LATIHAN DAN KONSULTASI (LAKON)

DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MENYUSUN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DI KABUPATEN JOMBANG

Disajikan pada
Lomba Penulisan Best Practice Pengawas Sekolah
dalam Tugas Kepengawasan di Sekolah

OLEH:
Drs. H. Suyono, MM
NIP.196610261990031007
PENGAWAS SMK
KABUPATEN JOMBANG JAWA TIMUR

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2015

1
 LEMBAR PERSETUJUAN

Naskah laporan pengalaman terbaik (Best Practice) Pengawas ini :

Judul : Latihan Dan Konsultasi (LAKON)dalam Meningkatkan Kompetensi

GuruMenyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di
Kabupaten Jombang
Penulis : Drs. H. Suyono, MM.
Jabatan : Pengawas SMK Kabupaten Jombang Provinsi Jawa Timur

Benar-benar merupakan karya asli saya dan tidak merupakan plagiat.

Apabila di kemudian hari terbukti bahwa karya ini merupakan hasil plagiat, maka
saya bersedia menerima sanksi atas perbutan tersebut.

Menyetujui dan mengesahkan, Jombang, 31 Desember 2015

Koordinator Pengawas Penulis,

Drs. Sindung Sri Widodo, MM Drs. H. Suyono, MM.

NIP.195706161983031017 NIP.196610261990031007

2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas

limpahan rahmat dan hidayahNYA, sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan best practice sebagai bentuk pengalaman penulis dalam melakukan
kegiatan pengawasan. Laporan best practice ini diberi judul “Latihan Dan
Konsultasi Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Menyusun Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Di Kabupaten Jombang”
Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua
pihak yang telah memberi bantuan sehingga tulisan best practice ini dapat
selesai tepat waktu. Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada:
1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang yang telah memberi
dorongan dan semangat terhadap penulis sehingga mampu menyelesaikan
karya ini.
2. Bapak dan Ibu guru Sekolah Binaan yangtelah melakukan Latihan dan
Konsultasi (LAKON) menyusun RPP.
3. Teman-teman Pengawas, terutama Drs. Sindung Sri Widodo, MM yang selalu
memotivasi dan mendorong penulis untuk selalu maju dan menghasilkan
karya.
4. Istri dan anak-anak tercinta yang selalu memberi inspirasi kepada penulis
sehingga penulis punya semangat untuk berkarya.
5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah
membantu dalam penulisan Best Practice ini.
Penulis menyadari bahwa laporan Best Practice ini masih jauh dari
sempurna, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati penulis bersedia
menerima kritik dan saran yang bersifat membangun untuk peningkatan karya-
karya di lain kesempatan. Harapan penulis semoga laporan Best Practice ini
dapat bermanfaat bagi teman-teman pengawas dan bagi kemajuan pendidikan,
terutama di kabupaten Jombang.

Jombang, 31 Desember
2015

Penulis

3
 DAFTAR ISI

BAGIAN AWAL
HALAMAN JUDUL............................................................................ i
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................ ii
KATA PENGANTAR.......................................................................... iii
DAFTAR ISI....................................................................................... iv
ABSTRAK......................................................................................... v
DAFTAR LAMPIRAN........................................................................ vi

BAGIAN ISI
A. BAB I PENDAHULUAN.............................................................. 1
a. Latar Belakang Masaah........................................................ 1
b. Rumusan Masalah................................................................. 3
B. BAB II TINJAUAN PUSTAKA
a. Kompetensi Guru................................................................... 4
b. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)........................ 5
c. Pengertian Email................................................................... 5
C. BAB III PEMBAHASAN .............................................................. 4
a. Hambatan-Hambatan daam Melaksanakan Metode Lakon. 7
b. Pelajaran Yang Diperoeh....................................................... 9
D. BAB IV SIMPULAN DAN SARAN .............................................. 8
a. Simpulan................................................................................ 12
b. Saran..................................................................................... 12

DAFTAR PUSTAKA.............................................................................. 14

4
 ABSTRAK

“Suyono. Latihan dan Konsultasi dalam meningkatkan kompetensi guru

menyusun RPP di Kabupaten Jombang Jawa Timur. Pengalaman Best Practice
2015”

Implementasi diberlakukannya kurikulum 2013, khususnya dikabupaten

jombang ,semua guru SMK Negeri dan swasta sudah mengikuti diklat Kurikulum
2013. Namun masih banyak ditemukan adanya kondisi kemampuan guru dalam
menyusun RPP berbasis kurikulum 2013 masih sangat rendah.Hal ini
disebabkan karena guru kurang menguasai dan memahami cara menyusun RPP
sesuai dengan aturan yang ada. Untuk memotivasi guru agar mampu dan mau
menyusun RPP sesuai dengan kebijakan dan aturan implementasi kurikulum
2013, penulis mencoba meningkatkan kompetensi guru di bidang tersebut
dengan cara latihan dan konsultasi. Latihan menyusun RPP dilakukan guru pada
saat mengikuti diklat – diklat atau Binteks kurikulum dan latihan secara mandiri di
sekolah atau dirumah. Hasilnya , dikonsultasikan kepada pengawas melalui e-
mail. Selanjutnya pengawas mencermati, mengoreksi dan memberikan
masukan-masukan dan catatan- catatan terhadap RPP yang telah disusun guru,
selanjutnya RPP yang telah dikoreksi oleh pengawas dikirimkan kembali ke e-
mail masing masing guru. Disinilah terjadi komunikasi dalam rangka pembinaan
antara guru dengan pengawas. Dengan adanya komunikasi tersebut, guru dapat
termotivasi untuk meningkatkan kemampuannya dalam menyusun RPP. Manfaat
lain melalui konsultasi ini guru semakin percaya diri untuk menyusun RPP secara
mandiri. Sehingga guru mampu dan mau menyusun RPP berbasis kurikulum
2013yang sesuai dengan kondisi sekolah dan karakteristik peserta
didik.Kegiatan ini dianggap lebih efektif dan efisien, karena konsultasi tersebut
tidak terbatas ruang dan waktu, serta tanpa membutuhkan biaya yang
mahal.LAKON juga dapat dikembangkan untuk meningkatkan kompetensi guru
yang lainnya seperti, menyusun sasaran kinerja pegawai (SKP) guru, menulis
artikel, karya ilmiah,KMT,KMTT dll.

Kata kunci : Latihan dan Konsultasi, Kompetensi guru, RPP, E-mail

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1a Materi Pengembangan RPP

Lampiran 1b Pendekatan Saintifik
Lampiran 1c Format RPP
Lampiran 2 Foto LAKON
Lampiran 5a Screen Shoot Email Masuk
Lampiran 5b Screen Shoot Email Keluar

5
Lampiran 6b Daftar Konsultasi Email
Lampiran 7a RPP Konsultasi
Lampiran 7b RPP Siap Pakai