Unit Kegiatan Belajar

KIM-3.3/4.3/1/...

UNIT KEGIATAN BELAJAR

(UKB)

1. Identitas

b. Nama Mata Pelajaran : Kimia

c. Semester : Ganjil
d. Kompetensi Dasar : 3.3

3.3. Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar

untuk setiap golongan dalam tabel periodik

e. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.3.1. Menjelaskan jumlah electron maksimum pada setiap kulit atom

3.3.2. Menjelaskan aturan konfigurasi electron
3.3.3. Menentukan konfigurasi electron suatu atom atau ion
3.3.4. Menentukan electron valensi suatu atom
3.3.5. Menyimpulkan hubungan electron valensi dengan letak unsur
dalam tabel periodik
4.3.1. Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik berdasarkan
konfigurasi elektron

f. Materi Pokok : Konfigurasi Elektron

g. Alokasi Waktu : 4 x 3 JP

h. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab dan penugasan, peserta didik dapat

menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk
setiap golongan dalam tabel periodik, sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar
kimia, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi,
dan kreativitas (4C).

UKB KIM.1.03. 1
Unit Kegiatan Belajar

i. Materi Pembelajaran
Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sutresna, Nana dkk. 2016. Buku Siswa
Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas X Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam.
Bandung: Grafindo. Halaman 29 - 47

2. Peta Konsep

PRINSIP AUFBAU
KONFIGURASI ELEKTRON

DISUSUN
KAIDAH HUND
ATOM ATAU ION

BERDASARKAN

LARANGAN PAULI

JUMLAH KULIT PERIODE

LETAK UNSUR
PADA SPU
JUMLAH LEKTRON
GOLONGAN
VALENSI

3. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di
bawah ini.

Andi mendapat tugas dari guru kimianya untuk menyusun tabel

periodikunsur dari beberapa kartu unsur yang masih acak.Dia
mendapatkan dua kartu unsur yang berinisial X dan Y2+. Di kartu
tersebut atom X memiliki jumlah proton 35 dengan nomor massa
80, sedangkan kartu yang lain berisi data ion Y2+ memiliki jumlah
elektron 24 dan nomor massa 56

Pertanyaan:
a. Apakah kedua atom tersebut memiliki jumlah kulit yang sama?
b. Apakah setiap kulit dari atom X dan Y memliki daya tampung
electron maksimal yang sama?
c. Apakah ada aturan tertentu untuk susunan electron pada kulit suatu
atom?
d. Bagaimanakah susunan elektrron dari kedua atom tersebut?
e. Dimanakah letak unsur X dan unsur Y pada tabel periodik unsur?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan

belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

UKB KIM.1.03. 2
Unit Kegiatan Belajar

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks PelajaranSutresna, Nana dkk. 2016.
Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Kimia Kelas X Peminatan Matematika dan
Ilmu-ilmu Alam. Bandung: Grafindo. Halaman 29 –47

b) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir

tingkat tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja
sendiri maupun berkolaborasi bersama teman sebangku atau teman lainnya.

c) Kerjakan UKB ini dengan cara langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.

d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatanayo berlatih.

Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4,kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar
kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat, ketelitian dan
konsentrasi !!!

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh semangat dan sungguh-
sungguh !

Ingatlah kembali model atom bohr, mekanika kuantum

dan bilangan kuantum !

Menurut Bohr, electron mengelilingi inti atom pada tingkat energy (kulit) tertentu.
Setiap kulit akan diisi oleh sejumlah electron tertentu, dimana jumlah electron maksimum
tiap kulit berbeda. Perhatikan gambar berikut:

Pada teori mekanika kuantum, diketahui bahwa setiap kulit masih memiliki sub
kulit, yang di dalamnya terdapat orbital, yang merupakan tempat keberadaan
electron.Perhatikan banyaknya electron pada tiap-tiap kulit atom.Mengapa bisa
demikian?(Ingatlah kembali materi bilangan kuantum)kemudian ayo lengkapilah tabel
1.1. berikut ini untuk menjawab permasalahan tersebut.
UKB KIM.1.03. 3
Unit Kegiatan Belajar

Tabel 1.1. Jumlah Elektron Maksimum Kulit Atom

Jumlah elektron
No Nama Bilangan kuantum Nama
maksimum
kulit kulit sub kulit
n ℓ m Sub kulit kulit
1 K 1 ℓ =0 0 1s 2 2

ℓ=0 0 2s 2
2 L 2 8
ℓ=1 -1, 0, +1 2p 6

ℓ=0 ... ... ...

3 M 3 ℓ = ... ... ... ... ....

ℓ = ... ... ... ...

ℓ = ... ... ... ...

ℓ=… ... ... ...

4 N 4 ...
ℓ = ... ... ... ...

ℓ = ... ... ... ...

Konfirmasikan hasil jawaban kalian pada guru mata pelajaran, jika sudah tepat silahkan
analisis lah, bagaimana rumus jumlah electron maksimal untuk setiap kulit atom?
Perbanyaklah studi literatur untuk mendukung hasil analisa kalian!

Rumus jumlah maksimum elektron

pada kulit ke – n :

Untuk lebih mengasah kemampuan kalian tentang jumlah electron maksimum pada tiap
kulit atom, ayoo berlatih!

1. Lengkapilah tabel berikut

No Kulit Nomorkulit Jumlah elektron
maksimum
1. K 1 …
2. L 2 …
3. M 3 …
4. ... ... …
5. ... ... ...
6. ... ... ...
7. ... ... ...

UKB KIM.1.03. 4
Unit Kegiatan Belajar

2. Setiap electron memiliki 4 bilangankuantum, yaitubilangankuantumutama,

bilangankuantum azimuth, bilangankuantum magnetic danbilangankuantum
spin.Analisislah, diantarabilangankuantumberikut, bilangankuantummanakah yang
mungkindimilikiolehsuatu electron?Jelaskan analisismu!
a) n = 3; l = 3; m = 1; s = +½
b) n = 3; l = 1; m = 1; s = +½
c) n = 4; l = 2; m = +3; s = ½
d) n = 4; l = 3; m = 3; s = +½

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Mungkinkahterdapatatom, dimana banyaknya electron pada kulit ke-3 sebanyak 20?

Jelaskandenganmenggunakan 4 bilangankuantum !
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................

Pastikan kalian telah mampu menyelesaikan dengan tepat soal di atas, untuk bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 selanjutnya.

UKB KIM.1.03. 5
Unit Kegiatan Belajar

Setelah kalian belajar tentang jumlah electron maksimum pada setiap kulit atom pada
kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan beberapa aturan penyusunan electron (yang
disebut dengan konfigurasi electron) pada orbital yang terdapat pada sub kulit atom
berikut!

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh semangat dan sungguh-
sungguh !

Konfigurasi Elektron
ialah susunan elektron suatu atom di dalam kulit-kulit atom tersebut.

Perhatikan gambar susunan electron dari beberapa atom berikut:

Susunan Susunan
electron Na electron Cl

Susunan
Susunan electron He
electron Ar

Cermatilah jumlah electron tiap kulit atom pada keempat atom tersebut, hubungkan
dengan nomor atom yang dimiliki. Jika kalian cermat, maka di peroleh susunan electron
(atau yang dikenal dengan konfigiurasi electron) pada kulit atom keempat unsur tersebut
(berurutan berdasarkan kenaikan nomor atom) adalah seperti tercantum pada tabel
berikut:
Unsur Nomor Jumlah Electron pada Kulit Konfigurasi Elektron
Atom K L M N
He 2 2 2
Na 11 2 8 1 2 8 1
Cl 17 2 8 7 2 8 7
Ar 18 2 8 8 2 8 8
Ge 32 2 8 18 4 2 8 18 4

Konfigurasi electron yang tercantum pada tabel di atas hanya akurat digunakan untuk
unsur-unsur yang berada pada golongan utama saja.

Sedangkan pada golongan transisi, konfigurasi elektron sedikit lebih rumit, berikut ini
adalah contohnya:

UKB KIM.1.03. 6
Unit Kegiatan Belajar

Unsur Nomor Jumlah Electron pada Kulit Konfigurasi Elektron

Atom K L M N
Cr 24 2 8 12 2 2 8 12 2
Fe 26 2 8 14 2 2 8 14 2

Untuk dapat menentukan konfigurasi electron simak baik-baik uraian berikut!

Pada teori atom mekanika kuantum, dikenal konsep orbital khususnya tentang kulit,
sub kulit, orbital, dan jumlah electron yang dapat diakomodasi, serta energi orbital.
(Ingatlah kembali UKB sebelumnya tentang teori atom dan bilangan kuantum, dan tabel 1.1.
Kegiatan Belajar 1 pada UKB ini tentang electron maksimum pada orbital dan sub kulit
atom)

Bagaimanakah aturan
konfigurasi elektron
berdasarkan teori atom
mekanika kuantum?

Ada 3 aturan pengisian electron-elektron kedalam orbital-orbitalnya, yaitu Asas Aufbau,

Kaidah Hund, dan prinsip larangan Pauli.Berikut adalah penjelasannya.

Aturan Membangun ( Asas Aufbau)

Menurut aturan ini, elektron dalam atom harus memiliki energi terendah, artinya elektron
harus terlebih dahulu menghuni orbital dengan energi terendah, lihat diagram tingkat
energi orbital berikut.
Berdasarkan aturan Aufbau,
urutan elektron menempati
orbital pada sub kulit atom
adalah:
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p
5s 4d 5p 6s dst….

Kaidah Hund
Elektron-elektron tidak berpasangan sebelum semua orbital dihuni.

Prinsip Larangan Pauli

Elektron-elektron tidak boleh memiliki empat bilangan kuantum yang sama. elektron-
elektron tersebut tidak boleh berada dalam orbital yang sama pada waktu bersamaan.
Akibatnya, setiap orbital hanya dapat dihuni maksimum dua elektron dan arah spinnya
harus berlawanan.

UKB KIM.1.03. 7
Unit Kegiatan Belajar

Untuk lebih mengasah kemampuan kalian tentang aturan konfigurasi electron suatu atom, ,
ayoo berlatih!

1. Gambarkan susunan electron menurut atom Bohr untuk unsur golongan utama dari
atom Litium ( Z= 3), Aluminium (Z = 13) dan Bromin (Z = 35)
................................................................................
................................................................................
................................................................................

2. Menurut prinsip Aufbau, pengisian electron berdasarkan kenaikan tingkat energi.

Terdapat potongan urutan tingkat energi sebagai berikut:
… 3s 3p 4s 3d 4p 4d 5s 5p 5d 4f 6s 6p…
Periksalah urutan tingkat energy di atas, sudah sesuaikah dengan prinsip Aufbau? Jika
masih salah, maka betulkanlah!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Terdapat beberapa tingkat energy sebagai berikut : 3d ; 4s; 4p; 4f; 5p; 6s.
Urutkan tingkat energi tersebut mulai dari yang paling rendah sampai yang tertinggi !
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Konfigurasi electron harus memenuhi aturan-aturan, salah satunya adalah aturan Hund.
Pada pengisian electron pada suatu orbital adalah 3p3 dan 4d4 seperti berikut:

a) ↑↓ ↑

3p3

b) ↑↓ ↑ ↑

4d4

Jelaskan apakah konfigurasi tersebut sudah benar atau belum. Jika masih salah, maka
betulkan!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
Pastikan kalian telah mampu menyelesaikan dengan tepat soal di atas, untuk bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 selanjutnya.

UKB KIM.1.03. 8
Unit Kegiatan Belajar

Suatu atom A memiliki jumlah electron sejumlah 17 dengan

kemungkinan konfigurasi electronnya:
A. 1s2 2s2 2p6 3d7
B. 1s2 2s2 2p6 3p6 3d1
C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
Konfigurasi electron manakah yang tepat untuk atom A?
Konfigurasi electron manakah yang tepat untuk ion A–?

Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut:

 Konfigurasi atom A
Perhatikan aturan aufbau tentang urutan electron menempati sub kulit:
1s2 2s2 sp6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 dst….
Potong konfigurasi tersebut sejumlah electron yang dimiliki oleh atom A, yaitu
17 elektron, maka konfigurasi yang tepat untuk atom A adalah
1s2 2s2 sp6 3s2 3p5

 Konfigurasi ion A–
Perhatikan aturan aufbau tentang urutan electron menempati sub kulit:
1s2 2s2 sp6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 dst….
Hitung jumlah electron dari ion A-
jumlahelectron = 17 + 1 = 18 elektron
Potong konfigurasi tersebut sejumlah electron yang dimiliki oleh ion A–, yaitu 19
elektron, maka konfigurasi yang tepat untuk ion A– adalah 1s2 2s2 sp6 3s2 3p6
Diskusikan dengan temanmu, mengapa
pilihan jawaban A dan B salah?

Penulisan konfigurasi electron dapat disingkat berdasarkan konfigurasi electron gas

mulia. Berikut konfigurasi electron gas – gas mulia:
2He : 1s2
10Ne : 1s2 2s2 2p6
18 Ar : 1s2 2s2 2p63s23p6
36Kr : 1s2 2s2 2p63s23p6 4s2 3d10 4p6
54 Xe : 1s2 2s2 2p63s23p6 4s2 3d104p6 5s2 4d10 5p6

Perhatikan cara menyingkat konfigurasi electron berikut:

4Be : 1s2 2s2 disingkat menjadi 4Be : [He] 2s2
19K : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 disingkat menjadi 19K : [Ar] 4s1
26Fe : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 disingkat menjadi 26Fe : [Ar] 4s2 3d6

Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian pahami?

Jika masih belum, silahkan kalian pelajari lagi dengan menambah literature dan diskusi
dengan teman sebaya untuk membantu membangun pemahaman kalian.
Jika kalian sudah paham kerjakanlah soal pada bagian ayo berlatih berikut!

UKB KIM.1.03. 9
Unit Kegiatan Belajar

1. Tentukan konfigurasi electron dari unsur berikut ini:

a) 24Cr b)79Au
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Tentukan konfigurasi electron dari unsure berikut ini dengan notasi gas mulia:
69
Ga
a) 31 b) 84Po

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Tentukan konfigurasi electron dari ion berikut ini dengan notasi gas mulia:
52
Cr 2
56
Fe 3
a) 53I- b) 24 c) 26

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Tentukan konfigurasi electron atom A, jika konfigurasi electron

ion A2- = [Ar] 4s2 3d10 4p6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Tentukankonfigurasi electron atom X, jikakonfigurasi electron ion X3+ = [Ar] 3d4

................................................................................
................................................................................

6. Suatu unsur Amempunyai neutron sebanyak 30. Jika unsure tersebut isobar dengan 56
24 X

, tentukan konfigurasi ion A3+

................................................................................
................................................................................

Pastikan kalian telah mampu menyelesaikan dengan tepat soal di atas, untuk bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 4 selanjutnya.

UKB KIM.1.03. 10
Unit Kegiatan Belajar

Setelah kalian belajar tentang penulisan konfigurasi electron suatu atom dan ion pada
contoh kegiatan belajar 3, sekarang perhatikan bagaimana hubungan letak atom tersebut
dalam tabel periodik unsur tersebut dengan konfigurasi elektronnya.
Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh semangat dan
sungguh-sungguh!

Gambar diatas merupakan Tabel Periodik Unsur, dimana lajur horizontal menyatakan
periode, dan lajur vertical menyatakan golongan
Letak suatu unsur dalam suatu tabel periodic di tentukan oleh electron valensi dan jumlah
kulit yang dimiliki oleh atom unsur tersebut.Kulit atom menyatakan periode, sedangkan
electron valensi menyatakan golongan pada tabel periodik

Elektron Valensi

ialah jumlah elektron pada kulit valensi suatu atom netral.

UKB KIM.1.03. 11
Unit Kegiatan Belajar

ion X- memiliki konfigurasi electron

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4P6
jika atom X akan diletakkan pada tabel periodik unsur,
akan terdapat di golongan dan periode berapakah atom X ?

Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut:

 Konfigurasi ion X-: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4P6; maka
 Konfigurasi atom X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4P5
 Berdasarkan konfigurasi atom X, diperoleh bahwa jumlah kulit atom X adalah 4 (
ambil n tertinggi)dan electron valensinyaterletak pada sub kulit 4s24P5
disimpulkan :
Jumlah kulit = 4 periode 4
Electron valensi terletak pada sub kulit 4s24P5 golongan VII A
(Lihat tabel sub kulit dan golongan di halaman sebelumnya)

Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian pahami? Jika kalian
sudah paham kerjakanlah soal pada bagian ayo berlatihberikut!

1. Tentukan banyaknya electron valensi unsur-unsur berikut ini:

a) 16S b) 26Fe c) 46Pd
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Tentukan nomor atom unsur-unsurberikut ini jika diketahui electron valensinya
sebagaiberikut:
a) 4s23d4 b) 4s24p4 c) 6s26p3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Tentukan letak unsur - unsur berikut dalam sistem periodik

69
a) 47
22 Ti b) 31 Ga c) 84Po d) 24Cr
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Tentukan nomor atom unsur-unsur berikut ini, jika dalam sistem periodik
terletak pada :
a) golongan V A periode 4 d) golongan III B periode 5
b) golongan V B periode 4 e) golongan III A periode 6
c) golongan IV A periode 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

UKB KIM.1.03. 12
Unit Kegiatan Belajar

5. Tabel periodic yang sekarang digunakan, terdiri dari kolom vertical yang disebut
golongan dan kolom horizontal yang disebut periode. Letak unsur pada system
periodic berhubungan erat dengan electron valensinya, dimana electron valensi dapat
ditentukan dengan menyusun konfigurasi electron unsur tersebut.
Terdapat empat buah unsur secara acak yaitu: 32X; 38Z; 20A; dan 35Y.
a) Buatlahkonfigurasi electron masing-masing unsur tersebut.
b) Berdasarkan konfigurasi electron yang didapat, tentukan unsur-unsur manakah
yang berada dalam satu periode dan unsur-unsur manakah yang berada dalam satu
golongan.
................................................................................
................................................................................
................................................................................

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4,

bagaimanapenyelesaian permasalahan Andi di bagian awal pembelajaran tadi? Silahkan
kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan
penyelesaiannya di bawah ini!.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Konfigurasi elektron, mintalah tes formatif kepada
Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya.
Sukses untuk kalian!!!

UKB KIM.1.03. 13
Unit Kegiatan Belajar

4. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar kimia materi
Konfigurasi Elektron, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap
materi yang sudah kalian pelajari.Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi
pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami daya tampung electron
maksimal pada kulit?
2. Dapatkah kalian menjelaskan aturan penulisan
konfigurasi electron ?
3. Dapatkah kalianmenuliskan konfigurasi electron suatu
atom dengan tepat?
4. Dapatkah kalian menuliskan konfigurasi electron suatu
ion dengan tepat?
5. Dapatkah kalian menentukan letak periode dan
golongan suatu atom berdasarkan konfigurasi
elektronnya?
6. Dapatkah kalian menentukan letak periode dan
golongan suatu ion berdasarkan konfigurasi
elektronnya?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar
yang sesuai. Jika memungkinkan, kalian ulang dengan bimbingan Guru ataupun teman
sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA”
pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi konfigurasi electron dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

UKB KIM.1.03. 14