1. mengidentifikasi konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni
rupa
2. menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni
rupa
3. mengidentifikasikan karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, fungsi, tokoh,
dan nilai estetis dalam bentuk lisan atau tulisan
4. membuat analisis karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan
nilai estetis dalam bentuk lisan atau tulisan
Aktivitas Pembelajaran
1. Mengamati dan mengkaji contoh karya seni rupa
a. mengidentifikasi konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya
seni rupa
b. menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni
rupa.
2. Mengamati dan mempelajari melalui contoh karya seni rupa dalam:
a. mengidentifikasikan karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, fungsi,
tokoh, dan nilai estetis dalam bentuk lisan atau tulisan.
b. membuat analisis karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, fungsi,
tokoh, dan nilai estetis dalam bentuk lisan atau tulisan.
95
Uraian Materi Pmbelajaran
96
c. Pengolahan bahan dengan teknik berkarya berdasarkan penataan unsur-unsur rupa.
Karya Affandi yang berjudul “Teratai Merah” diungkapkan dengan mengunakan bahan
kanvas dan cat minyak. Teknik yang digunakan adalah plototan warna tebal dan sapuan
jari tangan mengalir sesuai dengan irama ungkapan perasaannya.
97
satu bidang dan mengutamakan aspek keserasian antar unsur rupa di dalamnya yang
terbentuk karena adanya keseimbangan, kesatuan, dan irama yang saling melengkapi.
Karya Affandi yang berjudul “Teratai Merah”, penataan unsur-unsur rupa sangat
memperhatikan harmoni karya baik dari aspek keseimbangan, kesatuan, dan irama. Unsur
yang dominan adalah unsur garis dan warna. Unsur garis dan warna ditata mengunakan
kesimbangan asimetris, terlihat bentuk, ukuran, jarak, dan warna antara bagia di kri dan di
kanan tidak sama. Kesatuan yang digunakan adalah dinamis karena baik unsur warna
maupun warna memiliki kesan bergerak seperti garis melengkung dengan arah yang bebas
dan warna bervariasi. Irama garis dan warna menggunakan irama progresif yaitu unsur-unsur
yang diterapkan nampak berubah ukuran dan bentuk.
Latihan Pembelajaran
2 Prosedur karya
98
No Aspek Karya seni rupa
3 Fungsi karya
4 Tokoh
5 Nilai estetika
b. Tuliskan hasil analisa anda terhadap karya seni rupa berdasarkan konsep,
prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni rupa.
99
No Aspek Karya seni rupa
2 Prosedur karya
3 Fungsi karya
4 Tokoh
5 Nilai estetika
100
DAFTAR PUSTAKA
101