Tugas 2.

3
Media pembelajaran
Disusun Sebagai Tugas Modul Pembelajaran Dalam Jaringan Program Profesi Guru
Dalam Jabatan

Nama : SYARIF FADILAH, S. Pd

Kelas :A
No. Peserta :

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARMASIN

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
2019

LAMPIRAN 2
Praktik Membuat Media Pembelajaran
 Satuan Pendidikan : SDN SWATO TATAKAN 2
Kelas / Semester : VI (Enam) / 1
Tema 3 : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 2 : Penemuan dan Manfaatnya
Pembelajaran : 2

A. KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

PPKN
NO Kompetensi Indikator

3.2
Memahami hak, kewajiban dan 3.2.1 Menyebutkan hak, kewajiban, dan
tanggungjawab sebagai warga tanggung jawab sehubungan dengan
dalam kehidupan sehari-hari di penemuan dan pengaruhnya bagi
rumah, sekolah, dan masyarakat masyarakat (C1)
sekitar.
4.2 Melaksanakan kewajiban 4.2.1 Mengomunikasikan secara tertulis
menegakkan aturan dan menjaga tentang hak, kewajiban, dan
ketertiban di lingkungan rumah, tanggung jawab sehubungan
dengan penemuan dan
sekolah, dan masyarakat.
pengaruhnya bagi masyarakat.(C2)

SBdP
NO Kompetensi Indikator

3.2
Mengenal harmoni dan simbol teks 3.2.1 Menjelaskan harmoni dan simbol
 lagu sederhana teks lagu sederhana (C2)

4.7 Memainkan ansambel. alat musik 4.7.1 Memainkan ansambel. alat musik
campuran dengan membaca partitur campuran dengan membaca partitur
sederhana sederhana.(C3)

4.8
Menampilkan musik nusantara 4.8.1 Menampilkan musik nusantara
dengan alat musik sederhana. dengan alat musik sederhana.(C5)

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Setelah mengamati gambar dan benda konkret, siswa mampu membedakan berbagai
poligon berdasarkan sifat-sifatnya dengan teliti dan penuh tanggung jawab.
 Setelah mengamati gambar dan benda konkret, siswa mampu menyajikan hasil analisis
tentang poligon berdasarkan sifat-sifatnya dengan teliti dan penuh tanggung jawab.
 Setelah mengamati gambar dan diskusi, siswa mampu menyebutkan hak, tanggung
jawab, dan kewajiban sehubungan dengan penemuan dan pengaruhnya bagi masyarakat
dengan rinci dan penuh tanggung jawab.
 Setelah mengamati gambar dan diskusi, siswa mampu mengomunikasikan secara
tertulis hak, tanggung jawab, dan kewajiban sehubungan dengan penemuan dan
pengaruhnya bagi masyarakat dengan bahasa yang runtut dengan penuh tanggung
jawab.
 Dengan bimbingan guru, siswa mampu menjelaskan harmoni dan simbol teks lagu
sederhana dengan runtut.
 Dengan partitur sederhana, siswa mampu memainkan ansambel alat musik campuran
dengan penuh tanggung jawab dan menghargai penampilan kelompok lain.
 Dengan alat musik campuran, siswa mampu memainkan ansambel musik nusantara
dengan penuh tanggung jawab dan menghargai penampilan kelompok lain.

Media Pembelajaran : menggunakan media traditional

yaitu
1. Visual dinamis yang diproyeksikan berupa video
https://www.youtube.com/watch?v=86s8sPAXhO8