INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

MI…................................KECAMATAN GRABAG

Nama Guru : ………………………………………………………….…………………….…………..

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………..…………..
Kelas / Semester : …………………………………………………………………………..………………..
PelaksanaanPembelajaran :
Hari : …………………………
Tanggal : …………………………
Jam ke : …………………………
KompetensiDasar : ………………………………………………………….…………………………………
Indikator : …………………………………………………………………………………….………
.…………………………………………………………………………….………………
Jumlahpesertadidik : ………….Anak, Hadir : ……….. anak, Tidakhadir : ………….. anak
Kurikulum : KTSP/K.13

YA TIDA
PERLU KET
No ASPEK YANG DIAMATI BAI K
DIPERBAI R
K KI ADA
I. PERSIAPAN
1. Program Tahunan
2. Program Semester
3. Silabus
4. KKM/KBM untuk KD yang dibahas
5. Buku jurnal guru
6. RencanaPelaksanaanPembelajaran (RPP)
Buku nilai (penialian sikap, penilaian pengetahuan, penilaian
7.
ketrampilan)
8. Nilai PHB
9. Analisis penilaian
10. Perbaikan dan pengayaan
11. Kumpulan kisi-kisi soal dan Kumpulan soal
12. Daya sersap Siswa
13. LKPD
Administrasi kelas
a. Buku notulen rapat
b. Buku inventaris kelas
c. Buku tamu
d. Buku kenaikan kelas
e. Buku penyerahan laopran pendidikan
14.
f. Buku mutasi
g. Buku kejadian
h. Buku supervisi
i. Buku BP/BK
j. Buku mutasi
k. Buku ektrakurikuler dan intrakurikuler
JUMLAH I
II KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. PENDAHULUAN
1. Kesiapanalat bantu & media pembelajaran
2. Motivasi
3. Apersepsi
4. Kejelasankompetensidasar / indicator
5. Kesiapanbahan ajar
JUMLAH II
B. KEGIATAN POKOK
1. Penguasaanmateri
2. Pengelolaankelas
3. Pengelolaanwaktu
4. Metode/pendekatan yang bervariasi
5. Penggunaanalat bantu/media pembelajaran
Peran guru sbgfasilitator/bimbingan yang
6.
diberikankepadapesertadidik
7. Teknikbertanya
8. Penggunaanpapantulis/white board
9. Interaksi guru-pesertadidik
10. Interaksiantarpesertadidik
11. Aktivitas peserta didik :
a. Mengambil informasi berbagai sumber
b. Mengolah informasi/data
c. Melakukan penelitian/memecahkan masalah
d. Berkomunikas lisan/ tertulis (mempresentasikan
hasil/pidato/mengarang dsb
e. Mengajukan pertanyaan yang berbobot/kreatif
f. Menghubungkanmateripembelajarandenganbudipe
kerti/ teknologi/kehidupansehari-hari/ lingkungan
g. Mengambilkeputusan/menarikkesimpulan
12 Sikap / minatpesertadidikdalampembelajaran :
a. kehadiran
b. Membawabuku yang relevan
c. Bukutercatatrapi
13 Pencapaiankompetensidasardanatauindikator
JUMLAH II B
C. PENUTUP
Pesertadidikmembuatrangkuman/kesimpulandibimbing
1.
guru
2. Membersihkanalat/bahan yang selesaidigunakan
3. Tugasuntukkeperluanberikutnya
JUMLAH II C
JUMLAH Ya (ada), Baik. SELURUHNYA
KUALIFIKASI
Catatan : ………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….
Magelang,……………………….
Verifikator II Verifikator I
Pengawas Madrasah Kepala Madrasah

(Bustanul Arifin,SAg.MPd) (………………………………………)

NIP.196 912 19 200501 1 003
 PANDUAN INTERVIEW PRA OBSERVASI

Nama Guru : ………………………………………………………….…………………….…………..…..

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………..……..………..
Kelas / Semester : …………………………………………………………………………..……..……………..
PelaksanaanPembelajaran :Hari : ……………………Tanggal : …………………… Jam ke : …………

CATATAN
No. PERTANYAAN
OBSERVER

1. KD/Indikatorapa yang Andasajikan ?

Methodeapa yang akanAndagunakandalampembelajaran KD tsb

2.
?Apaalasanandamemilihmetodetsb ?

Alatdanbahan (sumberbelajar) apakah yang Andasiapkan

3.
?jelaskanalasannya

4. Ceritakantahapanpembelajaran yang akanAndasajikan

5. Persiapantertulisapasaja yang Andabuat?

Materiapa yang dianggapsulitolehsiswaberdasarkanperkiraanAnda ?

6.
Jikaada, materi apa ?jelaskan alasan Anda

Kompetensiapa yang
7. bisadimilikisiswasetelahmengikutipembelajaransesuaidenganharapanAnda
?

8. Apa yang perlumendapatperhatiankhususpadapembelajaran kali ini ?

Magelang, November 2019

Pengawas Madrasah

Muhammad Heri Subhan, S.Ag

NIP.19750326200501 1 003
 PANDUAN INTERVIEW PASCA OBSERVASI
Nama Guru : ………………………………………………………….…………………….…………..…..
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………..……..………..
Kelas / Semester : …………………………………………………………………………..……..……………..
PelaksanaanPembelajaran :Hari : ……………………Tanggal : …………………… Jam ke : …………
KompetensiDasar : ………………………………………………….………….…………………………………
Indikator : ………………………………………….…………………………………………….………
.……………………………………………………………………………….………………
Jumlahpesertadidik : ………….Anak, Hadir : ………... anak, Tidakhadir : ………….. anak

No. PERTANYAAN CATATAN OBSERVER

BagaimanakesanAndasetelahmenyajikanpelajarantsb
1.
?Apakahsudahsesuaidengan yang Andarencanakan ?

CobaAndaceritakan hal2 yang Anda rasa telahmemuaskandan

2.
hal2yang kurangmemuaskandalampembelajarantsb !

BagaimanaperkiraanAndamengenaiketercapaiankompetensisiswa
3.
?

4. Apa yang menjadikesulitanpesertadidik ?

5. Apa yang menjadikesulitanAnda ?

6. Bagaimana alternative untukmengatasikesulitantsb ?

Cobaidentifikasi hal2 yang telahmantapdan hal2 yang

7.
perlupeningkatan !

Apa yang Andasarankanuntukdilaksanakanpada supervise

8.
berikutnya ?

Magelang, November 2019

Pengawas Madrasah

Muhammad Heri Subhan, S.Ag

NIP.19750326200501 1 003