Anda di halaman 1dari 5

KURIKULUM PENDIDIKAN BATIK

SEKOLAH DASAR

KELAS I
NO. SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Mengapresiasi karya seni batik 1.1 Mengenal batik sebagai karya lokal Kabupaten Bantul
1.2 Menunjukkan sikap apresiattif terhadap karya batik

1. I 2. Mengekspresikan diri melalui karya batik 2.1 Mengekpresikan diri melalui gambar batik
2.2 Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting, menyobek, menempel dan
mewarnai gambar batik

3. Mengapresiasi karya batik 3.1 Mengidentifikasi batik sebagai karya lokal Kabupaten Bantul
3.2 Mengelompokkan motif karya batik

2. II
4. Mengekpresikan diri melalui karya batik 4.1 Mengekpresikan diri melalui motif batik
4.2 Mengekpresikan diri melalui tehnik melipat, menggunting, menempel dan
menyobek motif batik
SILABUS PENDIDIKAN BATIK

Nama Sekolah :
Kelas :I
Mata Pelajaran : Pendidikan Batik
Semester :1
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni batik

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENILAIAN SUMBER


INDIKATOR WAKTU
DASAR POKOK PEMBELAJARAN TEKNIK BENTUK CONTOH BELAJAR

1.1 Mengenal Mengenal  Menunjukkan beberapa  Menunjukkan beberapa  Lisan 6 jam Gambar
batik sebagai batik pada contoh batik batik  Perbuatan batik
Pemberian
karya lokal busana dan  Mengamati beberapa  Mengamati beberapa
Kabupaten benda lain contoh batik batik tugas
Bantul  Menyebutkan batik dan  Menyebut kan batik dan
bukan batik bukan batik
1.2 Menunjukkan Mengenal  Mengelompokkan batik  Membedakan batik dan  Lisan 6 jam Gambar
sikap batik pada dan bukan batik bukan batik  Perbuatn batik
aspiratif busana dan  Mengamati bermacam  Mengamati karya batik
terhadap benda lain macam karya batik Pemberian
karya batik tugas
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya batik
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENILAIAN SUMBER
INDIKATOR WAKTU
DASAR POKOK PEMBELAJARAN TEKNIK BENTUK CONTOH BELAJAR

2.1 Menggambar  Menebalkan batik di  Menggambar batik  Perbuatan 6 jam Gambar


Mengekpresik batik buku gambar Pemberian
an diri  Menjiplak gambar batik
melalui tugas
gambar batik
2.2 Menggunting  Menggunting gambar  Menggunting dan  Perbuatan 6 jam Gambar
Mengekspresi menempel batik menempel gambar Gunting
kan diri gambar batik  Menempel gambar batik Lem
melalui batik kertas
tehnik Pemberian
menggunting tugas
menyobek
menempel
gambar
SILABUS PENDIDIKAN BATIK

Nama Sekolah :
Kelas :I
Mata Pelajaran : Pendidikan Batik
Semester :2
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya batik

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENILAIAN SUMBER


INDIKATOR WAKTU
DASAR POKOK PEMBELAJARAN TEKNIK BENTUK CONTOH BELAJAR

3.1 Karya seni  Mengelompokkan  Mengelompokkan  Perbuatan 6 jam Gambar


Mengidentifik batik bermacam-macam berbagai jenis batik  Tertulis batik
asi batik batik  Mengelompokkan
sebagai  Mengelompokkan berbagai jenis warna
karya lokal berbagai warna batik batik
Kabupaten  Evaluasi
Bantul

3.2 Menunjukkan Karya seni  Menyatakan perasaan  Mengungkapkan  Tertulis 6 jam Gambar
sikap batik tentang obyek gambar perasaan senang batik
aspiratif batik terhadap obyek batik
terhadap yang dilihat
karya seni  Menentukan pilihan  Menentukan obyek
batik terhadap gambar batik gambar batik
 Evaluasi
Standar Kompetensi : 4. Mengekpresikan diri melalui karya batik

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENILAIAN SUMBER


INDIKATOR WAKTU
DASAR POKOK PEMBELAJARAN TEKNIK BENTUK CONTOH BELAJAR

2.1 Karya seni  Mengungkapkan  Mengungkapkan  Tertulis 6 jam Gambar


Mengekpresi batik perasaan objek batik perasaan tentang objek 
kan diri yang diamati buatan batik yang diamati Pemberiann
melalui motif sendiri maupun buatan buatan sendiri maupun tugas
batik oranglain buatan orang lain

2.2 Karya mainan  Memilih, menentukan  Memilih objek mainan  Perbuatan 6 Jam Gambar
Mengekspresi seni batik objek mainan yang batik
kan diri akan dibuat (baju,  Membuat mainan
melalui tempat foto)
teknik  Membuat mainan
melipat, dengan teknik melipat,
menggunting menggunting, Pemberian
, menyobek menyobek, dan tugas
gambar batik menempel
dan  Evaluasi
menempel
membuat
mainan

Anda mungkin juga menyukai