SULIT

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN

Semester 2 Tahun 3

TUGASAN 1 : KUIZ

NAMA : _________________________________________

NO KAD PENGENALAN : ________________________________

KOD KURSUS : MTES3063

KURSUS : PENGAJIAN KURIKULUM MATEMATIK SEKOLAH

RENDAH

MASA : 30 MINIT

ARAHAN KEPADA CALON

1. Kuiz 1 ini mengandungi tiga soalan respon terhad.

2. Jawab semua soalan dalam kertas jawapan yang disediakan.
3. Jawapan perlu diserahkan bersama-sama buku soalan selepas masa kuiz tamat.

BUKU SOALAN INI MENGANDUNGI 3 HALAMAN BERCETAK.

Soalan 1

Huraikan dua makna matematik dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

(6 markah)

Soalan 2

Bina satu jadual untuk membanding bezakan nilai-nilai matematik berikut;

Rasionalisme (Rasionalism) vs Empirisme (Empiricism)

Kawalan (Control) vs Kemajuan (Progress)
Keterbukaan (Openness) vs Misteri (Mystery)

(6 markah)

Soalan 3

(a) (i) Kurikulum matematik Malaysia dipengaruhi oleh perkembangan kurikulum

matematik dari negara-negara lain. Namakan dua negara barat yang mempengaruhi
kurikulum matematik Malaysia.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(2 markah)

(ii) Beri dua sebab mengapa kurikulum matematik Malaysia cenderung

dipengaruhi oleh negara-negara barat.

Sebab:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(4 markah)
(iii) Namakan projek Matematik pada tahun enam puluhan dan awal tahun
Tujuh puluhan yang menganjurkannya Murid harus belajar matematik
melalui falsafah "Saya belajar saya lupa, saya melihat saya Ingat, saya
faham ".

__________________________________________________________

(2 markah)