LAPORAN PEMBUATAN KARYA INOVATIF

MEMBUAT ALAT PERAGA

POWER POINT FISIKA “GERAK”
KELAS X SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Oleh : Made Dwi Gatrini, S.Pd

NIP : 19831002 200902 2 002

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BULELENG

SMK NEGERI 2 SERIRIT
2016

1
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PEMBUATAN KARYA INOVATIF

MEMBUAT ALAT PERAGA

POWER POINT FISIKA “GERAK”

KELAS X SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Oleh : Made Dwi Gatrini, S.Pd

NIP : 19831002 200902 2 002

Guru Mapel Fisika SMK NEGERI 2 SERIRIT

Seririt, September 2016

Mengetahui/Mengesahkan Penyusun

I Made Sirsa, S.Pd, M.Pd Made Dwi Gatrini, s.Pd

Nip. 19610804 198303 1 016 Nip. 19831002 200902 2 002

2
 PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 2 SERIRIT

Alamat: Jln. Yudistira, Desa Banjarasem, Kec. Seririt, Kab. Buleleng Telp. (0362) 7005255,

smknegeriduaseririt@yahoo.co.id, www.smkn2seririt.sch.com. Kode Pos 81153

===============================================================

SURAT – KETERANGAN

No...................................

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SMK Negeri 2 Seririt menyatakan bahwa:

Nama : Made Dwi Gatrini, S.Pd

NIP : 19831002 200902 2 002

Jabatan : Guru Muda

Memang benar yang tersebut di atas telah menyusun dan menggunakan alat peraga

Powerpoint materi tentang gerak dalam melaksanakan proses pembelajaran Fisika, dan alat

peraga dimaksud belum ada sehingga dengan inovasi guru tersebut pembelajaran berlangsung

sangat efektif.

Demikian pernyataan ini dibuat agar dapat dipergunakan dimana mestinya.

Seririt, September 2016

Kepala SMK Negeri 2 Seririt

Made Dwi Gatrini, S.Pd

NIP.19831002 200902 2 002

3
 LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Yang bertandatangan dibawah ini saya

Nama : Made Dwi Gatrini, S.Pd

NIP : 19831002 200902 2 002

Jabatan : Guru Muda

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa laporan penyusunan alatperaga Powerpoint

saya susun seluruhnya merupakan hasil karya sendiri, bagian-bagian tertentu dalam

penulisan ini saya kutip dari sumber aslinya secara jelas sesuai dengan norma kaidah

dan etika penulisan ilmiah.

Apabila dikemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian laporan ini bukan hasil karya

saya sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu, saya bersedia menerima

sanksi sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Seririt, September 2016

Pembuat pernyataan

Meterai
6.000

Made Dwi Gatrini, S.Pd

Nip. 19831002 200902 2 002

4
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa / Tuhan Yang Maha

Esa karena atas berkenan-NYA pembuatan alat peraga “Power Point FISIKA dengan Pokok

bahasan Gerak semester Ganjil tahun pelajaran 2016/2017 di SMK Negeri 2 Seririt dapat

diselesaikan dengan baik.

Alat peraga ini adalah sebuah Media pembelajaran animasi dan audio visual. Media ini

akan membantu siswa untuk belajar menyenangkan,menarik dan mudah di mengerti.

Dalam Pembuatan media ini banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu

tidak lupa kami ucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak I Made Sirsa, S.Pd, M.Pd selaku kepala sekolah SMK Negeri 2 Seririt yang

memberikan ijin dalam pelatihan dan proses pembuatan media ini.

2. Rekan-rekan guru pada SMK Negeri 2 Seririt atas sarannya.

3. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu – persatu yang membantu proses

pembuatan alat peraga ini.

Semoga media pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi pendidikan khususnya mata

pelajaran Fisika, segala saran dan kritik yang sifatnya membangun untuk kesempurnaan media

ini sangat saya harapkan

Terimakasih,,

Hormat saya,

Penulis

5
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……….............................................................1

KATA PENGANTAR ........................................................................... 2

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... 3

SURAT PERNYATAAN ........................................................................... 4

DAFTAR ISI ...........................................................................6

A. JENIS MEDIA ............................................................................7

B. JUDUL MEDIA ............................................................................ 7

C. TUJUAN PEMBUATAN MEDIA ..................................................................7

D. MANFAAT MEDIA ..............................................................................7

E. RANCANGAN PEMBUATAN MEDIA .........................................................7

F. PROSEDUR PEMBUATAN MEDIA ...............................................................8

G. POKOK BAHASAN YANG DIBUAT POWER POINT ..................................8

6
 ALAT PERAGA
POWER POINT I P S

A. Jenis Media
Media Pembelajaran berbasis visual ini dibuat untuk dipergunakan dalam proses
pembelajaran Fisika pada sisawa kelas X semester Ganjil pada tahun pelajaran
2016/2017, sehinggan proses pembelajaran bisa menjadi lebih menarik,mudah dimengerti
dan siswa bisa menguasai materi dengan baik.

B. Judul Media
Media ini berjudul”Power point” Gerak “

C. Tujuan Pembuatan Media

Adapun tujuan pembuatan alat peraga Fisika ini adalah :
1. Membantu siswa untuk belajar lebih mudah dan menyenangkan dalam memahami
materi yang disampakan.
2. Membantu para guru dalam menyampaikan materi sesuai dengan pokok bahasan yang
ada
3. Memadukan pelayanan berbasis IT sessuai dengan tuntutan pendididikan pada saat
ini.

D. Manfaat dari pembuatan media ini adalah :

1. Alat peraga ini dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi tentang gerak:
Jarak, perpindahan, kecepatan dan percepatan. Alat peraga ini dapat membuat siswa
lebih mudah memahami materi yang disampaikan
2. Alat peraga ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran Fisika.

E. Rancangan Pembuatan Media

Rancangan alat peraga ini dibuat dengan langkah – langkah dimulai dari
merencanakan atau men desain, materi yang akan diberikan, pembuatan rancangan
dan mencari gambar untuk animasi yang mendukung materi yang akan di ajarkan,
Dalam perencanaan , alat perga ini dibuat bertujuan untuk memenuhi kebutuhan
pembelajaran agar lebih variatif
Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dengan diagram alur rancangan seperti terlihat pada
gambar dibawah ini :

7
 Materi Pembejaran

Perencanaan

Penyiapan materi dan animasi

Pembuatan Power Point

Uji Coba

Finishing

Gambar 1 : Diagram Rancangan Pembuatan Alat Peraga Power point

F. Prosedur Pembuatan Alat Peraga

Untuk dapat membuat Power point sebagai media pembelajaran , maka langkah awal
adalah melihat silabus Fisika Kelas X Semester Ganjil dan menentukan jumlah
komponen Kompetensi dasar dan jumlah Indikator. Selanjutnya kita bekerja di komputer
dengan menggunakan program power point serta mengikuti langkah – langkah yang ada
dan membuat masing – masing sesuai dengan indikator yang ada. Selanjuttnya kita
mencari gambar / animasi di internet untuk melengkapi tayangan powerpoint menjadi
lebih menarik. Setelah itu kita uji coba presentasi untuk menyempurnakan hasil dan
selanjutnya finishing pembuatan power point.

G. Indikator yang di buatkan power point

“Gerak “

8
”

Catatan : Power point selengkapnya ada pada CD

Seririt, 19 Oktober 2016

Mengetahui Guru mata Pelajaran Fisika

Kepala SMK Negeri 2 Seririt

I Made Sirsa, S.Pd, M.Pd Made Dwi Gatrini, S.Pd

Pembina Tk 1 Nip.19831002 200902 2 002
NIP. 19610804 198303 1 016