PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu sub sistem Pendidikan
Nasionaldan sekaligus sebagai Lembaga Pendidikan dari Departemen Pendidikan Nasional
untukmenghasilkan tamatan yang memiliki kemampuan dan keterampilan sesuai dengan
tuntutan/kemajuan Dunia Usaha / Dunia Industri masa sekarang dan yang akan datang.
Kurikulum pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan kurikulum berbasis
kompetensi (Competency Based Curriculum), berbasis luas dan mendasar (Broad Based
Curriculum), dan menggunakan pendekatan pengembangan kecakapan hidup (Life Standar
Competency Development Approuch). Pelaksanaan pembelajaran di SMK menggunakan model
penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda (PSG), yaitu pembelajaran dilaksanakan di sekolah
dan di dunia usaha/dunia industri (DU/DI), dengan menggunakan kurikulum yang disusun oleh
sekolah sesuai dengan tuntutan dunia kerja atau kurikulum yang disusun bersama antara DU/DI
dengan sekolah. Dengan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL)
mengharuskan sekolah untuk membekali peserta didiknya mengikuti pendidikan dan menambah
pengalaman belajar di perusahaan atau industri baik yang dikelola pemerintah maupun swasta.
Dengan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa akan lebih mengenal kondisi dunia kerja
yang sebenarnya.
Setelah melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa dituntut untuk membuat Laporan.
Tujuan dari penyusunan laporan ini adalah guna mendukung pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
(PKL), dalam rangka Link and Match, sesuai dengan tujuan akhir yaitu meningkatkan kualitas
lulusan SMK dan untuk terciptanya Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia yang handal dan
professional. Untuk itu peserta didik, guru pembimbing PKL maupun dunia usaha sebagai tempat
PKL dipandang perlu mempunyai pedoman yang sama, yang berupa Buku Panduan/acuan
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Buku ini masih bersifat langkah-langkah umum dan
penerapannya masih memerlukan penyesuaian baik dari pihak dunia usaha maupun sekolah, hal ini
mengingat beragamnya situasi di dunia usaha dan industri masing-masing.
Dengan buku panduan ini diharapkan peserta didik mampu melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan dengan baik dan para pembimbing lapangan yang berasal dari dunia usaha/industri
tersebut mempunyai gambaran yang jelas sehingga bimbingan terhadap peserta didik dapat
diberikan lebih terarah.
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan tindak lanjut dari Program Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang menggunakan model Penyelenggaraan Pendidikan
Sistem Ganda (PSG), dengan kegiatan ini siswa dituntut untuk dapat mengembangkan ilmu
pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki, disamping itu siswa dapat mengembangkan ilmu
pengetahuan dan ketrampilan yang dimilikinya untuk diterapkan dalam tata kerja perusahaan yang
sesungguhnya.
A. Tujuan SMK
Melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor :19 tahun 2007, maka SMK sebagai
suatu Pendidikan Menengah Kejuruan bertujuan:
1) Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja dengan mengembangkan sikap
professional.
2) Menyiapkan siswa untuk mampu memilih karir, mampu berkompetisi dan mengembangkan
diri.
3) Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan Dunia Usaha / Dunia
Industri.
4) Menyiapkan tamatan agar menjadi Warga Negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
5) Menerapkan Model Pembelajaran Sistem Ganda.
6) Mengenalkan terhadap jenis pekerjaan yang ada di masyarakat.
7) Mampu memahami terhadap tata kerja di duni usaha/industri.
8) Mengimplementasikan jenis ketrampilan yang dimiliki peserta didik terhadap dunia kerja yang
sebenarnya.
9) Melatih siswa agar mampu bekerja secara profesional dan dapat berwiraswasta.
10) Melatih siswa untuk dapat mengembangkan kemampuan berkomunikasi dengan Instrukstur
dari dunia usaha / industri dan guru pembimbing dari sekolah.
BAB II
Panduan Praktik Kerja Lapangan 2 SMKN 1 Rawajitu Selatan
MATERI UMUM
2.1. Waktu dan Tempat Praktik Kerja Lapangan
Penyelenggaraan Praktik Kerja lapangan bagi siswa/siswi seluruh kelas XI Tahun Pelajaran
2019/2020 direncanakan berlangsung sejak pemberangkatan pada tanggal 14 Oktober 2019
sampai dengan tanggal 14 Januari 2020 yang berlokasi di Dunia Usaha/Dunia Industri/ Instansi
terkait yang berada di dalam maupun luar Provinsi Lampung dan sekitarnya.
1) Selama Praktik Kerja Lapangan (PKL) berlangsung siswa pria berkewajiban memotong
rambut sesuai dengan peraturan sekolah.
2) Menjalin hubungan kerjasama dengan karyawan perusahaan/instansi dan teman
sekelompok.
3) Dianjurkan melaksanakan kegiatan spiritual sesuai dengan agama / kepercayaan masing-
masing.
4) Mematuhi peraturan yang berlaku dalam dunia industri/tempat melakukan Praktik.
5) Berada di tempat Praktik 15 menit sebelum Praktik dimulai.
6) Berlaku sopan dan jujur, bertanggung jawab, berinisiatif, dan kreatif terhadap tugas yang
diberikan dalam Praktik.
7) Memberikan salam pada waktu datang dan pada waktu pulang.
8) Memberitahu kepada pembimbing industri apabila berhalangan hadir atau bermaksud
meninggalkan tempat Praktik.
9) Membicarakan segera kepada pembimbing, ketua kelompok atau petugas yang ditunjuk
apabila menemui kesulitan-kesulitan.
10) Mentaati peraturan-peraturan dalam menggunakan alat dan bahan yang dipakai dalam kerja
Praktik.
11) Melaporkan dengan segera kepada petugas yang berwenang apabila terjadi kerusakan
atau salah mengambil alat/bahan.
12) Membersihkan, mengatur dan menempatkan, kembali peralatan dengan rapi seperti semula
apabila akan meninggalkan tempat.
13) Diwajibkan menggunakan pakaian seragam sekolah/mengikuti aturan Dunia Usaha/Dunia
Industri.
14) Siswa perempuan dilarang memakai perhiasan dan berdandan berlebihan/mencolok serta
diwajibkan berpakaian sopan.
15) Mentaati tata tertib Dunia Usaha/Dunia Industri , instansi dan perusahaan.
16) Tidak diperkenankan keluar malam di atas pukul 22.00 WIB tanpa pemberitahuan kepada
ketua kelompok/satpam/pembimbing lapangan/pemilik kos-kosan.
17) Berkewajiban menghormati, berperilaku sopan, jujur dan patuh pada:
Pembimbing sekolah.
Pembimbing perusahaan/industri.
Pimpinan perusahaan/industri.
18) Menjaga kebersihan lingkungan perusahaan/industri.
19) Berkewajiban menggunakan dan merawat peralatan/fasilitas perusahaan sesuai dengan
fungsinya.
20) Mentaati jam kerja sesuai peraturan perusahaan.
21) Berkewajiban menandatangani daftar hadir.
22) Selama Praktik Kerja Lapangan (PKL) berlangsung siswa dilarang:
Merokok.
Panduan Praktik Kerja Lapangan 3 SMKN 1 Rawajitu Selatan
Mengkonsumsi obat-obatan terlarang dan minuman keras.
Berjudi.
Berkelahi.
Menerima tamu pribadi pada waktu Praktik ataupun ditempat kos-kosan.
Mempergunakan pesawat telepon/HP tanpa izin dari perusahaan/instasi.
Pindah kegiatan Praktik kecuali atas perintah yang berwenang.
23) Selama Praktik Kerja Lapangan (PKL) berlangsung siswa berkewajiban menjaga nama baik:
Diri sendiri
Orang tua
Sekolah
Perusahaan/Instansi
24) Dilarang mengoperasikan peralatan/komputer dan lain-lain tanpa pengetahuan/seijin
penanggung jawab alat/komputer.
25) Apabila selama kegiatan Praktik Kerja Lapangan berlangsung siswa :
Tidak hadir selama 10 (sepuluh) hari berturut-turut tanpa keterangan yang bersangkutan
dinyatakan gagal dalam kegiatan Praktik Kerja Lapangan.
Kehadiran selama kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) berlangsung minimal 80 %,
kurang dari itu dinyatakan gagal.
B. Sanksi-sanksi
1. Guru menyerahkan siswa peserta kegiatan di awal kegiatan dan menjemput di akhir kegiatan
Praktik Kerja Lapangan (PKL).
2. Guru melakukan bimbingan dan pembinaan kepada siswa.
3. Guru mengadakan hubungan yang baik dengan dunia industri/perusahaan tempat siswa
melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
4. Guru memonitor kemajuan siswa di tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan cara
memeriksa jurnal dan mendiskusikan dengan pembimbing/instruktur industri/praktek di tempat
siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL).
5. Guru membimbing siswa dalam membuat pelaporan akhir.
6. Guru melakukan pengujian terkait dengan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
1. Bekerja sama dengan sekolah dan guru pembimbing dalam menentukan kegiatan-kegiatan
dan keterampilan-keterampilan yang dapat dipraktikan siswa di industri.
Untuk mengetahui sejauh mana pencapaian siswa maka diperlukan suatu perangkat sebagai
sumber informasi/evaluasi baik bagi Industri maupun Sekolah, perangkat dimaksud disebut Jurnal
Kegiatan Siswa yang diisi oleh siswa atas bimbingan Instruktur di Dunia Usaha/Dunia Industri dan
diakhir kegiatan disampaikan kepada pihak Sekolah bersama dengan lembar hasil penilaian.
Siswa diijinkan atau diperbolehkan pindah lokasi Praktik Kerja Lapangan jika :
a. Tempat awal tidak dapat memenuhi kompetensi yang diharapkan.
b. Minimal telah mendapatkan satu standar kompetensi.
c. Telah mendapatkan lokasi Praktik Kerja Lapangan yang baru.
d. Telah melaporkan ke Pokja/Panitia Praktik Kerja Lapangan dan mendapat persetujuan dari
Kajur/Guru Pembimbing, Sekolah dan Industri, dan Pokja/Panitia Praktik Kerja Lapangan.
e. Sanggup menanggung segala Administrasi dan biaya yang timbul akibat perpindahan
tersebut.
Penentuan peserta dalam kelompok tempat PKL diserahkan sepenuhnya kepada siswa-siswi
SMKN 1 Rawajitu Selatan sesuai dengan lokasi pilihan/tempat DU/DI. Setiap kelompok tempat PKL
dibimbing oleh 1 orang Guru pembimbing dan 1-2 orang Instruktur dari Dunia Usaha/Dunia
Industri/Instansi terkait. Untuk pembimbing dari DU/DI diserahkan sepenuhnya Kepada Pihak DU/DI
atau Instansi terkait.
Untuk Praktik Kerja Lapangan pada tahun pelajaran 2019/2020, peserta tidak diasuransikan
(tidak ada jaminan dari sekolah), oleh karena itu kepada seluruh peserta dan guru pembimbing agar
senantiasa menjaga keselamatan dan kesehatan kerja masing-masing agar tidak terjadi hal-hal
yang tidak diinginkan.
Setiap peserta Praktik Kerja Lapangan diwajibkan mencatat/mengisi semua kegiatan dalam
bentuk jurnal kegiatan siswa yang disediakan dengan bantuan Guru pembimbing, Instruktur dan
setelah selesai Praktik Kerja Lapangan wajib diserahkan ke Sekretariat Pokja/Panitia PKL melalui
Guru Pembimbing masing-masing. Selain itu peserta Praktik Kerja Lapangan diwajibkan membuat
Laporan Praktik Kerja Lapangan di bawah Bimbingan Guru Pembimbing dan harus dikumpulkan
paling lambat 7 (tujuh) hari kerja setelah PKL berakhir. Selanjutnya ujian laporan dilaksanakan
setelah laporan praktik Kerja Lapangan selesai di buat dalam bentuk karya tertulis (Laporan Praktik
Kerja Lapangan). Tujuan pembuatan laporan adalah sebagai bukti pertanggungjawaban atas
pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan. Laporan harus memuat data yang tepat/akurat, benar,
obyektif dan disajikan secara sistematis dan mendapat persetujuan dari pembimbing sekolah.
Untuk contoh format nilai kolektif peserta PKL dan cara pengisian dapat dilihat pada halaman
berikut : (Lampiran)
Diberitahukan kepada semua siswa yang mengikuti kegiatan PKL bahwa setelah kegiatan
PKL selesai, semua siswa diharuskan membuat sebuah Laporan dengan ketentuan sebagai berikut
:
1. Mengambil Topik / Judul dari salah satu kompetensi yang paling menarik yang didapatkan
selama PKL.
Contoh :
Editing Photo dengan software Photoshop di Java.com Bandar Lampung
2. Laporan dibuat secara individual untuk masing-masing siswa.
3. Sampul Cover:
Warna Biru untuk jurusan Agribisnis Perikanan Air Tawar
Warna Hijau untuk jurusan Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Warna Merah untuk jurusan Multimedia
Warna Orange untuk jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
Warna Merah muda untuk jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
4. Laporan diselesaikan selama tujuh (7) hari terhitung sampai dengan tanggal 27 Januari 2020
dibawah Bimbingan Guru Pembimbing masing-masing.
5. Laporan wajib diketik dengan Komputer/Laptop dengan aturan:
Kertas HVS ukuran A4
Jarak spasi 1,5 spasi
Batas Margin Top 3 cm, Left 4 cm, Bottom 3 cm, dan Right 3 cm
Huruf yang dipergunakan dapat Arial (11), Times New Roman (12), atau Tahoma (11);
kecuali untuk Judul ukuran (14).
Dengan tidak ada pembatasan jumlah kata dan dibuat rangkap dua ( 2 ), satu untuk arsip
pribadi dan satunya untuk arsip sekolah jumlah halaman minimal 30 lembar.
6. Setelah penulisan selesai, siswa diharuskan mempresentasikan/ mempertanggung jawabkan
laporan dihadapan Guru pembimbing atau TIM yang ditunjuk sesuai jadwal dan satu persatu.
Laporan ditulis dalam bentuk naskah atau buku, berisi hal-hal yang terperinci berkaitan
dengan data-data yang diperoleh siswa selama melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
dan dapat didukung buku-buku penunjang (referensi).
Format Laporan terdiri atas:
1. Bagian awal, terdiri dari
Halaman Judul (cover): Judul laporan, Logo SMKN 1 Rawajitu Selatan, Nama siswa
dan NIS, Sekolah Asal, dan Tahun.
Lembar Pengesahan: Judul laporan, Identitas siswa, Instruktur Praktik/Pembimbing
DU/DI, Guru Pembimbing dari Sekolah, Kepala Program Studi, dan Kepala Sekolah.
Riwayat Hidup
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Gambar
Daftar Lampiran (jika ada)
2. Bagian isi
BAB I. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang;
1.2 Tujuan;
1.3 Manfaat.
BAB II.Tinjauan Pustaka
2.1 ........
2.2 ........
2.3 ........
BAB III.Pelaksanaan
3.1 Waktu dan Tempat
3.2 Gambaran Umum Tempat Praktik Kerja Lapangan
3.3 Pelaksanaan Kegiatan
BAB V. Penutup
A. Kesimpulan
B. Saran
Daftar Pustaka
Lampiran
KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS PERIKANAN AIR TAWAR
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA
KOMPETENSI KEAHLIAN
OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS PERIKANAN AIR TAWAR
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA
KOMPETENSI KEAHLIAN
OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN
8. NAMA SEKOLAH ditulis dengan nama sekolah asal peserta PKL.
SMK NEGERI 1 RAWAJITU SELATAN
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh sertifikat Praktik
Kerja Lapangan di SMK Negeri 1 Rawajitu Selatan
TAUFIK HIDAYAT
NIS. 5175 NISN. 9988776655
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA
SMK NEGERI 1 RAWAJITU SELATAN
TULANG BAWANG
2020
MENGADMINISTRASI PERSURATAN DAN PENGARSIPAN PADA
BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN
DAERAH BANDAR LAMPUNG
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh sertifikat Praktik
Kerja Lapangan di SMK Negeri 1 Rawajitu Selatan
ANNA DESTANOVA
NIS. 5175 NISN. 9988776655
KOMPETENSI KEAHLIAN
OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN
SMK NEGERI 1 RAWAJITU SELATAN
TULANG BAWANG
2020
PROSES PEMBUATAN PAKAN BUATAN BERUPA PELLET APUNG
PT. SARI PAKAN INDAH
RIKO BRAMANSYAH
NIS. 5178 NISN. 9988776655
KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS PERIKANAN AIR TAWAR
SMK NEGERI 1 RAWAJITU SELATAN
TULANG BAWANG
2017
TEKNIK PENANAMAN CABAI PADA BALAI PENELITIAN TANAMAN PERCOBAAN
RIKO SAPUTRA
NIS. 5278 NISN. 9988776655
KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA
SMK NEGERI 1 RAWAJITU SELATAN
TULANG BAWANG
2020
Bagian 3
Contoh Penulisan Lembar Pengesahan
2. Lembar Pengesahan
Bagian 4
Contoh Penulisan Daftar Riwayat Hidup
DATA PRIBADI
PENGALAMAN ORGANISASI
DATA PENDIDIKAN
Ukuran3x4 cm
Berwarna
Haris Subagio
Bagian 5
Contoh Penulisan Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
FAIRUS HARIS
Bagian 6
Contoh Penulisan Daftar Isi
DAFTAR ISI
HALAMAN COVER i
HALAMAN COVER DALAM ii
LEMBAR PENGESAHAN iv
RIWAYAT HIDUP v
KATA PENGANTAR vi
DAFTAR ISI vii
DAFTAR TABEL (Jika ada) viii
DAFTAR GAMBAR (Jika ada) ix
DAFTAR LAMPIRAN (Jika ada) x
BAB 1 PENDAHULUAN 1
8.1 Latar Belakang 1
8.2 Tujuan 2
8.3 Manfaat 2
BAB 2 PROFIL PERUSAHAAN/INSTANSI 4
2.1. Sejarah Perusahaan/Instansi 4
2.2. Visi, Misi, Motto dan Logo Perusahaan/Instansi (tempat PKL) 5
2.3. Manajemen Perusahaan/Instansi 5
2.4. Data Perusahaan/Instansi 5
BAB 3 TINJAUAN PUSTAKA
3.1 Tinjauan yang berkaitan dengan judul laporan 5
BAB 4 PELAKSANAAN 6
3.1 Waktu dan Tempat
3.2 Pelaksanaan Kegiatan 6
3.3 Hasil Kegiatan 7
BAB 5 PENUTUP 10
4.1 Kesimpulan 10
4.2 Saran 10
DAFTAR PUSTAKA 11
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Nomor tabel (daftar) yang diikuti dengan judul ditempatkan simetris di atas Tabel
(daftar), tanpa diakhiri dengan titik. Semua kata dalam judul tabel dimulai
dengan huruf besar kecuali kata penghubung dan kata depan.
2. Tabel (daftar) tidak boleh dipenggal, kecuali kalau memang panjang, sehingga
tidak mungkin diketik dalam satu halaman. Pada halaman lanjutan tabel (daftar),
dicantumkan nomor tabel (daftar) dan kata lanjutan, tanpa judul.
3. Kolom-kolom tabel (daftar) diberi nama dan dijaga agar pemisahan antara satu
dengan lainnya cukup tegas sehingga mudah dibaca.
4. Kalau tabel (daftar) lebih besar dari ukuran lebar kertas, sehingga harus dimuat
memanjang kertas, maka bagian atas tabel harus diletakkan di sebelah kiri atas.
5. Tabel (daftar) diketik simetris.
6. Tabel (daftar) yang lebih dari 2 halaman atau harus dilipat, ditempatkan pada
lampiran.
7. Daftar tabel berisi semua tabel yang ada pada laporan. Isi dari daftar tabel yaitu
nama tabel dan nomor halaman sesuai dengan nomor halaman tabel.
8. Nama tabel ditulis dibagian atas tabel dengan pengaturan rata tengah dan
ditebalkan (bold).
DAFTAR TABEL
hal
Tabel 3.1 Harga Jual Ikan 15
Bagian 8
Contoh Pedoman Penulisan Daftar Gambar
1. Bagan, grafik, peta, dan foto semuanya disebut gambar (tidak dibedakan)
2. Nomor gambar yang diikuti dengan judulnya diletakkan simetris di bawah gambar tanpa
diakhiri dengan titik. Penulisan judul gambar sama dengan penulisan judul tabel
3. Gambar tidak boleh dipenggal.
4. Keterangan gambar dituliskan pada tempat-tempat yang lowong di dalam gambar dan
jangan pada halaman lain.
5. Bila gambar dilukis melebar sepanjang tinggi kertas, maka bagian atas gambar harus
diletakkan si sebelah kiri atas.
6. Ukuran gambar (lebar dan tingginya) diusahakan supaya sewajarwajarnya (jangan
terlalu kurus atau terlalu gemuk).
7. Skala pada grafik harus dibuat agar mudah dipakai interpolasi atau ekstrapolasi.
8. Letak gambar diatur supaya simetris.
9. Daftar gambar berisi semua gambar yang ada pada laporan. Isi dari daftar gambar yaitu
nama gambar dan nomor halaman sesuai dengan nomor halaman gambar.
10. Nama gamabr ditulis dibagian bawah gambar dengan pengaturan rata tengah dan
ditebalkan (bold).
DAFTAR GAMBAR
hal
Gambar 3.1 Struktur Organisasi 25
Bagian 9
Contoh Penulisan Daftar Lampiran
Halaman daftar lampiran dicetak pada halaman baru. Halaman ini memuat nomor lampiran,
anak- lampiran, judul lampiran, dan judul anak-lampiran serta nomor halaman tempat judu;
lampiran dan judul anak-lampiran dimuat. Urutan lampiran ditulis dengan huruf kapital abjad
Arab A, B, ... dan seterusnya, serta urutan anak-lampiran dituliskan dengan angka Arab. Nomor
anak-lampiran tersebut menunjukan nomor urut dalam lampiran. Cara penulisan judul lampiran
dan judul anak- lampiran sama seperti penulisan judul bab dan judul anak-bab pada halaman
daftar isi.
DAFTAR LAMPIRAN
hal
Lampiran A Struktur Organisasi A
Bagian 10
Contoh Penulisan Isi Laporan
2. Bahasa
1) Bahasa yang dipakai ialah bahasa Indonesia yang baku (ada subjek dan
predikat, dan supaya lebih sempurna, ditambah dengan objek dan keterangan).
2) Bentuk kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama dan orang kedua (saya,
aku, kami, kita engkau dan lain-lainnya), tetapi dibuat berbentuk pasif. Pada
penyajian ucapan terima kasih pada kata pengantar saya/kami diganti penulis
3) Istilah-istilah yang dipakai ialah istilah Indonesia atau Ejaaan Yang
Disempurnakan (EYD).
4) Istilah yang digunakan harus mengacu pada Kamus Besar Bahasa Indonesia
terbitan terakhir.
5) Penulisan istilah asing harus dicetak miring (italic) pada istilah itu.
JAM KERJA
Hari Jam Masuk Jam Istirahat Jam Pulang
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Minggu
Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik Baik Baik Baik Baik
Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup
Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang
Tanda Tangan
……………...
Komentar Siswa
………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………
…………………………………………………………………………………………………….................................................................................
Tanda Tangan
……………....
Tanggal : ……………………….
Jenis Kegiatan : ……………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………… ………………
Pembimbing DU/DI
……………………
No …………………………………
Telah mengikuti Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada perusahaan yang kami
pimpin selama 6 (enam) bulan, terhitung sejak tanggal
…………………………...……… s/d tanggal ……………………………..
Adapun hasil-hasil yang dapat kami simpulkan adalah sebagai berikut :
1. Disiplin dan kemampuan kerja : Memuaskan / Baik / Cukup / Kurang *)
2. Kejujurandan Tanggung Jawab : Memuaskan / Baik / Cukup / Kurang *)
3. Kemampuan mempergunakan alat : Memuaskan / Baik / Cukup / Kurang *)
4. Kerjasama denganpihak lain : Memuaskan / Baik / Cukup / Kurang *)
5. Inisiatif : Memuaskan / Baik / Cukup / Kurang *)
6. Lain-lain : Memuaskan / Baik / Cukup / Kurang *)
*) Coret yang tidak perlu
Mengetahui,
Kepala/Pimpinan Pembimbing
DirekturPerusahaan/Instansi
………………………………. ………………..
Nama Lengkap dan Stempel Nama Lengkap
Nominasi **)
Nama Siswa
Pengambilan
Keputusan *)
Hasil Kerja *)
Kerjasama *)
Kemampuan
Rata-rata
Kejujuran *)
Loyalitas *)
Tanggung
Jumlah
Disiplin *)
Bekerja *)
Inisiatif *)
Jawab *)
Sikap *)
No NIS
1
2
3
4
5
dst
*) Diisi dengan angka
**) Diisi dengan huruf
...............…...….,……/………/..........
Mengetahui, Dinilai Oleh,
…………………. ………………..
Pimp/Manag/Dir Pembimbing
B 71 – 85 Baik
Semua tugas yang dibebankan
dilaksanakan dengan baik dan
lancar, hanya terdapat
kesalahan-kesalahan kecil :
Mutu tinggi dalam pekerjaan
C 60 – 70 Cukup
Hanya mencukupi untuk
persyaratan minimal yang
diharapkan dari tenaga kerja
yang ada
D 0 – 59 Kurang
Tidak mencukupi untuk
memenuhi persyaratan minimal
yang diharapkan
Nama : …………………………………………………………….
Nomor Induk Siswa : …………………………………………………………….
Kompetensi Keahlian: …………………………………………………………….
Tempat PKL : …………………………………………………………….
Pembimbing : …………………………………………………………….
Paraf
No Hari / Tanggal Materi Bimbingan
Pembimbing
Guru Pembimbing
…….………………………
1 Disiplin
2 Kerjasama
3 Inisiatif
4 Kerajinan
5 Tanggung Jawab
6 Kejujuran
7 Sikap
8 Prestasi
Jumlah
Rata-rata
Predikat
Rawajitu Selatan,…………..………..
Pembimbing Industri Koordinator PKL
……………………… ……………………………
Nama lengkap & stempel
Catatan Predikat :
A : Baik Sekali : 86 – 100 C : Cukup : 60 – 70
B : Baik : 71 – 85 D : Kurang : 0 – 59
……………………….. ………………………