KISI-KISI PTS IPA KELAS 8 SEMESTER 1 TH.

2017

Nomor
No Indikator Soal
Soal
1 Peserta didik dapat menjelaskan organ yang berperan dalam system gerak 1
2 Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik dapat menyebutkan fungsi system rangka bagi 2
tubuh manusia
3 Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri-ciri otot manusia 3
(polos, lurik dan jantung)
4 Disajikan beberapa nama tulang, Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis tulang penyusun 4
system gerak manusia (pipa, pendek, pipih dan tidak beraturan)
5 Disajikan gambar, Peserta didik mengidentifikasi jenis sendi yang terdapat pada tubuh 5, 8
manusia.
6 Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik dapat mengidentifikasikan ciri tulang keras atau 6
tulang rawan
7 Peserta didik dapat menjelaskan sistem kerja otot bisep dan trisep saat lengan mengangkat 7
beban dan menurunkan beban
8 Peserta didik dapat mengidentifikasi kelainan dan penyakit pada otot, sendi atau tulang 9, 10
manusia
9 Peserta didik dapat menjelaskan jenis gerak pada tumbuhan berdasarkan penyebabnya 11, 12
10 Peserta didik dapat menganalisis alat gerak gerak hewan berdasarkan kesesuaian dengan 13, 14
lingkungan hidupnya
11 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian gerak relatif 15
12 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian benda dalam keadaan setimbang 16
13 Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan yang dibentuk akibat gaya 17
14 Peserta didik dapat menyebutkan peristiwa yang berkaitan dengan keuntungan atau kerugian 18
dari gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari
15 Disajikan grafik, Peserta didik dapat mengidentifikasikan dengan gerak lurus beraturan (GLB) 19
atau gerak lurus erubah eraturan (GLBB)
16 Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat mengidentifikasikan peristiwa yang berkaitan 20
dengan gerak lurus dipercepat atau gerak lurus diperlambat
17 Peserta didik dapat menghitung besar resultan gaya bekerja pada benda 21, 22
18 Peserta Didik dapat menyebutkan contoh peristiwa yang berkaitan dengan gaya sentuh dan 23
gaya tidak sentuh dalam kehidupan sehari-hari
19 Disajikan pernyataan, Peserta Didik dapat menganalisis peristiwa yang berkaitan dengan 24
hukum I, II dan III Newton
20 Peserta Didik mampu menghitung salah satu besaran gaya, massa, atau percepatan dari 25, 26,
rumus ΣF = m x a 27
21 Peserta Didik dapat menghiting salah satu besaran kelajuan, jarak atau waktu dari rumus 28
v = s : t.
22 Peserta didik menganalisa alat-alat yang termasuk pesawat sederhana (tuas, katrol, bidang 29, 30,
miring dan roda berputar) beserta cara kerjanya agar mendapatkan keuntungan mekanik yang 31, 32,
besar 33
23 Peserta didik dapat menghitung salah satu besaran berkaitan dengan LF x F = LW x W pada tuas 35, 38,
39, 40
24 Peserta didik dapat menghitung berat, gaya atau keuntungan mekanis dari suatu katrol 34, 36
25 Peserta didik dapat mencari salah satu besaran yang berkaitan dengan F x S = w x h pada 37
bidang miring