Otomatisasi Tata Kelola

Perangkat
Kegiatan Belajar Mengajar
 Pemetaan Kompetensi
 Identifikasi KI dan KD
 Rancangan Penilaian Kognitif
 Kriteria Ketuntasan Minimal
 Program Tahunan
 Program Semester
 Rincian Minggu Efektif
 Silabus Berkarakter
 Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Untuk SMK/ Kelas XII
Nama
Nama :: ERMA
ERMA KURNIA
KURNIA SAMOSIR,SE
SAMOSIR,SE
NIP
NIP :: --
Unit
Unit Kerja
Kerja :: SMK
SMK NEGERI
NEGERI 11 KUALA
KUALA CENAKU
CENAKU
Article I.
Pemetaan Kompetensi
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Kompetensi Inti:
Article II. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Article III. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian XII – Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran 2
Ruang
Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Lingkup
Waktu
1 2
3. Memahami, 3.12 Menerapkan - Menjelaskan Disiplin  20
menerapkan, disiplin pegawai pengertian disiplin Pegawai
menganalisis, 4.12 Melaksanakan - Menguraikan - Pengertian
dan disiplin pegawai kewajiban pegawai Disiplin
mengevaluasi - Mengemukakan - Kewajiban
tentang larangan pegawai Pegawai
pengetahuan - Mengidentifikasi - Larangan
faktual, tingkat dan jenis Pegawai
konseptual, hukuman disiplin - Tingkat dan
operasional - Menjelaskanpenjat Jenis
dasar, dan uhan hukuman Hukuman
metakognitif disiplin Disiplin
sesuai dengan - Melakukan - Penjatuhan
bidang dan identifikasi kasus Hukuman
lingkup kerja pelanggaran disiplin Disiplin
Otomatisasi dan pegawai
Tata Kelola - Melakukan
Perkantoran identifikasi hukuman
pada tingkat atas pelanggaran
teknis, spesifik, yang di lakukan
detil, dan pegawai
kompleks, - Membuat dokumen
berkenaan terkait kegiatan
dengan ilmu hukuman disiplin
pengetahuan, pegawai
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
dalam konteks 3.13 Memahami Peraturan  20
pengembangan peraturan - Menjelaskan Perkawinan
diri sebagai perkawinan regulasi/ peraturan Pegawai
bagian dari pegawai tentang perkawinan - Undang-
keluarga, 4.13 Melaksanakan undang
sekolah, dunia pengelompokan - Mengidentifikasi Perkawinan
kerja, warga peraturan izin perkawinan - Izin
masyarakat perkawinan pegawai Perkawinan
nasional, pegawai - Mengemukakan Pegawai
regional, dan tata cara pelaksanaan - Pelaksanaan
internasional. perkawinan pegawai Perkawinan
4. Melaksanakan - Melakukan Pegawai
tugas spesifik identifikasi peraturan
dengan perkawinan pegawai
menggunakan - Melakukan
alat, informasi, pengelompokan
dan prosedur peraturan perkawinan
kerja yang lazim pegawai
dilakukan serta
memecahkan
masalah sesuai
dengan bidang
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
kerja 3.14 Menerapkan - Menjelaskan Pemberhentian  24
Otomatisasi dan pemberhentian pengertian Pegawai
Tata Kelola pegawai pemberhentian - Pengertian
Perkantoran. 4.14 Melakukan pegawai Pemberhenti
Menampilkan pemberhentian - Menjelaskan an
kinerja di bawah pegawai landasan hukum - Landasan
bimbingan pemberhentian Hukum
dengan mutu pegawai - Sebab-sebab
dan kuantitas - Mengidentifikasi Pemberhenti
yang terukur sebab-sebab an
sesuai dengan pemberhentian - Hak-hak
standar pegawai Kepegawaia
kompetensi - Menguraikan hak- n
kerja. hak kepegawaian - Uang
Menunjukkan - Menjelaskan uang Tunggu
keterampilan tunggu dalam - Pembuatan
menalar,mengol pemberhentian dokumen
ah, dan menyaji pegawai pemberhenti
secara efektif, - Melakukan an pegawai
kreatif, identifikasi
produktif, kritis, pemberhentian
mandiri, pegawai
kolaboratif, - Melakukan
komunikatif, penanganan
dan solutif pemberhentian
dalam ranah pegawai sesuai
abstrak terkait dengan ketentuan
dengan yang berlaku
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah, serta
mampu
melaksanakan
tugas spesifik di - Membuat dokumen
bawah pemberhentian
pengawasan pegawai
langsung. menggunakan
Menunjukkan aplikasi komputer
keterampilan sesuai dengan
mempersepsi, ketentuan yang
kesiapan, berlaku
meniru,
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
membiasakan, 3.15 Memahami - Menjelaskan Kesejahteraan  24
gerak mahir, kesejahteraan landasan hukum Pegawai
menjadikan pegawai kesejahteraan - Landasan
gerak alami 4.15 Melakukan pegawai Hukum
dalam ranah pengelolaan - Mengemukakan - Tujuan
konkret terkait kesejahteraan tujuan peningkatan Peningkatan
dengan pegawai kesejahteraan Kesejahteraa
pengembangan pegawai n Pegawai
dari yang - Menjelaskan - Asuransi
dipelajarinya di asuransi sosial Sosial
sekolah, serta pegawai Pegawai
mampu - Menjelaskan - Pemeliharaa
melaksanakan pemeliharaan n Kesehatan
tugas spesifik di kesehatan pegawai - Pembuatan
bawah - Melakukan dokumen
pengawasan identifikasi pengelolaan
langsung. pengelolaan kesejahteraa
kesejahteraan n pegawai
pegawai
- Membuat dokumen
kesejahteraan
pegawai dengan
menggunakan
aplikasi komputer
sesuai ketentuan
yang berlaku
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
3.16 Menerapkan cuti - Menjelaskan Cuti Pegawai  32
pegawai landasan hukum cuti - Landasan
4.16 Melaksanakan pegawai Hukum
pemberian cuti - Menjelaskan - Pengertian
pegawai pengertian cuti Cuti
pegawai - Tujuan
- Mengemukakan Pemberian
tujuan pemberian cuti Cuti
- Mengidentifikasi - Macam-
macam-macam cuti macam Cuti
- Menjelaskan - Pemberi
pemberi cuti pegawai Cuti
- Melakukan
identifikasi
pengelolaan cuti
- Membuat dokumen
- cuti menggunakan
aplikasi komputer
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
3.17 Menerapkan - Menjelaskan Pensiun  32
dokumen pensiun tujuan pensiun Pegawai
pegawai - Mengidentifikasi - Tujuan
4.17 Menyiapkan penerima pensiun Pensiun
dokumen pensiun dan macam-macam - Dasar
pegawai pensiun Pensiun
- Menjelaskan awal Penerima
-
pemberian pensiun Pensiun dan
- Menjelaskan akhir Macam-
pemberian pensiun macam
- Mengidentifikasi Pensiun
proses pendaftaran
istri/suami/ anak
sebagai penerima
pensiun janda/duda
- Melakukan
identifikasi
pengelolaan pensiun
pegawai
- Membuat dokumen
pensiun
menggunakan
aplikasi komputer
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
3.18 Menerapkan - Menjelaskan Penyimpanan  36
penyimpanan sistem penyimpanan Dokumen
dokumen dokumen Kepegawaian
kepegawaian kepegawaian
4.18 Melakukan berdasarkan sistem
penyimpanan kearsipan
dokumen - Mengidentifikasi
kepegawaian dokumen-dokumen
kepegawaian
berdasarkan
klasifikasi kearsipan
- Mengemukakan
prosedur
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
- Melakukan
- identifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
- Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
- Melakukan
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
-
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
3.19 Mengevaluasi - Menjelaskan Evaluasi  36
pengelolaan pokok-pokok Pengelolaan
administrasi pengelolaan Administrasi
kepegawaian administrasi Kepegawaian
4.19 Membuat kepegawaian - Analisis
laporan - Mengidentifikasi pengelolaan
pengelolaan seluruh kegiatan administrrasi
administrasi pengelolaan kepegawaian
kepegawaian administrasi - Merencanak
kepegawaian an isi dan
- Menerapkan teknik susunan
pengelolaan laporan
administrasi pengelolaan
kepegawaian administrasi
- Menganalisis data kepegawaian
dan informasi - Teknik
pengelolaan penyusunan
administrasi laporan
kepegawaian pengelolaan
- Mengevaluasi administrasi
pengelolaan kepegawaian
administrasi
kepegawaian
- Membuat laporan
kegiatan pengelolaan
administrasi
kepegawaian
Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Identifikasi KI, KD untuk Menetapkan
Kegiatan Pembelajaran (TM, PT, KMTT)

Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Kuala Cenaku
Kompetensi Inti:
Article IV. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Article V. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
pergaulan dunia
Jenis Kegiatan
Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran
Pembelajaran
TM PT KMTT
3. Memahami, 3.12 Menerapkan Disiplin Pegawai - Menjelaskan
menerapkan, disiplin pegawai - Pengertian pengertian disiplin
menganalisis, 4.12 Melaksanakan Disiplin - Menguraikan
dan disiplin pegawai - Kewajiban kewajiban pegawai
mengevaluasi Pegawai - Mengemukakan
tentang - Larangan larangan pegawai
pengetahuan Pegawai - Mengidentifikasi
faktual, - Tingkat dan tingkat dan jenis
konseptual, Jenis Hukuman hukuman disiplin
operasional Disiplin - Menjelaskanpenjatu
dasar, dan - Penjatuhan han hukuman disiplin
metakognitif Hukuman - Melakukan
sesuai dengan Disiplin identifikasi kasus
bidang dan pelanggaran disiplin
lingkup kerja pegawai
Otomatisasi - Melakukan
dan Tata identifikasi hukuman
Kelola atas pelanggaran yang
Perkantoran di lakukan pegawai
pada tingkat - Membuat dokumen
teknis, terkait kegiatan
spesifik, detil, hukuman disiplin
dan kompleks, pegawai
Jenis Kegiatan
Materi
Pembelajaran
TM PT KMTT
berkenaan
dengan ilmu 3.13 Memahami Peraturan - Menjelaskan
pengetahuan, peraturan Perkawinan regulasi/ peraturan
teknologi, seni,perkawinan Pegawai tentang perkawinan
budaya, dan pegawai - Undang-undang - Mengidentifikasi
humaniora 4.13 Melaksanakan Perkawinan izin perkawinan
dalam konteks pengelompokan - Izin Perkawinan pegawai
pengembangan peraturan Pegawai - Mengemukakan
diri sebagai perkawinan - Pelaksanaan tata cara pelaksanaan
bagian dari pegawai Perkawinan perkawinan pegawai
keluarga, Pegawai - Melakukan
sekolah, dunia identifikasi peraturan
kerja, warga perkawinan pegawai
masyarakat - Melakukan
nasional, pengelompokan
regional, dan peraturan perkawinan
internasional. pegawai
Jenis Kegiatan
Materi
Pembelajaran
TM PT KMTT
4. Melaksanakan 3.14 Menerapkan Pemberhentian - Menjelaskan
tugas spesifik pemberhentian Pegawai pengertian
dengan pegawai - Pengertian pemberhentian
menggunakan Pemberhentian pegawai
alat, informasi, - Landasan - Menjelaskan
dan prosedur 4.14 Melakukan Hukum landasan hukum
kerja yang pemberhentian - Sebab-sebab pemberhentian
lazim pegawai Pemberhentian pegawai
dilakukan - Hak-hak - Mengidentifikasi
serta Kepegawaian sebab-sebab
memecahkan - Uang Tunggu pemberhentian
masalah sesuai - Pembuatan pegawai
dengan bidang dokumen - Menguraikan hak-
kerja pemberhentian hak kepegawaian
Otomatisasi pegawai - Menjelaskan uang
dan Tata tunggu dalam
Kelola pemberhentian
Perkantoran. pegawai
Menampilkan - Melakukan
kinerja di identifikasi
bawah pemberhentian
bimbingan pegawai
dengan mutu - Melakukan
dan kuantitas penanganan
yang terukur pemberhentian
sesuai dengan pegawai sesuai
standar dengan ketentuan
kompetensi yang berlaku
kerja. - Membuat dokumen
Menunjukkan pemberhentian
keterampilan pegawai
menalar,meng menggunakan aplikasi
olah, dan komputer sesuai
menyaji secara dengan ketentuan
efektif, kreatif, yang berlaku
Jenis Kegiatan
Materi
Pembelajaran
TM PT KMTT
produktif, 3.15 Memahami ke Kesejahteraan - Menjelaskan
kritis, mandiri, sejahteraan Pegawai landasan hukum
kolaboratif, pegawai - Landasan kesejahteraan pegawai
komunikatif, 4.15 Melakukan Hukum - Mengemukakan
dan solutif pengelolaan - Tujuan tujuan peningkatan
dalam ranah kesejahteraan Peningkatan kesejahteraan pegawai
abstrak terkait pegawai Kesejahteraan - Menjelaskan
dengan Pegawai asuransi sosial
pengembangan - Asuransi Sosial pegawai
dari yang Pegawai - Menjelaskan
dipelajarinya - Pemeliharaan pemeliharaan
di sekolah, Kesehatan kesehatan pegawai
serta mampu - Pembuatan - Melakukan
melaksanakan dokumen identifikasi
tugas spesifik pengelolaan pengelolaan
di bawah kesejahteraan kesejahteraan pegawai
pengawasan pegawai - Membuat dokumen
langsung. kesejahteraan pegawai
Menunjukkan dengan menggunakan
keterampilan aplikasi komputer
mempersepsi, sesuai ketentuan yang
kesiapan, berlaku
meniru, 3.16 Menerapkan Cuti Pegawai - Menjelaskan
membiasakan, cuti pegawai - Landasan landasan hukum cuti
gerak mahir, 4.16 Melaksanakan Hukum pegawai
menjadikan pemberian cuti - Pengertian Cuti - Menjelaskan
gerak alami pegawai - Tujuan pengertian cuti
dalam ranah Pemberian Cuti pegawai
konkret terkait - Macam-macam - Mengemukakan
dengan Cuti tujuan pemberian cuti
pengembangan - Pemberi Cuti - Mengidentifikasi
dari yang macam-macam cuti
dipelajarinya - Menjelaskan
di sekolah, pemberi cuti pegawai
serta mampu - Melakukan
melaksana- identifikasi
kan tugas pengelolaan cuti
spesifik di - Membuat dokumen
bawah cuti menggunakan
aplikasi komputer
Jenis Kegiatan
Materi
Pembelajaran
TM PT KMTT
pengawasan 3.17 Menerapkan Pensiun Pegawai - Menjelaskan tujuan
langsung. dokumen - Tujuan Pensiun pensiun
pensiun pegawai - Dasar Pensiun - Mengidentifikasi
4.17 Menyiapkan - Penerima penerima pensiun dan
dokumen Pensiun dan macam-macam
pensiun pegawai Macam-macam pensiun
Pensiun - Menjelaskan awal
pemberian pensiun
- Menjelaskan akhir
pemberian pensiun
- Mengidentifikasi
proses pendaftaran
istri/suami/ anak
sebagai penerima
pensiun janda/duda
- Melakukan
identifikasi
pengelolaan pensiun
pegawai
- Membuat dokumen
pensiun menggunakan
aplikasi komputer
Jenis Kegiatan
Materi
Pembelajaran
TM PT KMTT
3.18 Menerapkan Penyimpanan - Menjelaskan sistem
penyimpanan Dokumen penyimpanan
dokumen Kepegawaian dokumen
4.18 Melakukan berdasarkan sistem
penyimpanan kearsipan
dokumen - Mengidentifikasi
kepegawaian dokumen-dokumen
kepegawaian
berdasarkan
- Mengemukakan
prosedur
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
- Melakukan
identifikasi dokumen-
dokumen administrasi
kepegawaian
- Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
- Melakukan
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
Jenis Kegiatan
Materi
Pembelajaran
TM PT KMTT
3.19 Mengevaluasi Evaluasi - Menjelaskan
pengelolaan Pengelolaan pokok-pokok
administrasi Administrasi pengelolaan
kepegawaian Kepegawaian administrasi
4.19 Membuat - Analisis kepegawaian
laporan pengelolaan - Mengidentifikasi
pengelolaan administrrasi seluruh kegiatan
administrasi kepegawaian pengelolaan
kepegawaian - Merencanakan administrasi
isi dan susunan kepegawaian
laporan - Menerapkan teknik
pengelolaan pengelolaan
administrasi administrasi
- Teknik - Menganalisis data
penyusunan dan informasi
laporan pengelolaan
pengelolaan administrasi
administrasi kepegawaian
kepegawaian - Mengevaluasi
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
- Menyiapkan alat,
bahan, dan
perlengkapan
penyusunan laporan
kegiatan sesuai
dengan kebutuhan
pekerjaan
- Membuat laporan
administrasi
kepegawaian
Keterangan:
TM : Tatap Muka
PT : Penugasan Terstruktur
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Rancangan Penilaian Kognitif
Pemetaan Penilaian Berdasarkan KI/KD/Indikator

Kelas : XII
Kompetensi Inti:
Article VI. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Article VII. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
pergaulan dunia
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

3. Memahami, 3.12 Menerapkan  Menjelaskan pengertian
menerapkan, disiplin pegawai disiplin
menganalisis, dan 4.12 Melaksanakan  Menguraikan kewajiban
mengevaluasi disiplin pegawai pegawai
tentang pengetahuan  Mengemukakan larangan
faktual, konseptual, pegawai
operasional dasar,  Mengidentifikasi tingkat
dan metakognitif dan jenis hukuman disiplin
sesuai dengan  Menjelaskan penjatuhan
bidang dan lingkup hukuman disiplin
kerja Otomatisasi  Melakukan identifikasi
dan Tata Kelola kasus pelanggaran disiplin
Perkantoran pada pegawai
tingkat teknis,
 Melakukan identifikasi
spesifik, detil, dan
hukuman atas pelanggaran
kompleks,
yang di lakukan pegawai
berkenaan dengan
 Membuat dokumen terkait
ilmu pengetahuan,
kegiatan hukuman disiplin
teknologi, seni,
pegawai
budaya, dan 3.13 Memahami  Menjelaskan regulasi/
humaniora dalam peraturan peraturan tentang perkawinan
konteks perkawinan  Mengidentifikasi izin
pengembangan diri pegawai perkawinan pegawai
sebagai bagian dari 4.13 Melaksanakan  Mengemukakan tata cara
keluarga, sekolah, pengelompokan pelaksanaan perkawinan
dunia kerja, warga peraturan pegawai
masyarakat nasional, perkawinan  Melakukan identifikasi
regional, dan pegawai peraturan perkawinan pegawai
internasional.  Melakukan
4. Melaksanakan pengelompokan peraturan
tugas spesifik perkawinan pegawai
dengan 3.14 Menerapkan  Menjelaskan pengertian
menggunakan alat, pemberhentian pemberhentian pegawai
informasi, dan pegawai  Menjelaskan landasan
prosedur kerja yang 4.14 Melakukan
hukum pemberhentian pegawai
lazim dilakukan pemberhentian
serta memecahkan  Mengidentifikasi sebab-
pegawai sebab pemberhentian pegawai
masalah sesuai
dengan bidang kerja  Menguraikan hak-hak
Otomatisasi dan Tata kepegawaian
Kelola Perkantoran.  Menjelaskan uang tunggu
Menampilkan dalam pemberhentian pegawai
kinerja di bawah  Melakukan identifikasi
bimbingan dengan pemberhentian pegawai
mutu dan kuantitas  Melakukan penanganan
yang terukur sesuai pemberhentian pegawai sesuai
dengan standar dengan ketentuan yang berlaku
kompetensi kerja.  Membuat dokumen
Menunjukkan pemberhentian pegawai
keterampilan menggunakan aplikasi
menalar, mengolah, komputer sesuai dengan
dan menyaji secara ketentuan yang berlaku
efektif, kreatif,
produktif, kritis, 3.15 Memahami ke  Menjelaskan landasan
mandiri, kolaboratif, sejahteraan hukum kesejahteraan pegawai
komunikatif, dan pegawai  Mengemukakan tujuan
solutif dalam ranah 4.15 Melakukan peningkatan kesejahteraan
abstrak terkait pengelolaan pegawai
dengan kesejahteraan  Menjelaskan asuransi
pengembangan dari pegawai sosial pegawai
yang dipelajarinya  Menjelaskan
di sekolah, serta pemeliharaan kesehatan
mampu pegawai
melaksanakan tugas  Melakukan identifikasi
spesifik di bawah pengelolaan kesejahteraan
pengawasan pegawai
langsung.  Membuat dokumen
Menunjukkan kesejahteraan pegawai dengan
keterampilan menggunakan aplikasi
mempersepsi, komputer sesuai ketentuan
kesiapan, meniru, yang berlaku
membiasakan,
3.16 Menerapkan cuti  Menjelaskan landasan
gerak mahir,
pegawai hukum cuti pegawai
menjadikan gerak
4.16 Melaksanakan  Menjelaskan pengertian
alami dalam ranah
pemberian cuti cuti pegawai
konkret terkait
pegawai  Mengemukakan tujuan
dengan
pengembangan pemberian cuti
dari yang  Mengidentifikasi macam-
dipelajarinya di macam cuti
sekolah, serta  Menjelaskan pemberi cuti
mampu melaksana- pegawai
kan tugas spesifik  Melakukan identifikasi
di bawah pengelolaan cuti
pengawasan  Membuat dokumen cuti
langsung. menggunakan aplikasi
komputer
3.17 Menerapkan  Menjelaskan tujuan
dokumen pensiun pensiun
pegawai  Mengidentifikasi
4.17 Menyiapkan penerima pensiun dan macam-
dokumen pensiun macam pensiun
pegawai  Menjelaskan awal
pemberian pensiun
 Menjelaskan akhir
pemberian pensiun
 Mengidentifikasi proses
pendaftaran istri/suami/ anak
sebagai penerima pensiun
janda/duda
pengelolaan pensiun pegawai
 Membuat dokumen
pensiun menggunakan aplikasi
komputer
3.18 Menerapkan  Menjelaskan sistem
penyimpanan penyimpanan dokumen
dokumen kepegawaian berdasarkan
kepegawaian sistem kearsipan
4.18 Melakukan  Mengidentifikasi
penyimpanan dokumen-dokumen
kepegawaian klasifikasi kearsipan
 Mengemukakan prosedur
penyimpanan dokumen-
kepegawaian berdasarkan
sistem penyimpanan arsip.
dokumen-dokumen
 Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
 Melakukan penyimpanan
dokumen-dokumen
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
3.19 Mengevaluasi  Menjelaskan pokok-pokok
pengelolaan pengelolaan administrasi
kepegawaian  Mengidentifikasi seluruh
4.19 Membuat laporan kegiatan pengelolaan
pengelolaan administrasi kepegawaian
administrasi  Menerapkan teknik
kepegawaian pengelolaan administrasi
kepegawaian
 Menganalisis data dan
informasi pengelolaan
 Mengevaluasi pengelolaan
 Menyiapkan alat, bahan,

dan perlengkapan penyusunan
laporan kegiatan sesuai dengan
kebutuhan pekerjaan
 Membuat laporan kegiatan
kepegawaian
Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Dasar dan Indikator

Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar,mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
langsung.
Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompetensi Dasar dan
No. Nilai
Indikator Daya
Kompleksitas Intake KKM
Dukung
(%)
1. Disiplin Pegawai
3.12 Menerapkan disiplin pegawai
4.12 Melaksanakan disiplin pegawai
- Menjelaskan pengertian disiplin
- Menguraikan kewajiban pegawai
- Mengemukakan larangan pegawai
- Mengidentifikasi tingkat dan jenis
hukuman disiplin
- Menjelaskanpenjatuhan hukuman
No. Nilai
Indikator Daya
Dukung
(%)
disiplin
- Melakukan identifikasi kasus
pelanggaran disiplin pegawai
- Melakukan identifikasi hukuman atas
pelanggaran yang di lakukan pegawai
- Membuat dokumen terkait kegiatan
hukuman disiplin pegawai
2. Peraturan Perkawinan
3.13 Memahami peraturan perkawinan
pegawai
4.13 Melaksanakan pengelompokan
peraturan perkawinan pegawai
- Menjelaskan regulasi/ peraturan tentang
perkawinan
- Mengidentifikasi izin perkawinan
pegawai
- Mengemukakan tata cara pelaksanaan
perkawinan pegawai
- Melakukan identifikasi peraturan
perkawinan pegawai
- Melakukan pengelompokan peraturan
perkawinan pegawai
3. Pemberhentian Pegawai
3.14 Menerapkan pemberhentian pegawai
4.14 Melakukan pemberhentian pegawai
- Menjelaskan pengertian pemberhentian
pegawai
- Menjelaskan landasan hukum
pemberhentian pegawai
- Mengidentifikasi sebab-sebab
- Menguraikan hak-hak kepegawaian
- Menjelaskan uang tunggu dalam
- Melakukan identifikasi pemberhentian
pegawai
- Melakukan penanganan pemberhentian
pegawai sesuai dengan ketentuan yang
berlaku
- Membuat dokumen pemberhentian
pegawai menggunakan aplikasi
komputer sesuai dengan ketentuan yang
berlaku
4. Kesejahteraan Pegawai
No. Nilai
Indikator Daya
Dukung
(%)
3.15 Memahami ke sejahteraan pegawai
4.15 Melakukan pengelolaan kesejahteraan
pegawai
- Menjelaskan landasan hukum
kesejahteraan pegawai
- Mengemukakan tujuan peningkatan
- Menjelaskan asuransi sosial pegawai
- Menjelaskan pemeliharaan kesehatan
pegawai
- Melakukan identifikasi pengelolaan
- Membuat dokumen kesejahteraan
pegawai dengan menggunakan aplikasi
komputer sesuai ketentuan yang berlaku
5. Cuti Pegawai
3.16 Menerapkan cuti pegawai
4.16 Melaksanakan pemberian cuti
pegawai
- Menjelaskan landasan hukum cuti
pegawai
- Menjelaskan pengertian cuti pegawai
- Mengemukakan tujuan pemberian cuti
- Mengidentifikasi macam-macam cuti
- Menjelaskan pemberi cuti pegawai
- Melakukan identifikasi pengelolaan cuti
- Membuat dokumen cuti menggunakan
aplikasi komputer
6. Tujuan Pensiun
3.17 Menerapkan dokumen pensiun
pegawai
4.17 Menyiapkan dokumen pensiun
pegawai
- Menjelaskan tujuan pensiun
- Mengidentifikasi penerima pensiun dan
macam-macam pensiun
- Menjelaskan awal pemberian pensiun
- Menjelaskan akhir pemberian pensiun
- Mengidentifikasi proses pendaftaran
istri/suami/ anak sebagai penerima
pensiun janda/duda
- Melakukan identifikasi pengelolaan
pensiun pegawai
- Membuat dokumen pensiun
No. Nilai
Indikator Daya
Dukung
(%)
menggunakan aplikasi komputer
7. Penyimpanan Dokumen
3.18 Menerapkan penyimpanan dokumen
kepegawaian
4.18 Melakukan penyimpanan dokumen
kepegawaian
- Menjelaskan sistem penyimpanan
sistem kearsipan
- Mengidentifikasi dokumen-dokumen
kepegawaian berdasarkan klasifikasi
kearsipan
- Mengemukakan prosedur penyimpanan
dokumen-dokumen administrasi
kepegawaian berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
- Melakukan identifikasi dokumen-
dokumen administrasi kepegawaian
- Mengklasifikasi dokumen-dokumen
- Melakukan penyimpanan dokumen-
dokumen administrasi kepegawaian
berdasarkan sistem penyimpanan arsip
8. Evaluasi Pengelolaan
3.19 Mengevaluasi pengelolaan
4.19 Membuat laporan pengelolaan
- Menjelaskan pokok-pokok
- Mengidentifikasi seluruh kegiatan
pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menerapkan teknik pengelolaan
- Menganalisis data dan informasi
- Mengevaluasi pengelolaan
- Menyiapkan alat, bahan, dan
perlengkapan penyusunan laporan
kegiatan sesuai dengan kebutuhan
pekerjaan
- Membuat laporan kegiatan
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan
dicapai di tingkat sekolahnya


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kelas : XIII

No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompleksita Daya Nilai
Intake
s Dukung KKM (%)
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama
yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam
3. menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks
pengembangan diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
3.13 Memahami peraturan perkawinan
pegawai
3.17 Menerapkan dokumen pensiun
4. pegawai
3.18 Menerapkan penyimpanan dokumen
kepegawaian
Intake
s Dukung KKM (%)
3.19 Mengevaluasi pengelolaan
Melaksanakan tugas spesifik dengan

menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar,mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,

kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
4.13 Melaksanakan pengelompokan
peraturan perkawinan pegawai
4.15 Melakukan pengelolaan kesejahteraan
pegawai
4.16 Melaksanakan pemberian cuti
pegawai
4.17 Menyiapkan dokumen pensiun
pegawai
4.18 Melakukan penyimpanan dokumen
kepegawaian
4.19 Membuat laporan pengelolaan
Intake
s Dukung KKM (%)
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan
dicapai di tingkat sekolahnya


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Program Tahunan

Kelas : XII
Aloka
Semeste No si Keterang
Materi Pokok/Kompetensi Dasar
r . Wakt an
u
1. 1. Disiplin Pegawai 40 JP
Peraturan Perkawinan
3.13 Memahami peraturan perkawinan pegawai
4.13 Melaksanakan pengelompokan peraturan
2. perkawinan pegawai 80 JP
Pemberhentian Pegawai
Kesejahteraan Pegawai
4.15 Melakukan pengelolaan kesejahteraan pegawai
Cuti Pegawai
4.16 Melaksanakan pemberian cuti pegawai
2. 3. Tujuan Pensiun 104 JP

3.17 Menerapkan dokumen pensiun pegawai
4.17 Menyiapkan dokumen pensiun pegawai
Penyimpanan Dokumen
3.18 Menerapkan penyimpanan dokumen kepegawaian
4.18 Melakukan penyimpanan dokumen kepegawaian
Evaluasi Pengelolaan
3.19 Mengevaluasi pengelolaan administrasi
kepegawaian
4.19 Membuat laporan pengelolaan administrasi
kepegawaian
Jumlah 224 JP

NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Program Semester

Kelas : XII
Materi Bulan
N Pokok/ Jml Juli Agustus Septe Oktober Novem Desem Januari Februa Maret Ju
mber ber ber ri April Mei Juni
o Kompetensi Jam li
Dasar 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 512 3 4 1 2
1. Disiplin 40 x x x x x x
Pegawai JP
-
Menerapk
an disiplin
pegawai
-
Melaksan
a-kan
disiplin
pegawai
-
Memaha
mi
peraturan
perkawina
n pegawai
-
Melaksan
akan
pengelom
-pokan
peraturan
perkawina
n
pegawai
2. xxxxxx x xxx x x x
Materi Bulan
N Pokok/ Jml Juli Agustus Septe Oktober Novem Desem Februa Ju
mber ber ber
Januari
ri
Maret April Mei Juni
o Kompetensi Jam li
Dasar 23412 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 512 3 4 1 2
Pemberhent 80
ian dan JP
Kesejahtera
an Pegawai
- M
enerapkan
pemberhe
nti-an
pegawai
- M
elakukan
pemberhe
nti an
pegawai
- M
emahami
kesejahter
aan
pegawai
P
- M
er
elakukan
si
pengelola
a
an
p
kesejahter
a
aan
n
pegawai
P
- M
e
enerapkan
n
cuti
er
pegawai
i
- M
m
elaksana-
a
kan
a
pemberia
n
n cuti
R
pegawai
a
p
3. xxxxxxxxx xxx x xxxxx
Materi Bulan
N Pokok/ Jml Juli Agustus Septe Oktober Novem Desem Januari Februa Maret Ju
mber ber ber ri April Mei Juni
o Kompetensi Jam li
Dasar 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 512 3 4 1 2
Pengelolaa 104
n Dokumen JP
Kepegawai
an
- M
enerapkan
dokumen
pensiun
pegawai
- M
enyiapkan
dokumen
pensiun
pegawai
- M
enerapkan
penyimpa
Persiapan Penerimaan Rapor

nan
dokumen
kepegawai
an
- M
elakukan
penyimpa
nan
dokumen
kepegawai
an
- M
engevalua
si
pengelolaa
n
administra
si
kepegawai
an
- M
embuat
laporan
pengelolaa
n
administra
si
kepegawai
an
Keterangan:
: Ulangan tengah semester/jeda tengah
semester
: Latihan ulangan semester 1
: Ulangan semester 1
: Ujian nasional/ujian nasional susulan
: Libur semester 1/libur pascaujian

nasional
: Libur hari raya Idul Fitri
Mengetahui Kuala Cenaku ,, Juli 2019


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Rincian Minggu Efektif

Kelas : XII
I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

No. Bulan Jumlah Minggu
1. Juli 3
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 5
5. November 4
6. Desember 4
7. Januari 5
8. Februari 4
9. Maret 4
10. April 4
11. Mei 5
12. Juni 4
13. Juli 1
Jumlah Total 52
II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

No. Kegiatan Jumlah Minggu
1. Kegiatan tengah semester 2

2. Ujian nasional/ujian nasional susulan 2
3. Latihan ulangan semester 1/ latihan ulangan 2
4. semester 2 2
5. Ulangan semester 1/ ulangan semester 2 2
6. Libur hari raya Idul Fitri 2
7. Persiapan penerimaan rapor 1/ persiapan 4
penerimaan rapor 2
Libur semester 1/libur semester 2
Jumlah Total 16
III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

Jumlah minggu dalam 1 tahun - jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
= 52 minggu - 16 minggu
= 36 minggu efektif

NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Silabus Berkarakter

Kelas : XII
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
pengembangan diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar,mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
langsung.
Materi
Kegiatan Alokas Nilai
Kompetensi Pokok/ Sumber
Pembelajar Indikator Penilaian i Karakte
Dasar Pembelajara Belajar
an Waktu r
n
3.12 Disiplin - Meng - Menjelaskan Pengetahua 20 - B-
Menerap- Pegawai amati untuk pengertian n: uku
kan - Pengertian mengidentif disiplin Tes tertulis Oto- Disipli
disiplin Disiplin i-kasi dan - Menguraikan Penugasan matisasi n
pegawai - Kewajiban merumuska kewajiban Keterampil Tata - Jujur
4.12 Pegawai n masalah pegawai an: Kelola - Kreatif
Melaksa- - Larangan tentang - Mengemukak Unjuk Kepe- -
nakan Pegawai disiplin an larangan kerja gawaia
disiplin - Tingkat dan pegawai pegawai n XII Mandir
pegawai Jenis - Meng - Mengidentifik - B i
Hukuman umpul-kan asi tingkat dan uku - Rasa
Materi
an Waktu r
n
Disiplin data tentang jenis hukuman paket ingin
- Penjatuhan disiplin disiplin - B tahu
Hukuman pegawai - Menjelaskan uku
Disiplin - Meng penjatuh-an referens
olah data hukuman i lain
tentang disiplin
disiplin - Melakukan
pegawai identifikasi
- Meng kasus
omuni- pelanggaran
kasikan disiplin pegawai
konsep - Melakukan
disiplin identifikasi
pegawai hukuman atas
pelanggaran
yang dilakukan
pegawai
- Membuat
dokumen
terkait kegiatan
hukuman
disiplin
pegawai
3.13 Peraturan - Meng - M Pengetahua 20 - B-
Memaha Perkawinan amati untuk enjelaskan n: uku
mi Pegawai mengidentif regulasi/ Tes tertulis Otomati Disipli
peraturan - Undang- i-kasi dan peraturan Penugasan -sasi n
perkawin undang merumuska tentang Keterampil Tata - Gemar
an Perkawinan n masalah perkawinan an: Kelola memba
pegawai - Izin tentang - M Unjuk Kepe- -ca
4.13 Perkawinan peraturan engidentifikasi kerja gawaia - Jujur
Melaksan Pegawai perkawinan izin perkawinan n XII - Kreatif
a kan - Pelaksanaa pegawai pegawai - B-
penge- n - Meng - M uku
lompokan Perkawinan umpul-kan engemukakan paket Mandir
peraturan Pegawai data tentang tata cara - B i
perkawin peraturan pelaksanaan uku - Rasa
an perkawinan perkawinan referens ingin
pegawai pegawai pegawai i lain tahu
- Meng - M
olah data elakukan
tentang identifikasi
peraturan peraturan
perkawinan perkawinan
pegawai pegawai
Materi
an Waktu r
n
- Meng - M
omuni- elakukan
kasikan pengelompokan
konsep peraturan
peraturan perkawinan
perkawinan pegawai
pegawai
Materi
an Waktu r
n
3.14 3.14 Pemberhentia - mengidenti - Menjel Penget 24 - B
Menerapk Menerap n Pegawai fikasi dan askan ahuan: uku
an - kan - Pengertian merumuskan pengertia Tes Oto-
pemberhe pember- Pemberhent masalah tentang n tertulis mati-
ntian hentian i-an pemberhenti-an pemberh Penuga sasi
pegawai pegawai - Landasan pegawai entian san Tata
4.14 4.14 Hukum - Mengump pegawai Ketera Kelola
Melakuka Melakuk - Sebab- ulkan data - Menjel mpilan Kepe-
n an pem- sebab tentang askan : gawai-
pemberhe berhentia Pemberhent pemberhenti-an landasan Unjuk an XII
ntian n i-an pegawai hukum kerja - B
pegawai pegawai - Hak-hak - Mengolah pemberh uku
Kepegawai data tentang entian paket
an pemberhentian pegawai - B
- Uang pegawai - Mengi uku
Tunggu - Mengomu dentifika referens
- Pembuatan nikasi-kan si sebab- i lain
dokumen konsep sebab
pemberhent pemberhenti-an pemberh
i-an pegawai entian
pegawai pegawai
- Mengu
raikan
hak-hak
kepegaw
aian
- Menjel
askan
uang
tunggu
dalam
pemberh
entian
pegawai
- Melak
ukan
identifika
si
pemberh
entian
pegawai
- Melak
ukan
penangan
an
Materi
an Waktu r
n
pemberh
entian
pegawai
sesuai
dengan
ketentuan
yang
berlaku
- Memb
uat
dokumen
pemberh
entian
pegawai
menggun
akan
aplikasi
komputer
sesuai
dengan
ketentuan
yang
berlaku
Materi
an Waktu r
n
3.15 Kesejahteraa - Meng - Menjelask Pengetahua 24 - B- Bersa-
Memaha n Pegawai amati untuk an landasan n: uku habat/
mi - Landasan mengidentif hukum Tes tertulis Oto- komu-
kesejahter Hukum i-kasi dan kesejahteraan Penugasan mati- nikatif
a-an - Tujuan merumuska pegawai Keterampil sasi -
pegawai- Peningkata n masalah - Mengemu an: Tata
Bersa- n tentang kakan tujuan Unjuk Kelola Disipli
habat/ Kesejahtera kesejahtera peningkatan kerja Kepe- n
komu- an Pegawai an pegawai kesejahteraan gawaia - Jujur
nikatif - Asuransi - Meng pegawai n XII - Kreatif
4.15 Sosial umpul-kan - Menjelask - B-
Melakuka Pegawai data tentang an asuransi uku
n - Pemelihara kesejahtera sosial pegawai paket Rasa
pengelola an an pegawai - Menjelask - B ingin
an Kesehatan - Meng an pemeliharaan uku tahu
kesejahter - Pembuatan olah data kesehatan refe-
a-an dokumen tentang pegawai rensi
pegawai pengelolaan kesejahtera - Melakuka lain
- Disiplin kesejahtera an pegawai n identifikasi
- Jujur an pegawai - Meng pengelolaan
- Kreatif omuni- kesejahteraan
- Rasa kasikan pegawai
ingin tahu konsep - Membuat
kesejahtera dokumen
an pegawai kesejahteraan
pegawai dengan
menggunakan
aplikasi
komputer sesuai
ketentuan yang
berlaku
3.16 Cuti Pegawai - Meng - Menjelaskan Pengetahua 32 - B- Bersa-
Menerap- - Landasan amati untuk landasan hukum n: uku habat/
kan cuti Hukum mengidentif cuti pegawai Tes tertulis Oto- komu-
pegawai - Pengertian i-kasi dan - Menjelaskan Penugasan mati- nikatif
4.16 Cuti merumuska pengertian cuti Keterampil sasi -
Melaksan - Tujuan n masalah pegawai an: Tata
a-kan Pemberian tentang cuti - Mengemukak Unjuk Kelola Disipli
pemberia Cuti pegawai an tujuan kerja Kepe- n
n cuti - Macam- - Meng pemberian cuti gawai- - Jujur
pegawai macam Cuti umpul-kan - Mengidentifik an XII - Kreatif
- Pemberi data tentang asi macam- - B-
Cuti cuti macam cuti uku
pegawai - Menjelaskan paket Rasa
- Meng pemberi cuti - B ingin
Materi
an Waktu r
n
olah data pegawai uku tahu
tentang cuti - Melakukan refe-
pegawai identifikasi rensi
- Meng pengelolaan cuti lain
omuni- - Membuat
kasikan dokumen cuti
konsep cuti menggunakan
pegawai aplikasi
komputer
3.17 Pensiun - Meng - Menjelask Pengetahua 32 - B-
Menerap- Pegawai amati untuk an tujuan n: uku
kan - Tujuan mengidentif pensiun Tes tertulis Oto- Disipli
dokumen Pensiun ikasi dan - Mengident Penugasan matisasi n
pensiun - Dasar merumuska ifikasi penerima Keterampil Tata - Jujur
pegawai Pensiun n masalah pensiun dan an: Kelola - Kreatif
- Penerima tentang macam-macam Unjuk Kepe- -
4.17 Pensiun dan pensiun pensiun kerja gawaia
Menyiap- Macam- pegawai - Menjelask n XII Mandir
kan macam - Meng an awal - B i
dokumen Pensiun umpul-kan pemberian uku - Rasa
pensiun data tentang pensiun paket ingin
pegawai pensiun - Menjelask - B tahu
pegawai an akhir uku
- Meng pemberian referens
olah data pensiun i lain
tentang - Mengident
pensiun ifikasi proses
pegawai pendaftaran
istri/suami/anak
sebagai
- Meng penerima
omuni- pensiun
kasikan janda/duda
konsep - Melakuka
pensiun n identifikasi
pegawai pengelolaan
pensiun pegawai
- Membuat
dokumen
pensiun
menggunakan
aplikasi
komputer
3.18 Penyimpanan - Meng - Menjelask Pengetahua 36 - B-
Materi
an Waktu r
n
Menerapk Dokumen amati untuk an sistem n: uku
an Kepegawaian mengidentif penyimpanan Tes tertulis Oto- Disipli
penyimpa i-kasi dan dokumen Penugasan matisasi n
n-an merumuska kepegawaian Keterampil Tata - Jujur
dokumen n masalah berdasarkan an: Kelola - Kreatif
kepegawa tentang sistem kearsipan Unjuk Kepe- -
i-an penyimpana- Mengident kerja gawaia
4.18 n dokumen ifikasi dokumen- n XII Mandir
Melakuka pegawai dokumen - B i
n - Meng kepegawaian uku - Rasa
penyimpa umpul-kan berdasarkan paket ingin
nan data tentang klasifikasi - B tahu
dokumen penyimpana kearsipan uku
kepegawa n dokumen - Mengemu referens
i-an pegawai kakan prosedur i lain
- Meng penyimpanan
olah data dokumen-
tentang dokumen
penyimpana administrasi
n dokumen kepegawaian
pegawai berdasarkan
- Meng sistem
omuni- penyimpanan
kasikan arsip.
konsep - Melakuka
penyimpana n identifikasi
n dokumen dokumen-
pegawai dokumen
administrasi
kepegawaian
- Mengklasi
fi-kasi dokumen-
dokumen
administrasi
kepegawaian
- Melakuka
n penyimpanan
dokumen-
dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan
sistem
penyimpanan
arsip
Materi
an Waktu r
n
3.19 Evaluasi - Meng - Menjelask Pengetahua 36 - B-

Mengeva- Pengelolaan amati untuk an pokok-pokok n: uku
luasi Administrasi mengidentif pengelolaan Tes tertulis Oto- Disipli
pengelola Kepegawaian i-kasi dan administrasi Penugasan matisasi n
an - Analisis merumuska kepegawaian Keterampil Tata - Jujur
administr pengelolaan n masalah - Mengident an: Kelola - Kreatif
a-si administrra tentang ifikasi seluruh Unjuk Kepe- -
kepega- si evaluasi kegiatan kerja gawaia
waian kepegawaia pengelolaan pengelolaan n XII Mandir
n administrasi administrasi - B i
4.19 - Merencana kepegawian kepegawaian uku - Rasa
Membuat kan isi dan - Meng - Menerapk paket ingin
laporan susunan umpul-kan an teknik - B tahu
pengelola laporan data tentang pengelolaan uku
an pengelolaan evaluasi administrasi referens
administr administras pengelolaan kepegawaian i lain
a-si i administrasi- Menganali
kepega- kepegawaia kepegawian sis data dan
waian n - Meng informasi
- Teknik olah data pengelolaan
penyusunan tentang - administra
laporan evaluasi si kepegawaian
pengelolaan pengelolaan - Mengeval
administras administrasi uasi pengelolaan
i kepegawaia administrasi
kepegawaia n kepegawaian
n
- Meng
omuni-
kasikan - Menyiapk
konsep an alat, bahan,
evaluasi dan
pengelolaan perlengkapan
administrasi penyusunan
kepegawian laporan kegiatan
sesuai dengan
kebutuhan
pekerjaan
- Membuat
laporan kegiatan
pengelolaan
administrasi
kepegawaian

NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar

Kelas : XII
Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok

3.12 Menerapkan disiplin 4.12 Melaksanakan disiplin Disiplin Pegawai
pegawai pegawai Peraturan Perkawinan
3.13 Memahami peraturan 4.13 Melaksanakan
perkawinan pegawai pengelompokan peraturan
perkawinan pegawai
3.14 Menerapkan pemberhentian 3.14 Menerapkan 4.14 Melakukan
pegawai pemberhentian pegawai pemberhentian pegawai
3.15 Memahami kesejahteraan 4.15 Melakukan
4.14 Melakukan pemberhentian pegawai pengelolaan
pegawai 3.16 Menerapkan cuti pegawai kesejahteraan pegawai
4.16 Melaksanakan
pemberian cuti
pegawai
3.17 Menerapkan dokumen 4.17 Menyiapkan dokumen Pensiun Pegawai
pensiun pensiun pegawai Penyimpanan Dokumen
pegawaiPemberhentian 4.18 Melakukan penyimpanan Evaluasi Pengelolaan
Pegawai dokumen kepegawaian
3.18 Menerapkan 4.19 Membuat laporan
penyimpanan dokumen pengelolaan administrasi
3.19 Mengevaluasi
kepegawaian
Kesejahteraan Pegawai
Cuti Pegawai


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (1)

Kelas : XII
Kompetensi Inti :
- Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar :
3.13 Memahami peraturan perkawinan pegawai
4.13 Melaksanakan pengelompokan peraturan perkawinan pegawai
Indikator : - Menjelaskan pengertian disiplin pegawai
- Menguraikan kewajiban pegawai
- Mengemukakan larangan pegawai
- Mengidentifikasi tingkat dan jenis hukuman disiplin
- Menjelaskanpenjatuhan hukuman disiplin
- Melakukan identifikasi kasus pelanggaran disiplin pegawai
- Melakukan identifikasi hukuman atas pelanggaran yang dilakukan
- Membuat dokumen terkait kegiatan hukuman disiplin pegawai
- Menjelaskan regulasi/peraturan tentamg perkawinan
- Mengidentifikasi izin perkawinan pegawai
- Mengemukakan tata cara pelaksanaan perkawinan pegawai
- Melakukan identifikasi
- peraturan perkawinan pegawai
- Melakukan pengelompokan peraturan perkawinan pegawai
Alokasi Waktu : 40 JP
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mendeskripsikan sanksi disiplin pegawai.
- Peserta didik dapat menjelaskan proses sanksi disiplin pegawai.
- Peserta didik dapat memahami peraturan perkawinan pegawai.
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu
B. Materi Pembelajaran
Disiplin Pegawai
Pertemuan Ke-1 s.d. 20
1. Pengertian disiplin
Disiplin berasal dari bahas Latin “disciplina” yang berarti latihan atau pendidikan
kesopanan dan kerohanian serta pengembangan tabiat. Jadi sifat disiplin berkaitan dengan
pengembangan sikap yang layak terhadap pekerjaan.
2. Unsur-unsur pokok pembentuk disiplin
a. Sikap yang telah ada pada diri manusia
b. Sistem nilai budaya yang ada di dalam masyarakat
3. Aspek-aspek disiplin
a. Sikap mental (mental/attitude)
b. Kesadaran dan ketaatan akan aturan/norma
c. Sikap kelakuan yang secara wajar menunjukkan kesungguhan hati
4. Jenis-jenis disiplin dalam organisasi
a. Pendisiplinan preventif
b. Pendisiplinan korektif
5. Dasar hukum pelaksanaan disiplin Pegawai Negeri Sipil (PNS)
6. Adapun yang menjadi dasar-dasar hukum pelaksanaan disiplin Pegawai Negeri Sipil,
sebagai berikut.
a. Undang-Undang No. 43 Tahun 1999
b. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 1974
c. Keputusan Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara (BAKN) Nomor 02 Tahun
1999
d. Keputusan Presiden Nomor 67 Tahun 1980
e. Surat Edaran Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara (BAKN) Nomor
23/SE/1980
7. Tolok ukur kedisiplinan pegawai
a. Kepatuhan terhadap jam-jam kerja.
b. Kepatuhan terhadap instruksi dari atasan, serta pada peraturan dan tata tertib yang
berlaku.
c. Berpakaian yang baik pada tempat kerja dan menggunakan tanda pengenal instansi.
d. Menggunakan dan memelihara bahan-bahan dan alat-alat perlengkapan kantor dengan
penuh hati-hati.
e. Bekerja dengan mengikuti cara-cara bekerja yang telah ditentukan.
8. Indikator disiplin pegawai
a. Disiplin waktu
b. Disiplin peraturan dan berpakaian
c. Disiplin tanggung jawab kerja
9. Hukuman disiplin PNS
a. Peraturan disiplin PNS
Dalam Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 1980 Pasal 3 tentang Peraturan Disiplin
PNS disebutkan definisi peraturan disiplin sebagai peraturan yang mengatur kewajiban,
larangan, dan sanksi apabila kewajiban tidak ditaati atau larangan dilanggar oleh PNS.
Bagi setiap Pegawai Negeri Sipil yang tidak melaksanakan kewajiban dan melanggar
larangan sebagaimana disebutkan pada pasal tersebut akan dikenai sanksi berupa
hukuman disiplin.
b. Hukuman disiplin PNS
Adapun tingkat hukuman disiplin PNS sebagai berikut.
1) Hukuman disiplin ringan.
2) Hukuman disiplin sedang.
3) Hukuman disiplin berat.
10.Pejabat yang berwenang memberikan hukuman
a. Presiden
b. Menteri dan jaksa agung
c. Pimpinan kesekretariatan lembaga tertinggi/tinggi negara dan pimpinan lembaga
pemerintah nondepartemen
d. Gubernur
e. Kepala perwakilan Republik Indonesia di luar negeri
11.Dasar Hukum Perkawinan dan Perceraian
a. Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 1983 jo Peraturan Pemerintah Nomor 45 Tahun
1990
b. Surat Edaran Badan Administrasi Kepegawaian Negara Nomor 08/SE/1983 dan Nomor
48/SE/1990
12.Perkawinan
a. Laporan perkawinan
Laporan perkawinan dibuat dalam rangkap tiga dan dilampiri berkas-berkas, sebagai
berikut.
1) Salinan sah surat nikah/akta perkawinan, untuk tata naskah masing-masing instansi.
2) Pasfoto istri/suami ukuran 3 x 4 cm sebanyak tiga lembar.
3) Satu lembar tata naskah kepegawaian.
4) Dua lembar dikirim ke BKN untuk Karin (Kartu Induk), Karis (Kartu Istri)/Karsu
(Kartu Suami).
b. Pegawai Negeri Sipil Wanita tidak Diijinkan menjadi Istri Kedua/Ketiga/Keempat.
c. Pegawai Negeri Sipil dilarang hidup bersama di luar ikatan perkawinan yang sah.
13.Perceraian
PNS yang akan melakukan perceraian wajib memperoleh ijin secara tertulis atau surat
keterangan terlebih dahulu dari pejabat. PNS yang berkedudukan sebagai penggugat harus
memperoleh ijin dari Pejabat, sedangkan bagi PNS yang berkedudukan sebagai tergugat
cukup mendapat surat keterangan dari Pejabat.
Pejabat yang tidak memberikan keputusan terhadap permintaan izin perceraian atau tidak
memberikan surat keterangan atas pemberitahuan adanya gugatan perceraian, dan atau
tidak memberikan keputusan terhadap permintaan izin untuk beristri lebih dari seorang
dalam jangka waktu selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan setelah ia menerima izin atau
pemberitahuan adanya gugatan perceraian.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran
dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian
kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar.
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami tentang disiplin
pegawai dan peraturan perkawinan pegawai.
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta
didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan dipelajari.
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai materi baru yang akan
dipelajari.
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses
pembelajaran.
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik.
Kegiatan Inti (1.740 Menit)
Mengamati:
1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang disiplin pegawai.
2. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang peraturan
perkawinan pegawai.
Mengumpulkan Informasi:
1. Mengumpulkan data tentang disiplin pegawai.
2. Mengumpulkan data tentang peraturan perkawinan pegawai.
Mengolah:
1. Mengolah data tentang disiplin pegawai.
2. Mengolah data tentang peraturan perkawinan pegawai.
Mengomunikasikan:
1. Mengomunikasikan konsep disiplin pegawai.
2. Mengomunikasikan konsep peraturan perkawinan pegawai.
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab
klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia Tuhan.
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang
telah dilakukan.
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu
maupun kelompok.
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun
guru sesuai tujuan pembelajaran.
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep,
prinsip atau teori yang telah dipelajari dari buku-buku pelajaran yang relevan atau sumber
informasi lainnya.
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program
pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun
kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik.
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : -
2. Media : PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian XII
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Aspek yang Teknik Waktu Instrumen
No. Keterangan
Dinilai Penilaian Penilaian Penilaian
1. Disiplin Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
2. Jujur Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
3. Kreatif Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
4. Mandiri Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
5. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh
dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajeg/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajeg/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen
Kompetensi Penilaian Penilaian
- Menjelaskan Tes Uraian 1. Apa yang dimaksud dengan
pengertian disiplin tertulis peraturan disiplin?
- Menguraikan 2. Sebutkan tolok ukur
kewajiban pegawai kedisiplinan kerja pegawai!
- Mengemukakan 3. Bagaimana prosedur
larangan pegawai hukuman PNS
- Mengidentifikasi yang berdasarkan hasil
tingkat dan jenis hukuman pemeriksaan ternyata
disiplin melakukan beberapa
- Menjelaskanpenjatu pelanggaran disiplin!
han hukuman disiplin 4. Apa arti perkawinan
- Melakukan menurut UU No. 1 Tahun
identifikasi kasus 1974?
pelanggaran disiplin 5. Sebutkan syarat-syarat
pegawai perkawinan yang anda
- Melakukan ketahui!
identifikasi hukuman atas
pelanggaran yang dilakukan
pegawai
- Membuat dokumen
terkait kegiatan hukuman
disiplin pegawai
- Menjelaskan
regulasi/peraturan tentamg
perkawinan
- Mengidentifikasi
izin perkawinan pegawai
- Mengemukakan tata
cara pelaksanaan
perkawinan pegawai
- Melakukan
identifikasi peraturan
perkawinan pegawai
- Melakukan
pengelompokan peraturan
perkawinan pegawai


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.

Kelas : XII
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar
: 3.14 Menerapkan pemberhentian pegawai

3.15 Memahami kesejahteraan pegawai
4.15 Melakukan pengelolaan kesejahteraan pegawai
4.16 Melaksanakan pemberian cuti pegawai
Indikator : - Menjelaskan pengertian pemberhentian pegawai
- Menjelaskan landasan hukum pemberhentian pegawai
- Mengidentifikasi sebab-sebab pemberhentian pegawai
- Menguraikan hak-hak kepegawaian
- Menjelaskan uang tunggu dalam pemberhentian pegawai
- Melakukan identifikasi pemberhentian pegawai
- Melakukan penanganan pemberhentian pegawai sesuai dengan ketentuan
yang berlaku
- Membuat dokumen pemberhentian pegawai menggunakan aplikasi
komputer sesuai
dengan ketentuan yang berlaku
- Menjelaskan landasan hukum kesejahteraan pegawai
- Mengemukakan tujuan peningkatan kesejahteraan pegawai
- Menjelaskan asuransi sosial pegawai
- Menjelaskan pemeliharaan kesehatan pegawai
- Melakukan identifikasi pengelolaan kesejahteraan pegawai
- Membuat dokumen kesejahteraan pegawai dengan menggunakan
aplikasi komputer
sesuai ketentuan yang berlaku
- Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pemberhentian pegawai dan pensiun.
- Peserta didik dapat memahami proses pemberhentian pegawai.
- Disiplin, gemar membaca, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu
Pemberhentian dan kesejahteraan pegawai
1. Kesejahteraan buruh/pekerja adalah suatu pemenuhan kebutuhan dan atau keperluan yang
bersifat jasmaniah dan rohaniah, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, yang
secara langsung atau tidak langsung dapat mempertinggi produktivitas kerja dalam
lingkungan kerja yang aman dan sehat.
2. Gaji adalah suatu jumlah uang yang ditetapkan dan diterimakan sebagai pengganti jasa
bagi pemanfaatan tenaga kerja dengan tugas-tugas yang sifatnya lebih konstan.
3. Faktor utama dalam menentukan gaji pegawai adalah tidak boleh melebihi kemampuan
perusahaan untuk membayar dan tetap memperoleh keuntungan. Faktor-faktor yang harus
dipertimbangkan, antara lain Upah Minimum Provinsi (UMP), pemberian upah/gaji, upah
yang perlu dan tidak perlu dibayarkan kepada pekerja, tunjangan, undang-undang yang
mengatur mengenai tunjangan pekerja, hak pekerja terhadap perusahaan yang terlambat
membayar upah tiap bulannya, tata cara pembayaran upah, dan denda/pemotongan upah
terhadap pekerja.
4. Istilah pemberhentian sama dengan separation, pemisahan, atau pemutusan hubungan
kerja (PHK) karyawan dari suatu organisasi perusahaan. Dengan pemberhentian, berarti
berakhirnya keterikatan kerja antara karyawan dan perusahaan.
5. Jenis-jenis pemberhentian pegawai, antara lain:
a. Pemberhentian dengan hormat.
b. Permintaan sendiri.
c. Pemberhentian tidak dengan hormat.
d. Pemberhentian karena meninggalkan tugas.
e. Pemberhentian karena sebab-sebab lain.
f. Pemberhentian sementara
6. Cuti adalah ketidakhadiran secara sementara atau tertentu karena alasan tertentu yang
mendapat keterangan dari pihak-pihak yang terkait.
7. Landasan hukum yang mengatur tentang cuti adalah:
a. Pasal 5 UU nomor 8 tahun 1974.
b. Peraturan Pemerintah nomor 24 Tahun 1976 tentang Cuti Pegawai Negeri Sipil.
c. Surat edaran kepala BAKN Nomor 01/SE/1977 tanggal 25 Februari 1977.
8. Cuti terdiri dari:
a. Cuti tahunan
b. Cuti besar
c. Cuti sakit
d. Cuti bersalin
e. Cuti karena alasan penting
f. Cuti diluar tanggungan Negara.
9. Pensiun adalah suatu kondisi di mana seseorang tidak bekerja lagi sebagai pegawai negeri
dengan mendapatkan penghasilan yang teratur.
10. Terdapat beberapa pihak yang mempunyai tujuan dalam penyelenggaraan program dana
pensiun, antara lain:
a. Perusahaan/pemberi kerja.
b. Karyawan/peserta pensiun
c. Lembaga pengelola dana pensiun
11. Jenis-jenis pensiun pegawai, yaitu: pensiun normal, pensiun dipercepat, dan pensiun
meninggal dunia.
kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami tentang
pemberhentian pegawai dan kesejahteraan pegawai.
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai materi baru yang akan
dipelajari.
pembelajaran.
Mengamati:
1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pemberhentian
pegawai.
2. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang kesejahteraan
pegawai.
3. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang cuti pegawai.
1. Mengumpulkan data tentang pemberhentian pegawai.
2. Mengumpulkan data tentang kesejahteraan pegawai.
3. Mengumpulkan data tentang cuti pegawai.
Mengolah:
1. Mengolah data tentang pemberhentian pegawai.
2. Mengolah data tentang kesejahteraan pegawai.
3. Mengolah data tentang cuti pegawai.
Mengomunikasikan:
1. Mengomunikasikan konsep pemberhentian pegawai.
2. Mengomunikasikan konsep kesejahteraan pegawai.
3. Mengomunikasikan konsep cuti pegawai.
Penutup (30 Menit)
telah dilakukan.
maupun kelompok.
informasi lainnya.

1. Alat : -
F. Penilaian
Penilaian Sikap
Aspek yang Teknik Waktu Instrumen
No. Keterangan
Dinilai Penilaian Penilaian Penilaian
pengamatan
2. Gemar Pengamatan Proses Lembar
membaca pengamatan
pengamatan
pengamatan
5. Mandiri Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
pengamatan
Keterangan:
menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik
Indikator Pencapaian Bentuk
Penilaia Instrumen
Kompetensi Penilaian
n
- Menjelaskan pengertian Tes Uraian 1. Jelaskan yang dimaksud
pemberhentian pegawai tertulis dengan pensiun menurut
- Menjelaskan landasan Undang-Undang Nomor
hukum pemberhentian 43 Tahun 1999 Pasal 10!
pegawai 2. Sebutkan ketentuan-
- Mengidentifikasi sebab- ketentuan bagi PNS yang
sebab pemberhentian diberhentikan sementara
pegawai dinyatakan bersalah dalam
- Menguraikan hak-hak pemeriksaan!
kepegawaian 3. Sebutkan tujuan pensiun
- Menjelaskan uang tunggu bagi PNS atau pegawai
dalam pemberhentian perusahaan!
pegawai 4. Sebutkan ketentuan-
- Melakukan identifikasi ketentuan perpanjangan
pemberhentian pegawai BUP bagi PNS yang telah
- Melakukan penanganan diatur dalam PP Nomor 32
pemberhentian pegawai Tahun 1979!
sesuai dengan ketentuan yang 5. Jelaskan ketentuan
berlaku mengenai Pegawai Negeri
- Membuat dokumen Sipil (PNS) yang
pemberhentian pegawai meninggalkan tugas secara
menggunakan aplikasi tidak sah terus-menerus
komputer sesuaidengan selama enam bulan!
ketentuan yang berlaku
- Menjelaskan landasan
hukum kesejahteraan
pegawai
- Mengemukakan tujuan
peningkatan kesejahteraan
pegawai
- Menjelaskan asuransi
sosial pegawai
- Menjelaskan
pemeliharaan kesehatan
pegawai
pengelolaan kesejahteraan
pegawai
- Membuat dokumen
dengan menggunakan
aplikasi komputer sesuai
ketentuan yang berlaku
- Menjelaskan landasan
hukum cuti pegawai
- Menjelaskan pengertian
cuti pegawai
- Mengemukakan tujuan
pemberian cuti
- Mengidentifikasi macam-
macam cuti
- Menjelaskan pemberi cuti
pegawai
pengelolaan cuti
- Membuat dokumen cuti
menggunakan aplikasi
komputer


NIP. 19760624 200012 2 002 NIP.

Kelas : XII
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar
: 3.17 Menerapkan dokumen pensiun pegawai
4.17 Menyiapkan dokumen pensiun pegawai
3.18 Menerapkan penyimpanan dokumen kepegawaian
4.18 Melakukan penyimpanan dokumen kepegawaian
3.19 Mengevaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian
4.19 Membuat laporan pengelolaan administrasi kepegawaian
Indikator
: -Melakukan identifikasipengelolaan pensiun pegawai
- Membuat dokumen pensiun menggunakan aplikasi komputer
 Menjelaskan sistem penyimpanan dokumen kepegawaian berdasarkan
sistem kearsipan
 Mengidentifikasi dokumen-dokumen kepegawaian berdasarkan
 Mengemukakan prosedur penyimpanan dokumen-dokumen administrasi
kepegawaian berdasarkan sistem penyimpanan arsip.
- Melakukan identifikasi dokumen-dokumen administrasi kepegawaian
- Mengklasifikasi dokumen-dokumen administrasi kepegawaian
 Melakukan penyimpanan dokumen-dokumen administrasi kepegawaian
berdasarkan sistem penyimpanan arsip
- Menjelaskan pokok-pokok pengelolaan administrasi kepegawaian
 Mengidentifikasi seluruh kegiatan pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Menerapkan teknik pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menganalisis data dan informasi pengelolaan administrasi kepegawaian
- Mengevaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menyiapkan alat, bahan, dan perlengkapan penyusunan laporan kegiatan
- sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan kegiatan pengelolaan administrasi kepegawaian
- Peserta didik dapat mendeskripsikan pengelolaan dokumen administrasi kepegawaian
sesuai dengan sistem kearsipan.
- Peserta didik dapat memahami pengelolaan dokumen administrasi kepegawaian sesuai
dengan sistem kearsipan.
- Peserta didik dapat mendeskripsikan data statistik kepegawaian.
- Peserta didik dapat memahami prosedur penyusunan laporan kepegawaian.
- Bersahabat/komunikatif, disiplin, jujur, kreatif, dan rasa ingin tahu
Pengelolaan dokumen kepegawaian
1. Dokumen kepegawaian adalah surat-surat atau benda-benda yang berisi informasi
mengenai tenaga kerja atau pegawai dalam sebuah organisasi atau perusahaan.
2. Dokumen kantor meliputi surat, memo, laporan, LPT (Lembar Pesan Telepon), email
(electronic mail) dan lain-lain.
3. Sistem dokumen membagi dokumen-dokumen menjadi beberapa kriteria dan juga
pemberian kode atau nomor dokumen yang disesuaikan dengan peruntukan dokumen itu
sendiri.
4. Sistem-sistem yang digunakan dalam penyimpanan dokumen, yaitu sistem abjad, sistem
subjek, sistem nomor, dan sistem wilayah.
5. Pada umumnya penanganan dokumen dibagi menjadi 3 yaitu Pengurusan atau Penangan
Dokumen, Penyimpanan dan Penataan Arsip Dokumen, Penemuan Kembali dan
Peminjaman Arsip Dokumen (Prosedur Penyimpanan Dokumen).
6. Adapun buku pencatatan arsip tersebut terdiri dari:
a. Daftar Kepemilikan Kartu Tunjangan Pensiun (TASPEN)
b. Daftar Nama Pejabat Struktural
c. Daftar Nama Pejabat Fungsional
d. Daftar Cuti Pegawai Negeri Sipil
e. Buku Penjagaan Kenaikan Pangkat (KP) Pegawai Negeri Sipil (PNS)
f. Buku Penjagaan Kenaikan Gaji Berkala (KGB) Pegawai Negeri Sipil (PNS)
g. Daftar Kepemilikan KartuIstri/Suami (KARIS /KARSU)
h. Daftar Kepemilikan Kartu Pegawai Negeri Sipil (KARPEG)
i. Daftar Kepemilikan Kartu Asuransi Kesehatan (ASKES)
j. Daftar Urut Kepangkatan (DUK) Pegawai Negeri Sipil (PNS) Daerah
k. Buku Catatan Pensiun dan Realisasinya
l. Buku Catatan Pelanggaran Disiplin Pegawai Negeri Sipil (PNS)
m. Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Diklat
n. Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Tugas Belajar
o. Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Tugas-Tugas Lainnya
p. Buku Induk Pegawai Negeri Sipil (PNS)
7. Fungsi dari pemeliharaan dokumen adalah sebagai bukti akuntabilitas kinerja instansi,
sebagai pedoman perusahaan dalam menentukan balas jasa, sebagai bukti yutidis jika
terjadi sengketa pegawai, membantu perusahaan dalam penentuan kebijakan, dan
membantu perusahaan dalam membuat keputusan.
8. Cara penanganan dokumen administrasi kepegawaian adalah menghimpun, mencatat,
mengolah, menggandakan, mengirim, dan menyimpan.
9. Cara pemeliharaan dokumen administrasi kepegawaian dapat dikelola tergantung
bentuknya, berbentuk data fisik atau data digital.
kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar.
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami tentang
penyimpanan dan pengelolaan dokumen pegawai..
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai tempat materi baru yang akan
dipelajari.
pembelajaran.
Mengamati:
1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pensiun pegawai.
2. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang penyimpanan
dokumen pegawai.
3. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang evaluasi
pengelolaan administrasi kepegawaian.
1. Mengumpulkan data tentang penyimpanan dokumen pegawai.
2. Mengumpulkan data tentang pensiun pegawai.
3. Mengumpulkan data tentang evaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian.
Mengolah:
1. Mengolah data tentang pensiun pegawai.
2. Mengolah data tentang penyimpanan dokumen pegawai.
3. Mengolah data tentang evaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian.
Mengomunikasikan:
1. Mengomunikasikan konsep pensiun pegawai.
2. Mengomunikasikan konsep penyimpanan dokumen pegawai.
3. Mengomunikasikan konsep evaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian.
Penutup (30 Menit)
telah dilakukan.
maupun kelompok.
informasi lainnya.
1. Alat : -
F. Penilaian
Penilaian Sikap
Teknik Waktu Instrumen
No. Aspek yang Dinilai Keterangan
Penilaian Penilaian Penilaian
1. Bersahabat/komunikati Pengamatan Proses Lembar
f pengamatan
pengamatan
pengamatan
pengamatan
pengamatan
Keterangan:
menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg/konsisten.
Penilaian Hasil
Instrumen
- Menjelaskan tujuan Tes tertulis Uraian 1. Jelaskan yang dimaksud
pensiun dengan penentuan nilai
- Mengidentifikasi guna arsip atau
penerima pensiun dan dokumen!
macam-macam pensiun 2. Jelaskan mengenai
- Menjelaskan awal sistem nomor terminal
pemberian pensiun digit!
- Menjelaskan akhir 3. Bagaimana susunan
pemberian pensiun guide dan folder dalam
- Mengidentifikasi filling cabinet, pada
proses pendaftaran sistem tanggal?
istri/suami/anak sebagai 4. Sebutkan unsur-unsur
penerima yang terdapat pada
pensiunjanda/duda Sasaran Kerja Pegawai
- Melakukan (SKP)!
identifikasipengelolaan 5. Bagaimana penyusunan
pensiun pegawai SKP bagi PNS yang
- Membuat dokumen sedang melaksanakan
pensiun menggunakan tugas belajar di dalam
aplikasi komputer negeri maupun di luar
- Menjelaskan sistem negeri?
penyimpanan dokumen
sistem kearsipan
- Mengidentifikasi
dokumen-dokumen
- Mengemukakan
prosedur penyimpanan
dokumen-dokumen
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
- Melakukan
identifikasi dokumen-
kepegawaian
- Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
Instrumen
- Melakukan
penyimpanan dokumen-
sistem
penyimpanan arsip
- Menjelaskan
pokok-pokok pengelolaan
- Mengidentifikasi
seluruh kegiatan
kepegawaian
- Menerapkan teknik
kepegawaian
- Menganalisis data
dan informasi pengelolaan
- Mengevaluasi
kepegawaian
- Menyiapkan alat,
bahan, dan perlengkapan
penyusunan laporan
kegiatan sesuai dengan
kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan

Otomatisasi Tata Kelola

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Otomatisasi Tata Kelola

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat

Kegiatan Belajar Mengajar

Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Untuk SMK/ Kelas XII

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

 Menyiapkan alat, bahan,

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Kriteria Ketuntasan Minimal

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Kriteria Ketuntasan Minimal

Melaksanakan tugas spesifik dengan

Menunjukkan keterampilan mempersepsi,

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

2. 3. Tujuan Pensiun 104 JP

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Persiapan Penerimaan Rapor

: Latihan ulangan semester 1

: Ujian nasional/ujian nasional susulan

: Libur semester 1/libur pascaujian

: Libur hari raya Idul Fitri

Mengetahui Kuala Cenaku ,, Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

1. Kegiatan tengah semester 2

III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

3.19 Evaluasi - Meng - Menjelask Pengetahua 36 - B-

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

: 3.14 Menerapkan pemberhentian pegawai

E. Alat, Media, dan Sumber Belajar

Mengetahui Kuala Cenaku , Juli 2019

SRI HERAWATI, S.Pd ERMA KURNIA SAMOSIR,SE

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

Anda mungkin juga menyukai