Anda di halaman 1dari 11

PROPOSAL

PEMBINAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL


BIDANG FISIKA
SMA NEGERI 1 KENDARI

SMAN 1 KENDARI
Jl. M. Soetoyo

Telp. 021- 84304138, Fax. 021 - 84304236

PROPOSAL KEGIATAN
PEMBINAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL BIDANG FISIKA
SMA NEGERI 1 KENDARI
TAHUN 2018/2019

A. Latar Belakang
Olimpiade sains merupakan media penjaringan dan pembinaan bagi siswa-
siswi berprestasi. Kegiatan olimpiade sains diharapkan dapat meningkatkan mutu
pendidikan, khususnya di bidang sains melalui budaya belajar, berkarya, dan
pengembangan potensi diri, dan sikap kompetitif. Olimpiade Sains Nasional juga
diharapkan dapat meningkatkan wawasan pengetahuan, kemampuan, kreativitas dan
menanamkan sikap disiplin serta kerja keras untuk menguasai ilmu pengetahuan dan
teknologi.
Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu siswa adalah dengan keikutsertaan
dalam lomba Olimpiade/Sains tingkat internasional yang pembinaannya terprogram dan
melibatkan lembaga/institusi yaitu Direktorat Pendidikan Kota/Kab, perguruan tinggi dan
MGMP. Pelaksanaan seleksi dilaksanakan secara berjenjang mulai tingkat sekolah,
kota/kabupaten, Provinsi, Nasional dan Internasional.
Olimpiade Sains Fisika sebagai sebuah ajang kompetisi akademis sebenarnya
memiliki daya tarik yang besar karena dapat mengangkat nama sekolah melalui
prestasi siswanya di ajang tersebut, namun tidak semua sekolah dapat menyiapkan
untuk mengikutinya dengan baik. Prestasi yang tinggi memerlukan daya dukung yang
besar, salah satunya adalah komitmen seluruh masyarkat sekolah. Diperlukan sebuah
komitmen bersama antara orang tua/ wali murid, kepala sekolah dan para guru
untuk menyiapkan siswa mengikuti Olimpiade Sains. Masing-masing komponen
harus mengambil peran masing-masing dalam mengamankan komitmen tersebut.
Prestasi dalam Olimpiade sain akan sangat berarti bagi siswa yang meraihnya dan dapat
bermakna ganda bagi sekolah. Popularitas sekolah yang terangkat karena prestasinya
salah satu siswanya akan menjadi daya tarik bagi orang tua untuk menititipkan
anaknya bealajar di sekolah tersebut.
Dalam kaitannya dengan pelaksanaan seleksi tingkat sekolah, maka SMAN 1
KENDARI akan melaksanakan pembinaan dan seleksi olimpiade sains Fisika tingkat
SMA untuk bersaing di tingkat Kota Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara, Nasional
bahkan sampai Internasional.

B. Maksud dan Tujuan


Maksud dan tujuan kegiatan ini adalah :
1. Membekali siswa dalam penguasaan ilmu pengetahuan dasar mata pelajaran Fisika
untuk dapat bersaing dalam olimpiade Fisika SMP tingkat kota, provinsi, nasional
bahkan internasional.
2. Menambah pengalaman siswa dalam bertanding/berlomba tingkat sekolah, kota,
provinsi, nasional dan internasional.
3. Ikut bersaing positif dikalangan siswa untuk meningkatkan mutu pendidikan tingkat
sekolah.

C. Landasan Hukum
1. Rapat Sosialisasi Arah Kebijakan SMP Labschool Cibubur tanggal 20 Juni 2014
2. Surat Keputusan Kepala SMAN 1 KENDARI tentang pembagian tugas Guru sebagai
Koordinator Olimpiade Fisika 2018/2019.

D. Rencana dan Pelaksanaan Kegiatan

1. Nama Kegiatan
Bimbingan dan seleksi olimpiade Fisika Tingkat SMAN 1 KENDARI
2. Rancangan Kegiatan
Kegiatan ini meliputi kegiatan seleksi tingkat sekolah dan kegiatan pembinaan
olimpiade.

Seleksi Olimpiade Fisika SMP Pembinaan Olimpiade Fisika


Labschool Cibubur Siswa/I yang terseleksi

Berikut tabel rencana kegiatan seleksi dan pembinaan OSN Fisika SMAN 1 KENDARI:
TAHAPAN SELEKSI OLIMPIADE TAHAP PEMBINAAN
FISIKA TINGKAT OLIMPIADE FISIKA
SMAN 1 KENDARI
KETERANGAN Seleksi dilakukan pada Siswa/I yang terpilih kemudian
siswa/I kelas 7 yang mengikuti pembinaan materi dan
memiliki minat dalam seleksi terakhir untuk menetapkan
bidang OSN Fisika pada perwakilan sekolah maju ke tingkat
semester genap kota/kabupaten.

3. Peserta
a. Peserta seleksi OSN Fisika SMAN 1 KENDARI 2018/2019 adalah siswa/i kelas 7
SMAN 1 KENDARI
b. Peserta bimbingan dan pembinaan OSN Fisika SMAN 1 KENDARI adalah:
No Nama Kelas Keterangan
1 FATHIA RIZKY ADINDA 8A
2 DIANTA SHAFA ALIYAH 8B
MAKSUM
3 NABILLA TITA AZALIA PUTRI 8B
4 ANINDYA SALSABILA 8F
5 ERDANOE APRIYAN NASUTION 8F

4. Waktu Pelaksanaan
1. Seleksi OSN Fisika SMAN 1 KENDARI dilaksanakan pada semester genap.
Waktu pelaksanaan disesuaikan dengan agenda sekolah.
2. Bimbingan dan pembinaan OSN Fisika SMAN 1 KENDARI akan dilaksanakan
pada semester ganjil sampai pelaksanaan OSN tingkat kota bekasi 2014.
Pembinaan akan dilaksanakan seminggu sekali. Adapun waktu pelaksanaan akan
disesuaikan dengan agenda sekolah. Adapun pertemuan tatap muka akan
disesuaikan dengan silabus OSN Fisika yaitu sebanyak 12 x pertemuan.
Pembinaan internal oleh guru Pembina dari internal sebanyak 10 x pertemuan dan
dari guru tamu sebanyak 2 x pertemuan.

5. Tim Pengajar
Tim pengajar pembinaan OSN Fisika SMAN 1 KENDARI adalah sebagai berikut:
- Widyaningrum Feri Puspa, S.Pd.
- Tri Maryani, S.Pd.
- Dede Yopi, S.Pd.
- Pengajar-pengajar tamu

E. Silabus Pengajaran
Terlampir

F. Anggaran Dana
Terlampir

G. Penutup

Demikaian program kegiatan Seleksi dan Pembinaan OSN Fisika SMAN 1


KENDARI 2014 ini dibuat untuk mendapatkan perhatian dari pihak sekolah dan dapat
direalisasikan sesuai yang direncanakan. Kritik dan Saran sangat kami harapkan untuk
perbaikan kegiatan ini.

Mengetahui, Kota Bekasi, September 2014

Kepala SMAN 1 KENDARI Koordinator Pembinaan Olimpiade Fisika


Drs. H. Uswadin Dede Yopi, S.Pd.

Lampiran 1. Silabus OSN Fisika SMP

No Materi Pokok Lingkup Materi


1 Makhluk Hidup a. Asal usul makhluk hidup
b. Ciri-ciri makhluk hidup
c. Perbedaan makhluk hidup dan benda mati
d. Pengukuran Pada makhluk hidup
2 Keanekaragaman dan a. Dasar-dasar klasifikasi
Pengelompokkan Makhluk Hidup b. Keanekaragaman tingkat gen, spesies,
ekosistem
c. Lima dunia makhluk hidup (Regnum)
d. Penyebab terjadinya keanekaragaman
mahkluk hidup
e. Usaha-usaha dan pentingnya pelestarian
3 Organisasi Kehidupan a. Struktur (bagian utama dan , fungsi
organel) dan fungsi sel
b. Perbedaan sel tumbuhan dan sel hewan
(Eukariota), serta sel bakteri (Prokariota)
c. Konsep tingkatan organisasi kehidupan
(sel-jaringanorgan-sistem organ-individu
4 Kimia dalam Kehidupan Sehari-hari a. Definisi unsur,senyawa dan larutan
b. Perubahan fisik dan kimia
c. Pemisahan larutan
5 Asam dan Basa a. Konsep dasar asam dan basa
b. Perbandingan unsur, senyawa dan
campuran
c. Lambang unsur dan rumus kimia
d. Indikator asam dan basa alami dan buatan
6 Ekologi a. Konsep spesies, populasi, komunitas,
ekosistem dan biosfer.
b. Peran dan saling ketergantungan organisme
dalam ekosistem.
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi
kelangsungan makhluk hidup
d. Siklus biogeokimia
e. Peranan organisme tanah
f. Pengukuran kesuburan tanah
g. Habitat dan adaptasi makhluk hidup
h. Konsep seleksi alam
i. Konsep pencemaran lingkungan dan usaha-
usaha penanggulangannya
j. Hubungan kepadatan populasi manusia
terhadap kebutuhan air bersih, udara bersih,
pangan, lahan.
k. Pengaruh kepadatan populasi terhadap
kerusakan lingkungan
l. Pemanasan global dan dampak bagi
ekosistem
7 Struktur dan Fungsi Tumbuhan a. Sel, jaringan dan organ pada tumbuhan
b. Struktur serta fungsi organ tubuh tumbuhan
c. Pemanfaatan prinsip tekanan pada fisiologi
tumbuhan
d. Difusi dan osmosis
e. Jenis hama dan penyakit yang umum
menyerang tumbuhan
8 Fotosintesis a. Mekanisme fotosíntesis
b. Faktor yang mempengaruhi fotosintesis
c. Eksperimen yang membuktikan terjadinya
fotosintesis
d. Perubahan energi pada proses fotosintesis
9 Sistem Gerak a. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk
sistem gerak (struktur dan fungsinya)
b. Sistem gerak pada manusia (macam-macam
tulang, persendian, dan otot)
c. Sistem gerak pada hewan vertebrata dan
invertebrata
d. Gerak dan macam gerak tumbuhan berikut
contohnya
e. Kelainan dan penyakit pada sistem gerak
manusia
f. Keterkaitan sistem gerak dengan sistema
yang lainnya
10 Sistem Pencernaan a. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk
sistem pencernaan (struktur dan fungsinya)
b. Sistem pencernaan manusia
c. Pencernaan mekanis dan kimia
d. Pembentukan energi pada proses
pencernaan
e. Sistem pencernaan hewan vertebrata dan
invertebrate
f. Kelainan dan penyakit sistem pencernaan
manusia
g. Kandungan zat makanan dan fungsinya
h. Keterkaitan sistem pencernaan dengan
sistem yang lainnya
11 Sistem Pernafasan a. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk
sistem pernafasan (struktur dan fungsinya)
b. Sistem pernafasan manusia
c. Sistem pernafasan hewan vertebrata dan
invertebrata
d. Pembentukan energi pada proses respirasi
e. Kelainan dan penyakit pada sistem
pernafasan manusia
f. Keterkaitan sistem pernafasan dengan
sistem yang lainnya
12 Sistem Transportasi a. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk
sistem transportasi (struktur dan fungsinya)
b. Sistem transportasi manusia
c. Sistem kekebalan tubuh
d. Sistem transportasi pada hewan vertebrata
dan invertebrata
e. Sistem transportasi pada tumbuhan
f. Kelainan dan penyakit sistem transportasi
manusia
g. Keterkaitan sistem transportasi dengan
sistem lainnya
13 Pertumbuhan dan Perkembangan a. Faktor-faktor yang mempengaruhi
Makhluk HIdup pertumbuhan dan perkembangan makhluk
hidup
b. Ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan
manusia (balita, anak-anak, remaja,
dewasa, manula), serta Ciriciri pubertas
c. Pertumbuhan dan Perkembangan pada
hewan
d. Pertumbuhan dan perkembangan pada
tumbuhan
e. Hormon pada tumbuhan dan fungsinya
14 Sistem Koordinasi a. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk
sistem saraf dan indera (struktur dan
fungsinya)
b. Sistem saraf dan indera pada manusia
c. Sistem saraf dan indera pada hewan
vertebrata dan invertebrate
d. Kelainan dan penyakit pada sistem saraf
dan indera manusia
e. Keterkaiatan sistem syaraf dan indera
dengan sistem yang lainnya
15 Bahan Adiktif a. Jenis bahan-bahan adiktif dan Napza
b. Pengaruh bahan adiktif dan Napza terhadap
kesehatan
16 Sistem Endokrin a. Prinsip dasar sistem endokrin
b. Organ dan kelenjar penghasil hormon pada
manusia
c. Fungsi hormon pada manusia
d. Kelainan atau penyakit yang disebabkan
oleh kelebihan atau kekurangan hormon
pada manusia
e. Hormon yang khas pada hewan
f. Keterkaitan sistem hormon dengan sistem
yang lainnya
17 Sistem Reproduksi a. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk
sistem reproduksi (struktur dan fungsinya)
b. Sistem reproduksi dan hormon-hormon
spesifik yang terlibat
c. Fungsi reproduksi
d. Hubungan reproduksi dan pertumbuhan
populasi
e. Penyakit yang berhubungan dengan
reproduksi dan upaya pencegahannya
f. Keterkaitan sistem reproduksi dengan
system yang lainnya.
18 Genetika a. Konsep materi genetik (genom, kromosom,
DNA, dan gen)
b. Konsep resesif, dominan, dan intermediet
(dominansi tak lengkap)
c. Prinsip dasar persilangan menurut hukum
Mendel
d. Penyakit genetic
Lampiran 2. Kebutuhan Anggaran Biaya Seleksi dan Pembinaan OSN Fisika SMP
Lasbschool
Cibubur

Kebutuhan dana Jumlah

Honor Pembina (12x) @ Rp100.000,-/pertemuan Rp1.200.000,-

Honor Pembina tamu (2x) @ Rp. 500.000,-/pertemuan Rp. 1.000.000,-

Pengadaan Buku Olimpiade/Soal-soal 2x Rp. 100.000,- Rp. 200.000,-

Honor pengawas seleksi 4x Rp. 40.000,- Rp. 160.000,-

Honor pembuatan bundel soal Rp. 300.00,- Rp. 300.000,-

Jumlah Rp. 2.920.000,-

Mengetahui, Kota Bekasi, September 2014

Kepala SMAN 1 KENDARI Koordinator Pembinaan Olimpiade Fisika

Drs. H. Uswadin Dede Yopi, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai