LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KEGIATAN KOLEKTIF GURU

BEDAH KISI-KISI SOAL UJIAN

NASIONAL SMP/MTS TAHUN 2019

Disusun oleh :

UMI NURWIJAYATI, S.Pd.Si

NIP. 19811121 200912 2 002

KEMENTRIAN AGAMA JAKARTA TIMUR

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 29 JAKARTA
TAHUN 2018
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KEGIATAN KOLEKTIF GURU

BEDAH KISI-KISI SOAL UJIAN NASIONAL SMP/MTS TAHUN 2019

Disusun oleh :

Nama : Umi Nurwijayati, S.Pd.Si

NIP. : 19811121 200912 2 002

Disahkan di : Jakarta
Pada tanggal : 20 Desember 2018

Mengetahui,
Kepala MTs Negeri 29 Jakarta

Drs. Muhadjirin, M.Pd

NIP. 19660210 199403 1 004

2
 BAB I

PENDAHULUAN

A. NAMA KEGIATAN

Bedah Kisi-kisi Soal Ujian Nasional SMP/MTs Tahun 2019

B. HARI DAN TANGGAL PELAKSANAAN

RABU, 12 Desember 2018

C. TEMPAT

MTs Negeri 3 Jakarta dan Aula PSBB

D. TUJUAN

Setelah mengikuti kegiatan “Bedah Kisi-kisi Soal UN SMP/MTs Tahun 2019” ini
diharapkan peserta mampu:

1. Meningkatkan kesiapan dalam memberi bekal peserta didik yang akan mengikuti
UN 2019
2. Meningkatkan kemampuan dalam melihat lingkup SKL yang telah ditetapkan
pemerintah
3. Melakukan prediksi terhadap butir-butir soal yang mendekati soal UN 2019

E. DURASI WAKTU PELAKSANAAN

8 Jam Pelajaran

3
 BAB II
ISI

A. TUJUAN KEGIATAN
Setelah mengikuti kegiatan “Bedah Kisi-kisi Soal UN SMP/MTs Tahun 2019” ini
diharapkan peserta mampu:
1. Meningkatkan kesiapan dalam memberi bekal peserta didik yang akan
mengikuti UN 2019
2. Meningkatkan kemampuan dalam melihat lingkup SKL yang telah ditetapkan
pemerintah
3. Melakukan prediksi terhadap butir-butir soal yang mendekati soal UN 2019

B. ISI KEGIATAN
Secara umum, materi kegiatan “Bedah Kisi-kisi Soal UN SMP/MTs Tahun 2019”
meliputi acara pembukaan di ruang aula, dilanjutkan dengan bedah kisi-kisi empat
mata pelajaran UN, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA
(Biologi dan Fisika) di ruangan yang terpisah-pisah sesuai mata pelajarannya.

Adapun jadwal acara kegiatan Bedah Kisi-kisi untuk mata pelajaran IPA – Fisika
secara rinci adalah sebagai berikut:

NO Waktu Kegiatan Nara Sumber

1. 06.30 – 07.00 Registrasi Peserta
2. 07.00 – 08.30 Sambutan dan Kabid Penmad DKI Jakarta
Pembukaan Kegiatan Drs. H. Nur Pawaidudin,
M.Pd
3. 08.30 – 09.30 Coffe Break
4. 09.30 – 12.00 Bedah SKL IPA Fisika Kadimin, S.Pd
5. 12.00 – 13.00 Ishoma
6. 13.00 – 15.00 Bedah SKL IPA Fisika Kadimin, S.Pd
7. 15.00 – 15.30 Sholat Ashar
8. 15.30 – 16.45 Bedah SKL IPA Fisika Kadimin, S.Pd
7. 16.45 – 17.00 Penutupan Pengurus MGMP IPA DKI

Materi yang dibahas saat bedah SKL IPA-Fisika adalah tentang materi esensial dari
pokok bahasan berikut:
1. Pengukuran, Besaran dan satuan
2. Sifat fisik zat
3. Suhu dan Kalor
4. Gerak
5. Hukum newton
6. Usaha
7. Energi
8. Pesawat sederhana
9. Tekanan
10. Getaran dan gelombang
11. Pemantulan dan pembiasan cahaya
12. Lensa dan Alat optik
13. Listrik statis
14. Listrik Dinamis
15. Energi dan Daya listrik
4
 16. Induksi Elektromagnet
17. Tata Surya
18. Atom ion dan molekul
19. Campuran dan Larutan
20. Sifat zat dan perubahannya
21. Zat Aditif

C. TINDAK LANJUT
Tindakan yang telah atau akan dilakukan setelah mengikuti kegiatan bedah SKL
tersebut oleh guru antara lain:
1. Penyusunan Materi Esensial UN IPA – Fisika yang sesuai dengan SKL IPA
2018-2019
2. Penyusunan Soal-soal Try Out IPA Fisika yang mengarah ke UN 2019
3. Mengimplementasikan hasil bedah SKL ke dalam proses belajar mengajar
IPA sehingga dalam belajar dapat lebih terarah

D. DAMPAK
Dampak dari kegiatan ini terhadap peningkatan kompetensi peserta selaku pendidik
antara lain sebagai berikut:
1. Secara umum kegiatan bedah SKL ini berdampak pada Meningkatnya kesiapan
dalam memberi bekal peserta didik yang akan mengikuti UN 2019
2. Secara khusus seminar nasional ini berdampak pada meningkatnya kemampuan
dalam melihat lingkup SKL yang telah ditetapkan pemerintah, serta meningkatnya
kemampuan melakukan prediksi terhadap butir-butir soal yang mendekati soal
UN 2019

E. PENUTUP
Demikian laporan ini kami buat sebagai wujud pertanggungjawaban kami atas tugas
yang diberikan. Mohon maaf atas segala kekurangan dan terimakasih atas semua
dukungan. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi seluruh pihak.

Jakarta, 13 Desember 2018

Yang Diberi Tugas,
Guru IPA kelas IX

Umi Nurwijayati, S.Pd.Si

NIP. 19811121 200912 2 002

5
 LAMPIRAN MATERI DAN MATRIKS KEGIATAN

A. MATERI ESENSIAL UN IPA FISIKA-KIMIA TAHUN 2018-2019

1. Pokok Bahasan : Pengukuran, Besaran dan satuan

Materi :
a. Besaran pokok atau besaran turunan serta satuan SI
b. Menentukan besaran pokok penyusun besaran turunan
2. Pokok Bahasan : Sifat fisik zat
Materi : Sifat fisik benda padat, cair dan gas
3. Pokok Bahasan : Suhu dan Kalor
Materi : Pengaruh kalor terhadap perubahan wujud zat
4. Pokok Bahasan : Gerak
Materi : Mengidentifikasi jenis gerak benda dan menggambarkannya dalam bentuk
grafik
5. Pokok Bahasan : Hukum newton
Materi : Menentukan percepatan/gaya pada sebuah benda
6. Pokok Bahasan : Usaha
Materi : Menghitung salah satu besaran pada usaha
7. Pokok Bahasan : Energi
Materi : Perubahan energi kinetik menjadi energi potensial gravitasi atau menentukan
energi kinetik/potensial terbesar/terkecil
8. Pokok Bahasan : Pesawat sederhana
Materi : Pesawat sederhana (Tuas)
9. Pokok Bahasan : Tekanan
Materi :
a. Menentukan syarat sebuah benda tenggelam/melayang/terapung
b. Menentukan berat benda/gaya ke atas yang diterima benda dalam zat cair
10. Pokok Bahasan : Getaran dan gelombang
Materi :
a. Menentukan frekuensi/perioda getaran pada ayunan tali atau pegas berdasarkan
parameter tertentu
b. Menentukan frekuensi/perioda/panjang gelombang/cepat rambat gelombang
11. Pokok Bahasan : Pemantulan dan pembiasan cahaya
Materi : Menentukan bentuk bayangan pada cermin datar
12. Pokok Bahasan : Lensa dan Alat optik
Materi :
a. Menentukan daya lensa atau menentukan jarak bayangan benda berdasarkan daya
lensa
b. Menentukan kekuatan lensa pada cacat mata atau menentukan titik dekat/titik jauh
13. Pokok Bahasan : Listrik statis
Materi :
a. Menjelaskan cara memberi muatan listrik pada benda
b. Menentukan jarak dua benda bermuatan listrik agar memiliki gaya elektrostatika
tertentu
14. Pokok Bahasan : Listrik Dinamis
Materi :
a. Hukum Ohm/penggunaan rheostat
b. Pemasangan ampermeter dan voltmeter
c. Hambatan pengganti
d. Hukum I Kirchoff

6
 15. Pokok Bahasan : Energi dan Daya listrik
Materi : Menentukan jumlah energi listrik atau daya berdasarkan pengaruh tegangan
16. Pokok Bahasan : Induksi Elektromagnet
Materi :
a. Menentukan faktor yang dapat memperbesar/memperkecil ggl induksi
b. Menentukan salah satu besaran pada trafo (melalui gambar trafo yang dihubungkan
pada lampu dengan R tertentu)
17. Pokok Bahasan : Tata Surya
Materi :
a. Sifat-sifat benda langit (planet, komet, asteroit, satelit)
b. Pengaruh gerak bumi terhadap fenomena alam tertentu
c. Menetukan bentuk bulan berdasarkan posisinya terhadap matahari dan bumi
18. Pokok Bahasan : Atom ion dan molekul
Materi : Mengidentifikasi atom atau molekul berdasarkan rumus kimia atau berdasarkan
simbolnya
19. Pokok Bahasan : Campuran dan Larutan
Materi :
a. Mengidentifikasi larutan asam, basa & garam berdasarkan perubahan warna lakmus
dan pH
b. Membedakan koloid, senyawa dan larutan
c. Cara memisahkan campuran
20. Pokok Bahasan : Sifat zat dan perubahannya
Materi :
a. Sifat fisika atau sifat kimia suatu zat
b. Perubahan fisika dan perubahan kimia
c. Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia/perubahan kimia berdasarkan hasil
percobaan
21. Pokok Bahasan : Zat Aditif
Materi :
a. Tujuan penggunaan bahan aditif pada makanan
b. Memberi contoh bahan kimia alami atau sintetis dalam bahan makanan dan
fungsinya
c. Memberi contoh bahan kimia dalam rumah tangga dan fungsinya

B. MATRIKS KEGIATAN

Institusi
Nama Peran Tempat Waktu Nama
Penyeleng- Dampak
Kegiatan Guru Kegiatan Kegiatan Pemateri
gara
Kabid
Pembu- Penmad DKI
Meningkatnya Motivasi
kaan / Peser- MGMP IPA Aula Jakarta
1,5 jam para peserta kegiatan
Sambut- ta DKI Jakarta PSBB Drs. H. Nur
dalam mengikuti acara
an Pawaidudin,
M.Pd

1. Meningkatnya
kemampuan dalam
melihat lingkup
SKL yang telah
ditetapkan
Ruang pemerintah.
Bedah Peser- MGMP IPA
kelas 6,5 jam Kadimin, S.Pd 2. Meningkatnya
SKL ta DKI Jakarta
PSBB kemampuan
melakukan prediksi
terhadap butir-butir
soal yang
mendekati soal UN
2019

7
 IDENTITAS GURU

Nama : UMI NURWIJAYATI, S.Pd.Si

NIP : 198111212009122002

Tempat / Tanggal Lahir : Jakarta, 21 November 1981

Jenis Kelamin : Perempuan

Pangkat / Gol Ruang : Penata Muda Tk. I / III.b

Jabatan : Guru Fisika

Satminkal : MTs Negeri 29 Jakarta

Alamat Satminkal : Jalan Makmur No.50, Pondok Ranggon, Cipayung, Jakarta

Timur

Alamat Rumah : Jalan Perintis No 33. Cipinang Muara Jakarta, Timur