Is National Examination Necessary?

National examination has become a hot topic to discuss in Indonesia. The main controversy
regarding to national examination is whether or not it is necessary to continue the national exams
(UN). Some other debates focus on whether the quality of Indonesian education depends on the
national exam and whether the quality of the Indonesian education system will worsen without
national exam.

For those who support the national exam, they believe that the quality of the Indonesia education
system will get worse without the national exam, so they try to defend the current system. They also
believe that national exam can be used to measure how far educational program designed by the
government works.

However, for those who disagree with national exam, the result of national exam can’t give the clear
image of students’ ability in general since the issues of cheating always happen. Furthermore, the
national exam only measures a small portion of students’ competence in specific subjects, and does
not measure students’ competences throughout the semester.

Above all, the national examination can still be used as an instrument to evaluate the level of
students’ cognitive competence in certain subjects, on a national scale.
 Apakah Ujian Nasional Diperlukan?

Ujian nasional telah menjadi topik panas untuk dibahas di Indonesia. Kontroversi utama mengenai
ujian nasional adalah apakah perlu atau tidak untuk melanjutkan ujian nasional (UN). Beberapa
perdebatan lain fokus pada apakah kualitas pendidikan Indonesia tergantung pada ujian nasional
dan apakah kualitas sistem pendidikan di Indonesia akan memburuk tanpa ujian nasional.

Bagi mereka yang mendukung ujian nasional, mereka percaya bahwa kualitas sistem pendidikan
Indonesia akan bertambah buruk tanpa ujian nasional, sehingga mereka berusaha mempertahankan
sistem saat ini. Mereka juga percaya bahwa ujian nasional dapat digunakan untuk mengukur
seberapa jauh program pendidikan yang dirancang oleh pemerintah bekerja.

Namun, bagi mereka yang tidak setuju dengan ujian nasional, hasil ujian nasional tidak bisa
memberikan gambaran yang jelas tentang kemampuan siswa secara umum karena isu kecurangan
selalu terjadi. Selanjutnya, ujian nasional hanya mengukur sebagian kecil dari kompetensi siswa
dalam mata pelajaran tertentu, dan tidak mengukur kompetensi siswa sepanjang semester.

Terlepas dari semua itu, ujian nasional masih tetap dapat dipergunakan sebagai instrumen untuk
mengevaluasi tingkat kompetensi kognitif siswa pada mata pelajaran tertentu, pada skala nasional.
 School Uniforms Policy

School uniforms are uniforms which are obligatory worn by the students in the school or any other
educational institution. School uniforms tell many things such as students' grade level and school or
institution identity. Nowadays, school uniforms become a debatable issue among parents. Some of
them think that school uniforms are necessary, while others think that they are not.

Some parents believe that school uniforms will make such good advantages to their children while
learning at school. First, school uniforms can keep students focused on their education, not their
clothes. Second, school uniforms may improve attendance and discipline. The last, school uniforms
are a symbol that every student is equal in getting same education. School uniforms will not
differentiate whether the students are rich or not and students’ economic or social class.

In other hand, school uniforms can affect negatively on students psychology and performance in
learning at school. First, school uniforms restrict students' freedom of expression. Second, uniforms
also may have a detrimental effect on students' self-image because when students have to wear the
same outfits, rather than being allowed to select clothes that suit their body skin, they can suffer
embarrassment at school. Third, some students also find uniforms less comfortable than their
regular clothes, which may not be conducive to learning.

In conclusion, school uniforms remain important of the students’ forsakes. Students will be discipline
and will focus more on learning. School uniforms also will show them that they are equal in learning.
However, to cover all disadvantages of school uniforms, it is better if school gives a free school
uniform day to the students on certain days and with certain themes.
 Kebijakan Seragam Sekolah

Seragam sekolah adalah seragam yang wajib dikenakan oleh siswa terutama untuk sekolah atau
lembaga pendidikan. Seragam sekolah memberi makna tentang banyak hal seperti tingkat dan
identitas sekolah atau lembaga pendidikan. Saat ini, seragam sekolah menjadi isu perdebatan di
kalangan orang tua. Beberapa dari mereka berpikir bahwa seragam sekolah itu diperlukan,
sementara yang lain berpikir bahwa seragam sekolah itu tidak perlu.

Beberapa orang tua percaya bahwa seragam sekolah akan memberikan beberapa kelebihan untuk
anak-anak mereka ketika belajar di sekolah. Pertama, seragam sekolah dapat membuat siswa fokus
pada pendidikan mereka, tidak pada pakaian mereka. Kedua, seragam sekolah dapat meningkatkan
tingkat kehadiran dan kedisiplinan. Terakhir, seragam sekolah adalah simbol bahwa setiap siswa
adalah setara dalam mendapatkan pendidikan yang sama.

Di sisi lain, seragam sekolah dapat berpengaruh negatif pada psikologi dan tindakan siswa dalam
belajar di sekolah. Pertama, seragam sekolah membatasi kebebasan siswa untuk berekspresi. Siswa
tidak dapat mengekspresikan diri melalui pakaian yang mereka kenakan. Kedua, seragam juga
mungkin memiliki efek yang merugikan pada citra diri siswa karena ketika siswa harus memakai
pakaian yang sama, dibandingkan jika ia diperbolehkan untuk memilih pakaian yang sesuai dengan
jenis warna kulit mereka, mereka dapat merasa malu di sekolah. Ketiga, beberapa siswa juga
berpendapat bahwa seragam kurang nyaman dibandingkan pakaian yang biasa mereka kenakan,
yang mungkin tidak kondusif untuk belajar.

Kesimpulannya, seragam sekolah tetap penting untuk kebaikan siswa. Siswa akan disiplin dan akan
lebih fokus pada pelajaran. Seragam sekolah juga akan menunjukkan kepada mereka bahwa mereka
itu setara dalam belajar. Namun, untuk menutup semua kekurangan dari seragam sekolah, lebih baik
jika sekolah memberikan kebebasan pada siswa dalam memakai pakaian pada hari-hari tertentu dan
tdengan tema-tema tertentu.