KONTRAK BELAJAR

NAMA : EKA RATNA SARI

NIM :
RUANG : RAJAWALI 5A
STASE : KEPERAWATAN DASAR PROFESI (KDP)
WAKTU : 5 – 24 AGUSTUS 2019

CAPAIAN STRATEGI/ METODE HASIL YANG

REFERENSI WAKTU
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN DIHARAPKAN
Setelah menjalankan Strategi/metode pembelajaran 1. Bulechek, G.M., Selama pembelajaran praktik Waktu yang saya tetapkan
praktik klinik selama 3 yang saya gunakan untuk Butcher, H & klinik 3 minggu ini saya akan dalam pencapaian tujuan
minggu diharapkan saya mencapai tujuan tersebut Dochterman, J M, (Eds). menunjukkan kemampuan adalah sebagai berikut :
mampu/kompeten dalam adalah : 2013. Nursing saya dalam melakukan asuhan MINGGU PERTAMA
hal : 1. Conference (Pre and Post Intervention keperawatan dasar pada klien Hari Pertama
1. Menunjukkan sikap Conference) Classification (NIC). meliputi : 1. Melakukan orientasi
2. Bed side teaching
caring disetiap Mosby. St.Louis 1. Tersusunnya kontrak dengan pembimbing
3. Diskusi refleksi kasus
2. Bulechek, G.M.,
asuhan keperawatan 4. Konsultasi individu dan belajar klinik di ruangan
Butcher, H 2. Tersusunnya Logbook
yang diberikan kelompok Rajawali 5A
3. Tersusunnya laporan
5. Belajar berinovasi dalam &Dochterman, J M. 2. Menyerahkan kontrak
2. Menerapkan
pendahuluan dalam
pengelolaan asuhan 2013. Nursing belajar
tindakan universal
bentuk WOC 3. Menentukan kasus yang
berdasarkan evidence Intervention
precaution di setiap 4. Tersusunnya laporan
akan dikelola bersama
based practise (EBP). Classification (NIC)
asuhan keperawatan kasus
6. Preseptorship pembimbing klinik
sixth edition.United 5. Tersusunnya portofolio
3. Membina
7. Studi kasus 6. Tersusunya Evidance 4. Melakukan pre-
 komunikasi States of America. Based Practice (EBP) conference
7. Terpenuhi target /
terapeutik dengan Elsevier. 5. Melakukan caring
3. Herdman, T. Heather. kompetensi
klien dan keluarga dalam memberikan
2018. NANDA-I - Menunjukkan sikap
yang diberikan asuhan keperawatan
Diagnosa Keperawatan caring disetiap asuhan 6. Melakukan tindakan
(keamanan dan
Klasifikasi 2018 - 2020. keperawatan yang universal precaution
kenyamanan)
Jakarta: EGC. diberikan dalam memberikan
(komunikasi)
4. https://search.proquest.c
- Menerapkan tindakan asuhan keperwatan
4. Melakukan tindakan
om 7. Membina hubungan
universal precaution di
keperawatan untuk 5. http://search.ebscohost.c
terapeutik dengan klien
setiap asuhan
mengatasi gangguan om/login.asp
dan keluarga
6. https://www.ncbi.nlm.ni keperawatan yang
konsep diri (konsep 8. Melakukan pengkajian
h.gov/pubmed/ diberikan (keamanan 9. Melakukan pemeriksaan
diri)
dan kenyamanan) fisik umun
5. Melakukan tindakan
10. Menulis Logbook sesuai
- Membina komunikasi
keperawatan untuk
capaian pembelajaran
terapeutik dengan
mengatasi 11. Menulis pencapaia
klien dan keluarga
kecemasan (stres target pembelajaran
(komunikasi) Hari Kedua
koping)
1. Melakukan asuhan
- Melakukan tindakan
6. Melakukan tindakan
keperawatan pada kasus
keperawatan untuk
keperawatan untuk
kelolaan
mengatasi gangguan
mengatasi 2. Melakukan tindakan
konsep diri (konsep
kehilangan dan keperawatan untuk
diri)
berduka (nilai dan mengatasi gangguan
- Melakukan tindakan
keyakinan) konsep diri
7. Memberikan keperawatan untuk 3. Melakukan tindakan
pendidikan mengatasi kecemasan keperwatan untuk
kesehatan dan (stres koping) mengatasi kecemasan
4. Melakukan tindakan
perencanaan pulang - Melakukan tindakan
keperawatan untuk
untuk klien dan keperawatan untuk
mengatasi kehilangan
keluarga (nilai dan mengatasi kehilangan
berduka
keyakinan) dan berduka (nilai dan
5. Menulis Logbook sesuai
8. Melakukan keyakinan)
capaian pembelajaran
pemeriksaan fisik - Memberikan 6. Menulis pencapaian
umum (general pendidikan kesehatan target pembelajaran
7. Menyusun WOC sesuai
survey) dan perencanaan
kasus yang dikelola
9. Melakukan pulang untuk klien dan
8. Menyusun WOC dan
penyadapan EKG 12 keluarga (nilai dan
laporan kasus sesuai
lead (sirkulasi) keyakinan)
kondisi pasien kelolaan
10. Melatih nafas dalam - Melakukan Hari Ketiga
dan batuk efektif pemeriksaan fisik 1. Melakukan asuhan
(oksigenasi) umum (general keperawatan pada kasus
11. Melakukan survey) kelolaan
fisioterapi dada - Melakukan 2. Memberikan pendidikan
(oksigenasi) penyadapan EKG 12 kesehatan dan
12. Memberikan terapi lead (sirkulasi) perencanaan pulang
nasal kanula dan - Melatih nafas dalam untuk klien dan keluarga
3. Melatih nafas dalam dan
masker (oksigenasi) dan batuk efektif
13. Melatih rentang (oksigenasi) batuk efektif
pergerakan sendi - Melakukan fisioterapi 4. Menerapkan prinsip
(RPS) (mobilisasi) dada (oksigenasi) sasaran ketepatan
14. Mengatur posisi - Memberikan terapi identifikasi pasien
klien di tempat tidur nasal kanula dan 5. Menulis Logbook
(mobilisasi) masker (oksigenasi) sesuai capaian
15. Memindahkan klien - Melatih rentang pembelajaran
(mobilisasi) pergerakan sendi 6. Menulis pencapaian
16. Memandikan klien (RPS) (mobilisasi) target pembelajaran
ditempat tidur - Mengatur posisi klien 7. Menyusun WOC sesuai
(integrasi kulit) di tempat tidur kasus yang dikelola
17. Merawat mulut klien (mobilisasi) 8. Menyusun WOC dan
penurunan - Memindahkan klien laporan kasus sesuai
kesadaran (mobilisasi)Memandik kondisi pasien kelolaan
(integritas kulit) an klien ditempat tidur 9. Menyusun proposal
18. Merawat perineum (integrasi kulit) perencanaan Diskusi
(integritas kulit) - Merawat mulut klien Refleksi Kasus (DRK)
19. Memasang dan penurunan kesadaran secara kelompok
melepas NGT ( integritas kulit) 10. Menyusun proposal
(cairan dan nutrisi) - Merawat perineum perencanaan desain
20. Memberikan makan (integritas kulit) inovatif keperawatan
melalui NGT (cairan - Memasang dan berbasis EBP secara
dan nutrisi) melepas NGT (cairan individu
21. Merawat luka dan nutrisi) Hari Keempat
sederhana (integritas - Memberikan makan 1. Melakukan asuhan
kulit) melalui NGT (cairan keperawatan pada kasus
22. Melakukan kanulasi dan nutrisi) kelolaan
intra vena : pasang, - Merawat luka 2. Menerapkan prinsip
rawat, lepas sederhana (integritas sasaran peningkatan
(sirkulasi) kulit) komunikasi efektif
23. Memasang kateter - Melakukan kanulasi 3. Menerapkan prinsip
urin (eliminasi) intra vena : pasang, sasaran peningkatan
24. Melakukan enema rawat, lepas (sirkulasi) keamanan obat yang
(eliminasi) - Memasang kateter urin perlu diwaspadai
25. Memberikan (eliminasi) 4. Menulis Logbook
medikasi melalui - Melakukan enema sesuai capaian
intramuskuler, (eliminasi) pembelajaran
intravena, subkutan, - Memberikan medikasi 5. Menulis pencapaian
dan intrakutan melalui intramuskuler, target pembelajaran
(keamanan dan intravena, subkutan, 6. Menyusun WOC sesuai
kenyamanan) dan intrakutan kasus yang dikelola
26. Mengambil darah (keamanan dan 7. Menyusun WOC dan
vena (sirkulasi) kenyamanan) laporan kasus sesuai
27. Melakukan - Mengambil darah vena kondisi pasien kelolaan
penghisapan lendir (sirkulasi) 8. Menyusun proposal
(suction) - Melakukan perencanaan Diskusi
 (oksigenasi) penghisapan lendir Refleksi Kasus (DRK)
28. Menghitung (suction) (oksigenasi) secara kelompok
kebutuhan kalori - Menghitung kebutuhan 9. Menyusun proposal
(cairan dan nutrisi) kalori (cairan dan perencanaan desain
29. Memberikan nutrisi) inovatif keperawatan
makanan per-oral - Memberikan makanan berbasis EBP secara
(cairan dan nutrisi) per-oral (cairan dan individu
30. Mengajarkan teknik nutrisi) Hari Kelima
relaksasi, distraksi, - Mengajarkan teknik 1. Melakukan asuhan
hypnoterapi, dan relaksasi, distraksi, keperawatan pada kasus
guided imagery hypnoterapi, dan kelolaan
(istirahat tidur) guided imagery 2. Menerapkan prinsip
31. Mengajarkan (istirahat tidur) sasaran pengurangan
kesehatan - Mengajarkan resiko infeksi terkait
reproduksi kesehatan reproduksi pelayanan kesehatan
3. Melakukan kanulasi
(seksualitas (seksualitas
intravena
reproduksi) reproduksi)
4. Menulis Logbook sesuai
32. Melakukan teknik - Melakukan teknik
capaian pembelajaran
keperawatan untuk keperawatan untuk 5. Menulis pencapaian
menstabilkan suhu menstabilkan suhu target pembelajaran
6. Melakukan konsultasi
tubuh pasien tubuh pasien
WOC sesuai kasus yang
(thermoregulasi) (thermoregulasi)
dikelola dengan
33. Menerapkan prinsip - Menerapkan prinsip
 sasaran ketepatan sasaran ketepatan pembimbing klinik dan
identifikasi pasien identifikasi pasien pembimbing akademik
7. Melakukan konsultasi
(MPS) (MPS)
WOC dan laporan kasus
34. Menerapkan prinsip - Menerapkan prinsip
sesuai kondisi pasien
sasaran peningkatan sasaran peningkatan
kelolaan dengan
komunikasi efektif komunikasi efektif
pembimbing klinik dan
(MPS) (MPS)
pembimbing akademik
35. Menerapkan prinsip - Menerapkan prinsip
8. Melakukan konsultasi
sasaran peningkatan sasaran peningkatan
proposal perencanaan
keamanan obat yang keamanan obat yang
Diskusi Refleksi Kasus
perlu diwaspadai perlu diwaspadai
(DRK) secara kelompok
(MPS) (MPS)
dengan pembimbing
36. Menerapkan prinsip - Menerapkan prinsip
klinik dan pembimbing
sasaran pengurangan sasaran pengurangan
akademik
resiko infeksi terkait resiko infeksi terkait 9. Melakukan konsultasi
pelayanan kesehatan pelayanan kesehatan proposal perencanaan
(MPS) (MPS) desain inovatif
37. Menerapkan prinsip - Menerapkan prinsip keperawatan berbasis
sasaran pengurangan sasaran pengurangan EBP secara individu
resiko jatuh (MPS) resiko jatuh (MPS) dengan pembimbing
38. Menerapkan upaya - Menerapkan upaya klinik dan pembimbing
pencegahan penyakit pencegahan penyakit akademik
10. Membuat portopolio
akibat kerja dalam akibat kerja dalam
Hari Keenam
keperawatan (K3) keperawatan (K3) 1. Menerapkan upaya
pencegahan penyakit
akibat kerja dalam
keperawatan
2. Menulis Logbook sesuai
capaian pembelajaran
3. Menulis pencapaian
target pembelajaran
4. Menyerahkan WOC
sesuai kasus yang
dikelola
5. Menyerahkan WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
6. Menyerahkan proposal
perencanaan Diskusi
Refleksi Kasus (DRK)
secara kelompok
7. Menyerahkan proposal
perencanaan desain
inovatif keperawatan
berbasis EBP secara
individu
8. Menyerahkan
portopolio
9. Melakukan post-
 conference

MINGGU KE DUA
Hari Pertama
1. Menentukan kasus yang
akan dikelola bersama
pembimbing klinik
2. Melakukan pengkajian
pada kasus kelolaan
3. Melaksanakan pre-
conference
4. Melakukan terapi nasal
kanula dan masker
5. Melatih rentang
pergerakan sendi
6. Mengatur posisi klien
ditempat tidur
7. Menulis Logbook sesuai
capaian pembelajaran
8. Menulis pencapaian
target pembelajaran
9. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
10. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
Hari Kedua
1. Melakukan asuhan
 keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Memindahkan klien
3. Memandikan klien
ditempat tidur
4. Menerapkan prinsip
sasaran pengurangan
resiko jatuh
5. Menulis Logbook sesuai
capaian pembelajaran
6. Menulis pencapaian
target pembelajaran
7. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
8. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
9. Melaksanakan
perencanaan Diskusi
Refleksi Kasus (DRK)
yang telah disusun
secara kelompok
10. Mengimplementasikan
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
Hari Ketiga
1. Melakukan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Merawat mulut klien
dengan penurunan
kesadaran
3. Merawat perineum
4. Merawat luka sederhana
5. Memasang kateter urin
6. Menulis Logbook sesuai
capaian pembelajaran
7. Menulis pencapaian
target pembelajaran
8. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
9. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
10. Melaksanakan
perencanaan Diskusi
Refleksi Kasus (DRK)
yang telah disusun
secara kelompok
11. Mengimplementasikan
desain inovatif
keperawatan berbasis
 EBP secara individu
Hari Keempat
1. Melakukan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Memasang dan melepas
NGT
3. Memberikan makan
melalui NGT
4. Menulis Logbook sesuai
capaian pembelajaran
5. Menulis pencapaian
target pembelajaran
6. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
7. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
8. Melaksanakan
perencanaan Diskusi
Refleksi Kasus (DRK)
yang telah disusun
secara kelompok
9. Mengimplementasikan
desain inovatif
keperawatan berbasis
 EBP secara individu
Hari Kelima
1. Melakukan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Memberikan medikasi
melalui intramuskuler,
intravena, subkutan, dan
intrakutan (keamanan
dan kenyamanan)
3. Melakukan enema
4. Menulis logbook sesuai
capaian pembelajaran
5. Menulis pencapaian
target pembelajaran
6. Melakukan konsultasi
WOC sesuai kasus yang
dikelola dengan
pembimbing klinik dan
pembimbing akademik
7. Melakukan konsultasi
WOC dan laporan kasus
sesuai kondisi pasien
kelolaan dengan
pembimbing klinik dan
pembimbing akademik
8. Melakukan konsultasi
proposal perencanaan
Diskusi Refleksi Kasus
(DRK) secara kelompok
dengan pembimbing
klinik dan pembimbing
akademik
9. Melakukan konsultasi
proposal perencanaan
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
dengan pembimbing
klinik dan pembimbing
akademik
Hari Keenam
1. Menghitung kebutuhan
kalori
2. Menulis dan
menyerahkan Logbook
sesuai capaian
pembelajaran
3. Menulis dan
menyerahkan hasil
pencapaian target
 pembelajaran
4. Menyerahkan WOC
sesuai kasus yang
dikelola
5. Menyerahkan WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
6. Menyerahkan hasil
Diskusi Refleksi Kasus
(DRK) secara kelompok
7. Menyerahkan hasil
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
8. Menyerahkan portopolio
9. Melakukan post-
conference

MINGGU KE TIGA
Hari Pertama
1. Menentukan kasus yang
akan dikelola bersama
pembimbing klinik
2. Melakukan pengkajian
pada kasus kelolaan
3. Melakukan pre-
 conference
4. Mengajarkan kesehatan
reproduksi
5. Melakukan teknik
keperawatan untuk
menstabilkan suhu
tubuh pasien
6. Menulis Logbook
sesuai capaian
pembelajaran
7. Menulis pencapaian
target pembelajaran
8. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
9. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
Hari Kedua
1. Melaksanakan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Mengajarkan teknik
relaksasi, distraksi,
 hypnoterapi, dan guided
imagery
3. Mengambil darah vena
(sirkulasi)
4. Menulis Logbook
sesuai capaian
pembelajaran
5. Menulis pencapaian
target pembelajaran
6. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
7. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
8. Mengimplementasikan
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
9. Melaksanakan ujian
stase
10. Melaksanakan Student
Oral Case Analysis
(SOCA)
Hari Ketiga
1. Melaksanakan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Melakukan penghisapan
lendir (suction)
(oksigenasi)
3. Menulis Logbook sesuai
capaian pembelajaran
4. Menulis pencapaian
target pembelajaran
5. Menyusun WOC sesuai
kasus yang dikelola
6. Menyusun WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
7. Mengimplementasikan
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
Hari Keempat
1. Melaksanakan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Memberikan makanan
 per oral
3. Menulis logbook sesuai
capaian pembelajaran
4. Menulis pencapaian
target pembelajaran
5. Melakukan konsultasi
WOC sesuai kasus yang
dikelola dengan
pembimbing klinik dan
pembimbing akademik
6. Melakukan konsultasi
WOC dan laporan kasus
sesuai kondisi pasien
kelolaan dengan
pembimbing klinik dan
pembimbing akademik
7. Melakukan presentasi
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
Hari Kelima
1. Melaksanakan asuhan
keperawatan pada kasus
kelolaan
2. Melakukan penyadapan
 EKG 12 lead
3. Menulis logbook sesuai
capaian pembelajaran
4. Menulis pencapaian
target pembelajaran
5. Melakukan konsultasi
WOC sesuai kasus yang
dikelola dengan
pembimbing klinik dan
pembimbing akademik
6. Melakukan konsultasi
WOC dan laporan kasus
sesuai kondisi pasien
kelolaan dengan
pembimbing klinik dan
pembimbing akademik
7. Membuat portopolio
Hari Keenam
1. Menulis dan
menyerahkan Logbook
sesuai capaian
pembelajaran
2. Menulis dan
menyerahkan hasil
pencapaian target
 pembelajaran
3. Menyerahkan WOC
sesuai kasus yang
dikelola
4. Menyerahkan WOC dan
laporan kasus sesuai
kondisi pasien kelolaan
5. Menyerahkan hasil
desain inovatif
keperawatan berbasis
EBP secara individu
6. Menyerahkan portopolio
7. Melaksanakan post-
conference
8. Melengkapi semua tugas
dan penilaian stase

Semarang, 05 Agustus 2019

Mahasiswa
 (Eka Ratna Sari)
NIM.______________________

Mengetahui,

Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik

(………..………………………) (Wagiyo, SKp, MKep, Sp.Mat)

NIP. ______________________ NIP. 19670104199031001