(1) 'Gigiku gemeletuk, London yang berangin terasa lebih menggigil dari Washington DC.

(2)
Dulu kami melukis langit dan membebaskan imajinasi itu lepas membumbung tinggi. (3) Tapi
lihatlah hari ini, setelah kami mengerahkan segala ikhtiar dan menggenapkan dengan do’a. (4)
Tuhan mengirim benua impian kepelukan kami masing-masing. (5) Kun fayakun, maka semulah
bukan impian, kini hidup nyata kami berenam telah berada di lima negara yang berbeda.

Negeri 5 Menara halaman halaman 405

1. Kalimat yang termasuk bermajas hiperboladari kutipan novel tersebut adalah kalimat
nomor… .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

"Tapi seharusnya mereka bertanya, kan? Seli bergumam."Jangan-jangan orang tuamu tahu
tentang dunia paralel Ali. Jadi mereka tidak bertanya lagi. Ali tertawa berkata santai, "Mungkin
saja. Dan papaku juga mungkin saja bisa berubah menjadi beruang raksasa. Dia
merahasiakannya selama ini. Seli mengangguk-angguk sambil tertawa.

Bintang, karya Tere Liye

2. Watak tokoh Seli dalam kutipan tersebut ….

A. Pendiam
B. Humoris
C. Pemberani
D. Hangat
E. Kaku

Kisah-kisah tentang para penemu selalu membuat Rudy kecil takjub. Kisah-kisah itu tak hanya
memuaskan rasa ingin tahunya yang memang tak pernah surut, tetapi juga menghidupkan
semangatnya untuk berani memimpikan berbagai hal, bahkan hal-hal yang dianggap mustahil
sekalipun. Pada semua kisah penemuan sains dan teknologi yang dibacanya itu, Rudy
menemukan benang merah yang menautkan kisah-kisah itu: ketekunan, kerja, dan keberanian
untuk gagal. Keberhasilan adalah buah dari itu semua.”

3. Amanat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut ….

A. Jangan pernah putus asa
B. Jangan pernah takut bermimpi
C. Kita harus selalu hidup optimis
D. Jangan khawatirkan masa depan
E. Jangan pernah remehkan impian

(1)Di suatu sore di awal Desember, aku dengan canggung masuk ke Macy’s, sebuah department
store di Pentagon City. (2) Aku intip sudut penjual berlian yang pernah dibicarakan Mas Garuda.
(3) Mataku terbelalak melihat label harga cincin-cincin mungil ini. (4) Harga satu cincin berlian
ukuran setitik sudah bisa membeli tiket kami berdua pulang-pergi.(5) Kantongku belum sanggup
untuk membeli berlian. Sebagai gantinya, aku membeli cincin perak dengan batu zirconia,
berlian imitasi, dan kuletakkan di dalam sebuah kotak beludru hitam.

Rantau Satu Muara, karya A. Fuadi

4. Bukti latar waktu dalam novel tersebut ditunjukkan padanomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Aku ingin membahagiakan Arai. Aku ingin berbuat sesuatu seperti yang ia lakukan pada
Jimbron. Seperti yang selalu ia lakukan padaku. Aku sering melihat sepatuku yang menganga
seperti buaya berjemur tahu-taku sudah rekat kembali, Arai diam-diam memakunya. Aku juga
selalu heran melihat kancing bajuku yang lepas tiba-tiba lengkap lagi, tanpa banyak cincong Arai
menjahitnya.
Sang Pemimpi, karya Andrea Hirata

5. Keterkaitan hal yang ditemukan dalam kehidupan nyata dalam kutipan novel
tersebutadalah…
A. Setiap orang ingin membalas kebaikan sahabatnya
B. Setiap orang ingin berutang budi pada sahabatnya.
C. Setiap orang ingin melihat sahabatnya selalu tersenyum
D. Setiap orang ingin mendapat yang terbaik dari sahabatnya.
E. Setiap orang ingin memberikan yang terbaik pada sahabat.

Hidup selalu menghadapkan kita pada pertukaran, pertukaran antara apa yang kita dapatkan dan
apa yang kita korbankan, pertukaran antara prinsip yang kita pegang dan nama baik yang kita
pertaruhkan. Adakalanya pertukaran itu sulit, yaitu antara apa yang kita anggap benar dan orang
lain menganggap apa yang kita anggap benar itu salah. Dalam pertukaran itu setiap hari kita
membuat pilihan dan keputusan, dan masing-masing punya risikonya sendiri-sendiri.
Ayah, karya Andrea H

6. Ringkasan yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah …

A. Hidup selalu menghadapkan kita pada pertukaran. Dalam pertukaran itu kita membuat
pilihan dan punya risikonya sendiri-sendiri .
B. Hidup selalu menghadapkan kita pada pertukaran, pertukaran itu setiap hari kita
membuat pilihan dan keputusan, dan masing-masing punya risikonya sendiri-sendiri.
C. Adakalanya pertukaran itu sulit, yaitu antara apa yang kita anggap benar dan orang lain
menganggap apa yang kita anggap benar itu salah
D. Hidup selalu menghadapkan kita pada pertukaran, pertukaran antara apa yang kita
dapatkan dan apa yang kita korbankan
E. Dalam pertukaran itu setiap hari kita membuat pilihan dan keputusan, dan masing-masing
punya risikonya sendiri-sendiri.

Sudah dua hari ini hati Alya berbunga-bunga. Setiap ketemu temannya dia selalu menyapa
terlebih dahulu. Semua temannya heran karena tidak biasanya Alya seperti itu. Sempat Alya
menjadi […] Temannya penasaran akan sikap Alya, mereka menyelidiki perubahan sikap Alya.
Mereka meminta Alya agar bersedia menjadi tuan rumh untuk diskusi kelompok tugas Bahasa
Indonesia. Alya menyetujuinya. Saat hari “H” mereka diskusi, Alya makin tambah bersemangat,
tentu saja temannya makin heran. Biasanya Alya sering bolos jika diskusi kelompok. Sebelum
diskusi dimulai Alya mengajak temannya ke ruang keluarga untuk main piano. “Wow bangus
sekali pianomu Alya.” “Terima kasih, ini [...] dari Bundaku” “Sebenarnya sih aku hanya minta
hadiah sebuah pianika agar bisa latihan lagu-lagu nasional tapi Bunda membelikannya yang ini,
besar dan bagus. Bunda juga mendatangkan guru privat untukku. Seperti kata pepatah pucuk
dicinta ulam pun tiba.”

7. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. Buah hati dan buah bibir
B. Buah bibir dan buah tangan
C. Buah tangan dan buah hati
D. Buah hati dan ringan tangan
E. Buah bibir dan ringan tangan

Eldy Firamly orang tuanya memberi nama pada sosok tinggi, rambut ikal dan kulitnya kuning
langsat. Eldy begitu ia biasa disapa. Hobinya tidak sama dengan teman-teman sebayanya. Pulang
sekolah temannya main bola, tapi Eldy ke gudang mengambil perabot alat untuk memperbaiki
rumah. Orang tuanya sangat mendukung kegiatan yang dilakukan anaknya. Melihat hobi
anaknya ayah Eldy teringat indahnya masa kecil ia dulu saat melakukan hal yang sama seperti
Eldy saat ini. Ia senang membuat kursi kecil, lemari kecil. Orang tuanya pun mendukung
hobinya itu, seperti kata peribahasa […. ]

8. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…

A. Karena nila setitik rusak susu sebelanga
B. Panas setahun hapus oleh hujan sehari
C. Air cucuran atap jatuhnya ke pelimbahan juga
D. Berakit-rakit ke hulu berenang-renang kemudian
E. Siapa menabur angin dia akan menuai badai

Ciri-ciri khusus tumbuhan mawar dapat dilihat dari bunganya. Makhota bunga terdiri dari 5 helai
daun makhota. Ovari terletak dibagian daun makhota dan kelopak. Tanaman ini berduri di
batangnya dan tingginya bervariasi. Bunga mawar bentuknya ada yang tunggal dan ada yang
seperti payung. Benang sari dan putiknya tersusun pada dasar bunga yang berbentuk guci.Ciri
bunga mawar yang lainnya adalah […]

9. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah ...
A. aroma wanginya menyengat hidung
B. warna kelopaknya sangat menarik
C. ada duri-duri tajam dibagian batangnya.
D. daunnya yang hijau menambah asri taman
E. batangnya yang kokoh terlihat bersahaja

Kutipan 1

Suatu hari sifat nakal Waskito kambuh. Untungnya peristiwa itu cepat mereda. Kepala Sekolah
dan guru-guru lain merundingkan tentang kenakalan Waskito yang telah terlampaui. Banyak dari
mereka yang mendukung pengeluaran murid nakal di kelas Bu Suci tersebut. Namun, Bu Suci
tetap bersikeras untuk mempertahankan Waskito, dan dia meminta waktu agar bisa mengubah
perilaku Waskito yang membahayakan. Bu Suci bertahan karena memikirkan masa depan
Waskito kelak, bila keluar dari sekolah.

Pertemuan Dua Hati , karya N.H. Dini

Kutipan 2

Dia berumur tujuh tahun dan duduk di kelas satu SD. Memang seperti anak kecil kebanyakan,
tetapi menurut gurunya di sekolah yang lama, sang gadis kecil telah membuat kacau kelasnya.
Sehingga,Totto-chan pun dikeluarkan dari sekolah. Guru itu pun menceritakan berbagai
kenakalan Totto-chan. Totto-chan tidak pernah berhenti membuka-tutup mejanya, dan setelah
satu jam kemudian dia meninggalkan tempat duduknya lalu berdiri di depan jendela,
memandang keluar. Kemudian, ia memanggil pengamen jalanan yang berpakaian kumuh, kelas
pun menjadi gaduh.

Totto Chan: Gadis Cilik di Jendela, karya Tetsuko Kurayonagi

10. Perbedaan unsur instrinsik kedua kutipan tersebut adalah ...

Kutipan 1 Kutipan 2
A. Menggunakan alur maju dan berlatar di Menggunakan alur mundur dan berlatar
ruang kelas di ruang guru.
B. Latar tempatnya di ruang guru dan alur Latar tempatnya di ruang kelas dan alur
cerita maju ceritanya mundur.
C. Sudut pandang orang ketiga dan alur cerita Sudut pandang orang kedua dan alur
maju. cerita mundur.
D. Alur ceritanya mundur dengan sudut Alur ceritanya maju dan dengan sudut
pandang orang ketiga. pandang orang kedua.
E. Latar suasana tegang dan tempatnya di Latar suasana bising dan gaduh dan
 ruang rapat. tempatnya di ruang kelas.

Kutipan 1

Aku mengangguk. Aku tahu kebiasaan keluarga kami. Papa selalu suka ”menasihatiku” dengan
caranya sendiri. Seperti mengajak bicara hal unik pada pagi yang basah menuju sekolah ini.
Mungkin orangtua kebanyakan lainnya juga seperti itu. Selalu merasa penting mengajak anak-
anak remajanya bicara sesuatu, menasihati, dan berharap kalimat-kalimat itu bekerja baik—
meskipun hanya urusan mesin cuci. Terlepas dari kesibukannya—juga topik pembicaraan yang
kadang tidak menyambung dengan situasi—bagiku Papa menyenangkan. Dia selalu ada saat aku
butuh seorang papa.
Bumi, Tere Liye

Kutipan 2

Zad merasa menjadi orang paling bodoh dan tak peduli dengan bangsanya ketika mendengar
cerita Gendis bahwa ada seorang pria berkebangsaan Belgia, Mr. Rudolf yang mendirikan
Museum Kolong Tangga. Beliau ini sangat peduli dengan tradisi dan budaya Indonesia, salah
satunya mainan dan permainan tradisional. Museum yang berisi koleksi mainan, media
permainan, dan buku-buku cerita lama dari seluruh Indonesia dan dunia. Hasil koleksi ini
merupakan kerja kerasnya yang telah dikumpulkan selama 35 tahun lebih selama perjalanannya
di Eropa dan Asia. Mr. Rudolf ini sangat besar jasanya dalam memelihara dan melestarikan
budaya Indonesia terustama dalam mainan dan permainan tradisional.

Karena Aku Tak Buta, Redy Kuswanto

11. Perbedaan sudut pandang pengarang adalah ….

Kutipan 1 Kutipan 2
A orang pertama tokoh utama orang ketiga serba tahu
B orang pertama tokoh utama orang ketiga pengamat
C orang pertama tokoh sampingan orang ketiga serba tahu
D orang pertama tokoh sampingan orang ketiga pengamat
E orang pertama tokoh sampingan orang ketiga terarah

Budak itu gemetar kedingingan. Di luar suatu bunyi pun tiada ada yang kedengaran lain daripada
suara hujan yang lebat, sebagai dicurahkan dari langit bunyinya. Dengan perlahan-lahan budak itu
mendekati tempat tidurnya, lalu bertanya,”Johan! engkau sudah tidur?”
Pada waktu itu hari sudah malam, dalam rumah itu bukan buatan gelapnya. Lampu kecil, yang di atas
peti itu, telah dipadamkan oleh perempuan itu, waktu ia hendak pergi tadi.
Di atas tempat tidur itu. Bergerak seorang budak kecil. Budak yang kedinginan itu bertanya pula
sekali lagi, “Sudah tidur engkau, Johan?”
“Belum,” jawab anak yang di tempat tidur dengan suara yang gemetar sebab ketakutan.
“Sudah pergi dia?” tanyanya pula kepada abangnya yang datang menghampiri dia itu.
Anak yang tidur itu, Johan namanya. Adiknya, si Jamin. Ia baru berumur tujuh tahuh, abangnya sudah
sembilan tahun umurnya. Sambil meraba-raba karena tiada dapat melihat adiknya di dalam gelap itu. Si
Jamin naik ke tempat tidur. Setelah ia berbaring, berkatalah adiknya itu,” Aduh, Abang, dingin sangat
rasa badan saya perut saya pun terlalu lapar, sehari-harian ini belum suatu apa saja makan, hanyalah air
dingin saja minum seteguk. Tadi saja minta nasi, tetapi dia marah-marah saja dan memukul saya.”

Si Jamin dan Si Johan, Karya Merarih Siregar

12. Bagian komplikasi yang tepat adalah ....
A. Rasa dingin dan lapar yang dirasakan oleh si Johan karena seharian belum ada suatu apapun
masuk ke dalam tubuhnya
B. Seorang budak yang bernama si Jamin yang gemetar kedinginan karena hujan turun sangat deras,
begitupula dengan adiknya, si Johan.
C. Ketakutan dua anak kecil yang bernama si Jamin dan si Johan karena bunyi suara hujan ditambah
lagi lampu kecil telah dipadamkan.
D. Si Jamin yang tak dapat tidur karena sangat mengkhawatirkan adiknya yang sangat takut dengan
kegelapan ditambah belum makan apapun seharian.
E. Si Johan yang sangat mengkhawatirkan kakaknya, si Jamin karena kakaknya gemetaran badannya
walaupun ia juga sangat kedingan dan kelaparan.
"Tapi itulah sejatinya seorang Raib yang kukenal." Intonasi suara miss Selena berubah lebih
ramah. Raib yang melupakan semua beban, semua pendapat orang lain, kemudian melakukan
apapun yang menurutnya yang terbaik. Raib yang berani mengambil keputusan, apapun
resikonya, melewatinya dengan si teguh hati. Lantas sahabat-sahabatnya akan berdiri di
belakangnya. Sahabat-sahabatnya akan selalu bersamanya. Itulah Raib yang kukenal.

Bintang, karya Tere Liye

13. Watak tokoh Raib dalam kutipan tersebut ….

A. Pendiam
B. Humoris
C. Pemberani
D. Hangat
E. Kaku

(1) Tanya-tanya nyinyir Rimah mengingatkan ia pada Palar yang begitu bangga punya anak
bertitel insinyur pertanian, yang katanya dapat melipatgandakan hasil panen dengan mengajarkan
teori-teori pertanian. (2) Tapi, bagaimana mungkin Rustam akan memberi contoh cara bertani
modern, sementara sawahnya sudah ludes terjual? (3) Kalau memang benar Palar orang tani yang
sesungguhnya, ia tidak akan gampang menjual lahan sawah, meski untuk mencetak insinyur
pertanian yang dibanggakannya itu.(4) Apalah guna insinyur pertanian bila tidak mengamalkan
laku orang tani? (5) Banun menolak pinangan itu bukan karena Palar sedang terbelit hutang,
tidak pula karena ia sudah jadi tuan tanah, tapi karena perangai buruk Palar yang dianggapnya
sebagai penghinaan pada jalan hidup orang tani

14. Kalimat yang termasuk bermajas retorikdari kutipan cerpen tersebut adalah kalimat nomor…
.
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

“Waktu kecil, Rudy pernah membaca buku biografi Wright Bersaudara. Saat Wright Bersaudara
berkata bahwa mereka sedang berusaha menciptakan pesawat, mereka ditertawakan banyak
orang. Bagaimana mungkin kakak adik yang bekerja sebagai montir dan penjual sepeda motor
bisa membuat kendaraan yang bisa terbang? Namun, tawa mencemooh dan melecehkan itu
hilang pada 17 Desember 1903. Orville Wright berhasil membawa terbang Wright Flyer selama
dua belas detik hingga mencapai ketinggian 37 meter.

Rudy- Kisah Masa Muda Sang Visioner, karya Gina S. Noer

15. Amanat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut ….

A. Jangan pernah putus asa dalam mencapai cita-cita
B. Jangan menyesali masa lalu dalam mencapai cita-cita
C. Jangan khawatirkan masa depan dalam mencapai cita-cita
D. Jangan pernah remehkan impian dalam mencapai cita-cita
E. Jangan hiraukan cemooh orang dalam mencapai cita-cita

Aku tertegun sejenak. Lalu, kujelaskan riwayat pertemuanku dan Mace Fransisca di Sorong, kala
ia menolong kami dari para pemalak. Mace Fransisca begitu hangat. Tak sampai satu jam kami
bertiga sudah akrab dengannya semasa berbincang di rumah makan mungil di dekat pelabuhan.
Yang lucu, ternyata teman SMA Mace Fransisca juga adalah teman kuliah Andika di Jakarta. Ia
akhirnya menawarkan kami menginap di rumahnya….

“Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari

16. Nilai sosial yang terungkap dalam kutipan tersebut adalah ....
 A. Persahabatan sejati memerlukan pengorbanan.
B. Persahabatan sejati memerlukan kejujuran
C. Persahabatan sejati memerlukan keikhlasan.
D. Persahabatan sejati tanpa batas ruang dan waktu.
E. Persahabatan sejati tidak membedakan jenis kelamin.

(1)Kami berdua berbagi tugas untuk menyarikan laporan dari daerah untuk dikirimkan ke tim
website. (2) Belum lagi aku selesai mengetik, tiba-tiba semua gelap. (3) Sejenak terasa hening,
sebelum beberapa redaktur berteriak karena filenya belum disimpan dengan aman di komputer.
(4) Lampu sempat hidup sebentar untuk kemudian mati lagi. (5) Yono terengah-engah berlari
dari lantai bawah dan mengumumkan kepada kami, ”Maaf Mas dan Mbak, kata tim mekanik,
diesel kita rusak, lagi dibetulin dulu.”

Rantau Satu Muara, karya A. Fuadi

17. Bukti latar waktu dalam novel tersebut ditunjukkan padanomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Aku masih tak mengerti maksud Arai waktu ia memasuki pekarangan rumah Mak Cik
Maryamah. Kami masuk ke dalam rumah yang senyap. Dari dalam kamar, sayup terdengar
Nurmi sedang menggesek biola. Arai menyerahkan karung-karung tadi pada Mak Cik. Beliau
terkaget-kaget. Lalu aku tertegun mendengar rencana Arai: dengan bahan-nahan itu dimintanya
Mak Cik membuat kue dan kami yang akan menjualnya.
Sang Pemimpi, karya Andrea Hirata

18. Keterkaitan hal yang ditemukan dalam kehidupan nyata dalam kutipan novel
tersebutadalah…
A. Setiap orang ingin membantu orng lain dalam hidupnya.
B. Setiap orang punya caranya sendiri menyelesaikan masalah .
C. Setiap orang punya caranya sendiri membantu orang lain
D. Setiap orang punya caranya sendiri memperbaiki dirinya.
E. Setiap orang punya caranya sendiri membahagiakan hidupnya.
.
Ada orang-orang yang kemungkinan sebaiknya cukup menetap dalam hati kita saja, tapi tidak
bisa tinggal dalam hidup kita. Maka, biarlah begitu adanya, biar menetap di hati, diterima dengan
lapang. Toh dunia ini selalu ada misteri yang tidak bisa dijelaskan. Menerimanya dengan baik
justru membawa kedamaian.
Hujan , karya Andrea Hirata

19. Ringkasan yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah …

A. Seseorang tidak selamanya akan menetap dalam hati kita
B. Seseorang ada dalam hati kita adakalanya tidak ada dalam impian kita
C. Adakalanya seseorang ada dalam hati kita namun tidak ada dalam kehidupan kita
D. Seseorang ada dalam hati kita adakalanya suatu saat pergi dari kehidupan kita
E. Seseorang dalam hidup kita adakalanya kita bisa hidup bersamanya sampai mati.

Sejak kecil Linda sudah kehilangan orang tuanya. Bahkan ia tidak sempat melihat wajah kedua
orang tuanya. Namun Linda sangat beruntung memiliki orang tua angkat yang sangat
menyayanginya. Ayah dan Bunda Linda memanggil orang tua angkatnya. Mereka tidak memiliki
[…] Lindalah yang menjadi [...] dalam kehidupan mereka

20. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .

A. buah tangan dan buah hati
B. buah hati dan buah bibir
C. buah hati dan anak emas
D. buah mata dan anak emas
E. buah bibir dan anak emas
Persahabatan yang dinodai dengan ketidakpercayaan akan menimbulkan konflik. Hal itulah yang
terjadi diantara Andi dan Tony. Mereka pernah sampai adu otot karena mempertahankan
pendapat masing-masing. Namun mereka cepat menyadari bahwa [ … ] Apa yang mereka
lakukan selama ini.

21. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…

A. Makan hati berulam rasa.
B. Lempar batu sembunyi tangan.
C. Karena mata buta, karena hati mati.
D. Kalah jadi abu, menang jadi arang.
E. Putik gugur, bunga pun gugur

Kutipan 1

Akhirnya sedikit demi sedikit, Waskito mau berbagi cerita dan mau untuk menerima nasihat bu
Suci. Akhir semester Waskito naik kelas dan keluarganya sangat berterimakasih karena mereka
tidak menyangka bahwa Waskito dapat berubah sikapnya dan dapat pula naik kelas. Waskito dan
keluarga bu Suci pun berlibur ke desa mereka di Purwodadi sesuai dengan janjinya kepada
Waskito. Sejak bertemu dengan Waskito, Bu Suci merasa hatinya telah dipertemukan dengan
hati Waskito.

Pertemuan Dua Hati , karya N.H. Dini

Kutipan 2

Bagi Totto-chan, tahun yang sudah lewat penuh berbagai peristiwa. Dengan penuh semangat ia
menyambut setiap pagi sepanjang tahun ajaran baru. Ia masih menyukai para pemusik jalanan,
tapi ia juga telah belajar banyak sekali tentang hal-hal di sekitarnya. Gadis cilik yang dikeluarkan
dari sekolah karena dianggap sebagai pengacau telah tumbuh menjadi anak yang baik di Tomoe.
Di antara para orang tua murid ada yang menganggap sistem pendidikan yang diterapkan Mr.
Kobayashi meragukan dan menilainya dari apa yang mereka lihat.

Totto Chan: Gadis Cilik di Jendela, karya Tetsuko Kurayonagi

22. Perbedaan unusr instrinsik kedua kutipan tersebut adalah ...

Kutipan 1 Kutipan 2
A. Menggunakan alur maju dan berlatar Menggunakan alur mundur berlatar
suasana menyenangkan. suasana penuh semangat.
B. Latar tempatnya di kelas dan alur ceritaLatar tempatnya di jalanan dan alur
maju ceritanya mundur.
C. Bertemakan liburan dan alur cerita maju.Bertemakan pendidikan dan alur cerita
mundur.
D. Alur ceritanya mundur dengan bertemakan Alur ceritanya maju dan dengan
persahabatan. bertemakan perubahan diri.
E. Latar suasana gembira dan tempatnya di Latar suasana semangat dan tempatnya
desa di rumah

Kutipan 1

Di tempat Gendis, Zad banyak belajar, belajar banyak tentang kekayaan budaya Indonesia
terutama permainan anak tradisional yang hampir dilupakan orang. Zad sendiri tidak mengenal
permainan itu. Permainan tradisional bukan sekadar olah fisik yang menyenangkan tetapi banyak
mengandung falsafah hidup yang kita semai dan petik dalam kehidupan nyata. Permainan
Tradisional punya peraturan yang disepakati meskipun tidak tertulis. Mulai dari giliran bermain,
aturan nilai atau mekanisme reward and punishment. Merupakan suatu kewajiban bagi yang
memainkannya untuk menaati semua peraturan itu agar permainan dapat berjalan tertib dan
lancar.
 Karena Aku Tak Buta, Redy Kuswanto

Kutipan 2
Usiaku baru empat-lima tahun. Rambutku masih tampak lucu dikepang dua oleh Mama. Aku
hanya bisa protes dalam hati, bukankah kemarin-kemarin Mama yang menyuruhku main hujan-
hujanan, kenapa jadinya sekarang dibatasi banyak peraturan? Karena itu, rasanya senang sekali
saat aku dapat izin bermain hujan-hujanan. Aku berlari ke sana kemari dan membujuk dua
kucingku agar ikut bermain air kucingku mengeong panik, lari masuk ke dalam rumah. Aku
tertawa, membiarkan tubuhku kotor oleh lumpur. Akhirnya setelah lelah, aku duduk di halaman,
mendongak menatap langit gelap. Awan hitam. Aku membayangkan apa yang sedang
berkecamuk di awan-awan itu.

Bumi, Tere Liye

23. Perbedaang sudut pandang pengarang adalah ….

Kutipan 1
A orang ketiga serba tahu
B orang ketiga pengamat
C orang ketiga serba tahu
D orang ketiga pengamat
E orang ketiga terarah
Kutipan 2
orang pertama tokoh utama
orang pertama tokoh utama
orang pertama tokoh sampingan
orang pertama tokoh sampingan
orang pertama tokoh sampingan

Abdul Hamid biasa dipanggil si Dul adalah seorang anak yang baik dia sangat menghormati
orang tuanya dan dia senang bermain dengan baik laki-laki ataupun perempuan. Si Dul adalah
anak tunggal. Ketika ayahnya mengalami kecelakaan dan meninggal dunia mulailah ia
mengalami kesusahan. Ia membantu ibunya menjual kue berkeliling kampung. Memang masih
ada engkongnya Uak Salim, tapi perlakuannya untuk Dul tidak seperti kepada seorang cucu yang
disayangi, Dul kerap dimarahi. Pada Hari Lebaran Si Dul berpakaian lain dari teman-temannya.
Dipakainya setelan (celana, baju), dasi dan topi pandu yang lebar pinggirnya. Sedang teman-
temannya berpakaian kain sarung, baju dan berkopiah. Karena pakaian Si Dul yang lain dari
teman-temannya, banyak temannya yang merasa aneh, asing, atau lucu. Bahkan engkongnya
sendiri mengejek ketika si Dul ke rumahmya. Engkong tidak mau menyalaminya karena “niru-
niru Belande”.
Setelah beberapa lama, akhirnya ibu si Dul menikah lagi. Saat memasuki usia sekolah, ayah
tiri si Dul berniat menyekolahkan si Dul tetapi tidak boleh sama engkongnya.Anak betawi tidak
perlu sekolah yang penting shalat dan mengaji.
Si Dul Anak Betawi, Karya Aman Datuk Madjoindo

24. Bagian komplikasi yang tepat adalah ....

A. Seorang engkong yang tidak menyayangi cucunya, si Dul dikarenakan si Dul sangat
senang bermain.
B. Si Dul tidak diperbolehkan sekolah oleh engkongnya karena anak betawi yang penting
shalat dan mengaji.
C. Ibu si Dul yang mengalami kesusahan semenjak ditinggal suaminya sehingga ia
memutuskan menikah lagi.
D. Si Dul anak tunggal yang harus berjualan kue buatan ibunya dengan berkeliling kampung
di suruh engkongnya.
E. Uak Salim, engkong si Dul yang tidak menyukai cara berpakaian dan sikap cucunya yang
kebelanda-belandaan.

Ciri-Ciri bunga melati adalah warna bunganya putih, bunganya kecil. Daun melati memiliki
tangkai dengan helaian saja, berbentuk ovate dengan pangkal daun berbentuk seperti lingkaran
dan semakin ujung semakin runcing. Bagian pinggir dari daun melati bergelombang dengan
permukaan daun agak berkerut, daun menyirip mengikuti bangun daun yang oval. Daun dari
melati putih memiliki aroma wangi yang banyak digunakan untuk terapi kesehatan. Bunga
melati adalah bunga majemuk dengan ibu tangkai bunga keluar dari ketiak daun. Susunan dari
bunga melati menyirip dan saling berhadapan. Bunga melati memiliki 7 […] sehingga tidak
ditemukan kelopak bunga.

25. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah ...
A. mahkota bunga berlapis dengan bentuk memanjang
 B. mahkota bunga berlapis dengan bentuk melebar
C. mahkota bunga berlapis dengan bentuk datar
D. mahkota bunga berlapis dengan bentuk meninggi
E. mahkota bunga berlapis dengan bentuk merendah

Memang kenyataannya magnet pilpres jauh lebih kuat dibandingkan pemilihan legislatif.
Terlebih lagi, pilpres menawarkan persaingan yang sengit antardua kubu.… kampanye dimulai,
berbagai pernyataan dari tim pemenangan …juru kampanye masing-masing kerap mengundang
perhatian, …tak jarang memantik reaksi keras dari kubu lawan. Setiap celah atau kesalahan yang
dilakukan kubu lawan terlihat dimanfaatkan kubu sebelah untuk menangguk dukungan. Sejauh
mana manuver tersebut berpengaruh pada elektoral calon yang didukung, itu perkara belakangan.

26. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang adalah … .

A. ketika, sejak, bahkan
B. setelah, atau, namun
C. sebelum, dan, bahkan
D. sejak, atau, bahwa
E. sejak, atau, bahkan

Tak tahu aku membuntutinya, Srintil terus berjalan.Langkahnya berkelok ke kiri, langkah Srintil
lurus menuju cungkup makam Ki Secamanggala. Kulihat Srintil jongkok, menaruh sesaji di
depan pintu makam. Ketika bangkit dan berbalik, ronggeng itu terperanjat.Aku berdiri hanya dua
langkah di depannya.
“He, kau Rasus?”
“Aku mengikutimu”
“Aku disuruh Nyai Kertareja menaruh sesaji itu”
“Ya, aku tahu,” habis berkata demikian, aku melangkah pergi.Tetapi Srintil menarik bajuku.
“Rasus hendak kemana kau?”
“Pulang”

27. Keterkaitan watak tokoh Srintil dengan kehidupan sehari-hari adalah …

A. Rasa takut karena merasa ada yang mengikuti.
B. Seseorang yang patuh kepada perintah atasan/pimpinan
C. Meletakkan sesaji di makam orang yang disegani.
D. Rasa takut dengan suasana di tempat pemakaman umum.
E. Mengikuti orang yang gerak-geriknya mencurigakan.

28. Konflik yang dihadapi tokoh Rasus terdapat dalam cerita tersebut adalah …
A. Ketahuan bahwa dia membuntuti Srintil
B. Rasus mengikuti Srintil ke makam Ki Secamanggala
C. Srintil menarik baju Rasus hingga robek setelah menaruh sesaji.
D. Sesaji yang diletakkan Srintil di atas kubur diketahui Nyai Kertareja.
E. Rasus pergi meninggalkan Srintil di kuburan Ki Secamanggala.

Teks 1
Tubuhnya bungkuk, tua, dan renta dengan kedua kaki yang hampir membentuk O, kalau
berjalan terseok-seok. Pandangan dan bicaranya pun sudah tidak jelas lagi. Sebab itu, orang
jarang bercakap-cakap dengannya karena sering tidak nyambung. Kulitnya hitam dan keriput.
Alisnya tebal, rambut yang hampir memutih semua dan gigi yang hanya tinggal dua biji. Dia
terlihat seperti orang tua yang tidak berdaya.
Tapi, ia cukup punya nyali karena sebagai penjaga makam di kampungku. Entah dari
mana asalnya, tidak banyak ornag tahu. “Dia sudah menjaga makam ini sejak eyang kakung
menikah dengan eyang putri,” begitu kata suamiku. Menurut cerita eyang suamiku, nama
penjaga makam ini Mbah Bejo yang berarti untung. Tapi, ternyata, kehidupan Mbah Bejo
tidak sejalan dengan nama yang disandangnya
Teks 2
Setiap hari, mobilnya melewati jalan kampung besar. Setiap hari, dilihatnya beberapa
anak sebayanya bermain-main di perempatan bawah jembatan laying menunggu lampu
merah. Mawar tahu mereka itu mengemis, ia juga meyaksikan mereka selalu gembira
bermain di pinggir jalan jika lampu sdah hijau kembali. Mereka berkejaran, jeritan, main
bola. Dalam khayal Mawar, merka bahkah bisa terbang melampui jalan tol, main bola sambil
naik sapu, persis seperti apa yang pernah dibacanya dalam buku cerita.
Di antara mereka, ada seorang anak perempuan sebayanya yang selalu diperhatikan dan
tampaknya memperhatikan juga setiap kali bus sekolah lewat di sana. Mawar membayangkan
kehidupan yang bahagia, bermain sambil mencari makan. Ia tak pernah mempermasalahkan
apak anak itu sekolah atau tidak menskipun akal sehatnya tentu tahu bahwa pengemis-
pengemis kecil itu anak-anak putus sekolah

29. Pebedaan kedua kutipan teks di atas adalah …

Option Teks 1 Teks 2
A. Bertema kasih sayang kepada sesama Bertema kehidupan sosial yang mapan
B Tokoh utamanya seorang perempuan Tokoh utamanya tidak diketahui secara
pasti
C Menggunakan sudut pandang orang Menggunakan sudut pandang orang
pertama pelaku sampingan ketiga
D Watak tokoh suka menggunjing Watak tokoh suka menghayal
E Berlatar tempat di sebuah Berlatar tempat di jalan kampung dan
pemakaman jalan besar

"Kau ingat, Har?"

"Ketika itu seperti macam sekarang. Kita duduk seperti ini juga. Tapi tempatnya bukan di
sini. Aku masih ingat, sekali kau menggenggam jariku erat sekali. Aku biarkan dia
tergenggam. Dan dalam tekanan genggamanmu, aku tahu kau mau bicara. Dan aku
menunggunya. Tapi kau tak berkata apa-apa." 
"Masa itu, masa kanak-kanak kita," kataku. Tapi cepat kemudian aku jadi menyesal telah
mengatakannya. 
"Ya," katanya dengan suara tak acuh. "Jari-jariku itu sudah tak ada lagi kini. Kedua tanganku
ini, kaulihat? Buntung karena perang. Dan aku tak lagi dapat merasa bahagia seperti dulu.
Biar kau menggenggamnya kembali. Mulanya aku suka menangis. Menangisi segala yang
sudah hilang. Tapi kini aku tak menangis lagi. Tak ada gunanya menangisi masa lampau.
Buat apa?" 
Angin dari Gunung karya A. A. Navis
30. Keterkaitan watak tokoh perempuan dengan kehidupan sehari-hari adalah …
A. Menyesali masa lalu seperlunya boleh dilakukan.
B. Seseorang tidak akan kembali ke masa lampau.
C. Seseorang yang tidak mau menyesali masa lampau.
D. Tokoh yang menyesal bertemu kembali dengan kekasihnya.
E. Seseorang yang cacat karena menjadi korban perang.  

Dia masih tetap diam. Perlahan ia mencoba mengangkat wajahnya. Harus aku akui ia
memang cantik. Alisnya yang tebal, mata yang tajam, hidungnya yang mancung, semuanya
proporsional dengan lebar wajahnya. Cantik sekali. Banyak lelaki yang menghampirinya,
demikian juga aku. Sering pikiranku terganggu oleh kehadiran bayangan kecantikannya.
Sangat ingin aku memilikinya. Namun, mungkinkah itu? Karena aku hanyalah anak seorang
petani dengan segala keterbatasan. Kalau aku bercerita kepada teman, pastilah mereka akan
mengatakan aku bagai …

31. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah …
A. tong kosong nyaring bunyinya.
B. pungguk merindukan bulan.
C. kacang lupa akan kulitnya.
D. kerakap tumbuh di batu.
E. kera mendapat bunga.

Teks 1
Namun, Nurlea berusaha untuk tenang. Ia kini duduk di meja, sesekali menutup
teinganya karena kebisingan suara air yang diselingi gemuruh kilat. Merasa hujan masih akan
lama, ia kini justru mengeluarkan semua buku dan menghamparkannya di bawah meja tua
yang lembab, ia berharap buku itu bisa kering dan tulisannya tidak luntur, ia takut dimarahi
ibunya, ia takut dimarahi temannya yang meminjamkan buku. Tetapi dalam ketakutannya, ia
tidak menangis. Ia mencoba untuk menenangkan diri meski tidak bisa karena suara air yang
disertai angin itu membuatnya sering terkejut.
“Harusnya, tadi menunggu ibu di sekolah. Tidak pulang sendiri. Harusnya, Nurlea tadi
ingat nasihat ibu.”
Teks 2
Sayangnya, ia harus masuk sekolah. Maka, pagi ini, Manisha terjaga setelah ibunya tak
henti-henti menggedor pintu kamar. Ketika membuka mata, cahaya matahari sudah sepatuh
menerangi kamarnya. Ia pun bangkit, melemparkan selimut, lalu mandi dengan tergesa-gesa.
“Itu masih ada sabun di telingamu,” bentak ibunya ketika ia baru keluar dari kamar mandi.
Dan betapa terkejutnya ia ketika melihat jam dinding, sudah pukul tujuh kurang lima
belas menit, padahal ia belum juga mengenakan seragam, apalagi sarapan. Dan seolah sudah
bisa menebak, ibunya segera membungkus nasi yang sudah terhidang di meja makan. “Ini,
dimakan nanti kalua istirahat,” kata ibunya, masih dengan nada tinggi

32. Persamaan kedua teks tersebut adalah …

A. latar tempat di rumah pelaku utama
B. menggunakan konjungsi bertentangan
C. menggunakan sudut pandang orang ketiga
D. menggunakan sudut pandan orang pertama pelaku utama
E. menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku sampingan

Ibu Delia akhirnya membuka pintu dan menjawab pertanyaan Karina. Alangkah
terkejutnya Karina mendengar Delia masuk rumah sakit karena terkena tumor otak. Ternyata,
selama ini, Delia telah menyembunyikan penyakitnya dari teman-temannya.
Delia yang terkena penyakit mematikan tersebut berada di rumah sakit dan tengah
menunggu operasi. Sontak, berita ini membuat sahabat-sahabatnya menjadi tidak percaya.
Delia yang selalu terlihat riang itu tidak pernah berbicara dan menyinggung penyakitnya.
Akhirnya, Karina dan Helena memberanikan diri untuk menanyakan nasib sahabatnya. ibu
Delia menjawab dengan penuh rasa sedih bahwa Delia telah meninggal. Ia mengambil
sepucuk surat … Ini Nak, Delia titip ini buat teman-temannya.” Ibu bergegas masuk untuk
menyembunyikan kesedihannya

33. Keterkaitan isi kutipan dengan dengan kehidupan sehari-hari adalah …

A. Delia tidak ingin teman-temannya mengetahui penyakit yang ditimpanya
B. Anak yang menitipkan surat untuk teman-temannya sebelum meninggal dunia
C. Seorang anak yang mengidap tumor otak tanpa diketahui teman-temannya
D. Teman-teman Delia sedih mengetahui sahabatnya itu di rumah sakit
E. Seorang ibu yang bersedih di depan sahabat-sahabatnya

Dia mengatakan … kita harus menanamkan pada generasi muda kecintaan terhadap
kebudayaan serta mengenalkan berbagai bentuk … jenis kebudayaan itu. Apabila hal ini
tidak dilakukan, mereka tidak akan pernah tertarik … mencintai kebudayaan milik Negara
sendiri.

34. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf
tersebut adalah …
A. bahwa, juga, agar
 B. bahwa, dan, untuk
C. bahwa, juga, serta
D. bahwa, tetapi, agar
E. bahwa, karena, untuk

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa,
apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan
dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

35. Kutipan tersebut termasuk bagian struktur     …

A. orientasi
B. pengungkapan peristiwa
C. abstraksi
D. menuju konflik
E. resolusi

36. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….

A. estetis
B. sosial
C. agama
D. budaya
E. moral

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang
bisa berpikir sangat tenang.

37. Makna kata kias  yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam
teks novel sejarah di atas adalah …
A. sangat kecewa
B. sangat muram
C. sangat kesal
D. sangat sedih
E. sangat menderita

38. Prajurit-prajurit
yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah
menyelesaikan tugasnya.
Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …
A. telah
B. bekas
C. prajurit
D. gedung
E. yang

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu
tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri
Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia
meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus
militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di
bawah matari terik.
                        (Pramudya Ananta Toor, Mangir)
39. Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah  tersebut adalah …
 A. nilai rgume
B. nilai budaya
C. nilai estetis
D. nilai moral
E. nilai agama

Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak
Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang
gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk
hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan
persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan
laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral
Belanda.

40. Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …
A. zaman kemerdekaan
B. masa penjajahan
C. era gerilya
D. di Yogayakarta
E. pagi hari

41. Peristiwa pada penggalan teks  di atas adalah …

A. Taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.
B. Soedirman pejuang yang patut diteladani
C. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya berjuang keluar masuk hutan naik turun
gunung demi memerdekakan.
D. Istri Paak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.
E. Sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu.

42. Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah…

A. Setelah juara gult itu pergi Sang Adipati bangkit dan berjalan tenang-tenang masuk ke
Kadipaten.
B. Di depan Ratu Biksuni Gayatri yang berdiri, Sri Gitarja duduk bersimpuh
C. Melihat itu, tak seorang pun yang menolak karena semua berpikir pada Patih Gajamada.
D. Riung Samudera menyatakan bahwa ia masih bingung dengan semua penjelasan Kendit
Galih
E. Didalam kemarahan dan kekecewaan, Adipati Ronggolawe masih menghaturkan
sembahnya.

43. Kalimat yang menggunakan verba material adalah…

A. Setelah juara gult itu pergi Sang Adipati bangkit dan berjalan tenang-tenang massuk ke
Kadipaten.
B. Di depan Ratu Biksuni Gayatri yang berdiri, Sri Gitarja duduk bersimpuh
C. Melihat itu, tak seorang pun yang menolak karena semua berpikir pada Patih Gajamada.
D. Riung Samudera menyatakan bahwa ia masih bingung dengan semua penjelasan Kendit
Galih
E. Didalam kemarahan dan kekecewaan, Adipati Ronggolawe masih menghaturkan
sembahnya.

44. Kalimat yang merupakan kalimat tak langsung adalah…

 A. Setelah juara gult itu pergi Sang Adipati bangkit dan berjalan tenang-tenang massuk ke
Kadipaten.
B. Di depan Ratu Biksuni Gayatri yang berdiri, Sri Gitarja duduk bersimpuh
C. Melihat itu, tak seorang pun yang menolak karena semua berpikir pada Patih Gajamada.
D. Riung Samudera menyatakan bahwa ia masih bingung dengan semua penjelasan Kendit
Galih
E. Didalam kemarahan dan kekecewaan, Adipati Ronggolawe masih menghaturkan
sembahnya.

Gajah Mada mempersiapkan diri sebelum berbicara dan menebar pandangan mata menyapu wajah
semua pimpinan prajurit, pimpinan dari satuan masing-masing. Dari apa yang terjadi itu terlihat betapa
besar wibawa Gajah Mada, bahkan beberapa prajurit harus mengakui wibawa yang dimiliki Gajah Mada
jauh lebih besar dari wibawa Jayanegara, Sri Jayanegara masih ragu diajak bercanda, tetapi tidak dengan
Patih Daha Gajah Mada, sang pemilik wajah yang amat beku itu.

45. Paragraph tersebut menggunakan kalimat

A. Kalimat imperatif
B. Kalimat deskriptif
C. Kalimat interogatif
D. Kalimat argumentatif
E. Kalimat persuasive

Dyah menur berbalik dengan memejamkan mata. Dyah Menur Hardiningsih yang menggendong
anaknya, berjalan makin jauh kea rah surya di langit barat. Dang sang waktu sebagaimana
kodratnya akan mengantarkan kemanapun mereka melangkah. Sang waktu pula yang
menggilas semua peristiwa menjadi masa lalu.

46. Kutipan tersebut merupakan bagian struktur…

A. Orientasi
B. Pengungkapan peristiwa
C. Menuju konflik
D. Klimaks
E. Koda
Sebagian terbesar pengantar sumbangan, pria, wanita, tua, dan muda, menolak disuruh pulang.
Mereka bermaksud menyumbangkan tenaga juga. Maka jadilah dapur raksasa pada malam itu
juga. Menyusul kemudian datang bondongan gerobak mengantarkan kayu bakar dan minyak-
minyakan. Dan api pun menyala dalam berpuluh tungku.

47. Kutipan tersebut mengandung nilai…

A. Moral
B. Social
C. Agama
D. Budaya
E. Estetis
Pangeran Seda Lapen? Orang menunggu dan menunggu dengan perasaaan prihatin terhadap
keselamatan wanita tua itu.

48. Kalimat tersebut menggunakan….

A. Verba Material
B. Verba mental
C. Kata kias
D. peribahasa
E. konjungsi temporal
Empu Barada melihat, ampak-ampak pedhut itu memang sangat luas dan menelan luas Negara
dari ujung ke ujung. Untunglah cahaya Hyang Bagaskara yang datang di pagi harinya mampu
mengusir kabut itu tanpa tersisa jejaknya sedikitpun.

49. Kutipan tersebut menggunakan kalimat bermajas…

A. Hiperbola
B. Metafora
C. Ironi
D. Simile
E. Personifikasi
Dyah Gayatri yang bungsu ini memang cantik jelita seperti seorang dewi kahyanangan, terkenal
diseluruh negeri dan kecantikannya dipuja-puja oleh sastrawan di masa itu.

50. Kutipan tersebut menggunakan kalimat bermajas….

A. Hiperbola
B. Metafora
C. Ironi
D. Simile
E. Personifikasi