Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

Minggu I

Muatan/Materi
No. Sub Tema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
1. Binatang Ibadah Haji  Menyanyikan lagu tentang Rukun Islam
Qurban  Pembacaaan dan penjelasan QS. Ali Imran
ayat 17
 Bercakap-cakap tentang ibadah haji.
 Menebalkan tulisan.
 Mengulangi kalimat yang dibacakan guru.
 Menelusuri maze.
2. Binatang Ka'bah dan Thowaf  Menyanyikan lagu tentang ibadah haji.
Qurban  Mengamati gambar Ka'bah.
 Bercakap-cakap tentang bentuk Ka'bah dan
cara thowaf.
 Melafalkan bacaan thowaf.
 Bekerja sama menyusun bata atau kardus
untuk membuat Ka'bah.
 Praktik Thowaf.
3. Binatang Praktik Manasik Haji  Berkumpul di halaman sekolah.
Qurban  Bercakap-cakap tentang pakaian ihram dan
tata cara ibadah haji.
 Mempraktikkan ibadah haji meliputi wukuf
di padang Arafah, Mabid di Muzdalifah
sambil mencari kerikil, melempar jumroh,
thawaf ifadah, sa'i dari Safa ke Marwah,
tahalul, dan thawaf wada.
4. Binatang Idul Adha  Bercakap-cakap tentang pengalaman
Qurban merayakan Idul Adha.
 Mendengarkan cerita kisah Nabi Ismail dan
Nabi Ibrahim sehubungan dengan perintah
qurban
 Penjelasan tentang shalat Idul Adha dan
binatang qurban.
 Praktik shalat ied.
 Menyebutkan binatang-binatang qurban.
 Mewarnai gambar yang termasuk binatang
qurban.
5. Binatang Bagian-bagian Tubuh  Tepuk berpola tentang bagian-bagian tubuh
Qurban Sapi sapi
 Bercakap-cakap tentang bagian-bagian
tubuh sapi sambil mengamati alat peraga
 Menyebutkan ciri-ciri sapi.
 Menirukan gerakan dan suara sapi.
 Menebalkan tulisan.
  Menghubungkan tulisan pada gambar
bagian tubuh sapi dengan tepat.
 Bermain melengkapi gambar sapi di papan
tulis dengan menggambarkan mata, tanduk,
dan ekor.
6. Binatang Manfaat Binatang  Bercakap-cakap tentang macam-macam
Qurban Qurban binatang qurban.
 Bercakap-cakap tentang hasil atau manfaat
binatang qurban.
 Mendengarkan pertanyaan guru.
 Menebalkan tulisan.
 Mengulangi kata yang dibacakan guru.
 Menjawab pertanyaan guru berdasarkan
kegiatan yang telah dilakukan.
 Mengurutkan gambar binatang qurban dari
yang terkecil hingga terbesar.
 Minggu II
Muatan/Materi
No. Sub Tema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
1. Binatang Kucing dan Kelinci  Menyanyikan Lagu tentang kucing.
Peliharaan  Bercakap-cakap tentang macam-macam
binatang peliharaan.
 Bercerita tentang binatang peliharaan anak.
 Mengamati gambar kucing dan kelinci.
 Menghitung jumlah gambar kucing yang
berdiri dan kelinci yang duduk
 Menggambar binatang peliharaan.
2. Binatang Hewan apa saja yang  Bercakap-cakap tentang hewan peliharaan.
Peliharaan termasuk hewan  Menyebutkan macam-macam hewan
peliharaan peliharaan (hewan darat)
 Bermain huruf
 Menebalkan huruf.
 Menyebutkan nama-nama binatang darat
(yang ditunjuk gambar)
 Menebalkan dan menirukan membaca "ku"
 Mengelompokkan gambar binatang yang
berawalan "ku"
 Mengelompokkan gambar binatang
peliharaan.
3. Binatang Kelinci suka wortel  Bermain lempar bola.
Peliharaan  Bertanya jawab tentang binatang peliharaan
yang hidup di darat.
 Bertanya jawab makanan kelinci.
 Menyebutkan huruf yang ditunjuk.
 Mewarnai pola gambar dengan aturan.
 Membentuk wortel dengan plastisin
 Membandingkan besar kecil wortel buatan
diri sendiri dan teman.
4. Binatang Kelinci lembut bulunya  Menirukan/menggambar kelinci.
Peliharaan  Bersyair tema kelinci.
 Menyebutkan ciri-ciri kelinci.
 Meniru gambar kelinci
 Bermain puzzle
5. Binatang Apa saja yang termasuk  Menyanyi lagu tema binatang (air)
Peliharaan binatang air  Mengamati poster/gambar berbagai macam
binatang.
 Menyebutkan nama-nama binatang
 Mengenal huruf.
 Membaca kata (sesuai nama gambar)
 Bercakap-cakap/bertanya jawab tentang
binatang air.
 Mengelompokkan binatang di air.
6. Binatang Apa saja yang ada di  Menyanyi lagu "ikan".
Peliharaan tubuh ikan  Memegang dan mengamati tubuh ikan.
 Mengenal bagian-bagian ikan.
 Menghitung jumlah ikan.
 Menceritakan pengalaman memegang ikan.
 Menebalkan dan menyebutkan huruf pada
kata.
 Menyebutkan kembali bagian-bagian tubuh
ikan.
 Menyalin kata ikan.
 Minggu III
Muatan/Materi
No. Sub Tema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
1. Binatang Cara memelihara ikan  Menyanyi lagu tema binatang air.
Peliharaan  Bercakap-cakap tentang ikan (sebagai
binatang peliharaan)
 Menceritakan pengalaman memelihara ikan
di aquarium.
 Menentukan sikap yang baik dari dua
pilihan gambar sikap berlawanan.
 Bertanya jawab tentang cara memelihara
ikan.
 Menyebutkan makanan ikan.
 Membentuk ikan dari plastisin.
2. Binatang Awas sirip ikan tajam  Menyanyi lagu "ikan"
Peliharaan lho!  Mendengarkan cerita anak "terkena sirip
ikan"
 Menebalkan kata.
 Menyebutkan huruf yang ditebalkan.
 Menyampaikan pendapat (tentang cerita
yang telah didengar)
 Menyebutkan bahaya ikan.
 Menyusun kancing atau biji-bijian
membentuk ikan.
3. Binatang Binatang Peliharaan  Menyanyikan lagu "Burung Kutilang"
Peliharaan Bersayap ciptaan Ibu Sud.
 Menyebutkan nama burung yang ada pada
lagu dan menirukan suaranya.
 Bercerita tentang binatang peliharaan yang
bersayap.
 Menyebutkan nama binatang pada gambar.
 Menebalkan tulisan dan mendengarkan
guru membacakan tulisan.
 Menghubungkan gambar binatang dengan
tulisan suaranya.
4. Binatang Bebek kwek kwek  Bernyanyi tema "bebek".
Peliharaan kwek  Anak mengamati bebek secara langsung.
 Menghitung jumlah bebek/gambar bebek.
 Bertanya jawab tentang ciri-ciri bebek.
 Menyebutkan ciri-ciri bebek.
 Meniru gambar bebek dari angka 2.
 Menirukan gerakan dan suara bebek.
 Menebalkan dan mewarnai gambar bebek.
5. Binatang Memelihara Ayam  Bercakap-cakap tentang makanan binatang
Peliharaan peliharaan yang bersayap.
 Bercerita tentang cara merawat binatang
peliharaan yang bersayap.
 Menyebutkan makanan binatang peliharaan
bersayap.
 Menyebutkan makanan binatang peliharaan
bersayap.
 Menceritakan gambar.
 Membedakan perilaku baik dan buruk
dalam merawat binatang peliharaan.
 Menggambar bentuk ayam kemudian
mewarnainya.
6. Binatang Perkembangbiakan dan  Menyanyikan lagu "Tek Kotek".
Peliharaan Pertumbuhan Ayam  Bercakap-cakap tentang binatang yang
bertelur dan beranak
 Menyebutkan binatang-binatang yang
bertelur.
 Mendengarkan cerita guru tentang
perkembangbiakan dan
 pertumbuhan ayam.
 Mengurutkan gambar sesuai cerita yang
telah didengarkan.
 Mendengarkan cerita tentang manfaat dan
bahanya binatang
 peliharaan bersayap.
 Memilih gambar yang merupakan hasil dari
ayam (disediakan guru).
 Menghias kulit telur ayam menjadi bentuk
ayam dengan kertas warna.
 Minggu IV
Muatan/Materi
No. Sub Tema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
1. Serangga Berapa Jumlahnya?  Menyanyikan lagu "Kupu-Kupu"
 Bercakap-cakap tentang macam-macam
serangga.
 Menyebutkan nama serangga dalam
gambar.
 Menyebutkan ciri-ciri serangga yang ada
pada gambar.
 Menghitung jumlah serangga pada gambar
kemudian menghubungkan
 dengan lambang bilangan yang tepat.
 Menggambar kupu-kupu kemudian
mewarnainya
2. Serangga Wah, semua punya  Tepuk berpola tentang serangga
sayap  Mengamati bermacam-macam gambar
binatang bersayap
 Menyebutkan dan melengkapi huruf pada
kata rumpang (huruf awal pada kata)
 Berdiskusi persamaan bagian tubuh
binatang-binatang bersayap.
 Melipat kertas, menempel dan menghias
bentuk kupu-kupu.
3. Serangga Kupu-kupu yang Lucu  Penjelasan tentang konsep atas bawah.
 Menyebutkan dan megelompokkan benda
dalam kelas yang terletak di atas dan di
bawah.
 Bermain tebak-tebakan tentang atas dan
bawah.
 Menyanyikan lagu "Kupu-Kupu yang
Lucu" ciptaan Ibu Sud
 Bercakap-cakap tentang isi lagu.
 Menghitung gambar kupu-kupu yang ada di
atas.
 Menghitung kupu-kupu yang ada di bawah.
 Mengucapkan kalimat thoyyibah saat
melihat keindahaan ciptaan Allah.
 Mewarnai kaligrafi kalimat toyibah.
4. Serangga Tahukah kamu  Mendengar cerita guru
makananku  Bertanya jawab makanan berbagai macam
binatang sayap (kupu-kupu, lebah dan
belalang)
 Menyebutkan makanan kupu-kupu, lebah
dan belalang.
 Bertanya dengan kalimat benar.
 Menggunting dan menempel bentuk kepik.
  Menyebutkan bagian-bagian tubuh kepik.
5. Serangga Manfaat kupu-kupu dan  Mendengarkan cerita anak (manfaat
lebah dan bahaya lebah binatang bersayap)
 Menghubungkan binatang dan benda hasil
pemanfaatnva.
 Bercerita manfaat berbagai binatang
bersayap.
 Menyebutkan bagian-bagian tubuh lebah
 Mendengarkan cerita anak dengan judul
"Disengat Lebah"
 Menceritakan kembali cerita yang telah
didengar.
 Kolase gambar lebah.
6. Serangga Nyamuk-nyamuk nakal  Menyanyi lagu nyamuk-nyamuk nakal.
 Menceritakan kembali cerita yang telah
didengar.
 Menyebutkan nama-nama binatang (yang
tampak pada gambar)
 Mengelompokkan binatang sejenis.
 Membilang banyak benda.
 Membandingkan jumlah benda, kelompok
yang lebih sedikit.