KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Kelas/semester : X
Tahun Pelajaran: 2019/2020

KRITERIA KETUNTASAN
MATERI POKOK
KRITERIA PENETAPAN
KOMPETENSI DASAR Kompleksitas

3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk 80
menghasilkan koordinasi gerak yang baik
4.1 Mempraktikkn teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk 75
menghasilkan koordinasi gerak yang baik

3.2 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola kecil untuk 80
4.2 Mempraktikan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola kecil untuk
75
menghasilkan koordinasi gerak

3.3 Menerapkan salah satu keterampilan aktifitas atletik untuk menghasilkan gerak yang e 75
4.3 Mempraktikan salah satu keterampilan aktifitas atletik untuk menghasilkan gerak 75
yang efektif

3.4 Menerapkan salah satu keterampilan aktifitas olahraga beladiri untuk menghasilkan
gerak yang efektif 80

4.4 Mempraktikan salah satu keterampilan aktifitas olahraga beladiri untuk

menghasilkan gerak yang efektif 75

3.5 Menerapkan latihan pengukuran komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan

(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen 83
terstandar
4.5 Mempraktikan latihan pengukuran komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan
(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen 80
terstandar

3.6 Menerapkan keterampilan rangkaian gerak dasar aktifitas olahraga senam untuk
menghasilkan koordinasi yang baik 83

4.6 Mempraktikan keterampilan rangkaian gerak dasar aktifitas olahraga senam untuk
menghasilkan koordinasi yang baik 80

3.7 Menerapkan keterampilan gerak rangkaian aktifitas olahraga senam ritmik untuk
menghasilkan koordinasi yang baik 80

4.7 Mempraktikanketerampilan gerak rangkaian aktifitas olahraga senam ritmik untuk

menghasilkan koordinasi yang baik 82
 KRITERIA KETUNTASAN
MATERI POKOK
KRITERIA PENETAPAN
KOMPETENSI DASAR Kompleksitas

3.8 Menerapkan keterampilan salah satu gaya renang pada aktifitas olahraga air 80
4.8 Mempraktikan keterampilan salah satu gaya renang pada aktifitas olahraga air 80

3.9 Memahami cara perilaku budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari 80
4.9 Mempresentasikan cara perilaku budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari
75

3.10 Menganalisis berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para
pengguna dan pengedar narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya 75

4.10 Mempresentasikan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum

bagi para pengguna dan pengedar narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat
berbahaya lainnya 75

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Agung Gumilar, SST.

NIK. 19820720101090
A KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KKM (%)
Daya Dukung Intake Siswa
81.83
85 83 82.67

85 83 81.00

80.67
80 81 80.33

83 85 81.00

80.00
80 85 80.00

85 80 80.00

80.83

83 80 81.00

82 85 80.67

80.67

75 83 80.33

78 85 81.00

81.00

80 83 82.00

75 85 80.00

80.67

75 85 80.00

80 82 81.33
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KKM (%)
Daya Dukung Intake Siswa

80.00
75 85 80.00
75 85 80.00

80.17
80 81 80.33

80 85 80.00

80.00

80 85 80.00

80 85 80.00

80.58

Cirebon, 9 Agustus 2019

Guru Mata Pelajaran

Abdul Kholil Fajar, S.Pd

NIK. 19950120191331