latihan Grup. searah. generator loop sumber materi Generator dc melalui 50 menit, mengerjakan www.youtube. 2. sederhana baik online Konstruksi SIPDA. dilanjutkan soalsoal com. (lilitan tunggal) ataupun Generator dc Diskusi dengan belajar latihan. Menggambarkan offline. Lilitan online mandiri 3. bagianbagian jangkar dan menggunakan mengerjakan Menonton video (elemen) suatu Merangkum jenis lilitan fasilitas soalsoal dari youtube 4. generator arus materi yanng pada zoom maupun yang searah (dc) dipelajari serta Generator meeting tugas-tugas menunjukkan Mendeskripsikan mengerjakan Arus Searah. atau WA rutin. prinsip kerja 5. jenis-jenis lilitan soalsoal yang Lilitan grup. generator DC. jangkar gene-rator terdapat dalam penguat dc. buku sumber. kutub. 6. Menggambar rangkaian Jenis- setiap jenis lilitan penguat-an jangkar generator dc. pada Gene-rator Mendeskripsikan DC. 7. pemba-gian generator Type dc berda-sarkan (jenis) Generator hubungan lilitan dc penguat penguat. sendiri. Menggambarkan Tegangan rangka-ian hubungan dan kuat setiap jenis generator arus pada berdasarkan penguatan. Generator dc Menghitung kuat arus dan
Ming Sub CPMK Metode Penilaian Bahan Kajian Pengalaman Media
gu (Kemampuan Akhir (Materi Metode Beban Waktu Belajar Pembelajaran Indikator Komponen Bobot Pembelajaran Pembelajaran ke Yang Diharapkan) Pembrlajaran) Mahasiswa tegangan pada setiap Rugi-rugi jenis generator dc. pada Generator 8. Menghitung rugi-rugi dc untuk setiap jenis Daya dan generator dc. efisiensi 9. Menghitung daya dan Generator dc randemen generator dc 10. Menghitung g. g. l. induksi yang dihasilkan setiap jenis generator dc VI- Memahami reaksi 1. Mengdeskripsikan Mengkaji 5 Reaksi Belajar secara Kuliah secara Belajar mandiri SIPDA VII jangkar dan reaksi jangkar yang berbagai jangkar. online dengan online selama dengan WAG komutasi pada terjadi pada generator sumber materi Magnetisasi menggunakan 2 x 2 x 50 memanfaatkan ZOOM generator arus dc. kajian yang dan media SIPDA, menit. berbagai 2. Menghitung besaran memuat demagnetisasi dan sumber, baik searah. demagnetisasi lilitan- tentang reaksi antar berdiskusi Belajar online maupun ampere per kutub jangkar dan penghantar.. secara online. mandiri offline. pada generator dc. komutasi Lilitan dari 3. Menghitung besaran pada kompensasi. berbagai Menyelesaikan demagnetisasi lilitan- generator DC. sumber tugas-tugas ampe re pada setara rutin, Critical Generator dc. waktu 4 x Book Review 4. Mendeskripsikan 100 menit. (CBR) fungsi lilitan dan Critical kompensasi pada Journal Review. generator dc. 5. Menghitung jumlah lilitan kompensasi berdasarkan spseifikasi generator dc . VIII Ujian Tengah Mengerjakan soal Materi ujian 30 Materi sejak Ujian secara Waktu ujian Menyelesaikan • SIPDA. Semester ujian secara mewakili pertemuan online. online 2 x 50 soal-soal ujian pertama. mandiri, yang bahan atau mentit. secara disampaikan secara materi Hasil mandiri. online dan hasil kajian sejak pekerjaan pekerjaan pertemuan terkumpul dserahkan secara pertama. secara online. online paling lambat 30 menit setelah ujian. IX-X Menguasai sifat 1. Menjelaskan jenis-jenis Mempelajari • Jenis-jenis Belajar secara 2 x 2 x 50 Memahami SIPDA (karak- menit
Ming Sub CPMK Metode Penilaian Bahan Kajian Pengalaman Media
gu (Kemampuan (Materi Metode Beban Waktu Belajar Pembelajaran Indikator Komponen Bobot ke Akhir Yang Pembrlajaran) Pembelajaran Pembelajaran Mahasiswa Diharapkan) teristik) peng- karakteristik generator secara karakteristik online kuliah online karakteristik Google operasian dc mandiri Generator dc melalui diikuti belajar pengeoperasian Classroom. generator arus 2. Menggambar kurva karakteristik • Factor-faktor SIPDA, mandiri setara generator arus www.youtub searah. untuk generator yang dan 4 x 100 menit. searah melalui e.com. setiap karak-teris-ik mempeng- DC. berdiskusi belajar secara generator dc. aruhi tegangan melalui WA online. 3. Mengguraikan factor- Generator dc group. faktor yang mempe- • Pengaturan ngaruhi tegangan tegangan yang di-bangkitkan • Penggunaan oleh generator dc. Generator 4. Mendeskripsikan Arus Searah. pengaturan tegangan generator dc. 5. Menjelaskan penggunaan setiap jenis generator dc. XI- Menguasai 1. Menjelaskan prinsip Mempelajari 5 • Prinsip kerja Kuliah online 3 x 2 x 50 menit Menguasai SIPDA; WA XIII konsep dan kerja motor dc. secara online motor Arus melaui SIPDA. kuliah online, konsep dan Grup; penggunaan 2. Menghitung tegangan konsep dan Searah • G. G. diikuti kegiatan prinsip kerja dan kuat arus pada prinsip motor L. Lawan. Mengkaji Google motor arus belajar mandiri motor listrik classroom. searah. motor arus searah. arus searah. • Jumlah putaran berbagai setara waktu 6 X arus searah. 3. Menghitung jumlah motor Arus sumber, putaran yang Searah baik online 100 menit. dihasilkan oleh motor • Daya dan torsi maupun dc. motor dc. offline. 4. Menghitung daya • Karakteristik mekanik yang diha- motor Arus silkan oleh motor dc. Searah. 5. Menghitung rugi pada • Jenis-jenis motor dc penguatan 6. Menghitung torsi motor Arus motor dc. Searah 7. Menghitung • Daya dan efisi- pengaturan kecepatan ensi motor dc. motor dc. 8. Mendeskripsikan tiap karakteristik motor dc. 9. Menggambar kurva karaktristik motor dc. 10. Menjelaskan perbedaan motor dc berdasarkan jenis penguat. 11.Menghitung efisiensi motor dc XIV Menguasai 1. Menjelaskan factor- Belajar prinsip 5 • Faktor-faktor Kuliah 2 x 50 menit Menguasai • SIPDA pengaturan faktor yang pengaturan yang online kuliah online proses • WAG motor arus menentukan kecepatan mempenga-ruhi searah. kecepatan motor diikuti melalui pengaturan • Zoom motor Arus kecepatan motor dengan SIPDA diikuti kecepatan motor Arus Searah. Searah. dc pemberian kerja • Pengaturan 2. Menjelaskan setiap metode Metode Penilaian Bahan Kajian Pengalaman Ming Sub CPMK Indikator Komponen Bobot (Materi Metode Beban Waktu Belajar Media gu (Kemampuan Pembrlajaran) Pembelajaran Pembelajaran Mahasiswa Pembelajaran ke Akhir Yang Diharapkan) pengaturan kecepatan pada tugas. mandiri setara 2 arus searah. kecepatan motor dc. motor Arus x 100 menit. 3. Menghitung besaran Searah pengaturan kecepatan motor dc. 4. Menjelaskan metode pengereman listrik motor dc. 5. Menghitung besaran dalam pengereman motor dc. XV Menguasai proses 1. Mendeskripsikan Praktek 5 • Pengereman Kerja praktek 2 x 100 menit Pengetahuan • www.youtub pengujian Motor Arus berbagai metode pengujian motor motor Arus di kerja praktek dan e.com Searah pengujian pada motor arus searah. Searah • Pengujian laboratorium. di keterampiln • Modul arus searah. motor Arus laboratorium. menguji praktek 2. Menghitung besran Searah pengoperasian pengujian besaran yang diperlukan dalam dengan motor arus motor DC. berbagai searah. pengujian motor arus metode. searah. Menyelesaikan tugas-tugas RI, MR dan proyek. XVI Ujian Akhir Mengerjakan soal- 35 Soal ujian dari Ujian secara 2 X 50 menit Mengerjakan SIPDA; WA. Semester. soal ujian secara pertemuan online. mengerjakan soal ujian. mandiri. 9s/d soal dan 15 mengumpulkan jawaban selambatnya dalam waktu 30 menit. Medan, 06 September 2020. Mengetahui, Dosen Pengampu. Ketua Program Studi Pend. Teknik Elektro Dr. Muhammad Amin, M. Pd. Drs. Jongga Manullang, M. Pd. NIP. 196... NIP. 196802051992031002