LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERAGA

A. Nama Alat Peraga

Nama alat peraga yang dibuat adalah Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran

B. Digunakan :

a. Kelas / semester : VIII / Genap

b. KD / Materi : Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang

busur dan luas juring lingkaran serta hubungannya. / Sudut pusat dan

sudut keliling lingkaran

C. Tujuan

Tujuan pembuatan alat peraga ini adalah sebagai berikut:

1. Membantu kelancaran proses pembelajaran Matematika.

2. Membantu siswa dalam membuktikan besarnya sudut pusat adalah 2x sudut

keliling

D. Manfaat

Manfaat pembuatan alat peraga ini adalah :

1. Membantu siswa untuk memahami bahwa besarnya sudut pusat adalah 2x sudut

keliling lingkaran

2. Membantu siswa untuk memahami bahwa sudut keliling yang menghadap busur

yang sama besarnya sudut juga sama

E. Rancangan / DesainAlatPeraga

1. Desain alat peraga

A C

1
2. Alat dan bahan yang dibutuhkan

a) Alat

 Gunting/ Cutter

 Penggaris

 Jarum

 Busur derajat

b) Bahan

 Benang warna-warni

 Sterofom dengan diameter 34 cm

F. Biaya

RENCANA ANGGARAN PEMBUATAN ALAT PERAGA

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH JUMLAH
SATUAN
1 Sterofom 1 Rp 7.000 Rp 7.000
2 Benang 4 Rp 1.000 Rp 4.000
3 Kertas warna 4 Rp 1.000 Rp 4.000
TOTAL Rp 15.000

G. Lama Pembuatan

Pembuatan alat peraga Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran adalah selama

satu hari.

H. Prosedur Pembuatan Alat Peraga

1) Cara membuat Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran

1. Siapkan alat dan bahan-bahan yang dibutuhkan.

2. Ambil alat yang berbentuk lingkaran dengan diameter 34 cm letakkan di atas

sterofom dan potong dengan menggunakan cutter sesuai alat tersebut.

3. Tentukan titik pusat lingkaran dan tancapkan jarum tepat di titik pusat

lingkaran

4. Letakkan jarum di sekitar lingkaran pada sterofom sebarang

2
 5. Buat sudut pusat lingkaran.

Tancapkan jarum (misal A) di sekitar lingkaran, hubungkan ke pusat

lingkaran dengan menggunakan benang lalu tarik benang ke jarum ( misal B)

yang berada juga di sekitar lingkaran

6. Buat sudut keliling lingkaran

Ikatkan benang di jarum A lalu hubungkan dengan menggunakan benang ke

jarum (misal C) yang berada di sekitar lingkaran lalu tarik benang dan

ikatkan di jarum B

7 Buat 3 segitiga pada kertas warna yang kongruen

2). Penggunaan Alat Peraga di Sekolah

Penggunaan alat peraga sudut pusat dan sudut keliling lingkaran adalah sebagai

berikut :

1. Letakkan salah satu segitiga tadi yang sudutnya berimpit dengan sudut

keliling.

2. Letakkan 2 segitiga yang lain pada sudut pusat lingkaran

3. Dapat terlihat bahwa sudut pusat lingkaran adalah 2x sudut keliling

I. Dampak Peningkatan terhadap Kualitas Proses Pembelajaran dan Prestasi Belajar

Siswa.

Dengan memanfaatkan sudut pusat dan sudut keliling lingkaran siswa akan lebih

tertarik dan membangkitkan minat siswa dalam mendalami suatu materi hubungan sudut

pusat dan sudut keliling lingkaran sehingga siswa akan lebih mudah untuk memahami

bahwa besarnya sudut pusat adalah 2x sudut keliling atau besarnya sudut keliling ½ x

sudut pusat.