BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Suka atau tidak suka seseorang terhadap matematika, namun tidak dapat dihindari bahwa
hidupnya akan senantiasa bertemu dengan matematika, entah itu dalam pembelajaran formal,
non formal maupun dalam kehidupan praktis sehari-hari. Matematika merupakan alat bantu
kehidupan dan pelayan bagi ilmu-ilmu yang lain, seperti fisika, kimia, biologi, astronomi. oleh
karena itu diperlukan mepelajari trigonometri yang merupakan bagian dari materi matematika
agar dapat mengaplikasikan trigonometri terhadap kehidupan.
Dalam pembahasan trigonometri banyak manfaat yang diperoleh dalam mengungkap
hal-hal yang berhubungan dengan pengukuran jarak atau diameter suatu benda angkasa,juga
pengukuran ketinggian atau luas suatu bentuk segitiga.dengan demikian diperlukan memahami
terlebih dahulu konsep dari aturan sinus dan kosinus,karena rumus aturan sinus digunakan untuk
menghitung unsur-unsur sebuah segitiga yang belum diketahui jika sebelumnya telah diketahui
tiga unsur lainnya. rumus aturan cosinus digunakan untuk menghitung panjang sisi sebuah
segitiga apabila diketahui panjang dua sisi lainnya dan besar sudut yang diapitnya. Penggunaan
lain rumus cosinus adalah untuk menghitung besar sudut pada sebuah segitiga apabila diketahui
panjang ketiga sisinya.
1.2 Perumusan masalah
1. apa kegunaan dari rumus aturan sinus dan kosinus?
2. bagaimana penerapan aturan rumus sinus dan kosinus dalam kehidupan sehari-hari?
3. bagaimana cara mendapatakan rumus aturan sinus dan kosinus dari sebuah segitiga?
C
L
Kb a
A M c B
Pada ∆BCM
Sin B =
CM = a sin B .... (1-2)
Berdasarkan persamaan (1-1) dan (1-2) didapat :
=
Pada ∆ BAL
Sin B =
AL = C sin B ..... (1-4)
Pada ∆ CAL
Sin C =
AL = b sin c ..... (1-5)
Berdasarkan persamaan (1-4) dan (1-5) didapat : c sin B = b sin C
= ...... (1-6)
Dengan demikian, berdasarkan persamaan (1-3) dan (1-6) didapat
= = ..... (1-7)
Persamaan (1-7) inilah yang dinamakan rumus aturan sinus
Contoh :
1. Pada ∆ ABC, panjang AC = 16 cm, BC = 12 cm, dan sudut A = 30 . Hitung besar sudut B ?
Jawab :
C
16
12
A B
=
=
=
Sin B =
Sin B = 0,67 (teliti sampai 2 tempat desimal )
Sudut B = 42,07 teliti sampai 2 tempat desimal)
2. Pada ∆ PQR, panjang PQ = 8 cm, sudut P = 30 dan sudut Q = 105 , hitung panjang QR
Jawab :
Sudut R = 180 - (105 + 30 ) R
Sudut R = 45
=
= P Q
↔ = ↔ p= ↔ p=2
↔ p= panjang QR = 2 cm
3. Sebuah kapal laut sedang berlabuh dalam kedudukan menghadap kesebuah menara dari puncak
menara seorang pengamat melihat bagian depan kapal dengan sudut deviasi 40 dan bagian
belakang 60 Tinggi orang yang mengamati kapal itu 1,75 m, tinggi menara 25 m dan menara
berada 13,25 m diatas permukaan laut. Hitung panjang kapal tersebut.
Jawab : D
∆BD = 180 40 ̊
Sudut CBD = 50 60 ̊
Sudut BDA = 60
Sudut BDA = 20
Sudut ABD = 180
Sudut ABD = 130
Sudut BAD = 180 A B C
Sudut BAD = 30
Sin 50
BD =
BD = 51, 95 AB = 35, 33
Jadi Panjang kapal = 35, 33 m
Latihan sinus
1. Pada ∆ ABC, panjang AB = 14 cm , BC = 10 cm , A = 45 . Hitung besar sudut C
Jawab :
C
= = 10
Sin C = A B
Sin C = 0,99 14
Sudut C = 81, 89
2. Sebuah kapal laut sedang berlabuh dalam kedudukan menghadap ke sebuah menara. Dari
puncak menara seorang pengamat melihat bagian depan kapal dengan sudut deviasi 30 dan
bagian belakang 80 . Tinggi orang yang mengamati kapal itu 1,60 m, tinggi menara 20 m, dan
menara berada 10,40 m diatas permukaan laut. Hitung panjang kapal tersebut.
Jawab :
60 ̊ 30 ̊
Sudut CBD = 180
Sudut CBD = 60
Sudut BDA = 80
Sudut BDA = 50
Sudut ABD = 180 A B C
Sudut ABD = 120
Sudut BAD = 180
Sudut BAD = 10
Sin 60
BD =
BD = AB =
BD = 36,78 AB = 166,59. jadi Panjang kapal = 166,59
C Pada BCD
a2 = BD2 + CD2 .................. (2-1)
b b a Pada ACD
b CD = B sin A .................. (2-2a)
A AD = B cos A sehingga BD = AB - AD
A cD B = c – b cos A ................... (2-2b)
substitusikan persamaan 2-2a dan 2-2b ke persamaan 2-1 di dapat
a2 = ( c cos A )2 + ( b sin A )2
a2 = c2 – 2bc cos A + b2 cos2 A + b2 sin2 A
a = b + c2 – 2bc cos A
2 2
B D C C D A
c2= a + b – 2ab cos C
2 2
b2 = a2 + c2 – 2ac cos B
Dengan cara yang sama seperti diatas, di dapat hubungan :
Dan
Pada ABC berlaku rumus cosinus yang dapat dinyatakan dengan persamaan :
a2 = b2 + c2 – 2bc cos A
b2 = a2 + c2 – 2ac cos B
c2 = a2 + b2 – 2ab cos C
menghitung besar sudut suatu segitiga apabila diketahui panjang sisi segitiga tersebut.
Dari rumus a2 = b2 + c2 – 2bc cos A diperoleh :
2bc cos A = b2 + c2 – a2
Cos A = b2 + c2 – a2
2bc
18 14
A B
` = + – 2ab cos C
c2 a2 b2
c2 = 142 + 182 - 2(14)(18) cos 120
c2 = 196 + 324 – 504 ( -0,5 )
c2 = 520 + 252
c=
c = 27,78
panjang AB = 27,78 cm
Contoh 2
2. pada PQR panjang PQ = 20 cm, QR = 16 cm dan PR = 8 cm. Hitung besar sudut p
jawab :
R cos P =
cos P = 82 + 202 - 162
8 16 2(8)(20)
cos P = 64 + 400 - 256
P 20 Q 320
cos P = 208
320
cos P = 0,65
sudut P = 49,46
contoh 3
3. Sebuah pesawat udara terbang dari landasan dengan arah 050 ̊ sejauh 400 km, kemudian dengan
arah 290 ̊ sejauh 350 km dan akhirnya kembali ke landasan. Hitung :
a. panjang lintasan pada arah penerbangan terakhir
b. arah penerbangan yang terakhir terhadap titik asal landasan
jawab :
ilustrasi tadi dapat digambarkan dalam bentuk bangun segitiga sebagai berikut.
a. C
b2 = a2 + c2 – 2ac cos B B
b2 = 3502 + 4002 – 2(350)(400) cos 60 ̊
b2 = 122500 + 160000 – 280000 (0,5)
b2 = 142500
b2 =
panjang lintasan arah penerbangan terakhir = 377,49 km A
b. cos ˂ ACB = a2 + b2 – c2
2ab
cos ˂ ACB = 3502 + 377,492 - 4002
2(350)(377,49)
cos ˂ ACB = 122500 + 142500 - 160000
264243
cos ˂ ACB = 0,40
˂ ACB = 55,42
Arah penerbangan yang terakhir terhadap titik asal landasan = 110̊ + 55,42 ̊ = 176,42 ̊
LATIHAN
1. Pada ∆ ABC panjang AC = 16 cm, BC = 10 cm dan ˂ C = 60 . Hitung panjang AB
C
16
A 10 B
Jawab : C
C2 = a2 + b2 – 2ab cos c
C2 = 102 + 162 – 2(10)(16) cos 60 ̊ 16
C2 = 100 + 256 – 320 (1/2) 10
C2 = 356 – 160
C = = 14
Jadi AB = 14 cm A B
14
2. Pada ∆ PQR panjang PQ = 18 cm
QR = 10 cm, hitunglah besar ˂ P R
Jawab :
cos P = q2 + r2 - p2 10
12
2qr
= 102 + 182 - 122
2(10)(18) P 16 Q
= 100 + 324 – 144 = 280 cos P = 0,78
360 360 ˂ P = 38, 74 ̊
Contoh 1
1. Nyatakanlah soal di bawah ini dalam bentuk jumlah atau selisih
a. Sin 40 ° cos 30 °
Jawab :
Sin 40 ° cos 30 ° = ½ [ sin ( 40 ° + 30 ° ) + sin ( 40 ° - 30 °) ]
= ½ ( sin 70 ° + sin 10 ° )
b. Cos 110 ° sin 55 °
Jawab :
Cos 110 ° sin 55 ° = ½ [ sin ( 110 ° + 55 ° ) – sin ( 110 ° - 55 ° )
= ½ (sin 165 ° - sin 55 °)
c. Cos 50 ° cos 35 °
Jawab:
Cos 50 ° cos 35 ° = ½ [cos (50 0 + 35 0 ) + cos (500 - 350 )]
= ½ (cos 850 + cos 150 )
d. Sin 550 sin 400
Jawab :
Sin 550 sin 400 = -½ [cos (550 + 400 ) – cos (550 – 400 )]
=- ½ (cos 950 – cos 150 )
Contoh 2
2. Nyatakanlah soal-soal dibawah ini dalam bentuk hasil kali
a. Sin 500 + sin 400
Jawab :
Sin 500 + sin 400 = 2 sin ½ (500 + 400 ) cos ½ (500 – 400 )
= 2 sin 450 cos 50
b. Sin 70 – sin 200
0
Jawab :
Sin 700 – sin 200 = 2 cos ½ ( 700 + 200 ) sin ½ ( 700 – 200 )
= 2 cos 450 sin 250
c. Cos 55 + cos 250
0
Jawab :
Cos 550 + cos 250 = 2 cos ½( 550 + 250 ) cos ½ ( 550 – 250 )
= 2 cos 450 cos 150
d. Cos 350 – cos 750
Jawab :
Cos 350 – cos 750 = -2 sin ½ ( 350 + 750 ) sin ½ ( 350 – 750 )
= -2 sin 550 sin (-200 )
= 2 sin 550 sin 200
BAB III
PENUTUP
3.1 SIMPULAN
Mempelajari trigonometri berarti kita mempelajari sudut, rumus aturan sinus dan cosinus
sangat membantu dalam membuktikan suatu identitas atau persamaan trigonometri.dari makalah
ini kita dapat mengetahui bagaimana mendapatkan rumus aturan sinus dan cosinus.oleh karena
itu diperlukan pemahaman dalam mempelajarinya,dengan memahami pembahasan rumus aturan
sinus dan aturan cosinus dapat dengan mudah menghitung panjang sisi suatu segitiga apabila
diketahui dua sisi lainnya dan besar sudut yang diapitnya. dapat menghitung besar sudut pada
sebuah segitiga apabila diketahui panjang ketiga sisinya, dapat mengetahui jumlah dan selisih
dua sudut.
DAFTAR PUSTAKA
WWW.BELAJAR-MATEMATIKA.COM
Ayres Frank. ( 2003 ). Matematika Universitas, Edisi Ketiga. Ciracas, Jakarta : Erlangga.
A. Schmidt Philip. ( 2003 ). Matematika Universitas, Edisi Ketiga. Ciracas, Jakarta : Erlangga .
TRIGONOMETRI
Penjabaran Aturan Sinus dan Cosinus dari Identitas Trigonometri
Dosen: Yenni M. Pd
(Di anjukan untuk memenuhi salah satu tugas kuliah Mata Kuliah Trigonometri)
NAMA:
Ayanah Septianita (11.84.202.007)
Khusnul Khotimah (11.84.202.030)
Nurjanah Indah Prasetyo (11.84.202.187)
Siska Sukmawati (11.84.202.168)
Wardatul Jannah (11.84.202.186)
SEMESTER/KELAS: 3.A1
PRIODI: PENDIDIKA MATEMATIKA
KELOMPOK: 7
Tangerang, 2012
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................................................... i
DAFRTAR ISI ................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah . ........................................................................................... 1
C. Tujuan ................................................................................................................ 1
BAB II PEMBAHASAN
A. Hukum Cosinus ................................................................................................. 2
B. Aturan cosinus dan penjabarannya ................................................................ 2
C. Hukum Sinus . .................................................................................................... 4
D. Aturan sinus dan penjabarannya . ................................................................... 5
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................................................ 8
B. Saran . ................................................................................................................. 8
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pada awalnya, trigonometri disebut juga ilmu ukur segitiga atau ilmu ukur sudut yang
mencoba menyelidiki gerak benda-benda angkasa seperti matarahi, bulan, dan bintang, serta
memperkirakan posisinya. Trigononetri berasal dari bahasa Greek, yaitu trigon yang artinya
segitiga, dan metran yang artinya ukuran. Trigonometri merupakan sebuah cabang matematika
yang berhadapan dengan sudut segitiga dan fungsi trigonometrik seperti sinus, cosins, tangen.
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN
BAB II
PEMBAHASAN
1. HUKUM COSINUS
Hukum cosinus, atau disebut juga aturan cosinus, dalam trigonometri adalah aturan
yang memberikan hubungan yang berlaku dalam suatu segitiga, yaitu antara panjang sisi-sisi
segitiga dan cosinus dari salah satu sudut dalam segitiga tersebut.
Perhatikan gambar segitiga di bawah.
Aturan cosinus menyatakan bahwa
dengan adalah sudut yang dibentuk oleh sisi a dan sisi b, dan c adalah sisi yang berhadapan
dengan sudut .
Aturan yang sama berlaku pula untuk sisi a dan b:
Dengan kata lain, bila panjang dua sisi sebuah segitiga dan sudut yang diapit oleh kedua sisi
tersebut diketahui, maka kita dapat menentukan panjang sisi yang satunya. Sebaliknya, jika
panjang dari tiga sisi diketahui, kita dapat menentukan besar sudut dalam segitiga tersebut.
BCP
…….. (1)
ACP
…… (2)
…….. (3)
………. (4)
Pembuktian:
Contoh:
1) diketahui segitiga ABC dengan sisi b = 5 cm, sisi c = 6 cm, dan sudut A = 52 derajat, hitunglah
panjang sisi A !
2) Diketahui sisi a = 5 cm, sisi b = 213, dan sisi c = 9 cm. Hitunglah besar sudut A!
Jawab :
1)
2)
3. HUKUM SINUS
Sinus (lambang: sin; bahasa Inggris: sine) dalam matematika adalah perbandingan sisi
segitiga yang ada di depan sudut dengan sisi miring (dengan catatan bahwa segitiga itu adalah
segitiga siku-siku atau salah satu sudut segitiga itu 90o ). Perhatikan segitiga di kanan;
berdasarkan definisi sinus di atas maka nilai sinus adalah
Nilai sinus positif di kuadran I dan II dan negatif di kuadran III dan IV.
Hubungan sinus dengan kosekan:
Dalam trigonometri, hukum sinus ialah pernyataan tentang segitiga yang berubah-ubah di udara.
Jika sisi segitiga ialah (kasus sederhana) a, b dan c dan sudut yang berhadapan bersisi (huruf
besar) A, B and C, hukum sinus menyatakan
Rumus ini berguna menghitung sisi yang tersisa dari segitiga jika 2 sudut dan 1 sisinya diketahui,
masalah umum dalam teknik triangulasi. Dapat juga digunakan saat 2 sisi dan 1 dari sudut yang
tak dilampirkan diketahui; dalam kasus ini, rumus ini dapat memberikan 2 nilai penting untuk
sudut yang dilampirkan. Saat ini terjadi, sering hanya 1 hasil akan menyebabkan seluruh sudut
kurang daripada 180°; dalam kasus lain, ada 2 penyelesaian valid pada segitiga.
Timbal balik bilangan yang yang digambarkan dengan hukum sinus (yakni a/sin(A)) sama
dengan diameter d . Kemudian hukum ini dapat dituliskan
A c B
BDC
…….. (1)
ADC
…........ (2)
AEB
……….. (3)
AEC
…………. (4)
Pembuktian:
Contoh :
1. Diketahui segitiga ABC dengan besar sudut A 30 derajat, sudut B 45 derajat,dan sisi b 10 cm.
Tentukan :
a) besar sudut C b) pnjang c c) panjang a
Jawaban :
1)
a)
b)
c)
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPILAN
Hukum cosinus, atau disebut juga aturan cosinus, dalam trigonometri adalah aturan yang
memberikan hubungan yang berlaku dalam suatu segitiga, yaitu antara panjang sisi-sisi segitiga
dan cosinus dari salah satu sudut dalam segitiga tersebut. Sedangkan Hukum sinus ialah
pernyataan tentang segitiga yang berubah-ubah di udara. Jika sisi segitiga ialah (kasus
sederhana) a, b dan c dan sudut yang berhadapan bersisi (huruf besar) A, B and C.
B. SARAN
Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah AWT, atas rahmatnya
dan hidayahnya yang telah memberikan kesempatan untuk kami sehingga kami bisa menulis
makalah ini, dan dengan kekurangan-kekurangan yang ada pada penulisan maka dari itu saya
mengharap saran dan kritik untuk menuju kepada yang lebih baik.
Penulis menyarankan kepada para pembaca agar lebih baik memahami tentanga
penjabaran aturan Cosinus dan Sinus dalam identitas Trigonometri Ungkapan terimakasih
kepada Dosen mata kuliah Trigonometri sehingga terselesainya tulisan ini. Mudah-mudahan
Allah SWT meridhoi apa yang kita kerjakan. Amin. Demikianlah makalah singkat ini kami buat
semoga bisa bermanfaat bagi kita semua, namun dalam penulisan ini masih banyak kesalahan,
tapi bagaimanapun juga ini adalah langkah awal bagi kami atau pengalaman bagi kami untuk
menulis makalah ini. Dan atas perhatian pembaca kami ucapkan terimakasih dan kami akhiri
wassalam
DAFTAR PUSTAKA
Clemens, S.R. et al. 1995. Geometry. Addison-Wesley Publishing Company, Inc.
http://id.wikipedia.org/wiki/Sinus
http://id.wikipedia.org/wiki/Hukum_cosinus