Lampiran 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NAMA KELOMPOK : ..........................

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
ANGGOTA KELOMPOK :
KELAS : XII IPA 1
1. ........................................................
SEMESTER : GANJIL
2. ........................................................
MATERI POKOK : PELUANG
3. ........................................................
SUB MATERI : Peluang kejadian
sederhana 4. ........................................................

ALOKASI WAKTU 5. ........................................................

: 20 MENIT
6. ........................................................

Memahami konsep peluang

Menentukan nilai peluang kejadian yang sederhana
Menentukan peluang komplemen suatu kejadian

LANGKAH LANGKAH KEGIATAN

1. Baca dan ikuti petunjuk dengan seksama

2. Pilih moda diskusi yang akan digunakan
3. Kirim link diskusi kepada guru agar guru dapat bergabung
4. Diskusikan masalah 1 sampai 3 dan buatlah hasil pembahasannya
5. Rekam kegiatan diskusi
6. Tanyakan kepada guru apabila mengalami kesulitan dalam mengerjakan
7. Upload rekaman kegiatan dan hasil diskusi kelompok ke google classroom
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1
PELUANG SUATU KEJADIAN

RINGKASAN MATERI

A. Ruang Sampel (S)

Ruang sampel adalah himpunan semua kejadian yang mungkin dalam suatu
percobaan.
Anggota ruang sampel disebut titik sampel.
Banyaknya anggota ruang sampel dinyatakan dengan n(S).
Contoh: 1. Dalam percobaan melambungkan sebuah dadu, maka ruang
sampelnya adalah S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}; n(S) = 6
2. Dalam precobaan melambungkan dua buah mata uang
logam secara bersamaan, maka ruang sampelnya adalah S = {AA, AG, GA,
GG};
A : sisi angka, G : sisi gambar n(S) = 4

B. Kejadian
Kejadian adalah himpunan bagian dari ruang sampel
Contoh: 1. A = Kejadian munculnya angka ganjil pada percobaan
melambungkan satu buah dadu.
A = {1,3,5}; n(A) = 3
2. B = Kejadian munculnya satu angka pada percobaan
melanbungkan dua mata uang secara bersamaan.
B = {AG, GA}; n(B) = 2

II. LEMBAR KOMPETENSI

1. Lengkapi kotak dberikut untuk menentukan ruang sampel, jika membuat percobaan
melambungkan dua buah dadu satu kali.

DADU 2
1 2 3 4 5 6
1 (1 , 1) (1 , 4)
2
3
DADU 1
4 (4 , 3)
5
6 (6 , 6)
 a. S = {(1 , 1), (.., ..), (.. , ..), (1 , 4), (.. , ..), (.., ..), (.. , ..), (.. , ..), (.. , ..),(.., ..), (.. , ..),
(.. , ..), (.. , ..), (.., ..), (.. , ..), (.. , ..), (.. , ..), (3, 6), (.. , ..), (.. , ..), (4 , 3), (.., ..),
(.. , ..), (.. , ..), (.. , ..), (.., ..), (.. , ..), (.. , ..), (.. , ..), (.., ..), (.. , ..), (.. , ..), (..., ..),
(.. , ..), (6 , 6)}
b. n(S) = .......

c. Kejadian munculnya mata dadu berjumlah 10 = { (... , ...), (... , ...), (... , ...)}

d. Kejadian munculnya jumlah mata dadu kurang dari 5 = {(... , ...), (... , ...), (... , ...),
(... , ...), (... , ...), (... , ...)}

2. Dalam percobaan melambungkan 3 mata uang logam secara bersamaan, tentukan:

a. n(S).
b. Kejadian munculnya satu angka dua gambar.
c. Kejadian munculnya paling sedikit satu angka.

Jawab:

a. S = {........................................................................}; n(S) = .....

b. Misalkan K adalah kejadian munculnya satu angka dua gambar, maka

K = {........................................................................}

c. Misalkan P adalah kejadian munculnya paling sedikit satu angka, maka

P = {....................................................................}
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 2
PELUANG SUATU KEJADIAN

I. RINGKASAN MATERI

C. Peluang/Nilai Kemungkinan/Probabilitas
Peluang suatu kejadaian B dirumuskan dengan:
n(B )
P( A )=
n (S ) , n( B) : Banyaknya anggota kejadian B
n( S) : Banyaknya anggota ruang sampel S

Contoh: 1.
B = Kejadian munculnya angka ganjil pada percobaan melambungkan sebuah dadu
.
Peluang Kejadian munculnya angka ganjil pada percobaan melambungkan satu buah
dadu adalah:
n( B ) 3 1 1
P(B )= = =
n( S ) 6 2 . Jadi peluang kejadian tersebut adalah 2

Contoh :2.
R = Kejadian munculnya satu angka pada percobaan melambungkan dua mata uang
secara bersamaan.
Peluang Kejadian munculnya satu angka pada percobaan melambungkan dua mata uang
secara bersamaan.
n (R ) 2 1 1
P( R)= = =
n (S ) 4 2 . Jadi peluang kejadian tersebut adalah 2

II. LEMBAR KOMPETENSI

Tentukan nilai peluang dari kejadian-kejadian yang diberikan dengan melengkapi titik-titik.

1. Dalam percobaan melambungkan satu dadu, tenrukan peluang munculnya:

a. Mata dadu prima ganjil.
b. mata dadu genap.
Penyelesaian:

S = {..., ..., ..., ..., ..., ...,}

a. A : Kejadian munculnya mata dadu prima ganjil A = {..., ...}; n(A) = ....

n( A ) . .... . .. ..
P( A )= = =
peluang kejadian munculnya mata dadu prima ganjil: n( S ) . .... . .. ..

Jadi peluang kejadian munculnya mata dadu prima ganjil adalah .....
 b. G: Kejadian munculnya mata dadu genap.
G = {..., ..., ...}; n(G) = .....
Peluang kejadian munculnya mata dadu genap:
n(G ) .... . .... .
P(G)= = =
n(S ) .... . .... .
Jadi peluang kejadian munculnya mata dadu genap adalah .....

2. Dalam kotak terdapat 4 kelereng putih, 3 kelereng merah, dan 2 kelereng hijau. Jika
diambil sebuah kelereng secara acak, tentukan peluang dari:
a. terambil kelereng putih
b. terambil kelereng hijau.

Penyelesaian:

n( P ) .. .. . .... .
P( P)= = =
a. n( S ) .. .. . .... . . Jadi peluang terambil kelereng putih = .....

n( H ) .. .. . .. ...
P( H )= = =
b. n(S ) .. .. . .. ... . Jadi peluang terambil kelereng hijau = .....

3. Sebuah kartu diambil dari satu set kartu bridge yang terdiri dari 52 kartu, terdiri dari
4 jenis. Tentukan peluang terambilnya:
a. Kartu As.
b. Kartu bernomor bilangan prima
c. Kartu king berwarna merah

Penyelesaian:

a. n(A) = Banyaknya kartu As = .....

n( A ) .... . . .. ..
P( A )= = =
n( S ) .... . . .. .. . Jadi peluang terambil kartu As adalah .....

b. n(R) = Banyaknya kartu bernomor bilangan prima= .....

n (R ) ... .. . ....
P( R)= = =
n (S ) ... .. . .... . Jadi peluang terambil kartu bernomor bilangan prima
adalah ....

c. n(K) = Banyaknya kartu King yang berwarna merah = .....

n (K ) ... .. ... ..
P( K )= = =
n (S ) ... .. ... .. . .Jadi peluang terambil kartu King berwarna
merah adalah .....
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 3
PELUANG KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN

Frekuensi Harapan suatu kejadian A yaitu peluang kejadian A dikalikan banyaknya

percobaan

n( A )
F( A )= xn
Jadi : n(S )

Contoh : Tentukan frekuensi harapan munculnya jumlah mata dadu 5 pada pelemparan 2 dadu
sebanyak 10 kali

Jawab :
S: {............................................................................} maka n(S) = ....
L: jumlah dua mata dadu 5
L:{...................................................} maka n(L) = .....

Sehingga F(L) = ................. = ............... kali

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 4
PELUANG KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN

Menentukan peluang komplemen suatu kejadian

Masalah 1
Pada percobaan pelemparan sebuah dadu, diketahui sbb :
kejadian A adalah kejadian muncul mata dadu bilangan ganjil
kejadian B adalah kejadian muncul mata dadu genap
Pertanyaan :
a. Berapa peluang muncul kejadian A?
S = {..... , ..... , ..... , ..... , ..... , ..... }  n(S) = .....
n( A ) . .. . ..
P( A )= =
genap (A) = {..... , ..... , ..... }  n(A) = ..... .. . .. . . .. . ..
S = {..... , ..... , ..... , ..... , ..... , ..... }  n(S) = .....
Bilangan ganjil (B) = {..... , ..... , ..... } n(B) = .....
n( B ) . . .. ..
P(B )= =
. . .. .. . . .. ..

Dari jawaban soal di atas,

.. . .. . . .. .. .
P( A )+P( B )= + =. ... .. .
.. . .. . . .. .. .

Atau P( A )=...... −P( B ) atau P(B )=...... −P( A )

Kejadian A disebut dengan komplemen kejadian B dan sebaliknya.