INISIATIF #20

PEMBUDAYAAN
KEMAHIRAN
BERFIKIR ARAS
TINGGI DALAM
PEMBELAJARAN
ABAD KE-21

1
MESYUARAT Penyelarasan Pentaksiran Kompetensi
dan Literasi Sains, Matematik, Bacaan
dan Literasi Kewangan di bawah Inisiatif
#20: Pembudayaan KBAT dalam
Pembelajaran Abad ke-21 bersama
Jabatan Pendidikan Negeri

2
Inisiatif #20: Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21
VISI Murid yang berpengetahuan,
berkemahiran berfikir aras
tinggi dan berdaya saing di
peringkat global.

3
Inisiatif #20: Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21
 • Merealisasikan kemenjadian murid
berdasarkan aspirasi murid seperti yang
RASIONAL dihasratkan dalam Pelan Pembangunan
DAN HASRAT Pendidikan Malaysia 2013-2025.
• Meningkatkan keupayaan murid untuk
bersaing di peringkat global.
• Melonjakkan kedudukan negara pada
kedudukan satu pertiga teratas dalam
pentaksiran antarabangsa menjelang
2025.

4
Inisiatif #20: Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21
 • Peningkatan keupayaan murid untuk
mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran berfikir aras tinggi dalam
KEBERHASILAN menyelesaikan masalah, membuat
keputusan, berinovasi serta mencipta
sesuatu.
• Peningkatan kompetensi guru dan
pentadbir sekolah dalam merealisasikan
pembelajaran abad ke-21.

5
Inisiatif #20: Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21
 Key Performance Index (KPI) Sasaran 2019
KPI1 Pencapaian skor purata dalam Literasi Saintifik - 490
Pentaksiran Kompetensi dan Literasi Matematik - 490
KEY Literasi Sains, Matematik dan Literasi B. Melayu - 515
PERFORMANCE Bacaan Literasi B. Inggeris - 505
Kompetensi Sains - 500
INDEX (KPI) Kompetensi Matematik - 500

KPI 2 Peratus sekolah yang telah

ditarafkan sebagai sekolah yang
membudayakan KBAT mencapai 80% (daripada 282 sekolah)
tahap ‘Cemerlang’

KPI 3 Peratus guru melaksanakan 100% guru (8 guru daripada

strategi PdP Abad Ke-21 setiap 282 sekolah = 2256
mencapai tahap ‘Cemerlang’ orang)

6
Inisiatif #20: Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21
 BPK
Pencapaian skor purata dalam
Pentaksiran Kompetensi dan Aktiviti Utama:

KPI 1 Literasi Sains, Matematik dan

Bacaan
Peningkatan
kompetensi dan
profesionalisme guru
(2 milestones)
BPK - 6 Bahan Sumber Inkuiri
Aktiviti Utama: (TIMSS Gred 4 - Sc &
BPPDP Maths, PISA Literasi
Pelaksanaan Kewangan, 3 Kem
Aktiviti Utama: Eksplorasi)
Pentaksiran
Peningkatan kompetensi - Selia bantu 100 Sek Men
dan profesionalisme guru Kompetensi dan + tambahan Sek Ren
(4 milestones) Literasi (PKL)
- Ensiklopedia Pend Msia (1 milestone)
(TIMSS)
- 50 JUK bina 200 item
- Laporan Awal PISA
untuk Tahun 5, Ting 1 &
- Terjemahan Item Bahan M3/
Lit Kewangan (PISA) Ting 2 (2019)
7
- Laporan Analisis Kandungan
BBT B. Melayu/B. Ing
What we had went through…
Cabaran yang berikut:

TIMSS
• 2023 (Tadbir Oktober 2022)

PISA
• 2021 (Tadbir April 2021)
 CABARAN LAIN
The Southeast Asia primary learning
metrics (SEA-PLM) is a regional
assessment to assess learning
outcomes of grade 5 children aimed
at informing policies and ensure all
children achieve meaningful
learning outcomes.
Tarikh Tadbir: 17 September – 11 October 2019)
Bilangan sekolah rendah = 160
Ujian Kognitif: Sains, Matematik & Literasi
Kewangan
Negara terlibat:
6 (Myammar, Laos, Vietnam, Cambodia, The
Philippines dan Malaysia)
Sampel: Murid Tahun 5, Guru & Pentadbir
Sekolah
What is SEA-PLM?
Tarikh Penting!
▪ Rintis PKL
18 – 30 Ogos 2019
3 – 5 September 2019 (Analisis Data Kajian Rintis)
11 – 13 September 2019 (Pemurnian Sistem)
▪ Kajian Utama
17 September – 11 Oktober 2019
21 – 24 Oktober 2019 (Analisis Data Kajian Utama)

12
Catatan

Sekolah yang telah terpilih melaksanakan rintis

dibenarkan untuk TIDAK menduduki Kajian
Utama seperti mana yang telah dimaklumkan
semasa mesyuarat penyelarasan pada 13 Mac
2019 di Cyberjaya
13
RINTIS PKL SM & PKL SR
20 MURID LEMAH Menjawab 4 domain
20 MURID SEDERHANA (masa setiap domain:
45-60 minit)
20 MURID CEMERLANG

TINGKATAN 1 TINGKATAN 2 TAHUN 5

SK SEMENGGOK,PADAWAN
B PUTRAJAYA KUALA SJKC
B CHUNG HUA NO 3, KUCHING
PERLIS LABUAN
LUMPUR B JOHOR PULAU PINANG
PAPER-
PAPER- B MELAKA TERENGGANU BASED LB SARAWAK SABAH
BASED LB SELANGOR NEGERI LB PAHANG KEDAH
SEMBILAN
SMK PENRISSEN,PADAWAN
B PUTRAJAYA KUALA
LB PERAKSMK ASAJAYA,SAMARAHAN
KELANTAN LUMPUR
B PERLIS LABUAN B MELAKA TERENGGANU
COMPUTER-
COMPUTER- B JOHOR PULAU PINANG BASED LB SELANGOR NEGERI
BASED LB SARAWAK SABAH SEMBILAN
LB PAHANG KEDAH LB PERAK KELANTAN

14
Inisiatif #20: Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21
Isu

Isu komputer Isu beban tugas Selia Bantu Kewangan

penyelaras PKL
Data Selia
Bantu
• Minta bantuan • Penyelaras ICT Guru-guru tidak menggunakan • Percetakan Item 4.1.1 : 6.42 (10)
bahan sumber KBAT secara
daripada BTPN optimum semasa PdPc. Item 4.2.1 : 6.63 (10)
dan PKG dan • Surat makluman
PKL kaitkan Guru-guru masih mengamalkan Item 4.2.2 : 3.63 (5)
one stop centre teknik pengajaran berpusatkan
MCMC dengan tugas guru. Item 4.3.1 : 9.74 (15)
hakiki Teknik penyoalan yang masih
lemah. Item 4.4.1 : 12.17 (25)
• oleh BPK Item 4.4.2 : 3.33 (5)
Aktiviti PAK21 yang terhad dan
kurang diamalkan semasa PdPc.
Item 4.5.1 : 5.96 (10)
Sebilangan guru hanya
mengamalkan PAK21, KBAT dan Item 4.6.1 : 9.40 (20 )
menggunakan bahan KBAT jika
ada pemantauan dari PPD atau J PN. 15
•
 STATUS PENGESANAN DAN BIMBINGAN KBAT 2019

BILANGAN BILANGAN BILANGAN BILANGAN BILANGAN

BILANGAN
SM SM GURU SR GURU
SR(10%)
SEBENAR DIBIMBING DIBIMBING DIBIMBING DIBIMBING
Baram 9 5 7 6 6 11
Bau 4 4 6 4 4 9
Kanowit 4 2 2 4 2 2
Kuching 25 1 4 6 0 0
Lawas 4 0 0 3 2 9
Padawan 14 3 5 9 2 5
Miri 15 4 5 4 0 0
JUMLAH 19 29 16 36
JUMLAH
KESELURUHA
N 185 38 127 32
PERATUS % 21 25
MM.DD.20XX
16
ADD A FOOTER
PENTAKSIRAN KOMPETENSI DAN
LITERASI (PKL)
 PENTADBIRAN KAJIAN SEBENAR PKL

ANJURAN
OBJEKTIF Bahagian
Pelaksanaan PKL dapat First Pembangunan
Kurikulum (BPK)
mengukur tahap
kompetensi semua
murid di seluruh negara TARIKH
sekaligus dapat Second ✔ 17 September – 11 Oktober 2019
menyediakan murid
✔ 21 – 24 Oktober 2019 (Analisis Data
menghadapi TIMSS dan
Kajian Utama)
Third
PISA menjelang 2022
dan 2023
SASARAN
✔ Murid Tahun 5 PELAKSANAAN
✔ Murid Tingkatan 1 dan 2 Fourth Computer Based
sepenuhnya
Offline
 Kaedah Pentaksiran
▪ Pentaksiran berasaskan komputer sahaja
Bil. Perkara Tarikh
1
▪ Bengkel Latihan PKL oleh BPK BPK
2 Taklimat pelaksanaan dan pentadbiran Rintis PKL oleh JPN 23 Ogos 2019
3 26-29 Ogos 2019 PKLSM/
Rintis PKL
SR
4 Data Rintis sekolah ke JPN 30 Ogos 2019
5 Data Rintis ke BPK 3-5 September 2019
6 Taklimat Pelaksanaan JPN kepada PPD 28-30 Ogos 2019
7 Pemurnian sistem PKL oleh BPK 11-13 September 2019
8 Muat turun sistem PKL melalui web BPK 13-16 September 2019
 Kaedah Pentaksiran
▪ Pentaksiran berasaskan komputer sahaja
Bil. Perkara Tarikh
9
▪ Soalan PKL dimuat turun dari laman web BPK BPK

10 17 September – 11
PKL dilaksanakan
Oktober 2019
11 17 September -14
Penskoran item PKL oleh guru (sekolah masing-masing)
Oktober 2019
12 Skor diserahkan oleh sekolah ke Dashboard JPN 18 Oktober 2019
13 Skor diserahkan oleh JPN ke BPK 20 Oktober 2019
14 Analisis Data oleh BPK 21-24 Oktober 2019
Pentadbiran Kajian Sebenar PKL
▪ Soalan untuk SJKC dan SJKT adalah dalam bentuk pdf (pelibatan
atas pilihan dan kos percetakan atas tanggungan sekolah masing-
masing)
▪ Masa ujian bagi setiap subjek:
▪ Matematik – 45 minit
▪ Sains – 45 minit
▪ Bacaan – 45 minit
▪ Literasi kewangan – 15 minit
▪ Setiap murid PKLSR adan PKLSM tidak digalakkan mengambil ujian
bagi keempat-empat subjek pada hari yang sama. Dicadangkan
menjawab dalam tiga hari yang berbeza.
▪ Dicadangkan untuk dirancang jadual, setiap murid akan mengambil
PKL dua subjek slot pertama dan 2 subjek seterusnya slot 2. Masa
rehat mengikut masa sekolah atau kesesuaian sekolah 21
Pentadbiran PKL
Tindakan Penyelaras PKL (Guru ICT)
▪ Muat turun data murid melalui APDM dalam bentuk .txt
▪ Muat turun sistem PKL melalui http:/bpk.moe.gov.my/ > Inisiatif
KPM > KBAT > Pentaksiran Kompentensi Literasi
▪ Muat naik data PKL sekolah melalui http://pklsarawak.myclassroom.
digital/
▪ Memilih satu set daripada tiga set soalan PKLSR dan PKLSM.
Penyelaras boleh memilih ketiga-tiga set soalan, tetapi setiap murid
hanya menjawab satu set soalan sahaja.
▪ Dicadangkan menggunakan tarikh lahir (6 digit pertama), kod unik
(2 digit ditengah) dan kod sekolah (4 digit terakhir) bagi murid yang
tidak memiliki nombor mykad.
▪ Memastikan maklumat seperti nama dan nombor mykad setiap
murid adalah betul.
▪ Mengisi maklumat yang diperlukan terutama nombor telefon 22
bimbit yang terdapat dalam templete muat naik data PKL sekolah.
MM.DD.20XX
23
ADD A FOOTER
SISTEM PKL

▪ Drive C: > PKL >

▪ GuruPKL
▪ DataPKL
▪ D5
▪ T1
▪ T2

Bahan ini hanya berada di komputer penyelaras dan

guru penyemak sahaja
PASSWORD
▪ Sistem PKL

▪ adminpkl /admin123
▪ gurupkl / gurupkl
MM.DD.20XX
26
ADD A FOOTER
MM.DD.20XX
27
ADD A FOOTER
MM.DD.20XX
28
ADD A FOOTER
Pentadbiran PKL
Tindakan PPD/JPN

▪ Muat naik data PKL PPD/JPN melalui http://pkl.

myclassroom.digital/
▪ Soalan ‘paper-based’ akan dimuat naik selepas
8 Ogos 2019.
▪ Manual lengkap pentadbiran PKLSR dan
PKLSM akan dimuat naik sebelum ujian rintis
PKL dijalankan.
29
Laman Web PKL
Penyelaras PKL
▪ Muat turun data murid melalui APDM
▪ Muat turun sistem PKL melalui http://bpk.moe.gov.my/ >
Inisiatif KPM >KBAT >Pentaksiran Kompetensi Literasi
▪ Muat naik data PKL sekolah melalui https://pklsarawak.
myclassroom.digital/
PPD/JPN
▪ Muat naik data PKL PPD/JPN melalui http://pkl.myclassroom.
digital/
BPK
▪ Muat naik data PKL Kebangsaan ke dalam PowerBI https://bit.
ly/pklpbi2
 TINDAKAN PPD

1. Mohon buat minit curai dan taklimat kepada pegawai di

PPD
2. Perancangan membuat taklimat pentadbiran PKL
kepada semua sekolah rendah dan menengah di PPD
masing-masing dan dilaporkan di pautan yang akan
dimaklumkan
3. Memastikan sistem PKL didownload oleh pihak PPD dan
sekolah dari laman web BPK yang akan dimaklumkan
4. Pihak sekolah diminta merancang jadual pentadbiran
PKL kepada murid
MM.DD.20XX
ADD A FOOTER
31
Terima
Kasih
August Bergqvist

32