KI.4 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa meningkatkan rasa syukur kepada tuhan YME
2. Siswa mengembangkan sikap kerja sama dan teliti
3. Siswa dapat menjelaskan partikel dasar penyusun atom
4. Siswa dapat menjelaskan perkembangan model atom
5. Siswa dapat menjelaskan tentang konfigurasi elektron dan bilangan-bilangan
kuantum
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Teori Model Atom
2. Struktur Atom
a. Partikel dasar penyusun atom
b. Inti atom
c. Nomor Atom
d. Nomor Massa
e. Lambang unsur
f. Isotop, isoton, isobar
3. Sistem periodik unsur
4. Hubungan sistem periodik dengan konfigurasi elektron
Atom terdiri atas inti atom yang dikelilingi sejumlah elektron yang mengelilingi
lintasan (kulit atom) tertentu. Susunan elektron dalam setiap kulit disebut Konfigurasi
elektron.
Aturan-aturan dalam penulisan konfigurasi elektron:
a. Peletakan elektron dimulai dari kulit yang paling dekat dengan inti, dimana:
n = 1 dinamakan kulit K n = 5 dinamakan kulit O
n = 2 dinamakan kulit L n = 6 dinamakan kulit P
n = 3 dinamakan kulit M n = 7 dinamakan kulit Q
n = 4 dinamakan kulit N
b. Jumlah elektron maksimum yang dapat mengisi tiap kulit elektron sesuai dengan
persamaan 2(n2).
n = 1 → kulit K jumlah maksimum n = 5 → kulit O jumlah
elektron = 2 é maksimum elektron = 50 é
n = 2 → kulit L jumlah maksimum n = 6 → kulit P jumlah
elektron = 8 é maksimum elektron = 72 é
n = 3 → kulit M jumlah maksimum n = 7 → kulit Q jumlah
elektron = 18 é maksimum elektron = 98 é
n = 4 → kulit N jumlah maksimum
elektron = 32 é
c. Kulit elektron paling luar hanya dapat diisi maksimum 8 é
d. Elektron mulai mengisi dari tingkat energi paling rendah, yaitu kulit K. Setelah
terisi penuh 2 é, maka elektron mulai mengisi kulit berikutnya, yaitu dengan
ketentuan:
1). Jika sisa é < 8, maka pada kulit tersebut tulis sesuai sisa é
K L K L
7 15
Li N
Contoh: 3 Konfigurasi elektron 7 Konfigurasi elektron
2). Jika sisa é 8 < é < 18, maka pada kulit tersebut tulis 8 sisa é ditulis di
kulit berikutnya K L M K L M N
23 Na 40
Ca
Contoh: 11 Konfigurasi elektron 20 Konfigurasi elektron
3). Jika sisa é 18 < é < 32, maka pada kulit tersebut tulis 18 sisa é ditulis di
kulit berikutnya K L M N K L M N O
69 86
Ga 37 Rb
Contoh: 31 Konfigurasi elektron Konfigurasi elektron
4). Jika sisa é 32 < é < 50, maka pada kulit tersebut tulis 32 sisa é ditulis di
kulit berikutnya
K L M N O P Q
K L M N O P
204 226
Contoh: 81 T i Konfigurasi elektron 88 Ra Konfigurasi elektron
69 K L M N
31 Ga Konfigurasi elektron ev = 3
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : CTL (Contextual Teaching and Learning)
2. Model Pembelajaran : Eksperimen dan Observasi
3. Metode :
Pengamatan
Diskusi
Presentasi
Penugasan
F. MEDIA PEMBELAJARAN
Power point : Struktur atom
G. SUMBER BELAJAR
Buku Teks Kimia Dasar Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa, Kurikulum 2013
Buku Kimia Suswanto Djony P. dan Siti Naqitah untuk SMK/MAK Kelas X Bidang
Keahlian TIK
Buku Teks lain
Informasi tentang struktur atomdari internet.
Fenomena kimia di lingkungan sekitar yang menarik.
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan Tugas
54Xe : 2 8 18 18 8
Pedoman Penskoran
Aspek Skor
Peserta didik menjawab benar semua 10
Peserta didik menjawab benar 2 7
Peserta didik menjawab benar 1 4
Tidak menjawab 0
SKOR MAKSIMAL 10
3. Model atom Bohr hanya menunjukkan letak elektron sampai tingkat kulit,
sedangkan model atom mekanika kuantum lebih detil menjelaskan bahwa dalam kulit
terdapat subkulit, dalam subkulit terdapat orbital, dan dalam orbital berisi elektron
Pedoman Penskoran
Aspek Skor
Peserta didik menjawab benar 5
Peserta didik menjawab tetapi kurang lengkap/ tepat 3
Tidak menjawab 0
SKOR MAKSIMAL 5
4. Konfigurasi elektron dari:
2 2 6 1
11Na: 1s 2s 2p 3s
2 2 6 2 6
18Ar : 1s 2s 2p 3s 3p
2 2 6 2 6 2 1
21Sc : 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
Pedoman Penskoran
Aspek Skor
Peserta didik menjawab benar semua 10
Peserta didik menjawab benar 2 7
Peserta didik menjawab benar 1 4
Tidak menjawab 0
SKOR MAKSIMAL 10
5. Perioda menyatakan jumlah kulit yang sudah terisi elektron
Golongan menyatakan jumlah electron valensi yang dimiliki oleh suatu unsur
6. Unsur A terletak pada perioda 2 golongan IIIA
Unsur B terletak pada perioda 2 golongan VIIIA
Unsur C terletak pada perioda 3 golongan VA
Unsur A terletak pada perioda 4 golongan IA