Lembar kerja siswa

Pertemuan ke-2

MATEMATIKA WAJIB
KELAS : XII SEMESTER : GENAP

NAMA KELOMPOK : 1………………………

2………………………
3.……………………..

Kompetensi Dasar Indikator

3.4 Menentukan peluang kejadian 3.4.1 Menentukan peluang kejadian saling lepas
majemuk (peluang kejadian-kejadian 3.4.2 Menentukan peluang kejadian tidak saling
saling bebas, saling lepas, dan kejadian lepas
bersyarat) dari suatu percobaan acak
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 4.4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan peluang kejadian majemuk dengan peluang kejadian saling lepas
(peluang, kejadian-kejadian saling 4.4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
bebas, saling lepas, dan kejadian dengan peluang kejadian tidak saling
bersyarat) lepas

Tujuan pembelajaran
1. Dengan pembelajaran discovery learning mengenai materi peluang kejadian saling
lepas dan tidak saling lepas, siswa dapat menentukan peluang kejadian saling lepas
dengan benar dan mandiri

2. Dengan pembelajaran discovery learning mengenai materi peluang kejadian saling

lepas dan tidak saling lepas, siswa dapat menentukan peluang kejadian tidak saling
lepas dengan benar dan mandiri

3. Dengan diskusi kelompok mengenai materi peluang kejadian saling lepas dan tidak
saling lepas, siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan peluang
kejadian saling lepas dengan tepat dan tanggung jawab

4. Dengan diskusi kelompok mengenai materi peluang kejadian saling lepas dan tidak
saling lepas, siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan peluang
kejadian tidak saling lepas dengan tepat dan tanggung jawab
 Petunjuk:
1. Bacalah dengan seksama soal di bawah ini!
2. Silahkan bereksplorasi untuk mendiskusikan jawaban dengan teman sekelompok
untuk meyelesaikan jawaban soal cerita tersebut!
3. Tulis jawaban Anda pada buku tulis dan pada lembar jawaban yang telah

dsediakan

PELUANG KEJADIAN SALING LEPAS DAN TIDAK

SALING LEPAS

1. Konsep kejadian saling lepas dan tidak saling lepas . Untuk memahami kejadian saling
lepas dan kejadian tidak saling lepas, perhatikan gambar diagram venn berikut

Jika A dan B adalah dua kejadian saling lepas, maka A∩B = ……atau n (A∩B ) = 0
sehingga diperoleh P (A∪B ) = …….. + ………..

Permasalahan 1 :
1, Dua buah dadu dilemparkan sebanyak satu kali secara bersamaan . Tentukan
peluang muncul mata dadu berjumlah 5 atau 7 !
Penyelesaian :

Misal :
A = Kejadian muncul mata dadu yang berjumlah 5
B = Kejadian muncul mata dadu yang berjumlah
Peluang dari kejadian munculnya mata dadu berjumlah 5 atau mata dadu berjumlah
7 didapat dengan cara ;
1 2 3 4 5 6
1 ... ... ... ... ... ...
2 ... ... .... ... .... ....
3 ... ... ... ... ... ...
4 ... ... ... ... ... ...
5 ... ... ... ... ... ...
6 ... ... ... ... ... ...
Banyaknya ruang sampel : n (S) = ……
Sampel dari mata dadu yang berjumlah 5
A = { (….., …..), (……., …..), (…….. , ……), (……. , …..)}

Banyaknya sampel mata dadu yang berjumlah 5 , n (A)= ……….

Sampel dari mata dadu berjumlah 7

B= { (….,….), (……, …..), (……, ……), (…… ,…..), (….., ……), (….., ….) }
Banyaknya sampel mata dadu yang berjumlah 7 : n (B) = ……….
(A∩B ) = …….. n (A∩B ) = ……..

Kejadian ini merupakan kejadian …………………………………… karena munculnya mata dadu

berjumlah 5 tidak mungkin bersamaan bersamaan dengan dengan munculnya mata
dadu berjumlah 7, dan n (A∩B ) = ……..

Maka : P (A∪B ) = …….. + ………..

...... .......
= +
....... .......

....... .......
= =
....... .......
2.

Jika A dan B adalah dua kejadian tidak saling lepas, maka A∩B = …… sehingga
diperoleh
P (A∪B ) = …….. + ……….. - …………….
Permasalahan 2 :
Dua puluh bola diberi nomor 1 sampai 20. Kemudian diambil sebuah bola secara acak.
Tentukan peluang terambil bola bernomor bilangan genap atau kelipatan 8
Penyelesaian :
S= { }
Banyaknya ruang sampel n (S) = ……
Misalkan kejadian A= kejadian terambil bola bernomor bilangan genap
B = kejadian terambil bola bernomor kelipatan 8

Sampel dari bola yang terambil bernomor genap :

A = { (…..., …., ….,…., ….., ….., …….,……, ……., ……)}
Banyaknya sampel dari bola yang terambil genap : n (A) = ……

Sampel dari bola yang terambil benomor kelipatan 8 :

B = {……., …..}
Banyaknya sampel dari bola yang terambil bernomor kelipatan 8 : n (B) = ……..

Kejadian ini merupakan kejadian …………………………………… karena terambilnya bola

bernomor genap mungkin bersamaan dengan dengan terambilnya bola bernomor
kelipatan 8, dan n (A∩B ) = ……..

Dengan demikian, kejadian A dan B termasuk dua kejadian ……………………………………..

Peluang terambil bola bernomor bilangan genap atau kelipatan 8

Maka : P (A∪B ) = …….. + ……….. - ……….

...... ....... ......
= + -
....... ....... .......
...... ....... ......
== + -
....... ....... .......

.......
=
.......

Dari permasalah diatas buatlah kesimpulan mengenai peluang kejadian saling

lepas dan tidak saling lepas beserta rumusnya !