Anda di halaman 1dari 15

MAKALAH BAHASA INGGRIS

Di Susun Oleh :
Nama : Wahyu Candra Wijaya
NPM : 15100139

SEKOLAH TINGGI ILMU MANAJEMEN INFORMATIKA DAN


INFORMASI
PRINGSEWU
TAHUN AJARAN 2015 / 2016
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah kami ucapkan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan
Rahmat serta Hidayah -Nya, sehingga kita masih dalam keadaan sehat. Dan
khususnya, kami (penyusun) bisa menyelesaikan Makalah dengan judul
‘MAKALAH BAHASA INGGRIS ‘. Makalah ini dibuat sebagai tugas yang akan
dikumpulkan.

Yang kedua, tak lupa kami ucapkan terimakasih kepada dosen mata kuliah baik
yang memberikan arahan dan ajaran tentang pelajara Bahasa Inggris. Adapun yang
terakhir, penyusun menyadari Makalah ini memiliki banyak kekurangan,karena itu
sangat diharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari pembaca demi perbaikan
dan sekaligus memperbesar manfaat makalah ini sebagai pembelajaran bagi semua
yang membaca.

Bandung, 12 September 2019

Penyusun

ii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
KATA PENGANTAR ..................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah............................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ....................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN
A. Unit 1. ( Members Of Immediate Family ) ............................................... 3
B. Unit 2. ( Describing the Members Of the Family ) ................................... 6
C. Unit 3. ( Extended Family ) ...................................................................... 8

BAB III PENUTUP


A. Kesimpulan ............................................................................................... 11
B. Saran ......................................................................................................... 11

DAFTAR PUSTAKA

iii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada modul ini Anda akan belajar menggunakan ungkapan-ungkapan yang
digunakan untuk menjelaskan hubungan keluarga, baik hubungan keluarga
terdekat maupun kerabat. Anda juga akan mempelajari ungkapan- ungkapan
yang digunakan untuk menanyakan jumlah anak, usia anak-anak, dan jumlah
keluarga yang tinggal di rumah Anda. Anda juga akan mempelajari tentang kata
benda yang dapat dihitung maupun yang tidak dapat dihitung (countable
nouns) kaitannya dengan jumlah keluarga. Kosa kata yang berhubungan dengan
keluarga juga menjadi perhatian utama dalam modul ini.
Setelah mempelajari Modul 3 ini, Anda diharapkan dapat menggunakan fungsi
bahasa yang digunakan untuk menjelaskan hubungan keluarga. Secara rinci lagi,
setelah mempelajari Modul 3 ini Anda diharapkan dapat

B. Rumusan Masalah
Dalam tulisan ini kami simpulkan beberapa yang akan kami bahas, yaitu:
1. Menanyakan jumlah anggota keluarga
2. Menjawab pertanyaan tentang jumlah anggota keluarga
3. menanyakan usia anak anak dalam anggota keluarga
4. Menjawab pertanyaan tentang usia anak-anak dalam anggota keluarga
5. Menjelaskan hubungan keluarga langsung (Immediate Family).
6. Menggunakan countable nouns dalam hubungannya dengan anggota
keluarga.
7. . menjelaskan ciri-ciri (physical characteristics/appearance) dari
anggota keluarga.
8. menjelaskan ciri-ciri (physical characteristics/appearance) dari suatu
benda;
9. menjelaskan hubungan keluarga besar (extended family);
10. menulis paragraf sederhana tentang keluarga sendiri yang termasuk
immediate dan extended family dengan bantuan diagram family tree;
11. menjawab pertanyaan pemahaman berdasarkan wacana sederhana

C. Tujuan
Dari masalah di atas, maka penulis tentunya bertujuan untuk menjelaskan
atau memaparkan point-point tersebut, sesuai dengan pengetahuan yang
kami peroleh, baik dari buku sumber maupun dari guru-guru kami. Semoga

1
semuanya memberikan manfaat bagi kita. Bila ada kesalahan tulisan atau
kata-kata di dalam makalah ini, penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya.

2
BAB II
PEMBAHASAN
1. Unit 1.
Members of Immediate Family
Unit satu ini akan membahas tentang anggota keluarga terdekat (member of
immediate family. Tahukah Anda apa yang dimaksud dengan anggota keluarga
terdekat? Ya! Yang dimaksud dengan anggota keluarga terdekat adalah ayah,
ibu, dan anak-anak. Apabila di dalam keluarga Anda terdapat ayah dan ibu Anda,
atau mungkin ada kemenakan Anda yang tinggal bersama Anda, sedangkan Anda
telah menikah dan telah mempunyai anak, maka keluarga Anda disebut keluarga
besar (extended family). Subpokok bahasan ini akan dijelaskan lebih rinci pada
pokok bahasan (Unit 3).

Robert’s Family
Robert is Anne‟s husband. They have one child. Her name is Shauna.
Shauna is four years old. She is in preschool. They live in an apartment
in London. Robert‟s parents are in Birmingham, and Anne‟s parents are
in Amsterdam. Robert is an elementary school teacher in London.

3
Dari judul wacana, terdapat nama Robert kemudian terdapat tanda koma “s” di
atas („s) atau apostrophe “s” Koma di atas kemudian huruf s (apostrophe s atau
„s) dalam bahasa Inggris menjelaskan kepemilikan (kepunyaan). Jadi, Robert‟s
family maksudnya adalah keluarga Robert. Koma s (‘s) bukan berarti
singkatan dari is. Jadi, Robert‟s family bukan berarti Robert is family. Kalau
Anda sedang menjelaskan tentang kepunyaan maka ’s harus ada. Berikut ini adalah
contoh-contoh lain yang terdapat dalam wacana :

Anne‟s husband = suami Anne


Robert‟s parents = orang tua Robert
Anne‟s parents = orang tua Anne

Kata benda yang mempunyai bentuk jamak yang beraturan, hanya menambahkan
”–s” pada kata benda tersebut. Misalnya :

parent menjadi parents


year menjadi years
son menjadi sons
daughter menjadi daughters

Kata-kata benda yang mempunyai bentuk jamak yang tidak beraturan (uncountable
noun) yaitu kata-kata benda yang bentuk jamaknya tidak menggunakan
penambahan ”–s” misalnya :

one child two children


one man two men
one woman two women

Apabila Anda ingin menanyakan usia anak-anak teman Anda, Anda dapat
menggunakan salah satu ungkapan berikut ini.
How old are your children?
How old are your sons?

4
How old are your daughters?
How old is your son?
How old is your daughter?

Apabila Anda ditanya oleh teman Anda dengan menggunakan salah satu
ungkapan di atas, Anda dapat menjawab seperti:
My son is 16 years old, and my daughter is ten.
My elder son is 20 years old, and my younger son is 15 years
old. My first daughter is 13 years old, and the second daughter
is 10.
Untuk mengatakan anak laki-laki yang tertua atau anak perempuan yang tertua
Anda dapat menggunakan frasa seperti: my elder son atau my elder daughter, atau
my first son atau my first daughter. Anda dapat menyebut my younger son untuk
anak laki-laki yang lebih muda, atau my younger daughter untuk anak perempuan
yang lebih muda. Anda juga dapat mengatakan the second son atau the second
daughter untuk anak laki-laki atau anak perempuan nomor dua.

5
2. Unit 2
Describing the Members of the Family

Materi ini mempelajari ungkapan-ungkapan yang digunakan untuk


menjelaskan ciri-ciri fisik atau karakter seseorang, dan suatu benda dalam bahasa
Inggris.

A. DESCRIBING THE MEMBER OF THE FAMILY


Her name is Pamela. She is from the USA. She is twenty
two years old. She is a university student at the
University of California Los Angeles (UCLA). Her skin
is white. Her hair is long, straight, and blond. She has
brown eyes, and a long nose. She is a friendly beautiful
girl.
Untuk mendeskripsikan seseorang, Anda perlu memperhatikan beberapa hal.
Misalnya, usianya, pekerjaannya, hobinya, tinggi badannya, berat badannya, warna
kulitnya, rambutnya, matanya, ciri tertentu yang ada pada pipinya, dan penampilan
secara keseluruhan.
My son‟s name is Rizal. He is fifteen years old. He is 168 cm tall and he is thin.
His hobby is playing badminton. He has short, black, and curly hair. He looks like
an Indian because his skin is black and his nose is long. He always wears a
wristwatch. He is a handsome young boy.

B. DESCRIBING THINGS
Mendeskripsikan benda tidak jauh berbeda dengan mendeskripsikan orang. Untuk
mendeskripsikan benda, Anda perlu memperhatikan beberapa hal, di antaranya:
nama benda tersebut, bentuknya, bahannya, warnanya, dan ukurannya, atau
mungkin kualitasnya.

6
Dialog 1
Custom officer : What can I do for you, Sir?
The tourist : Yes, I haven‟t found my travel bag.
Custom officer : May I see you baggage check, please?
The tourist : Sure. Here it is.
Custom officer : Can you describe your travel bag, please?
The tourist : Yes, it is classic polo with the trolley on it. It is black. It is
made of hard plastic, and the outer shape is hard.
Custom officer : How big is it?
The tourist : It is about 30 by 60 cm, or it is rectangular is shape. It is a
good quality bag.
Custom officer : Do you write your name inside of your bag?
The tourist : I‟m sorry. I don‟t write my name inside.
Custom officer : What does it contain?
The tourist : It contains of my clothes (casual and formal), my
underwear, and my sport shoes.
Custom officer : Well, …em. We‟ll find it for you, sir?
The tourist : Thank you very much. Custom
officer : That‟s all right.
The tourist : See you later. Bye, bye.

Untuk mengatakan kegunaan dari benda tersebut kita dapat menggunakan


ungkapan seperti
I use it to carry my books. atau
It is used to carry my books. atau
It is for carrying my books

7
3. Unit 3
Extended Family

Extended family adalah keluarga besar yang terdiri dari orang tua, anak-anak,
cucu, menantu, adik, atau kakak ipar yang tinggal dalam satu rumah. Tidak semua
anak yang sudah berkeluarga tinggal bersama orang tua dalam satu rumah.
Mungkin yang tinggal satu rumah bersama orang tua hanya satu keluarga saja,
sedangkan anggota keluarga yang lainnya tinggal bersama keluarganya di rumah
mereka masing-masing sebagai keluarga inti (immediate family). Jadi dalam
keluarga besar (extended family) terdapat ayah, ibu, anak-anak, menantu, dan
cucu.
.

From left to right.


There are ten people in the picture: Mr. Wilson, Mrs. Wilson, Bob Wilson, Mark
Parker, Mike Wilson, Tom Wilson, Susan Wilson (with the baby, Dick),
Helen, and Shelly

8
Diagram ini menjelaskan tentang keluarga Wilson. Mr. Dan Mrs. Wilson
mempunyai dua orang anak, yaitu Tom dan Bob. Tom menikah dengan Shelly
dan mempunyai satu orang anak yaitu Susan. Susan menikah dengan Mark,
mempunyai satu orang anak yaitu Dick. Bob menikah dengan Helen dan
mempunyai seorang anak laki-laki yaitu Mike.

The Wilsons
Mr. and Mrs. Wilson have two sons, Bob and Tom. Bob and Tom have the
same family name, Wilson. Tom Wilson married Shelly and they have one
daughter, Susan. Susan was married and they have one child, Dick. Mike is
Bob and Helen‟s son. Shelly and Helen are Mr. Wilson‟s daughters-in-law.
Susan and Mike are Mr. Wilson‟s grandchildren. Shelly is Bob‟s sister-in-
law, but Helen is Tom‟s sister-in-law. Mike is Mark‟s brother-in-law. Dick
is Mike‟s nephew, but Mike is Dick‟s uncle. Mr. and Mrs. Wilson are Dick‟s
great grandparents.

Selanjutnya Anda pelajari foto keluarga besar yang lainnya, yaitu keluarga Mr. Martin
(the Martins). Sebelum Anda melengkapi dialog pada Latihan 1, Anda jawab pertanyaan-
pertanyaan berikut.

Questions

1. How many people are there in the family?

2. How many men and women are there in the family?

3. Who is Paul?

4. Who are Rico and Jeffrey?

5. Who is Susan?

6. Who are Mr. and Mrs. Martin ?

Dialog
Alan : Do you know Mr. Martin‟s family, Steve?
Steve : Yes, I do. I have met them in my uncle‟s birthday party.
Alan : Who is Mr. Martin‟s son?
Steve : Paul. Paul Martin.

9
Alan : Is he married?
Steve : Yes, he is. He has two sons, Rico and Jeffrey.
Alan : Who is his wife?
Steve : Susan.
Alan : How old are they?
Steve : Rico is probably ten years old, and Jeffrey is probably eight.
Alan : Do you know them well?
Steve : Yes, I do. Mr. Martin is my father‟s colleague, Paul is my friend,
and Paul‟s sons are my students.
Alan : What grade are his children?
Steve : Rico is in grade four, and Jeffrey is in grade two

10
BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari Makalah tersebut dapat disimpulkan bahwa Extended family adalah
keluarga besar yang terdiri dari orang tua, anak-anak, cucu, menantu, adik,
atau kakak ipar yang tinggal dalam satu rumah. Tidak semua anak yang
sudah berkeluarga tinggal bersama orang tua dalam satu rumah. Mungkin
yang tinggal satu rumah bersama orang tua hanya satu keluarga saja,
sedangkan anggota keluarga yang lainnya tinggal bersama keluarganya di
rumah mereka masing-masing sebagai keluarga inti (immediate family).
Jadi dalam keluarga besar (extended family) terdapat ayah, ibu, anak-anak,
menantu, dan cucu
B. Saran
Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu,
bagi siapa saja yang membaca tulisan ini, penulis sangat mengharapkan
kritik konstruktif dan saran untuk kesempurnaan makalah ini. Semoga
tulisan ini dapat bermanfaat bagi kita semua dalam menjalankan semua
kegiatan sebagai mahasiswa.

11
DAFTAR PUSTAKA

Bahan Ajar PDGK4304 / Modul 3 Bahasa Inggris untuk Guru SD

12

Anda mungkin juga menyukai