RPP OTK Kepegawaian XII

Perangkat
Kegiatan Belajar Mengajar
 Pemetaan Kompetensi
 Identifikasi KI dan KD
 Rancangan Penilaian Kognitif
 Kriteria Ketuntasan Minimal
 Program Tahunan
 Program Semester
 Rincian Minggu Efektif
 Silabus Berkarakter
 Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Nama
Nama :: Hanifatusy
Hanifatusy Syaripah
Syaripah S.Pd
S.Pd
NIP
NIP ::
Unit
Unit Kerja
Kerja :: SMK
SMK Pariwisata
Pariwisata
Article I.
Pemetaan Kompetensi
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK Pariwisata Mataram
Kompetensi Inti:
Article II. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Article III. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Ruang
Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Lingkup
Waktu
1 2
3. Memahami,
menerapkan,
3.12 Menerapkan disiplin -
pegawai
Menjelaskan pengertian Disiplin Pegawai
disiplin - Pengertian
 20
menganalisis, dan 4.12 Melaksanakan - Menguraikan kewajiban Disiplin

mengevaluasi disiplin pegawai pegawai - Kewajiban
tentang pengetahu- - Mengemukakan Pegawai
an faktual, larangan pegawai - Larangan
konseptual, - Mengidentifikasi tingkat Pegawai
operasional dasar, dan jenis hukuman disiplin - Tingkat dan
dan metakognitif - Menjelaskanpenjatuhan Jenis Hukuman
sesuai dengan hukuman disiplin Disiplin
bidang dan lingkup - Melakukan identifikasi - Penjatuhan
kerja Otomatisasi kasus pelanggaran disiplin Hukuman
dan Tata Kelola pegawai Disiplin
Perkantoran pada - Melakukan identifikasi
tingkat teknis, hukuman atas
spesifik, detil, dan pelanggaran yang di
kompleks, lakukan pegawai
berkenaan dengan - Membuat dokumen
ilmu pengetahuan, terkait kegiatan hukuman
teknologi, seni, disiplin pegawai
budaya, dan
humaniora dalam 3.13 Memahami - Menjelaskan regulasi/ Peraturan  20
konteks peraturan peraturan tentang Perkawinan
pengembangan diri perkawinan pegawai perkawinan Pegawai
sebagai bagian dari 4.13 Melaksanakan - Mengidentifikasi izin - Undang-undang
keluarga, sekolah, pengelompokan perkawinan pegawai Perkawinan
dunia kerja, warga peraturan - Mengemukakan tata - Izin Perkawinan
masyarakat perkawinan pegawai cara pelaksanaan Pegawai
nasional, regional, perkawinan pegawai - Pelaksanaan
dan internasional. - Melakukan identifikasi Perkawinan
4. Melaksanakan peraturan perkawinan Pegawai
tugas spesifik pegawai
dengan - Melakukan
menggunakan alat, pengelompokan peraturan
informasi, dan perkawinan pegawai
prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta 3.14 Menerapkan
memecahkan pemberhentian
- Menjelaskan pengertian Pemberhentian  24
pemberhentian pegawai Pegawai
masalah sesuai pegawai - Menjelaskan landasan - Pengertian
dengan bidang kerja 4.14 Melakukan Pemberhentian
hukum pemberhentian
Otomatisasi dan pemberhentian - Landasan
pegawai
Tata Kelola pegawai - Mengidentifikasi sebab- Hukum
Perkantoran. - Sebab-sebab
sebab pemberhentian
Menampilkan Pemberhentian
pegawai
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian XII – Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran 2
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
kinerja di bawah - Menguraikan hak-hak - Hak-hak
bimbingan dengan kepegawaian Kepegawaian
mutu dan kuantitas - Menjelaskan uang - Uang Tunggu
yang terukur sesuai tunggu dalam - Pembuatan
dengan standar pemberhentian pegawai dokumen
kompetensi kerja. - Melakukan identifikasi pemberhentian
Menunjukkan pemberhentian pegawai pegawai
keterampilan - Melakukan penanganan
menalar,mengolah, pemberhentian pegawai
dan menyaji secara sesuai dengan ketentuan
efektif, kreatif, yang berlaku
produktif, kritis, - Membuat dokumen
mandiri, kolaboratif, pemberhentian pegawai
komunikatif, dan menggunakan aplikasi
solutif dalam ranah komputer sesuai dengan
abstrak terkait ketentuan yang berlaku
dengan
pengembangan 3.15 Memahami - Menjelaskan landasan Kesejahteraan  24
dari yang kesejahteraan hukum kesejahteraan Pegawai
dipelajarinya di pegawai pegawai - Landasan
sekolah, serta 4.15 Melakukan - Mengemukakan tujuan Hukum
mampu pengelolaan peningkatan kesejahteraan - Tujuan
melaksanakan kesejahteraan pegawai Peningkatan
tugas spesifik di pegawai - Menjelaskan asuransi Kesejahteraan
bawah pengawasan sosial pegawai Pegawai
langsung. - Menjelaskan - Asuransi Sosial
Menunjukkan pemeliharaan kesehatan Pegawai
keterampilan pegawai - Pemeliharaan
mempersepsi, - Melakukan identifikasi Kesehatan
kesiapan, meniru, pengelolaan kesejahteraan - Pembuatan
membiasakan, pegawai dokumen
gerak mahir, - Membuat dokumen pengelolaan
menjadikan gerak kesejahteraan pegawai kesejahteraan
alami dalam ranah dengan menggunakan pegawai
konkret terkait aplikasi komputer sesuai
dengan ketentuan yang berlaku
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
3.16 Menerapkan cuti
pegawai
- Menjelaskan landasan Cuti Pegawai
hukum cuti pegawai - Landasan
 32
sekolah, serta 4.16 Melaksanakan - Menjelaskan pengertian Hukum

mampu melaksana- pemberian cuti cuti pegawai - Pengertian Cuti
kan tugas spesifik di pegawai - Mengemukakan tujuan - Tujuan
bawah pengawasan pemberian cuti Pemberian Cuti
langsung. - Mengidentifikasi - Macam-macam
macam-macam cuti Cuti
- Menjelaskan pemberi - Pemberi Cuti
cuti pegawai
- Melakukan identifikasi
pengelolaan cuti
- Membuat dokumen cuti
menggunakan aplikasi
komputer
3.17 Menerapkan
dokumen pensiun
- Menjelaskan tujuan
pensiun
Pensiun Pegawai
- Tujuan Pensiun
 32
pegawai - Mengidentifikasi - Dasar Pensiun

4.17 Menyiapkan penerima pensiun dan - Penerima
dokumen pensiun macam-macam pensiun Pensiun dan
pegawai - Menjelaskan awal Macam-macam
pemberian pensiun Pensiun
- Menjelaskan akhir
pemberian pensiun
- Mengidentifikasi proses
pendaftaran istri/suami/
Ruang
Alokasi
Waktu
1 2
anak sebagai penerima
pensiun janda/duda
pengelolaan pensiun
pegawai
- Membuat dokumen
pensiun menggunakan
aplikasi komputer
3.18 Menerapkan
penyimpanan
- Menjelaskan sistem
penyimpanan dokumen
Penyimpanan
Dokumen
 36
dokumen kepegawaian berdasarkan Kepegawaian

kepegawaian sistem kearsipan
4.18 Melakukan - Mengidentifikasi
penyimpanan dokumen-dokumen
dokumen kepegawaian berdasarkan
kepegawaian klasifikasi kearsipan
- Mengemukakan
prosedur penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
dokumen-dokumen
- Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
- Melakukan
penyimpanan dokumen-
dokumen administrasi
kepegawaian berdasarkan
sistem penyimpanan arsip
3.19 Mengevaluasi
pengelolaan
- Menjelaskan pokok-
pokok pengelolaan
Evaluasi
Pengelolaan
 36
administrasi administrasi kepegawaian Administrasi

kepegawaian - Mengidentifikasi seluruh Kepegawaian
4.19 Membuat laporan kegiatan pengelolaan - Analisis
pengelolaan administrasi kepegawai- pengelolaan
administrasi an administrrasi
kepegawaian - Menerapkan teknik kepegawaian
pengelolaan administrasi - Merencanakan
kepegawaian isi dan susunan
- Menganalisis data dan laporan
informasi pengelolaan pengelolaan
administrasi kepegawaian administrasi
- Mengevaluasi kepegawaian
pengelolaan administrasi - Teknik
kepegawaian penyusunan
- Membuat laporan laporan
kegiatan pengelolaan pengelolaan
administrasi kepegawaian administrasi
kepegawaian
Mengetahui Mataram,
Kepala Sekolah …………………………………
Guru Mata Pelajaran
Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd
Identifikasi KI, KD untuk Menetapkan
Kegiatan Pembelajaran (TM, PT, KMTT)
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
Article IV. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Article V. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
3. Memahami, 3.12 Menerapkan disiplin Disiplin Pegawai - Menjelaskan pengertian
menerapkan, pegawai - Pengertian Disiplin disiplin
menganalisis, dan 4.12 Melaksanakan - Kewajiban Pegawai - Menguraikan kewajiban
mengevaluasi disiplin pegawai - Larangan Pegawai pegawai
tentang pengetahu- - Tingkat dan Jenis - Mengemukakan
an faktual, Hukuman Disiplin larangan pegawai
konseptual, - Penjatuhan - Mengidentifikasi tingkat
operasional dasar, Hukuman Disiplin dan jenis hukuman disiplin
dan metakognitif - Menjelaskanpenjatuhan
sesuai dengan hukuman disiplin
bidang dan lingkup - Melakukan identifikasi
kerja Otomatisasi kasus pelanggaran disiplin
dan Tata Kelola pegawai
Perkantoran pada - Melakukan identifikasi
tingkat teknis, hukuman atas pelanggaran
spesifik, detil, dan yang di lakukan pegawai
kompleks, - Membuat dokumen
berkenaan dengan terkait kegiatan hukuman
ilmu pengetahuan, disiplin pegawai
teknologi, seni, 3.13 Memahami Peraturan Perkawinan - Menjelaskan regulasi/
budaya, dan peraturan Pegawai peraturan tentang
humaniora dalam perkawinan - Undang-undang perkawinan
konteks pegawai Perkawinan - Mengidentifikasi izin
pengembangan diri 4.13 Melaksanakan - Izin Perkawinan perkawinan pegawai
sebagai bagian dari pengelompokan Pegawai - Mengemukakan tata
keluarga, sekolah, peraturan - Pelaksanaan cara pelaksanaan
dunia kerja, warga perkawinan Perkawinan Pegawai perkawinan pegawai
masyarakat pegawai - Melakukan identifikasi
nasional, regional, peraturan perkawinan
dan internasional. pegawai
4. Melaksanakan - Melakukan
tugas spesifik pengelompokan peraturan
dengan perkawinan pegawai
menggunakan alat, 3.14 Menerapkan Pemberhentian - Menjelaskan pengertian
informasi, dan pemberhentian Pegawai pemberhentian pegawai
prosedur kerja yang pegawai - Pengertian - Menjelaskan landasan
lazim dilakukan Pemberhentian hukum pemberhentian
serta memecahkan - Landasan Hukum pegawai
masalah sesuai 4.14 Melakukan - Sebab-sebab - Mengidentifikasi sebab-
dengan bidang kerja pemberhentian Pemberhentian sebab pemberhentian
Otomatisasi dan pegawai - Hak-hak pegawai
Tata Kelola Kepegawaian - Menguraikan hak-hak
Perkantoran. - Uang Tunggu kepegawaian
Jenis Kegiatan
TM PT KMTT
Menampilkan - Pembuatan - Menjelaskan uang
kinerja di bawah dokumen tunggu dalam
bimbingan dengan pemberhentian pemberhentian pegawai
mutu dan kuantitas pegawai - Melakukan identifikasi
yang terukur sesuai pemberhentian pegawai
dengan standar - Melakukan penanganan
kompetensi kerja. pemberhentian pegawai
Menunjukkan sesuai dengan ketentuan
keterampilan yang berlaku
menalar,mengolah, - Membuat dokumen
dan menyaji secara pemberhentian pegawai
efektif, kreatif, menggunakan aplikasi
produktif, kritis, komputer sesuai dengan
mandiri, kolaboratif, ketentuan yang berlaku
komunikatif, dan 3.15 Memahami ke Kesejahteraan - Menjelaskan landasan
solutif dalam ranah sejahteraan pegawai Pegawai hukum kesejahteraan
abstrak terkait 4.15 Melakukan - Landasan Hukum pegawai
dengan pengelolaan - Tujuan Peningkatan - Mengemukakan tujuan
pengembangan kesejahteraan Kesejahteraan peningkatan kesejahteraan
dari yang pegawai Pegawai pegawai
dipelajarinya di - Asuransi Sosial - Menjelaskan asuransi
sekolah, serta Pegawai sosial pegawai
mampu - Pemeliharaan - Menjelaskan
melaksanakan Kesehatan pemeliharaan kesehatan
tugas spesifik di - Pembuatan pegawai
bawah pengawasan dokumen - Melakukan identifikasi
langsung. pengelolaan pengelolaan kesejahteraan
Menunjukkan kesejahteraan pegawai
keterampilan pegawai - Membuat dokumen
mempersepsi, kesejahteraan pegawai
kesiapan, meniru, dengan menggunakan
membiasakan, aplikasi komputer sesuai
gerak mahir, ketentuan yang berlaku
menjadikan gerak 3.16 Menerapkan cuti Cuti Pegawai - Menjelaskan landasan
alami dalam ranah pegawai - Landasan Hukum hukum cuti pegawai
konkret terkait 4.16 Melaksanakan - Pengertian Cuti - Menjelaskan pengertian
dengan pemberian cuti - Tujuan Pemberian cuti pegawai
pengembangan pegawai Cuti - Mengemukakan tujuan
dari yang - Macam-macam Cuti pemberian cuti
dipelajarinya di - Pemberi Cuti - Mengidentifikasi macam-
sekolah, serta macam cuti
mampu melaksana- - Menjelaskan pemberi
kan tugas spesifik cuti pegawai
di bawah - Melakukan identifikasi
pengawasan pengelolaan cuti
langsung. - Membuat dokumen cuti
menggunakan aplikasi
komputer
3.17 Menerapkan Pensiun Pegawai - Menjelaskan tujuan
dokumen pensiun - Tujuan Pensiun pensiun
pegawai - Dasar Pensiun - Mengidentifikasi
4.17 Menyiapkan - Penerima Pensiun penerima pensiun dan
dokumen pensiun dan Macam-macam macam-macam pensiun
pegawai Pensiun - Menjelaskan awal
pemberian pensiun
- Menjelaskan akhir
pemberian pensiun
- Mengidentifikasi proses
pendaftaran istri/suami/
anak sebagai penerima
pensiun janda/duda
pengelolaan pensiun
pegawai
Jenis Kegiatan
TM PT KMTT
- Membuat dokumen
pensiun menggunakan
aplikasi komputer
3.18 Menerapkan Penyimpanan - Menjelaskan sistem
penyimpanan Dokumen penyimpanan dokumen
dokumen Kepegawaian kepegawaian berdasarkan
kepegawaian sistem kearsipan
4.18 Melakukan - Mengidentifikasi
dokumen kepegawaian berdasarkan
- Mengemukakan
prosedur penyimpanan
dokumen-dokumen
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
dokumen-dokumen
- Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
- Melakukan penyimpanan
dokumen-dokumen
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
3.19 Mengevaluasi Evaluasi Pengelolaan - Menjelaskan pokok-
pengelolaan Administrasi pokok pengelolaan
administrasi Kepegawaian administrasi kepegawaian
kepegawaian - Analisis pengelolaan - Mengidentifikasi seluruh
4.19 Membuat laporan administrrasi kegiatan pengelolaan
pengelolaan kepegawaian administrasi
administrasi - Merencanakan isi kepegawaian
kepegawaian dan susunan laporan - Menerapkan teknik
pengelolaan pengelolaan administrasi
kepegawaian - Menganalisis data dan
- Teknik penyusunan informasi pengelolaan
laporan pengelolaan administrasi kepegawaian
administrasi - Mengevaluasi
kepegawaian pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Menyiapkan alat, bahan,
dan perlengkapan
penyusunan laporan
kegiatan sesuai dengan
kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan
kegiatan pengelolaan
Keterangan:
TM : Tatap Muka
PT : Penugasan Terstruktur
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
Mengetahui Mataram,
Kepala Sekolah …………………………………
Guru Mata Pelajaran
Rancangan Penilaian Kognitif

Pemetaan Penilaian Berdasarkan KI/KD/Indikator
Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Kompetensi Inti:
Article VI. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Article VII. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS
3. Memahami, 3.12 Menerapkan disiplin  Menjelaskan pengertian disiplin

menerapkan, pegawai  Menguraikan kewajiban pegawai
menganalisis, dan 4.12 Melaksanakan disiplin  Mengemukakan larangan
mengevaluasi tentang pegawai pegawai
pengetahuan faktual,  Mengidentifikasi tingkat dan jenis
konseptual, operasional hukuman disiplin
dasar, dan metakognitif  Menjelaskan penjatuhan
sesuai dengan bidang hukuman disiplin
dan lingkup kerja  Melakukan identifikasi kasus
Otomatisasi dan Tata pelanggaran disiplin pegawai
Kelola Perkantoran pada
 Melakukan identifikasi hukuman
tingkat teknis, spesifik,
atas pelanggaran yang di lakukan
detil, dan kompleks,
pegawai
berkenaan dengan ilmu
 Membuat dokumen terkait
pengetahuan, teknologi,
kegiatan hukuman disiplin pegawai
seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks 3.13 Memahami peraturan  Menjelaskan regulasi/ peraturan
pengembangan diri perkawinan pegawai tentang perkawinan
sebagai bagian dari 4.13 Melaksanakan  Mengidentifikasi izin perkawinan
keluarga, sekolah, dunia pengelompokan pegawai
kerja, warga masyarakat peraturan perkawinan  Mengemukakan tata cara
nasional, regional, dan pegawai pelaksanaan perkawinan pegawai
internasional.  Melakukan identifikasi peraturan
4. Melaksanakan perkawinan pegawai
tugas spesifik dengan  Melakukan pengelompokan
menggunakan alat, peraturan perkawinan pegawai
informasi, dan prosedur 3.14 Menerapkan  Menjelaskan pengertian
kerja yang lazim pemberhentian pemberhentian pegawai
dilakukan serta pegawai  Menjelaskan landasan hukum
memecahkan masalah 4.14 Melakukan pemberhentian pegawai
sesuai dengan bidang pemberhentian  Mengidentifikasi sebab-sebab
kerja Otomatisasi dan pegawai pemberhentian pegawai
Tata Kelola Perkantoran.  Menguraikan hak-hak
Menampilkan kinerja di kepegawaian
bawah bimbingan dengan  Menjelaskan uang tunggu dalam
mutu dan kuantitas yang pemberhentian pegawai
terukur sesuai dengan  Melakukan identifikasi
standar kompetensi kerja. pemberhentian pegawai
Menunjukkan  Melakukan penanganan
keterampilan menalar, pemberhentian pegawai sesuai dengan
mengolah, dan menyaji ketentuan yang berlaku
secara efektif, kreatif,
 Membuat dokumen
produktif, kritis, mandiri,
pemberhentian pegawai menggunakan
kolaboratif, komunikatif, aplikasi komputer sesuai dengan

dan solutif dalam ranah ketentuan yang berlaku
abstrak terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di 3.15 Memahami ke  Menjelaskan landasan hukum
sekolah, serta mampu sejahteraan pegawai kesejahteraan pegawai
melaksanakan tugas 4.15 Melakukan  Mengemukakan tujuan
spesifik di bawah pengelolaan peningkatan kesejahteraan pegawai
pengawasan langsung. kesejahteraan pegawai  Menjelaskan asuransi sosial
Menunjukkan pegawai
keterampilan  Menjelaskan pemeliharaan
mempersepsi, kesiapan, kesehatan pegawai
meniru, membiasakan,  Melakukan identifikasi
gerak mahir, menjadikan pengelolaan kesejahteraan pegawai
gerak alami dalam ranah  Membuat dokumen
konkret terkait dengan
kesejahteraan pegawai dengan
pengembangan dari
menggunakan aplikasi komputer sesuai
yang dipelajarinya di
ketentuan yang berlaku
sekolah, serta mampu
3.16 Menerapkan cuti  Menjelaskan landasan hukum
melaksanakan tugas
pegawai cuti pegawai
spesifik di bawah
4.16 Melaksanakan  Menjelaskan pengertian cuti
pengawasan langsung.
pemberian cuti pegawai
pegawai  Mengemukakan tujuan
pemberian cuti
 Mengidentifikasi macam-macam
cuti
 Menjelaskan pemberi cuti
pegawai
 Melakukan identifikasi
pengelolaan cuti
 Membuat dokumen cuti
menggunakan aplikasi komputer
3.17 Menerapkan dokumen  Menjelaskan tujuan pensiun
pensiun pegawai  Mengidentifikasi penerima
4.17 Menyiapkan dokumen pensiun dan macam-macam pensiun
pensiun pegawai  Menjelaskan awal pemberian
pensiun
 Menjelaskan akhir pemberian
pensiun
 Mengidentifikasi proses
pendaftaran istri/suami/ anak sebagai
penerima pensiun janda/duda
 Melakukan identifikasi
pengelolaan pensiun pegawai
 Membuat dokumen pensiun
3.18 Menerapkan  Menjelaskan sistem
penyimpanan dokumen penyimpanan dokumen kepegawaian
kepegawaian berdasarkan sistem kearsipan
4.18 Melakukan  Mengidentifikasi dokumen-
penyimpanan dokumen dokumen kepegawaian berdasarkan
 Mengemukakan prosedur
berdasarkan sistem penyimpanan
arsip.
 Melakukan identifikasi dokumen-
dokumen administrasi kepegawaian
 Mengklasifikasi dokumen-
dokumen administrasi kepegawaian
 Melakukan penyimpanan
dokumen-dokumen administrasi
kepegawaian berdasarkan sistem

penyimpanan arsip
3.19 Mengevaluasi  Menjelaskan pokok-pokok
pengelolaan pengelolaan administrasi
kepegawaian  Mengidentifikasi seluruh
4.19 Membuat laporan kegiatan pengelolaan administrasi
pengelolaan kepegawaian
administrasi  Menerapkan teknik pengelolaan
kepegawaian administrasi kepegawaian
 Menganalisis data dan informasi
pengelolaan administrasi kepegawaian
 Mengevaluasi pengelolaan
 Menyiapkan alat, bahan, dan

perlengkapan penyusunan laporan
kegiatan sesuai dengan kebutuhan
pekerjaan
 Membuat laporan kegiatan
pengelolaan administrasi kepegawaian
Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester
Mengetahui
Kepala Sekolah Mataram,
…………………………………
Guru Mata Pelajaran
Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Dasar dan Indikator
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar,mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Nilai
Daya
Kompleksitas Intake KKM
Dukung
(%)
1. Disiplin Pegawai
3.12 Menerapkan disiplin pegawai
4.12 Melaksanakan disiplin pegawai
- Menjelaskan pengertian disiplin
- Menguraikan kewajiban pegawai
- Mengemukakan larangan pegawai
- Mengidentifikasi tingkat dan jenis hukuman disiplin
- Menjelaskanpenjatuhan hukuman disiplin
- Melakukan identifikasi kasus pelanggaran disiplin pegawai
- Melakukan identifikasi hukuman atas pelanggaran yang di
lakukan pegawai
- Membuat dokumen terkait kegiatan hukuman disiplin
pegawai
2. Peraturan Perkawinan
3.13 Memahami peraturan perkawinan pegawai
4.13 Melaksanakan pengelompokan peraturan perkawinan
pegawai
- Menjelaskan regulasi/ peraturan tentang perkawinan
- Mengidentifikasi izin perkawinan pegawai
- Mengemukakan tata cara pelaksanaan perkawinan
pegawai
- Melakukan identifikasi peraturan perkawinan pegawai
- Melakukan pengelompokan peraturan perkawinan pegawai
3. Pemberhentian Pegawai
3.14 Menerapkan pemberhentian pegawai
4.14 Melakukan pemberhentian pegawai
- Menjelaskan pengertian pemberhentian pegawai
- Menjelaskan landasan hukum pemberhentian pegawai
Daya
Dukung
(%)
- Mengidentifikasi sebab-sebab pemberhentian pegawai
- Menguraikan hak-hak kepegawaian
- Menjelaskan uang tunggu dalam pemberhentian pegawai
- Melakukan identifikasi pemberhentian pegawai
- Melakukan penanganan pemberhentian pegawai sesuai
- Membuat dokumen pemberhentian pegawai menggunakan
aplikasi komputer sesuai dengan ketentuan yang berlaku
4. Kesejahteraan Pegawai
3.15 Memahami ke sejahteraan pegawai
4.15 Melakukan pengelolaan kesejahteraan pegawai
- Menjelaskan landasan hukum kesejahteraan pegawai
- Mengemukakan tujuan peningkatan kesejahteraan pegawai
- Menjelaskan asuransi sosial pegawai
- Menjelaskan pemeliharaan kesehatan pegawai
- Melakukan identifikasi pengelolaan kesejahteraan pegawai
- Membuat dokumen kesejahteraan pegawai dengan
menggunakan aplikasi komputer sesuai ketentuan yang
berlaku
5. Cuti Pegawai
3.16 Menerapkan cuti pegawai
4.16 Melaksanakan pemberian cuti pegawai
- Menjelaskan landasan hukum cuti pegawai
- Menjelaskan pengertian cuti pegawai
- Mengemukakan tujuan pemberian cuti
- Mengidentifikasi macam-macam cuti
- Menjelaskan pemberi cuti pegawai
- Melakukan identifikasi pengelolaan cuti
- Membuat dokumen cuti menggunakan aplikasi komputer
6. Tujuan Pensiun
3.17 Menerapkan dokumen pensiun pegawai
4.17 Menyiapkan dokumen pensiun pegawai
- Menjelaskan tujuan pensiun
- Mengidentifikasi penerima pensiun dan macam-macam
pensiun
- Menjelaskan awal pemberian pensiun
- Menjelaskan akhir pemberian pensiun
- Mengidentifikasi proses pendaftaran istri/suami/ anak
sebagai penerima pensiun janda/duda
- Melakukan identifikasi pengelolaan pensiun pegawai
- Membuat dokumen pensiun menggunakan aplikasi
komputer
7. Penyimpanan Dokumen
3.18 Menerapkan penyimpanan dokumen kepegawaian
4.18 Melakukan penyimpanan dokumen kepegawaian
- Menjelaskan sistem penyimpanan dokumen kepegawaian
berdasarkan sistem kearsipan
- Mengidentifikasi dokumen-dokumen kepegawaian
berdasarkan klasifikasi kearsipan
- Mengemukakan prosedur penyimpanan dokumen-dokumen
administrasi kepegawaian berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
- Melakukan identifikasi dokumen-dokumen administrasi
kepegawaian
- Mengklasifikasi dokumen-dokumen administrasi
kepegawaian
- Melakukan penyimpanan dokumen-dokumen administrasi
kepegawaian berdasarkan sistem penyimpanan arsip
8. Evaluasi Pengelolaan
3.19 Mengevaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian
4.19 Membuat laporan pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menjelaskan pokok-pokok pengelolaan administrasi
Daya
Dukung
(%)
kepegawaian
- Mengidentifikasi seluruh kegiatan pengelolaan
administrasi kepegawaian
- Menerapkan teknik pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Menganalisis data dan informasi pengelolaan
- Mengevaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menyiapkan alat, bahan, dan perlengkapan penyusunan
laporan kegiatan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan kegiatan pengelolaan administrasi
kepegawaian
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat
sekolahnya
Mengetahui Mataram,………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kelas : XIII
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi
dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
3.18 Menerapkan penyimpanan dokumen
kepegawaian
3.19 Mengevaluasi pengelolaan administrasi
kepegawaian
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan

4. alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,

meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
4.13 Melaksanakan pengelompokan peraturan
perkawinan pegawai
4.19 Membuat laporan pengelolaan administrasi
kepegawaian
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat
sekolahnya
Mengetahui Mataram,………………………………
Program Tahunan
Kelas : XII
Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1. 1. Disiplin Pegawai 40 JP
Peraturan Perkawinan
4.13 Melaksanakan pengelompokan peraturan perkawinan pegawai
2. Pemberhentian Pegawai 80 JP
Kesejahteraan Pegawai
Cuti Pegawai
2. 3. Tujuan Pensiun 104 JP

Penyimpanan Dokumen
Evaluasi Pengelolaan
Jumlah 224 JP
Mengetahui Mataram,…………………………………
Program Semester
Kelas : XII
Bulan
Materi Pokok/ Jml
No Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar Jam
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1. Disiplin 40 xxxxx x
Pegawai JP
- Menerapkan
disiplin
pegawai
- Melaksana-
kan disiplin
pegawai
- Memahami
peraturan
perkawinan
pegawai
- Melaksanakan
pengelom-
pokan
peraturan
perkawinan
pegawai
Persiapan Penerimaan Rapor
2. Pemberhentian 80 x x x x x x x xxx x x x
dan JP
Kesejahteraan
Pegawai
- Me
nerapkan
pemberhenti-
an pegawai
- Mel
akukan
pemberhenti
an pegawai
- Me
mahami
kesejahteraan
pegawai
- Mel
akukan
pengelolaan
kesejahteraan
pegawai
- Me
nerapkan cuti
pegawai
- Mel
aksana-kan
pemberian
cuti pegawai
3. x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Bulan
Materi Pokok/ Jml
No Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar Jam
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
Pengelolaan 104
Dokumen JP
Kepegawaian
- Me
nerapkan
dokumen
pensiun
pegawai
- Me
nyiapkan
dokumen
Persiapan Penerimaan Rapor

pensiun
pegawai
- Me
nerapkan
penyimpanan
dokumen
kepegawaian
Keterangan :
- Mel
akukan
penyimpanan
dokumen
kepegawaian
- Me
ngevaluasi
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
- Me
mbuat laporan
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
Rincian Minggu Efektif
Kelas : XII
I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

No. Bulan Jumlah Minggu
1. Juli 3
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 5
5. November 4
6. Desember 4
7. Januari 5
8. Februari 4
9. Maret 4
10. April 4
11. Mei 5
12. Juni 4
13. Juli 1
Jumlah Total 52
II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

No. Kegiatan Jumlah Minggu
1. Kegiatan tengah semester 2

2. Ujian nasional/ujian nasional susulan 2
3. Latihan ulangan semester 1/ latihan ulangan semester 2 2
4. Ulangan semester 1/ ulangan semester 2 2
5. Libur hari raya Idul Fitri 2
6. Persiapan penerimaan rapor 1/ persiapan penerimaan rapor 2 2
7. Libur semester 1/libur semester 2 4
Jumlah Total 16
III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

Jumlah minggu dalam 1 tahun - jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
= 52 minggu - 16 minggu
= 36 minggu efektif
Hanifatusy Syaripah S.Pd

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd
Silabus Berkarakter
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
humaniora dalam konteks pengembangan diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar,mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai

Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
3.12 Menerap- Disiplin Pegawai - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 20 - B - Disiplin
kan disiplin - Pengertian mati untuk pengertian disiplin Tes tertulis uku Oto- - Jujur
pegawai Disiplin mengidentifi- - Menguraikan Penugasan matisasi - Kreatif
4.12 Melaksa- - Kewajiban kasi dan kewajiban pegawai Keterampilan: Tata - Mandiri
nakan Pegawai merumuskan - Mengemukakan Unjuk kerja Kelola - Rasa
disiplin - Larangan masalah larangan pegawai Kepe- ingin tahu
pegawai Pegawai tentang disiplin - Mengidentifikasi gawaian
- Tingkat dan pegawai tingkat dan jenis XII
Jenis - Mengu hukuman disiplin - B
Hukuman mpul-kan data - Menjelaskan uku paket
Disiplin tentang disiplin penjatuh-an - B
- Penjatuhan pegawai hukuman disiplin uku
Hukuman - Mengol - Melakukan referensi
Disiplin ah data identifikasi kasus lain
tentang disiplin pelanggaran disiplin
pegawai pegawai
- Mengo - Melakukan
muni-kasikan identifikasi hukuman
konsep disiplin atas pelanggaran
pegawai yang dilakukan
pegawai
- Membuat
dokumen terkait
kegiatan hukuman
disiplin pegawai
Indikator Penilaian
3.13 Memahami Peraturan - Menga - Me Pengetahuan: 20 - B - Disiplin
peraturan Perkawinan mati untuk njelaskan regulasi/ Tes tertulis uku - Gemar
perkawinan Pegawai mengidentifi- peraturan tentang Penugasan Otomati- memba-
pegawai - Undang- kasi dan perkawinan Keterampilan: sasi Tata ca
4.13 Melaksana undang merumuskan - Me Unjuk kerja Kelola - Jujur
kan penge- Perkawinan masalah ngidentifikasi izin Kepe- - Kreatif
lompokan - Izin tentang perkawinan pegawai gawaian - Mandiri
peraturan Perkawinan peraturan - Me XII - Rasa
perkawinan Pegawai perkawinan ngemukakan tata - B ingin tahu
pegawai - Pelaksanaan pegawai cara pelaksanaan uku paket
Perkawinan - Mengu perkawinan pegawai - B
Pegawai mpul-kan data - Me uku
tentang lakukan identifikasi referensi
peraturan peraturan lain
perkawinan perkawinan pegawai
pegawai - Me
- Mengol
lakukan
ah data
pengelompokan
tentang
peraturan
peraturan
perkawinan pegawai
perkawinan
pegawai
- Mengo
muni-kasikan
konsep
peraturan
perkawinan
pegawai
3.14 Menerapkan 3.14 Menerap- Pemberhentian - mengidentifik - Menjelas Pengeta 24 - B
pemberhenti kan Pegawai asi dan merumuskan kan huan: uku Oto-
an pegawai pember- - Pengertian masalah tentang pengertian Tes mati-sasi
4.14 Melakukan hentian Pemberhenti- pemberhenti-an pemberhent tertulis Tata
pemberhenti pegawai an pegawai ian pegawai Penugas Kelola
an pegawai 4.14 Melakukan - Landasan - Mengumpulka - Menjelas an Kepe-
pem- Hukum n data tentang kan Keteram gawai-an
berhentian - Sebab-sebab pemberhenti-an landasan pilan: XII
pegawai Pemberhenti- pegawai hukum Unjuk - B
an - Mengolah pemberhent kerja uku paket
- Hak-hak data tentang ian pegawai - B
Kepegawaian pemberhentian - Mengide uku
- Uang Tunggu pegawai ntifikasi referensi
- Pembuatan - Mengomunika sebab- lain
dokumen si-kan konsep sebab
pemberhenti- pemberhenti-an pemberhent
an pegawai pegawai ian pegawai
- Mengura
ikan hak-
hak
kepegawaia
n
- Menjelas
kan uang
tunggu
dalam
pemberhent
ian pegawai
- Melakuk
an
identifikasi
pemberhent
ian pegawai
- Melakuk
an
penangana
n
pemberhent
Indikator Penilaian
ian pegawai
sesuai
dengan
ketentuan
yang
berlaku
- Membua
t dokumen
pemberhent
ian pegawai
menggunak
an aplikasi
komputer
sesuai
dengan
ketentuan
yang
berlaku
3.15 Memahami Kesejahteraan - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 24 - B- Bersa-

kesejahtera- Pegawai mati untuk landasan hukum Tes tertulis uku Oto- habat/
an pegawai- - Landasan mengidentifi- kesejahteraan Penugasan mati-sasi komu-
Bersa- Hukum kasi dan pegawai Keterampilan: Tata nikatif
habat/ - Tujuan merumuskan - Mengemuka Unjuk kerja Kelola - Disiplin
komu- Peningkatan masalah kan tujuan Kepe- - Jujur
nikatif Kesejahteraan tentang peningkatan gawaian - Kreatif
4.15 Melakukan Pegawai kesejahteraan kesejahteraan XII - Rasa
pengelolaan - Asuransi pegawai pegawai - B ingin tahu
kesejahtera- Sosial - Mengu - Menjelaskan uku paket
an pegawai Pegawai mpul-kan data asuransi sosial - B
- Disiplin - Pemeliharaan tentang pegawai uku refe-
- Jujur Kesehatan kesejahteraan - Menjelaskan rensi lain
- Kreatif - Pembuatan pegawai pemeliharaan
- Rasa ingin tahu dokumen - Mengol kesehatan pegawai
pengelolaan ah data - Melakukan
kesejahteraan tentang identifikasi
pegawai kesejahteraan pengelolaan
pegawai kesejahteraan
- Mengo pegawai
muni-kasikan - Membuat
konsep dokumen
kesejahteraan kesejahteraan
pegawai pegawai dengan
menggunakan
aplikasi komputer
sesuai ketentuan
yang berlaku
3.16 Menerap- Cuti Pegawai - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 32 - B- Bersa-
kan cuti - Landasan mati untuk landasan hukum cuti Tes tertulis uku Oto- habat/
pegawai Hukum mengidentifi- pegawai Penugasan mati-sasi komu-
4.16 Melaksana- - Pengertian kasi dan - Menjelaskan Keterampilan: Tata nikatif
kan Cuti merumuskan pengertian cuti Unjuk kerja Kelola - Disiplin
pemberian - Tujuan masalah pegawai Kepe- - Jujur
cuti pegawai Pemberian tentang cuti - Mengemukakan gawai-an - Kreatif
Cuti pegawai tujuan pemberian XII - Rasa
- Macam- - Mengu cuti - B ingin tahu
macam Cuti mpul-kan data - Mengidentifikasi uku paket
- Pemberi Cuti tentang cuti macam-macam cuti - B
pegawai - Menjelaskan uku refe-
- Mengol pemberi cuti rensi lain
ah data pegawai
tentang cuti - Melakukan
pegawai identifikasi
- Mengo pengelolaan cuti
Indikator Penilaian
muni-kasikan - Membuat
konsep cuti dokumen cuti
pegawai menggunakan
aplikasi komputer
3.17 Menerap- Pensiun Pegawai - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 32 - B - Disiplin
kan - Tujuan mati untuk tujuan pensiun Tes tertulis uku Oto- - Jujur
dokumen Pensiun mengidentifika - Mengidentifik Penugasan matisasi - Kreatif
pensiun - Dasar Pensiun si dan asi penerima Keterampilan: Tata - Mandiri
pegawai - Penerima merumuskan pensiun dan macam- Unjuk kerja Kelola - Rasa
Pensiun dan masalah macam pensiun Kepe- ingin tahu
4.17 Menyiap- Macam- tentang - Menjelaskan gawaian
kan macam pensiun awal pemberian XII
dokumen Pensiun pegawai pensiun - B
pensiun - Mengu - Menjelaskan uku paket
pegawai mpul-kan data akhir pemberian - B
tentang pensiun uku
pensiun - Mengidentifik referensi
pegawai asi proses lain
- Mengol pendaftaran
ah data istri/suami/anak
tentang sebagai penerima
pensiun pensiun janda/duda
pegawai - Melakukan
identifikasi
pengelolaan pensiun
- Mengo pegawai
muni-kasikan
konsep - Membuat
pensiun dokumen pensiun
pegawai menggunakan
aplikasi komputer
3.18 Menerapkan Penyimpanan - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 36 - B - Disiplin
penyimpan- Dokumen mati untuk sistem penyimpanan Tes tertulis uku Oto- - Jujur
an dokumen Kepegawaian mengidentifi- dokumen Penugasan matisasi - Kreatif
kepegawai- kasi dan kepegawaian Keterampilan: Tata - Mandiri
an merumuskan berdasarkan sistem Unjuk kerja Kelola - Rasa
4.18 Melakukan masalah kearsipan Kepe- ingin tahu
penyimpana tentang - Mengidentifik gawaian
n dokumen penyimpanan asi dokumen- XII
kepegawai- dokumen dokumen - B
an pegawai kepegawaian uku paket
- Mengu berdasarkan - B
mpul-kan data klasifikasi kearsipan uku
tentang - Mengemuka referensi
penyimpanan kan prosedur lain
dokumen penyimpanan
pegawai dokumen-dokumen
- Mengol administrasi
ah data kepegawaian
tentang berdasarkan sistem
penyimpanan penyimpanan arsip.
dokumen - Melakukan
pegawai identifikasi dokumen-
- Mengo dokumen
muni-kasikan administrasi
konsep kepegawaian
penyimpanan - Mengklasifi-
dokumen kasi dokumen-
pegawai dokumen
administrasi
kepegawaian
- Melakukan
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
Indikator Penilaian
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip
3.19 Mengeva- Evaluasi - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 36 - B- Disiplin

luasi Pengelolaan mati untuk pokok-pokok Tes tertulis uku Oto- - Jujur
pengelolaan Administrasi mengidentifi- pengelolaan Penugasan matisasi - Kreatif
administra- Kepegawaian kasi dan administrasi Keterampilan: Tata - Mandiri
si kepega- - Analisis merumuskan kepegawaian Unjuk kerja Kelola - Rasa
waian pengelolaan masalah - Mengidentifik Kepe- ingin tahu
administrrasi tentang asi seluruh kegiatan gawaian
4.19 Membuat kepegawaian evaluasi pengelolaan XII
laporan - Merencanakan pengelolaan administrasi - B
pengelolaan isi dan administrasi kepegawaian uku paket
administra- susunan kepegawian - Menerapkan - B
si kepega- laporan - Mengu teknik pengelolaan uku
waian pengelolaan mpul-kan data administrasi referensi
administrasi tentang kepegawaian lain
kepegawaian evaluasi - Menganalisis
- Teknik pengelolaan data dan informasi
penyusunan administrasi pengelolaan
laporan kepegawian - administrasi
pengelolaan - Mengol kepegawaian
administrasi ah data - Mengevaluas
kepegawaian tentang i pengelolaan
evaluasi administrasi
pengelolaan kepegawaian
administrasi
kepegawaian
- Mengo - Menyiapkan
muni-kasikan alat, bahan, dan
konsep perlengkapan
evaluasi penyusunan laporan
pengelolaan kegiatan sesuai
administrasi dengan kebutuhan
kepegawian pekerjaan
- Membuat
laporan kegiatan
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
Mengetahui Mataram,………………………

Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
Kelas : XII
Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok

3.12 Menerapkan disiplin pegawai 4.12 Melaksanakan disiplin pegawai Disiplin Pegawai
3.13 Memahami peraturan 4.13 Melaksanakan pengelompokan Peraturan Perkawinan
perkawinan pegawai peraturan perkawinan pegawai
3.14 Menerapkan pemberhentian pegawai 3.14 Menerapkan pemberhentian 4.14 Melakukan pemberhentian
pegawai pegawai
3.15 Memahami kesejahteraan 4.15 Melakukan pengelolaan
pegawai kesejahteraan pegawai
3.16 Menerapkan cuti pegawai 4.16 Melaksanakan pemberian cuti
pegawai
3.17 Menerapkan dokumen pensiun 4.17 Menyiapkan dokumen pensiun Pensiun Pegawai
pegawaiPemberhentian Pegawai pegawai Penyimpanan Dokumen
3.18 Menerapkan penyimpanan 4.18 Melakukan penyimpanan Evaluasi Pengelolaan
dokumen kepegawaian dokumen kepegawaian
3.19 Mengevaluasi pengelolaan 4.19 Membuat laporan pengelolaan
administrasi kepegawaian administrasi kepegawaian
Kesejahteraan Pegawai
Cuti Pegawai
Mengetahui Mataram…………………………………
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (1)
Kelas : XII
Kompetensi Inti :
- Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
Kompetensi Dasar : 3.12 Menerapkan disiplin pegawai
4.13 Melaksanakan pengelompokan peraturan perkawinan pegawai
Indikator : - Menjelaskan pengertian disiplin
- Menguraikan kewajiban pegawai
- Mengemukakan larangan pegawai
- Mengidentifikasi tingkat dan jenis hukuman disiplin
- Menjelaskanpenjatuhan hukuman disiplin
- Melakukan identifikasi kasus pelanggaran disiplin pegawai
- Melakukan identifikasi hukuman atas pelanggaran yang dilakukan pegawai
- Membuat dokumen terkait kegiatan hukuman disiplin pegawai
- Menjelaskan regulasi/peraturan tentamg perkawinan
- Mengidentifikasi izin perkawinan pegawai
- Mengemukakan tata cara pelaksanaan perkawinan pegawai
- peraturan perkawinan pegawai
- Melakukan pengelompokan peraturan perkawinan pegawai
Alokasi Waktu : 40 JP
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mendeskripsikan sanksi disiplin pegawai.
- Peserta didik dapat menjelaskan proses sanksi disiplin pegawai.
- Peserta didik dapat memahami peraturan perkawinan pegawai.
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu
B. Materi Pembelajaran
Disiplin Pegawai
Pertemuan Ke-1 s.d. 20
1. Pengertian disiplin
Disiplin berasal dari bahas Latin “disciplina” yang berarti latihan atau pendidikan kesopanan dan kerohanian
serta pengembangan tabiat. Jadi sifat disiplin berkaitan dengan pengembangan sikap yang layak terhadap
pekerjaan.
2. Unsur-unsur pokok pembentuk disiplin
a. Sikap yang telah ada pada diri manusia
b. Sistem nilai budaya yang ada di dalam masyarakat
3. Aspek-aspek disiplin
a. Sikap mental (mental/attitude)
b. Kesadaran dan ketaatan akan aturan/norma
c. Sikap kelakuan yang secara wajar menunjukkan kesungguhan hati
4. Jenis-jenis disiplin dalam organisasi
a. Pendisiplinan preventif
b. Pendisiplinan korektif
5. Dasar hukum pelaksanaan disiplin Pegawai Negeri Sipil (PNS)
6. Adapun yang menjadi dasar-dasar hukum pelaksanaan disiplin Pegawai Negeri Sipil, sebagai berikut.
a. Undang-Undang No. 43 Tahun 1999
b. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 1974
c. Keputusan Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara (BAKN) Nomor 02 Tahun 1999
d. Keputusan Presiden Nomor 67 Tahun 1980
e. Surat Edaran Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara (BAKN) Nomor 23/SE/1980
7. Tolok ukur kedisiplinan pegawai
a. Kepatuhan terhadap jam-jam kerja.
b. Kepatuhan terhadap instruksi dari atasan, serta pada peraturan dan tata tertib yang berlaku.
c. Berpakaian yang baik pada tempat kerja dan menggunakan tanda pengenal instansi.
d. Menggunakan dan memelihara bahan-bahan dan alat-alat perlengkapan kantor dengan penuh hati-hati.
e. Bekerja dengan mengikuti cara-cara bekerja yang telah ditentukan.
8. Indikator disiplin pegawai
a. Disiplin waktu
b. Disiplin peraturan dan berpakaian
c. Disiplin tanggung jawab kerja
9. Hukuman disiplin PNS
a. Peraturan disiplin PNS
Dalam Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 1980 Pasal 3 tentang Peraturan Disiplin PNS disebutkan
definisi peraturan disiplin sebagai peraturan yang mengatur kewajiban, larangan, dan sanksi apabila
kewajiban tidak ditaati atau larangan dilanggar oleh PNS. Bagi setiap Pegawai Negeri Sipil yang tidak
melaksanakan kewajiban dan melanggar larangan sebagaimana disebutkan pada pasal tersebut akan
dikenai sanksi berupa hukuman disiplin.
b. Hukuman disiplin PNS
Adapun tingkat hukuman disiplin PNS sebagai berikut.
1) Hukuman disiplin ringan.
2) Hukuman disiplin sedang.
3) Hukuman disiplin berat.
10. Pejabat yang berwenang memberikan hukuman
a. Presiden
b. Menteri dan jaksa agung
c. Pimpinan kesekretariatan lembaga tertinggi/tinggi negara dan pimpinan lembaga pemerintah nondepartemen
d. Gubernur
e. Kepala perwakilan Republik Indonesia di luar negeri
11. Dasar Hukum Perkawinan dan Perceraian
a. Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 1983 jo Peraturan Pemerintah Nomor 45 Tahun 1990
b. Surat Edaran Badan Administrasi Kepegawaian Negara Nomor 08/SE/1983 dan Nomor 48/SE/1990
12. Perkawinan
a. Laporan perkawinan
Laporan perkawinan dibuat dalam rangkap tiga dan dilampiri berkas-berkas, sebagai berikut.
1) Salinan sah surat nikah/akta perkawinan, untuk tata naskah masing-masing instansi.
2) Pasfoto istri/suami ukuran 3 x 4 cm sebanyak tiga lembar.
3) Satu lembar tata naskah kepegawaian.
4) Dua lembar dikirim ke BKN untuk Karin (Kartu Induk), Karis (Kartu Istri)/Karsu (Kartu Suami).
b. Pegawai Negeri Sipil Wanita tidak Diijinkan menjadi Istri Kedua/Ketiga/Keempat.
c. Pegawai Negeri Sipil dilarang hidup bersama di luar ikatan perkawinan yang sah.
13. Perceraian
PNS yang akan melakukan perceraian wajib memperoleh ijin secara tertulis atau surat keterangan terlebih
dahulu dari pejabat. PNS yang berkedudukan sebagai penggugat harus memperoleh ijin dari Pejabat,
sedangkan bagi PNS yang berkedudukan sebagai tergugat cukup mendapat surat keterangan dari Pejabat.
Pejabat yang tidak memberikan keputusan terhadap permintaan izin perceraian atau tidak memberikan surat
keterangan atas pemberitahuan adanya gugatan perceraian, dan atau tidak memberikan keputusan terhadap
permintaan izin untuk beristri lebih dari seorang dalam jangka waktu selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan setelah
ia menerima izin atau pemberitahuan adanya gugatan perceraian.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa,
menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar.
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami tentang disiplin pegawai dan peraturan
perkawinan pegawai.
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan
dengan materi baru yang akan dipelajari.
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai materi baru yang akan dipelajari.
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran.
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik.
Kegiatan Inti (1.740 Menit)
Mengamati:
1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang disiplin pegawai.
2. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang peraturan perkawinan pegawai.
Mengumpulkan Informasi:
1. Mengumpulkan data tentang disiplin pegawai.
2. Mengumpulkan data tentang peraturan perkawinan pegawai.
Mengolah:
1. Mengolah data tentang disiplin pegawai.
2. Mengolah data tentang peraturan perkawinan pegawai.
Mengomunikasikan:
1. Mengomunikasikan konsep disiplin pegawai.
2. Mengomunikasikan konsep peraturan perkawinan pegawai.
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan
mendorong peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia Tuhan.
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan.
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok.
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan
pembelajaran.
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip atau teori yang
telah dipelajari dari buku-buku pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya.
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan
konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar
peserta didik.
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : -
2. Media : PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian XII
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Teknik Instrumen
No. Aspek yang Dinilai Waktu Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian
1. Disiplin Pengamatan Proses Lembar pengamatan
2. Jujur Pengamatan Proses Lembar pengamatan
3. Kreatif Pengamatan Proses Lembar pengamatan
4. Mandiri Pengamatan Proses Lembar pengamatan
5. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan
tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
tetapi masih sedikit dan belum ajeg/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
yang cukup sering dan mulai ajeg/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara
terus-menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen
Kompetensi Penilaian Penilaian
- Menjelaskan pengertian Tes tertulis Uraian 1. Apa yang dimaksud dengan
disiplin peraturan disiplin?
- Menguraikan kewajiban 2. Sebutkan tolok ukur kedisiplinan
pegawai kerja pegawai!
- Mengemukakan larangan 3. Bagaimana prosedur hukuman
pegawai PNS yang berdasarkan hasil
- Mengidentifikasi tingkat pemeriksaan ternyata melakukan
dan jenis hukuman disiplin beberapa pelanggaran disiplin!
- Menjelaskanpenjatuhan 4. Apa arti perkawinan menurut UU
hukuman disiplin No. 1 Tahun 1974?
- Melakukan identifikasi 5. Sebutkan syarat-syarat
kasus pelanggaran disiplin perkawinan yang anda ketahui!
pegawai
hukuman atas pelanggaran yang
dilakukan pegawai
- Membuat dokumen
terkait kegiatan hukuman disiplin
pegawai
- Menjelaskan
regulasi/peraturan tentamg
perkawinan
- Mengidentifikasi izin
perkawinan pegawai
- Mengemukakan tata cara
pelaksanaan perkawinan pegawai
peraturan perkawinan pegawai
- Melakukan
pengelompokan peraturan
perkawinan pegawai
Mengetahui Mataram…………………………………

Kelas : XII
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar : 3.14 Menerapkan pemberhentian pegawai
3.15 Memahami kesejahteraan pegawai
Indikator : - Menjelaskan pengertian pemberhentian pegawai
- Menjelaskan landasan hukum pemberhentian pegawai
- Mengidentifikasi sebab-sebab pemberhentian pegawai
- Menguraikan hak-hak kepegawaian
- Menjelaskan uang tunggu dalam pemberhentian pegawai
- Melakukan identifikasi pemberhentian pegawai
- Melakukan penanganan pemberhentian pegawai sesuai dengan ketentuan yang berlaku
- Membuat dokumen pemberhentian pegawai menggunakan aplikasi komputer sesuai
- Menjelaskan landasan hukum kesejahteraan pegawai
- Mengemukakan tujuan peningkatan kesejahteraan pegawai
- Menjelaskan asuransi sosial pegawai
- Menjelaskan pemeliharaan kesehatan pegawai
- Melakukan identifikasi pengelolaan kesejahteraan pegawai
- Membuat dokumen kesejahteraan pegawai dengan menggunakan aplikasi komputer
sesuai ketentuan yang berlaku
- Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pemberhentian pegawai dan pensiun.
- Peserta didik dapat memahami proses pemberhentian pegawai.
- Disiplin, gemar membaca, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu
Pemberhentian dan kesejahteraan pegawai
1. Kesejahteraan buruh/pekerja adalah suatu pemenuhan kebutuhan dan atau keperluan yang bersifat jasmaniah
dan rohaniah, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, yang secara langsung atau tidak langsung dapat
mempertinggi produktivitas kerja dalam lingkungan kerja yang aman dan sehat.
2. Gaji adalah suatu jumlah uang yang ditetapkan dan diterimakan sebagai pengganti jasa bagi pemanfaatan
tenaga kerja dengan tugas-tugas yang sifatnya lebih konstan.
3. Faktor utama dalam menentukan gaji pegawai adalah tidak boleh melebihi kemampuan perusahaan untuk
membayar dan tetap memperoleh keuntungan. Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan, antara lain Upah
Minimum Provinsi (UMP), pemberian upah/gaji, upah yang perlu dan tidak perlu dibayarkan kepada pekerja,
tunjangan, undang-undang yang mengatur mengenai tunjangan pekerja, hak pekerja terhadap perusahaan yang
terlambat membayar upah tiap bulannya, tata cara pembayaran upah, dan denda/pemotongan upah terhadap
pekerja.
4. Istilah pemberhentian sama dengan separation, pemisahan, atau pemutusan hubungan kerja (PHK) karyawan
dari suatu organisasi perusahaan. Dengan pemberhentian, berarti berakhirnya keterikatan kerja antara karyawan
dan perusahaan.
5. Jenis-jenis pemberhentian pegawai, antara lain:
a. Pemberhentian dengan hormat.
b. Permintaan sendiri.
c. Pemberhentian tidak dengan hormat.
d. Pemberhentian karena meninggalkan tugas.
e. Pemberhentian karena sebab-sebab lain.
f. Pemberhentian sementara
6. Cuti adalah ketidakhadiran secara sementara atau tertentu karena alasan tertentu yang mendapat keterangan
dari pihak-pihak yang terkait.
7. Landasan hukum yang mengatur tentang cuti adalah:
a. Pasal 5 UU nomor 8 tahun 1974.
b. Peraturan Pemerintah nomor 24 Tahun 1976 tentang Cuti Pegawai Negeri Sipil.
c. Surat edaran kepala BAKN Nomor 01/SE/1977 tanggal 25 Februari 1977.
8. Cuti terdiri dari:
a. Cuti tahunan
b. Cuti besar
c. Cuti sakit
d. Cuti bersalin
e. Cuti karena alasan penting
f. Cuti diluar tanggungan Negara.
9. Pensiun adalah suatu kondisi di mana seseorang tidak bekerja lagi sebagai pegawai negeri dengan
mendapatkan penghasilan yang teratur.
10. Terdapat beberapa pihak yang mempunyai tujuan dalam penyelenggaraan program dana pensiun, antara lain:
a. Perusahaan/pemberi kerja.
b. Karyawan/peserta pensiun
c. Lembaga pengelola dana pensiun
11. Jenis-jenis pensiun pegawai, yaitu: pensiun normal, pensiun dipercepat, dan pensiun meninggal dunia.
menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami tentang pemberhentian pegawai dan
kesejahteraan pegawai.
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai materi baru yang akan dipelajari.
Mengamati:
1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pemberhentian pegawai.
2. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang kesejahteraan pegawai.
3. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang cuti pegawai.
1. Mengumpulkan data tentang pemberhentian pegawai.
2. Mengumpulkan data tentang kesejahteraan pegawai.
3. Mengumpulkan data tentang cuti pegawai.
Mengolah:
1. Mengolah data tentang pemberhentian pegawai.
2. Mengolah data tentang kesejahteraan pegawai.
3. Mengolah data tentang cuti pegawai.
Mengomunikasikan:
1. Mengomunikasikan konsep pemberhentian pegawai.
2. Mengomunikasikan konsep kesejahteraan pegawai.
3. Mengomunikasikan konsep cuti pegawai.
Penutup (30 Menit)
pembelajaran.
peserta didik.

1. Alat : -
F. Penilaian
Penilaian Sikap
Teknik Instrumen
No. Aspek yang Dinilai Waktu Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian
2. Gemar membaca Pengamatan Proses Lembar pengamatan
5. Mandiri Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan:
tugas
terus-menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
- Menjelaskan pengertian Tes Uraian 1. Jelaskan yang dimaksud dengan
pemberhentian pegawai tertulis pensiun menurut Undang-
- Menjelaskan landasan hukum Undang Nomor 43 Tahun 1999
pemberhentian pegawai Pasal 10!
- Mengidentifikasi sebab-sebab 2. Sebutkan ketentuan-ketentuan
pemberhentian pegawai bagi PNS yang diberhentikan
- Menguraikan hak-hak sementara dinyatakan bersalah
kepegawaian dalam pemeriksaan!
- Menjelaskan uang tunggu dalam 3. Sebutkan tujuan pensiun bagi
pemberhentian pegawai PNS atau pegawai perusahaan!
- Melakukan identifikasi 4. Sebutkan ketentuan-ketentuan
pemberhentian pegawai perpanjangan BUP bagi PNS yang
- Melakukan penanganan telah diatur dalam PP Nomor 32
pemberhentian pegawai sesuai Tahun 1979!
dengan ketentuan yang berlaku 5. Jelaskan ketentuan mengenai
- Membuat dokumen Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang
pemberhentian pegawai meninggalkan tugas secara tidak
menggunakan aplikasi komputer sah terus-menerus selama enam
sesuaidengan ketentuan yang bulan!
berlaku
- Menjelaskan landasan hukum
kesejahteraan pegawai
- Mengemukakan tujuan
peningkatan kesejahteraan pegawai
- Menjelaskan asuransi sosial
pegawai
- Menjelaskan pemeliharaan
kesehatan pegawai
pengelolaan kesejahteraan pegawai
- Membuat dokumen
kesejahteraan pegawai dengan
sesuai ketentuan yang berlaku
- Menjelaskan landasan hukum
cuti pegawai
- Menjelaskan pengertian cuti
pegawai
- Mengemukakan tujuan
pemberian cuti
- Mengidentifikasi macam-macam
cuti
- Menjelaskan pemberi cuti
pegawai
pengelolaan cuti
- Membuat dokumen cuti

Kelas : XII
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar : 3.17 Menerapkan dokumen pensiun pegawai
Indikator : - Melakukan identifikasipengelolaan pensiun pegawai
- Membuat dokumen pensiun menggunakan aplikasi komputer
- Menjelaskan sistem penyimpanan dokumen kepegawaian berdasarkan sistem kearsipan
- Mengidentifikasi dokumen-dokumen kepegawaian berdasarkan klasifikasi kearsipan
- Mengemukakan prosedur penyimpanan dokumen-dokumen administrasi kepegawaian
berdasarkan sistem penyimpanan arsip.
- Melakukan identifikasi dokumen-dokumen administrasi kepegawaian
- Mengklasifikasi dokumen-dokumen administrasi kepegawaian
- Melakukan penyimpanan dokumen-dokumen administrasi kepegawaian berdasarkan
sistem penyimpanan arsip
- Menjelaskan pokok-pokok pengelolaan administrasi kepegawaian
- Mengidentifikasi seluruh kegiatan pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menerapkan teknik pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menganalisis data dan informasi pengelolaan administrasi kepegawaian
- Mengevaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian
- Menyiapkan alat, bahan, dan perlengkapan penyusunan laporan kegiatan
- sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan kegiatan pengelolaan administrasi kepegawaian
- Peserta didik dapat mendeskripsikan pengelolaan dokumen administrasi kepegawaian sesuai dengan sistem
kearsipan.
- Peserta didik dapat memahami pengelolaan dokumen administrasi kepegawaian sesuai dengan sistem
kearsipan.
- Peserta didik dapat mendeskripsikan data statistik kepegawaian.
- Peserta didik dapat memahami prosedur penyusunan laporan kepegawaian.
- Bersahabat/komunikatif, disiplin, jujur, kreatif, dan rasa ingin tahu
Pengelolaan dokumen kepegawaian
1. Dokumen kepegawaian adalah surat-surat atau benda-benda yang berisi informasi mengenai tenaga kerja atau
pegawai dalam sebuah organisasi atau perusahaan.
2. Dokumen kantor meliputi surat, memo, laporan, LPT (Lembar Pesan Telepon), email (electronic mail) dan lain-
lain.
3. Sistem dokumen membagi dokumen-dokumen menjadi beberapa kriteria dan juga pemberian kode atau nomor
dokumen yang disesuaikan dengan peruntukan dokumen itu sendiri.
4. Sistem-sistem yang digunakan dalam penyimpanan dokumen, yaitu sistem abjad, sistem subjek, sistem nomor,
dan sistem wilayah.
5. Pada umumnya penanganan dokumen dibagi menjadi 3 yaitu Pengurusan atau Penangan Dokumen,
Penyimpanan dan Penataan Arsip Dokumen, Penemuan Kembali dan Peminjaman Arsip Dokumen (Prosedur
Penyimpanan Dokumen).
6. Adapun buku pencatatan arsip tersebut terdiri dari:
a. Daftar Kepemilikan Kartu Tunjangan Pensiun (TASPEN)
b. Daftar Nama Pejabat Struktural
c. Daftar Nama Pejabat Fungsional
d. Daftar Cuti Pegawai Negeri Sipil
e. Buku Penjagaan Kenaikan Pangkat (KP) Pegawai Negeri Sipil (PNS)
f. Buku Penjagaan Kenaikan Gaji Berkala (KGB) Pegawai Negeri Sipil (PNS)
g. Daftar Kepemilikan KartuIstri/Suami (KARIS /KARSU)
h. Daftar Kepemilikan Kartu Pegawai Negeri Sipil (KARPEG)
i. Daftar Kepemilikan Kartu Asuransi Kesehatan (ASKES)
j. Daftar Urut Kepangkatan (DUK) Pegawai Negeri Sipil (PNS) Daerah
k. Buku Catatan Pensiun dan Realisasinya
l. Buku Catatan Pelanggaran Disiplin Pegawai Negeri Sipil (PNS)
m. Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Diklat
n. Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Tugas Belajar
o. Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Tugas-Tugas Lainnya
p. Buku Induk Pegawai Negeri Sipil (PNS)
7. Fungsi dari pemeliharaan dokumen adalah sebagai bukti akuntabilitas kinerja instansi, sebagai pedoman
perusahaan dalam menentukan balas jasa, sebagai bukti yutidis jika terjadi sengketa pegawai, membantu
perusahaan dalam penentuan kebijakan, dan membantu perusahaan dalam membuat keputusan.
8. Cara penanganan dokumen administrasi kepegawaian adalah menghimpun, mencatat, mengolah,
menggandakan, mengirim, dan menyimpan.
9. Cara pemeliharaan dokumen administrasi kepegawaian dapat dikelola tergantung bentuknya, berbentuk data
fisik atau data digital.
menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar.
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami tentang penyimpanan dan pengelolaan
dokumen pegawai..
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai tempat materi baru yang akan dipelajari.
Mengamati:
1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pensiun pegawai.
2. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang penyimpanan dokumen pegawai.
3. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang evaluasi pengelolaan administrasi
kepegawaian.
1. Mengumpulkan data tentang penyimpanan dokumen pegawai.
2. Mengumpulkan data tentang pensiun pegawai.
3. Mengumpulkan data tentang evaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian.
Mengolah:
1. Mengolah data tentang pensiun pegawai.
2. Mengolah data tentang penyimpanan dokumen pegawai.
3. Mengolah data tentang evaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian.
Mengomunikasikan:
1. Mengomunikasikan konsep pensiun pegawai.
2. Mengomunikasikan konsep penyimpanan dokumen pegawai.
3. Mengomunikasikan konsep evaluasi pengelolaan administrasi kepegawaian.
Penutup (30 Menit)
pembelajaran.
peserta didik.
1. Alat : -
F. Penilaian
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian
1. Bersahabat/komunikatif Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan:
tugas
terus-menerus dan ajeg/konsisten.
Penilaian Hasil
Instrumen
- Menjelaskan tujuan Tes tertulis Uraian 1. Jelaskan yang dimaksud
pensiun dengan penentuan nilai guna
- Mengidentifikasi arsip atau dokumen!
penerima pensiun dan macam- 2. Jelaskan mengenai sistem
macam pensiun nomor terminal digit!
- Menjelaskan awal 3. Bagaimana susunan guide dan
pemberian pensiun folder dalam filling cabinet,
- Menjelaskan akhir pada sistem tanggal?
pemberian pensiun 4. Sebutkan unsur-unsur yang
- Mengidentifikasi proses terdapat pada Sasaran Kerja
pendaftaran istri/suami/anak Pegawai (SKP)!
sebagai penerima 5. Bagaimana penyusunan SKP
pensiunjanda/duda bagi PNS yang sedang
- Melakukan melaksanakan tugas belajar di
identifikasipengelolaan pensiun dalam negeri maupun di luar
pegawai negeri?
- Membuat dokumen
Instrumen
pensiun menggunakan aplikasi
komputer
- Menjelaskan sistem
penyimpanan dokumen
kepegawaian berdasarkan sistem
kearsipan
- Mengidentifikasi
dokumen-dokumen kepegawaian
berdasarkan klasifikasi kearsipan
- Mengemukakan
prosedur penyimpanan dokumen-
dokumen administrasi
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip.
kepegawaian
- Mengklasifikasi
kepegawaian
- Melakukan
berdasarkan
sistem penyimpanan
arsip
- Menjelaskan pokok-
pokok pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Mengidentifikasi seluruh
kegiatan pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Menerapkan teknik
pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Menganalisis data dan
informasi pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Mengevaluasi
pengelolaan administrasi
kepegawaian
- Menyiapkan alat, bahan,
dan perlengkapan penyusunan
laporan kegiatan sesuai dengan
kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan
kegiatan pengelolaan administrasi
kepegawaian


RPP OTK Kepegawaian XII

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP OTK Kepegawaian XII

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat

Kegiatan Belajar Mengajar

Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian

menganalisis, dan 4.12 Melaksanakan - Menguraikan kewajiban Disiplin

sekolah, serta 4.16 Melaksanakan - Menjelaskan pengertian Hukum

pegawai - Mengidentifikasi - Dasar Pensiun

dokumen kepegawaian berdasarkan Kepegawaian

administrasi administrasi kepegawaian Administrasi

Rancangan Penilaian Kognitif

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

3. Memahami, 3.12 Menerapkan disiplin  Menjelaskan pengertian disiplin

kolaboratif, komunikatif, aplikasi komputer sesuai dengan

kepegawaian berdasarkan sistem

 Menyiapkan alat, bahan, dan

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

Kriteria Ketuntasan Minimal

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

Kriteria Ketuntasan Minimal

No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,

No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

2. 3. Tujuan Pensiun 104 JP

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

Persiapan Penerimaan Rapor

I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

1. Kegiatan tengah semester 2

III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

Hanifatusy Syaripah S.Pd

Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai

3.15 Memahami Kesejahteraan - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 24 - B- Bersa-

3.19 Mengeva- Evaluasi - Menga - Menjelaskan Pengetahuan: 36 - B- Disiplin

Hanifatusy Syaripah S.Pd

Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

E. Alat, Media, dan Sumber Belajar

Hanifatusy Syaripah S.Pd

Ir. I Komang Rena SE.,M.Sc.,M.Pd Hanifatusy Syaripah S.Pd

Anda mungkin juga menyukai