KERTAS KONSEP

KEM TOKOH MURID ASRAMA HARIAN

SEKOLAH KEBANGSAAN GUMBANG

1.0 PENDAHULUAN

Program Anugerah Seri Asrama Terbilang (ASAT) merupakan

program induk Bahagian Sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia yang
bertujuan untuk merealisasikan peranan dan fungsi asrama sebagai pusat
kecemerlangan pendidikan dan secara langsung untuk memartabatkan
asrama sekolah harian seluruh negara. Salah satu aktiviti dalam ASAT
adalah Kem Tokoh Murid Asrama.

Kem Tokoh Kepimpinan Murid Asrama merupakan kem yang

menjurus ke arah pembentukan sahsiah yang terpuji dalam kepimpinan.
Fasilitator akan berusaha untuk membimbing murid menjadi pemimpin
sama ada di peringkat asrama, sekolah atau organisasi. Peserta kem akan
dinilai untuk memilih peserta paling cemerlang mengikut kategori yang
ditetapkan melalui pelbagai aktiviti yang disediakan.

Peserta-peserta perlu lebih banyak menguruskan sendiri program

yang telah disusun. Fasilitator akan memantau dan memberikan sedikit
provokasi. Fasilitator akan membuat penilaian berdasarkan kriteria yang
ditetapkan.

Kecemerlangan adalah dinilai secara ‘holistik’. Kemahiran seperti

interaksi sosial, penyelesaian masalah, kepimpinan, intelek, sahsiah,
kemahiran komunikasi, keyakinan, ketahanan diri, komitmen, kerjasama
sepasukan dan pengucapan awam.

Di samping itu, pemerhatian juga dibuat terhadap amalan kerohanian

dan kreativiti pengurusan aktiviti. Setiap kumpulan akan diselia oleh
fasilitator secara berterusan.
8
2.0 MATLAMAT

Meningkat kuantiti dan kualiti murid asrama yang cemerlang dalam

sahsiah, akademik dan ko-kurikulum di setiap asrama sekolah harian
supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek sejajar
dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

3.0 OBJEKTIF

3.1 Meningkatkan interaksi antara guru dengan guru dalam

membina jaringan perkongsian maklumat bagi meningkatkan
kecemerlangan murid asrama;
3.2 Memupuk semangat bekerjasama dalam kalangan guru untuk
mencapai kecemerlangan kumpulan murid dan membina
integrasi meluas; dan
3.3 Memilih tokoh kepimpinan murid asrama di antara sekumpulan
murid asrama yang cemerlang.

4.0 TEMA

”KEMENJADIAN MURID ASRAMA TANGGUNGJAWAB BERSAMA”

5.0 PENGELOLA

Jawatankuasa Pengurusan Asrama

6.0 TARIKH DAN TEMPAT

6.1 Tarikh : 28 September 2019

6.2 Hari : Sabtu
6.3 Masa : 06:00 am - 22:00 pm
6.4 Tempat : SK Gumbang, Bau.

7.0 KATEGORI

7.1 KATEGORI LELAKI TAHAP 2

7.2 KATEGORI PEREMPUAN TAHAP 2
7.3
8.0 KRITERIA PEMILIHAN
8
 Peserta akan dinilai mengikut kriteria berikut :

8.1 BAHAGIAN A
Penilaian adalah berdasarkan sijil-sijil yang diperakui.

8.1.1 KECEMERLANGAN AKADEMIK (40%)

Peserta hanya perlu mengemukakan pencapaian akademik

tertinggi dalam kategori yang diwakili. Bagi kategori sekolah
rendah, keputusan peperiksaan akhir tahun
sebelumnya/penggal tahun semasa diguna pakai.

8.1.2 KETERAMPILAN KEPIMPINAN (40%)

Keterampilan kepimpinan dinilai berdasarkan kepimpinan

peserta dalam kegiatan kokurikulum, sukan dan jawatankuasa
khas contohnya Pengerusi, Ketua Pasukan, Ketua Pengawas,
Ketua Darjah, Penolong Ketua Darjah dan lain-lain.

8.1.3 KECEMERLANGAN KOKURIKULUM (40%)

Kecemerlangan kokurikulum diambil kira berdasarkan

pencapaian tertinggi peserta dalam pelbagai pertandingan ko-
akademik DAN sukan seperti bahas, pidato, kuiz, syarahan,
kegiatan pasukan pakaian seragam, kelab dan persatuan, bola
sepak, badminton, olahraga dan lain-lain.

8.2 BAHAGIAN B (60%)

Penilaian adalah berdasarkan aktiviti kem meliputi aspek interaksi

sosial, penyelesaian masalah, kepimpinan, intelek, sahsiah,
kemahiran komunikasi, keyakinan, ketahanan diri, komitmen,
kerjasama berpasukan dan pengucapan awam.

8.2.1 Penilaian Individu ( 4 modul/slot )

8.2.2 Penilaian Individu dalam kumpulan ( 2 modul/slot )
8.2.3 Bonus ( penilaian keseluruhan )
8
9.0 KAEDAH PELAKSANAAN

9.1 Pemarkahan

a. Sijil ( 40 % )
b. Kem ( 60 % )

9.2 Penilaian Kem

a. Penilaian Individu ( 4 modul/slot )-40%

b. Penilaian Individu dalam kumpulan ( 2 modul/slot )-20%
c. Bonus – 5%

9.3 Penghakiman

a. Penilaian Bahagian A ( Berdasarkan Sijil) akan dilakukan

oleh PK Pentadbiran, PK HEM dan PK Kokurikulum.

b. Penilaian Bahagian B (Kem)

-Secara bergerak (mobile) dan statik.
-Pegawai Penilai terdiri daripada fasilitator dan guru-guru
yang dilantik oleh jawatankuasa pengelola.

Contoh:
i. Kaunselor sekolah.
ii. Warden dan guru yang mempunyai kemahiran
/pengalaman mengendalikan Latihan Dalam
Kumpulan ( LDK )

9.4 Pemenang Setiap Kategori

BIL PERKARA Lelaki Perempuan JUMLAH

Johan, Johan,
Tokoh Akademik Murid
1 Kedua, Kedua, 6
Asrama.
Ketiga Ketiga
Johan, Johan,
Tokoh Kepimpinan Murid
2 Kedua, Kedua, 6
Asrama.
Ketiga Ketiga
8
 Johan, Johan,
Tokoh Kokurikulum Murid
3 Kedua, Kedua, 6
Asrama.
Ketiga Ketiga
Johan, Johan,
Tokoh Murid Keseluruhan
4 Kedua, Kedua, 6
Asrama
Ketiga Ketiga
JUMLAH 12 12 24

9.5 Syarat-syarat penyertaan

9.5.1 Warganegara Malaysia.

9.5.2 Murid Asrama Harian yang berdaftar sekurang-
kurangnya 1 bulan sebelum program.
9.5.3 Hanya peserta dari Tahap 2 sahaja yang layak
menyertai Kem Tokoh Kepimpinan Murid Asrama.
9.5.4 Penyertaan menggunakan borang Tokoh
Kepimpinan Murid Asrama ( TKMA ).
9.5.5 Dokumen/Sijil asal sahaja yang diterima untuk
dinilai. Penyertaan akan dibatalkan sekiranya
berlaku pemalsuan dokumen/sijil.
9.5.6 Markah akan dikira dari penglibatan dan pencapaian
yang tertinggi daripada aktiviti-aktiviti yang disertai.

10.0 JAWATANKUASA INDUK

Penasihat : Guru Besar

Sekolah Kebangsaan Gumbang
Pengerusi :
Kemanusiaan
Pengerusi : Penolong Kanan HEM
Sekolah Kebangsaan Gumbang
Timbalan Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Sekolah Kebangsaan Gumbang
Timbalan Pengerusi 2 : Penolong Kanan Kokurikulum
Sekolah Kebangsaan Gumbang
Setiausaha 1 : SU Penolong Kanan HEM
Bendahari : Bendahari Penolong Kanan HEM
8
 AJK : Semua guru penolong kanan, guru-
guru, penyelia asrama dan Pembantu
Pengurusan Murid.

11.0 JAWATANKUASA PENGELOLA

Pengerusi : Penolong Kanan HEM

Sekolah Kebangsaan Gumbang
Timbalan Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Sekolah Kebangsaan Gumbang
Timbalan Pengerusi 2 : Penolong Kanan Kokurikulum
Sekolah Kebangsaan Gumbang
Setiausaha : SU Penolong Kanan HEM
Bendahari : Bendahari Penolong Kanan HEM
AJK : Semua guru penolong kanan, guru-
guru, penyelia asrama dan Pembantu
Pengurusan Murid.

12.0 JUMLAH PESERTA

BIL PERKARA L P JUMLAH

PESERTA
1 TAHUN 4 14 12 26

2 TAHUN 5 9 13 22

3 TAHUN 6 21 17 38

JUMLAH 86

13.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

KOS JUMLAH KOS

BIL PERKARA
Pelajar Majlis (RM)
RM20.00X 1 hari X 86
1 Makan minum =RM1,720.00 RM1,720.00
8
 RM15.00X86=
2 Kemeja RM1,290.00
RM1,290.00
3 Dokumentasi RM200.00 RM200.00
4 Hadiah /sijil RM660.00 RM660.00
5
6
JUMLAH RM3,010.00 RM860.00 RM3,870.00

Catatan : Kos perbelanjaan bagi pelajar ditanggung adalah menggunakan

peruntukan Aktiviti Asrama OS42000/091303, Bantuan Kokurikulum
Asrama (BKKA) dan OS42000/092001 Perjalanan Pengangkutan Murid
Asrama (PPM).

14. PENUTUP

Kem tokoh murid asrama ini diharap akan dapat melahirkan bakat-
bakat kepemimpinan yang bakal menjadi barisan pemimpin masa
hadapan.

15. CATATAN GURU BESAR

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Disediakan oleh, Disokong oleh,

________________________ _____________________
( ABG. RAZAK BIN AHMAD ) (APON ANAK MICHAEL)
Setiausaha HEM Penolong Kanan HEM
SK Segubang SK Segubang

Disahkan oleh,

____________________
( DENISH ANAK JOHN)
Guru Besar
SK Segubang
8
8