SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA ………….

Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/2

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

Indikator Pencapaian Kompetensi Rencana Alokasi Sumber Belajar

Kompetensi Dasar (KD) Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
(IPK) Penilaian waktu
3.1 Menerapkan hukum- 3.10.1 Menjelaskan hukum-hukum a. Hukum Mengamati Tugas 7 mgg x  Buku Teks Kimia
0 hukum dasar kimia,konsep dasar kimia( hukum 3JP
Dasar Kimia 1. Mencari informasi  Melakukan  Lembar Kerja
massa molekul relatif, Lavoisier, hukum Proust,
persamaan kimia,konsep hukum Dalton, hukum Gay b. Penentuan dengan cara percobaan Peserta Didik
mol,dan kadarzat untuk Lussac membaca/ melihat/ untuk
Ar atau Mr
menyelesaikan perhitungan 3.10.2 Menentukan massa atom mengamati/menyima membuktikan
kimia relatif (Ar) dan massa c. Konsep Mol k dari berbagai hukum
molekul relatif (Mr) sumber tentang Lavoisier
d. Pembuatan
3.10.3 Menentukan hubungan hukum dasar dan Observasi
antara jumlah mol dengan Larutan
konsep mol  Sikap ilmiah
jumlah partikel suatu zat, e. Kadar Zat
massa molar dan volume saat diskusi,
molar gas. f. Penentuan Menanya merancang
Rumus dan
3.10.4 Menghitung banyaknya 1.Mengajukan melakukan
zat dalam Empiris dan pertanyaan berkaitan percobaan
campuran (persen Rumus tentang tayangan dengan lembar
massa, persen slide atau video yang
volume, bagian Molekul pengamatan
ditampilkan tentang
per juta, g. Perhitungan hukum dasar dan Portofolio
kemolaran,
kemolalan, dan kimia dalam konsep mol
 Laporan
fraksi mol).

Halaman 1 dari 3
 Indikator Pencapaian Kompetensi Rencana Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
(IPK) Penilaian waktu
persamaan Mengumpulkan data percobaan
reaksi Tes tertulis uraian
3.10.5 Menghubungkan rumus 1. Menganalisis hukum
empiris dengan h. Pereaksi dasar  Menentukan
rumus molekul. 2. Menganalisis satuan massa atom
pembatas
jumlah, dan konsep relatif (Ar)
3.10.6 Menentukan rumus molekul i. Senyawa mol dan massa
senyawa dari data hidrat 3. Menganalisis molekul
eksperimen massa molekul konversi mol ke relatif (Mr)
relatifnya. massa  Menentukan
4. Menganalisiskonvers rumus empiris
3.10.6 Menyetarakan persamaan
kimia. i mol ke jumlah dan rumus
partikel molekul serta
3.10.7 Menentukan jumlah 5. Menganalisis mol ke
mol,massa molar, volume senyawa
volume (STP) hidrat.
molar gas dan jumlah 6. Menganalisis kadar
partikel yang terlibat dalam  Menentukan
zat
persamaan kadar zat
kimia.Menentukan jumlah 7. Menganalisis rumus
dalam
mol air yang terikat pada empiris dan rumus
molekul campuran
senyawa hidrat
8. Menganalisis  Menyetarakan
3.10.8 Menentukan pereaksi stokiometri reaksi persamaan
pembatas pada sebuah reaksi
reaksi kimia.  Menerapkan
3.10.9 Menghitung banyaknya Mengasosisasi konsep mol
molekul air dalam dalam
senyawa hidrat.
1. Mengolah data-
data tentang perhitungan
hukum dasar kimia
4.1 Menganalisis data hasil 4.10.1 Melakukan percobaan
0 percobaan menggunakan untuk membuktikan dan konsep mol
hukum-hukum dasar kimia membuktikan hukum- dari berbagai
kuantitatif hukum dasar kimia literatur dan
menyimpulkan
4.10.2 Menganalisis data hasil hasil diskusi
percobaan hukum dasar
kimia Mengkomunikasikan
 Mempresentas
4.10.3
Terampil menghitung
ikan hasil
menggunakan konsep mol
diskusi LKPD
dalam perhitungan kimia
dengan
Halaman 2 dari 3
 Indikator Pencapaian Kompetensi Rencana Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
(IPK) Penilaian waktu
menggunakan
4.10.4
Melakukan percobaan pemanasan tata bahasa
senyawa hidrat dan yang benar
menentukan jumlah
molekul air dalam sebuah
senyawa hidrat.

Halaman 3 dari 3