Anda di halaman 1dari 7

RAKER MGMP SMA NEGERI 11 AMBON

KEGIATAN PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL STANDAR BERDASARKAN SKL UN/USBN


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KARTU SOAL

Satuan pendidikan : SMA Negeri 11 Ambon Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 1 soal
Jenjang kelas / program : XI / IIS Kurikulum : K. 2013
Semester : GANJIL Penyusun :

Kompetensi yang diuji (Kompetensi Dasar) : Buku Acuan / Referensi : v


Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan.
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) :
Menganalisis cara memegang raket salah satu permainan bola Rumusan Soal
kecil serta menyusun rencana perbaikan. No. Soal Perhatikan pernyataan berikut ini ;
16 1. Pegangan backhand
2. Pegangan India
3. Pegangan Inggris
Kunci 4. Pegangan Amerika
Jawaban 5. Pegangan berjabat tangan
Dari pernyataan tersebut di atas, yang tidak termasuk cara pegangan dalam permainan bulu
B tangkis adalah . . .
a. 1
Materi : b. 2
c. 3
Permainan Bulu tangkis d. 4
e. 5

Indikator soal :
Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat menentukan
macam-macam pegangan dalam permainan bulutangkis.

7
RAKER MGMP SMA NEGERI 11 AMBON
KEGIATAN PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL STANDAR BERDASARKAN SKL UN/USBN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KARTU SOAL

Satuan pendidikan : SMA Negeri 11 Ambon Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 1 soal
Jenjang kelas / program : XI / IIS Kurikulum : K. 2013
Semester : GANJIL (1) Penyusun :

Kompetensi yang diuji (Kompetensi Dasar) : Buku Acuan / Referensi : v


Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan.
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) :
Menganalisis cara memukul gerak salah satu permainan bola Rumusan Soal
kecil serta menyususn rencana perbaikan. No. Soal Perhatikan pernyataan berikut ini ;
17 1. Pukulan Drive atau mendatar
2. Pukulan Lob atau clear
3. Pukulan Dropshot
Kunci 4. Pukulan Smash
Jawaban 5. Pukulan Keras
6. Pukulan Biasa
E Dari pernyataan tersebut di atas, yang tidak termasuk macam-macam pukulan dalam
permainan bulu tangkis adalah . . .
Materi : a. 1 dan 2
Permainan Bulu tangkis b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 5 dan 6
Indikator soal :
Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat menentukan
macam-macam pukulan dalam permainan bulutangki

7
RAKER MGMP SMA NEGERI 11 AMBON
KEGIATAN PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL STANDAR BERDASARKAN SKL UN/USBN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KARTU SOAL
Satuan pendidikan : SMA Negeri 11 Ambon Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 1 soal
Jenjang kelas / program : XI / IIS Kurikulum : K. 2013
Semester : GANJIL (1) Penyusun :

Kompetensi yang diuji (Kompetensi Dasar) : Buku Acuan / Referensi : v


Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan.
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) :
Menganalisis gerak posisi tubuh dalam melakukan gerakan Rumusan Soal
pukulan salah satu permainan bola kecil serta menyususn No. Soal Gerakan kaki yang berfungsi sebagai penyangga tubuh untuk menempatkan badan dalam
rencana perbaikan. 18 posisi yang memungkinkan untuk melakukan gerakan pukulan yang efektif . . . .
a. Footwork
b. Homework
Kunci c. Backwork
Jawaban d. Morework
e. Forework
A
Materi :
Permainan Bulu tangkis

Indikator soal :
Peserta didik dapat menentukan fungsi penyangga tubuh dalam
melakukan gerakan pukulan yang efektif dalam permainan
bulutangkis.

7
RAKER MGMP SMA NEGERI 11 AMBON
KEGIATAN PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL STANDAR BERDASARKAN SKL UN/USBN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KARTU SOAL

Satuan pendidikan : SMA Negeri 11 Ambon Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 1 soal
Jenjang kelas / program : XI / IIS Kurikulum : K. 2013
Semester : GANJIL Penyusun :

Kompetensi yang diuji (Kompetensi Dasar) : Buku Acuan / Referensi : v


Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan.
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) :
Mengidentifikasi macam –macam pukulan gerak salah satu Rumusan Soal
permainan bola kecil serta menyusun rencana perbaikan. No. Soal Pukulan lob yang dilakukan dari bawah dengan cara memukul shuttlecock yang berada di
19 bawah badan dan di lambungkan setinggi mungkin ke belakang adalah . . .
a. Underhand lob
b. Overhand lob
Kunci c. Backhand lob
Jawaban d. Forehand lob
e. Freehand lob
A
Materi :

Permainan Bulu tangkis

Indikator soal :
Peserta didik dapat menentukan salah satu pukulan dalam
permainan bulutangkis.

7
RAKER MGMP SMA NEGERI 11 AMBON
KEGIATAN PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL STANDAR BERDASARKAN SKL UN/USBN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KARTU SOAL

Satuan pendidikan : SMA Negeri 11 Ambon Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 1 soal
Jenjang kelas / program : XI / IIS Kurikulum : K. 2013
Semester : GANJIL (1) Penyusun :

Kompetensi yang diuji (Kompetensi Dasar) : Buku Acuan / Referensi : v


Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan.
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) :
Menganalisis salah satu service dalam permainan bola kecil Rumusan Soal
serta menyusun rencana perbaikan. No. Soal Servis panjang dilakukan dengan memukul kock dari bawah dan diarahkan ke bagian
20 belakang atas lapangan permainan lawan.
Servis biasanya dilakukan pada permainan tinggal, sehingga sering dinamakan “deep single
serve”.
Kunci Arah bola yang benar hasil service forehand panjang pada permainan bulutangkis adalah . .
Jawaban a. Melambung tinggi dan bola jatuh di dekat garis service
b. Melambung tinggi dan bola jatuh jauh di belakang garis service
B c. Melambung tinggi dan bola jatuh jauh di belakang batas garis lapangan
Materi : d. Datar dan bola jatuh di belakang garis lapangan
Permainan Bulu tangkis e. Datar dan bola jatuh di depan garis garis service

Indikator soal :
Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat menentukan
hasil service panjang dalam permainan bulutangkis.
7
7
RAKER MGMP SMA NEGERI 11 AMBON
KEGIATAN PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL STANDAR BERDASARKAN SKL UN/USBN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KARTU SOAL

Satuan pendidikan : SMA Negeri 11 Ambon Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Mata pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 1 soal
Jenjang kelas / program : XI / IIS Kurikulum : K. 2013
Semester : GANJIL (1) Penyusun :

Kompetensi yang diuji (Kompetensi Dasar) : Buku Acuan / Referensi : v


Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan.
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) :
Manganalisis cara memegang raket gerak salah satu permainan Rumusan Soal
bola kecil serta menyusun rencana perbaikan. No. Soal Roni memegang raket dengan cara mendirikan raket yang sisinya tegak dengan lantai.
21 Posisi tangan Roni ketika memegang raket hampir sama dengan posisi tangan sedang
bersalaman. Jenis pegangan yang sedang digunakan Roni adalah . . .
a. England grip
Kunci b. American grip
Jawaban c. Forehand grip
d. Backhand grip
B e. Netherland grip
Materi :
Permainan Bulu tangkis

Indikator soal :
Disajikan narasi singkat, peserta didik dapat menentukan jenis-
jenis pukulan dalam permainan bulutangkis.

Anda mungkin juga menyukai