Rencana Kegiatan Kuttab

Kelas : Kuttab Qonuni 1

Hari/ Tanggal : Selasa/23 Juli 2019 (90 menit)
Waktu : 1x pertemuan
Judul : Pengantar Tadabbur
Tema : Pengertian dan tujuan tadabbur
Pertemuan : 1 dari 3 pertemuan
Guru Iman : Muhammad Bachtiar Rifai
Guru Asisten : Abdul Muhsin
Kompetensi Mampu memahami makna tadabbur dan menyebutkan tujuan
:
Dasar mempelajari tadabbur
Target Iman : Iman kepada Allah dan kitab-Nya (Al-Quran)
Target Amal : Membaca Al-Qur'an dengan tidak terburu-buru.
Membaca Al-Qur'an dengan merenungi isi kandungannya.
Tidak tergesa-gesa dalam melakukan sesuatu.
Metode
: Khithabah, menghapal, dan diskusi
Pengajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
 Ustadz membuka kelas dengan basmalah, salam, hamdalah dan
shalawat.
10
Pembukaan  Ustadz menanyakan kabar dan mengabsen kehadiran santri.
menit
 Bersiap-siap memulai pelajaran/memberi nasihat kebaikan yang
relevan.
 Santri mendengar penjelasan ustadz mengenai makna tadabbur
dan tujuan mempelajari tadabbur.
 Santri menulis materi yang telah di jelaskan Ustadz.
70
Inti
 Santri menghafal pengertian tadabbur. menit
 Santri menghafal tujuan mempelajari tadabbur.
 Santri di tes hafalannya satu persatu.
  Pelajaran ditutup dengan memberikan beberapa pertanyaan
tentang materi yang telah disampaikan atau dengan nasihat yang
relevan.
 Santri dipersilakan untuk mengemasi peralatan belajarnya dan
10
Penutup
menatanya dengan rapi. menit
 Pelajaran diakhiri dengan doa kafaratul majlis.
 Berpesan kepada santri yang mendapat giliran piket untuk
membersihkan ruang kelas.

Media : ATK
Mengenal huruf kapital dan cara penulisannya poin
: Calis : 1-2. (terlampir)
(EYD hlm.7, BAB I poin F)
Murofaqot
Berhitung :
IPA :
IPS : Mentauhidkan Allah

Evaluasi :
Materi Tadabur
 Pengertian Tadabbur:
Tadabbur adalah memikirkan dan memahami lafadz dan makna ayat, untuk
mengungkapkan kebenaran dan kemukjizatan Al-Quran.
 Tujuan mempelajari tadabbur:
1. Agar tidak hanya menghafal ayat, tetapi juga memahami isinya.
2. Kita diminta menjadikan Al-Quran sebagai petunjuk hidup, jika tidak paham
maknanya, maka ia tidak menjadi petunjuk.
3. Karena ini adalah ayat-ayat yang paling banyak dibaca sewaktu shalat, maka dengan
memahami maknanya shalat kita akan lebih khusyu’.
 Inti dari pelajaran tadabbur:
1. Dengan memahami pengertian dan tujuan tadabbur, diharapkan santri dapat
mentauhidkan Allah dan menjauhi kesyirikan.
2. Santri semakin mencintai Al Quran dan menjadi Ahlul Quran.
3. Santri mengamalkan ilmu yang sudah dipelajarinya.
 Murofaqot Bahasa Indonesia
Mengenal Huruf Kapital

Berikut ini adalah kaidah penulisan huruf kapital.

1. Huruf kapital digunakan pada huruf pertama kata dalam kalimat.

Contoh:
Dia sedang membaca buku.
Kamu mau makan apa?
Tolong ambilkan sapu di dapur!

2. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama dalam unsur nama orang.
Contoh:
Ailsa Fara Aryandari
Aisha Rizqia Aerani
Kay Nathan Ghalib

3. Huruf Kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan hari raya.
Contoh:
Setiap hari Sabtu dan Ahad aku libur sekolah.
Adikku lahir pada bulan Agustus.
Aku dan keluarga merayakan hari Lebaran di Surabaya.

4. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama diri geografi. (tempat)
Contoh:
Ahmad lahir di Surabaya.
Besok aku akan pergi ke Bandung.
5. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata dalam judul buku, kecuali pada kata
tugas seperti di, ke, dari, dan, yang, dan untuk yang tidak terletak pada awal judul.
Contoh:
Taman Bungaku yang Indah
Dia membaca buku Senang Belajar Bahasa Indonesia

Contoh Soal Latihan

(kalimat diarahkan kepada murofaqot (IPS))
Tulis kembali kalimat-kalimat berikut ini dengan penulisan huruf kapital yang tepat!
1. allah adalah satu-satunya rabb yang berhak disembah.
2. syirik adalah dosa yang paling besar.
3. hanya kepada allah aku menyembah dan minta tolong.
4. dosa syirik tidak akan pernah diampuni oleh allah.
5. tauhid adalah dakwahnya para nabi dan rasul.
6. meyakini bahwa menikah di bulan muharam sial adalah syirik.
7. al quran berbahsa arab.
8. nabi muhammad adalah rasul dari bangsa arab.
9. meminta kebaikan kepada penghuni kubur adalah syirik.
10. menganggap sial terhadap suara tokek adalah syirik.
 Rencana Kegiatan Kuttab

Kelas : Kuttab Qonuni 1

Hari/ Tanggal : Rabu/24 Juli 2019 (90 menit)
Waktu : 1x pertemuan
Judul : Pengantar Tadabbur
Tema : Pengertian dan tujuan tadabbur
Pertemuan : 2 dari 3 pertemuan
Guru Iman : Muhammad Bachtiar Rifai
Guru Asisten : Abdul Muhsin
Mampu menyebutkan dalil tentang perintah mentadabburi Al
Kompetensi Dasar :
Quran.
Target Iman : Iman kepada Allah dan kitab-Nya (Al-Quran)
Target Amal : Membaca Al-Qur'an dengan tidak terburu-buru.
Membaca Al-Qur'an dengan merenungi isi kandungannya.
Tidak tergesa-gesa dalam melakukan sesuatu.
Metode
: Khithabah, menghapal, dan diskusi
Pengajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
 Ustadz membuka kelas dengan basmalah, salam, hamdalah dan
shalawat.

Pembukaan  Ustadz menanyakan kabar dan mengabsen kehadiran santri. 10 menit

 Bersiap-siap memulai pelajaran/menanyakan materi
sebelumnya.
 Santri mendengar penjelasan ustadz mengenai dalil tentang
perintah mentadabburi ayat Al-Qur'an.

Inti  Santri menulis materi yang telah di jelaskan oleh Ustadz. 70 menit
 Santri menghafal dalil dan artinya.
 Santri di tes hafalannya satu persatu.
 Pelajaran ditutup dengan memberikan beberapa pertanyaan

Penutup tentang materi yang telah disampaikan atau dengan nasihat 10 menit
yang relevan.
  Santri dipersilakan untuk mengemasi peralatan belajarnya dan
menatanya dengan rapi.
 Pelajaran diakhiri dengan bacaan doa kafaratul majlis.
 Berpesan kepada santri yang mendapat giliran piket untuk
membersihkan ruang kelas.

Media : ATK
Mengenal huruf Kapital dan cara penulisannya
: Calis : poin 3-5. (terlampir)
(EYD hlm.7, BAB I poin F)
Murofaqot
Berhitung :
IPA :
IPS :

Evaluasi :

Materi Tadabur

 Perintah mentadabburi ayat Al-Qur'an:

ٍ ُ‫أَفَ ََل ي تَ َدبَّرو َن الْ ُقرآ َن أ َْم َعلَى قُل‬

﴾٢٤﴿ ‫وب أَقْ َفا ُُلَا‬ ْ ُ َ
Artinya: Maka apakah mereka tidak (mentadabburi) memperhatikan Al Quran ataukah
hati mereka terkunci? (Q.S. Muhammad : 24)

﴾٨٢﴿ ‫اختَِلَفًا َكثِ ًْيا‬ ِِ ِ ‫ند َغ ِْي‬

ِِ ِ
‫أَفََلَ يَتَ َدبَُّرو َن الْ ُقْرآ َن َولَ ْو َكا َن م ْن ع ْ ه‬
ْ ‫اّلل لََو َج ُدواْ فيه‬
Artinya: Maka apakah mereka tidak memperhatikan Al Quran? Kalau kiranya Al Quran
itu bukan dari sisi Allah, tentulah mereka mendapat pertentangan yang banyak di
dalamnya. (An-Nisa'-82)
 Rencana Kegiatan Kuttab

Kelas : Kuttab Qonuni 1

Hari/ Tanggal : Kamis/25 Juli 2019 (90 menit)
Waktu : 1x pertemuan
Judul : Pengantar Tadabbur
Tema : Al Munasabah, Sababun Nuzul, Dan Keutamaan Surat
Pertemuan : 3 dari 3 pertemuan
Guru Iman : Muhammad Bachtiar Rifai
Guru Asisten : Abdul Muhsin
Mampu menyebutkan pengertian al-munasabah dan sababun
Kompetensi Dasar :
nuzul.
Target Iman : Iman kepada Allah dan kitab-Nya (Al-Quran)
Target Amal : Membaca Al-Qur'an dengan tidak terburu-buru.
Membaca Al-Qur'an dengan merenungi isi kandungannya.
Tidak tergesa-gesa dalam melakukan sesuatu.
Metode
: Khithabah, menghapal, dan diskusi
Pengajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
 Ustadz membuka kelas dengan basmalah, salam, hamdalah dan
shalawat.

Pembukaan  Ustadz menanyakan kabar dan mengabsen kehadiran santri. 10 menit

 Bersiap-siap memulai pelajaran/menanyakan materi
sebelumnya.
 Santri mendengar penjelasan ustadz mengenai al-munasabah,
sababun nuzul, dan keutamaan surat.

Inti  Santri menulis materi yang telah di jelaskan oleh Ustadz. 70 menit
 Santri menghafal pengertian al-munasabah dan sababun nuzul.
 Santri di tes hafalannya satu persatu.
  Pelajaran ditutup dengan memberikan beberapa pertanyaan
tentang materi yang telah disampaikan atau dengan nasihat
yang relevan.
 Santri dipersilakan untuk mengemasi peralatan belajarnya dan
Penutup 10 menit
menatanya dengan rapi.
 Pelajaran diakhiri dengan bacaan kafaratul majlis.
 Berpesan kepada santri yang mendapat giliran piket untuk
membersihkan ruang kelas.

Media : ATK
: Calis :
Berhitung : Nilai tempat suatu bilangan
Murofaqot
IPA :
IPS :

Evaluasi :

Materi Tadabur

Al Munasabah adalah hubungan dan kesesuaian surat dengan surat atau ayat dengan ayat.
Sababun nuzul adalah peristiwa yang menyebabkan turunnya ayat atau surat.
Sedangkan keutamaan surat diberitahukan oleh wahyu, jika tidak ada hadits yang shahih
tentang keutamaan sebuah surat, maka berarti tidak ada. Tapi bukan berarti surat itu tidak
mempunyai keutamaan. Ia tetap utama, karena semua Al-Quran secara umum mempunyai
keutamaan dan kemuliaan. Tetapi ia tidak mempunyai keutamaan khusus.
Terkadang ayat atau surat mempunyai peristiwa yang menyebabkan ayat atau surat itu
turun. Tapi lebih banyak ayat dan surat yang tidak ada peristiwanya. Ia langsung diturunkan
Allah kepada Nabi tanpa ada peristiwa apapun yang melatarbelakangi.
 MATEMATIKA
( Mengenal Nilai Bilangan)
Setiap bilangan disusun oleh beberapa angka. Setiap angka mempunyai nilai tempat yang
berbeda. Nilai tempat merupakan nilai dari sebuah angka yang menunjukkan letaknya pada suatu
bilangan. Berikut ini, susunan nilai tempat:

Bilangan satuan disusun oleh satu angka, antara: 0-9

Bilangan puluhan disusun oleh dua angka, antara: 10-99
Bilangan ratusan disusun oleh tiga angka, antara: 100-999
Bilangan ribuan disusun oleh empat angka, antara: 1.000-9.999

A. Contoh Latihan Soal Tipe A

Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh nilai tempat pada bilangan dibawah ini.

Contoh 1: bilangan 9

Nilai tempat angka 9 adalah satuan.

Contoh 2: bilangan 23

Nilai tempat angka 2 adalah puluhan.

Nilai tempat angka 3 adalah satuan.

Contoh 3: bilangan 127

Nilai tempat angka 1 adalah ratusan.

Nilai tempat angka 2 adalah puluhan.

Nilai tempat angka 7 adalah satuan.

Contoh 4: bilangan 560

Nilai tempat angka 5 adalah ratusan.

Nilai tempat angka 6 adalah puluhan.

Nilai tempat angka 0 adalah satuan.

Mengenal Nilai Tempat bilangan sampai dengan Ribuan

Ingatlah kembali bentuk panjang suatu bilangan!

2.364 = 2 ribuan + 3 ratusan + 6 puluhan + 4 satuan

= 2.000 + 300 + 60 + 4

Dibaca dua ribu tiga ratus enam puluh empat

Penjelasannaya :

Tempat satuan; nilainya 4

Tempat puluhan; nilainya 60

Tempat ratusan; nilainya 300

Tempat ribuan; nilainya 2.000

B. Contoh soal tipe B

Ayo, menguraikan bilangan menurut nilainya! (Kerjakan di buku tugasmu!)

A. 1.348 B. 8.679
1 nilainya .... 3 nilainya .... 8 nilainya .... 6 nilainya ....
4 nilainya .... 8 nilainya .... 7 nilainya .... 9 nilainya ....

C. 3.457
3 nilainya .... 4 nilainya .... D. 9.786
5 nilainya .... 7 nilainya .... 9 nilainya .... 7 nilainya ....
8 nilainya .... 6 nilainya ....

E. 7.561
7 nilainya .... 5 nilainya ....
6 nilainya .... 1 nilainya ....