SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 OKU

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : X/ Ganjil
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice
ALOKASI WAKTU : 148 jam @ 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI

1.1 Memahami  Ucapan salam  Greetings and leave  Listening  Tes 24  Global
ungkapan- (greetings) pada saat takings − About greetings, lisan: Access to
ungkapan dasar bertemu dan berpisah − Good morning. introducing,  Mempera the World
pada interaksi digunakan secara tepat − How are you? thanking, leave gakan dialog of Work
sosial untuk  Memperkenalkan − I’m fine, thanks takings, and secara  English
kepentingan diri sendiri dan orang − See you later. apologizing berpasangan for Hotel
Gemar
kehidupan lain diperagakan dengan  Introducing − Listening for  Tes Services
Membaca,
tepat − May I introduce myself. information tertulis:  Grammar
Jujur, Rasa
 Berbagai ungkapan I am Budi. − Dictation Melengkapi in Use
ingin Tahu,
terima kasih dan − Ani, this is Ida.  Speaking dialog  BSE
Bersahabat/
responnya digunakan − Nice to meet you. − Saying greetings, (Buku
Komunikatif
secara tepat introducing, Sekolah
, Disiplin,
 Berbagai  Thanking thanking, leave Elektronik
Mandiri,
ungkapan penyesalan − Thank you very much. takings, and For SMK)
Peduli
dan permintaan maaf − You are welcome. apologizing Lingkungan,
serta responnya − Role playing,
Tanggung
diperagakan secara tepat  Apologizing dialogues, Jawab
− I am sorry for ... introducing,
− Please forgive me .. thanking, leave
takings, and
 Grammar Review apologizing
− Telling one’s self
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR PBKB
− Personal Pronoun  Reading for 
(Subject & possessive) information
 I – my − Short passages
 You – your − Dialogues
− Simple Present Tense :  Writing
to be & Verb 1 − Completing
dialogues
− Arranging jumbled
dialogues
− Composing dialogues
 ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI

1.2 Menyebutkan  Nama-nama benda dan  Adjectives showing  Listening  Tes lisan 16  Break-
benda-benda, kata yang colours, quality, size, − Matching pictures − Mendes- through
orang, ciri-ciri, mendeskripsikan benda shape, age, origin, with words kripsikan 
waktu, hari, yang terkait dengan material − Dictation gambar Global Access
bulan, dan tahun warna, bentuk, asal - green, good, big, old, − Listening for secara to the
(origin), ukuran, bahan, Indonesian, wooden, information lisan World of
jumlah dan kualitas dsb.  Speaking: Work
disebutkan dengan tepat.  Profession, nationality − Naming objects,  Tes tertulis 
Gemar
 Kata-kata yang  Adjectives showing quality of objects and − Meleng- Person to
Membaca,
mendeskripsikan orang physical (appearance), persons, professions, kapi Person
Jujur, Rasa
yang terkait dengan non-physical nationalities, and kalimat 
ingin Tahu,
profesi, kebangsaan, ciri- (characteristic) time of the day. − Pilihan Grammar in
Bersahabat/
ciri fisik, kualitas, dan - beautiful, humorous dsb  Reading: Ganda Use
Komunikatif
aktifitasnya disebutkan  Nouns showing time, day, − Reading for − Memberi  BSE
, Disiplin,
dengan tepat. date, month, year information label (Buku
Mandiri,
 Waktu (time of the day), - six o’clock, Sunday, 1st  Writing: pada Sekolah
Peduli
nama-nama hari/tanggal, of May, July, 2006 − Completing passages gambar Elektronik
Lingkungan,
bulan, tahun disebutkan  Grammar review: with suitable words − Menja- For SMK)
Tanggung
dengan tepat. − Singular – plural nouns. − Composing dialogues wab per- Jawab
(book – books involving the use of tanyaan 
box - boxes numbers in various cerita. 
child – children contexts Gramm
fish – fish − Writing paragraphs
based on pictures.

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER NILAI

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR PBKB
 TM PS PI

1.3 Mendeskripsikan  Bilangan (cardinal / ordinal)  Cardinal and ordinal numbers  Tes lisan 22 
benda-benda, digunakan dengan tepat − ten, twenty, first, fifth, dsb  Listening: − Mendes- Gramm ar
orang, ciri-ciri, dalam berbagai konteks.  Adjectives of quality: good, − Matching pictures with kripsikan
English for
words. gambar
waktu, hari, bulan,  Kata-kata dirangkai dengan beautiful, dsb
− Dictation − Menyebut-
Hotel
dan tahun tepat untuk mendeskripsikan  Adjectives of size: big, Services
small, dsb. − Listening for information kan waktu,
benda berdasarkan warna, 
 Adjectives of shape:  Speaking: bilangan.
International Hotel
bentuk, asal (origin), ukuran, − Menceritakan
round, straight, dsb. − Describing things, English
bahan, jumlah dan kualitas. kejadian
people, profession, and
 Kata- kata dirangkai dengan  Adjectives of age: old, 
nationalities secara
new, dsb. Person to Person
tepat untuk mendeskripsikan − Telling numbers, lisan.
 Adjectives of colour: blue, 
orang yang terkait dengan responding to questions
red, dsb. Grammar in Use
profesi, kebangsaan, ciri-ciri about numbers.  Tes tertulis: Gemar
fisik, kualitas, dan  Nationality, profession − Discussing things based -
 BSE
aktifitasnya. − John is an American. on physical appearance. Pilihan ganda (Buku Membaca,
 Kata-kata dirangkai dengan
− He is a very busy chef − Role playing dialogues - Sekolah Jujur, Rasa
 Adjective in series: A  Reading: ingin Tahu,
tepat untuk mendeskripsikan Menjodohkan Elektronik
beautiful big U-shaped − Understanding and
suatu kejadian berdasarkan
wooden house.
gambar.
For SMK) Bersahabat/
waktu (time of the day), discussing passages. -
nama-nama hari/tanggal,
 Description of events:  Writing: Menyusun  Komunikatif
bulan, tahun.
The accident happened at − Describing things paragraph , Disiplin,
Posters or
nine PM on Monday, the 26th − Matching numbers and pendek. Mandiri,
of July 2006.
Antonym / synonym
the way they are said. Peduli
− Arranging jumbled Lingkungan,
paragraphs.
− Composing dialogues Tanggung
involving the use of Jawab
numbers in various
contexts
− Writing paragraphs based on
pictures.
 ALOKASI
KOMPETENSI MATER KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI

 Ungkapan penyesalan  Words and expressions used  Listening:  Tes lisan 20 

1.4 Menghasilkan to show regrets and
tuturan sederhana dan permintaan maaf apologies: − Dictation − Dialog Global Access
serta pemberian - I’m sorry that ... − Listening for − Merespon to the
yang cukup untuk  Words and expressions used
fungsi-fungsi responnya disampaikan to express sympathy: information pernyataan World of
dengan tepat. - I’m sorry to hear that .. − Completing passages  Tes tertulis Work
dasar  Adjectives for expressing
 Ungkapan simpati serta feelings:  Speaking: − Melengkapi 
pemberian respon - happy, terrible, sad, etc − Pronunciation kalimat American
 Adjectives ‘ –ing’ vs ‘-ed’ Business
terhadapnya disampaikan - boring ›‹ bored practice − Membuat
Gemar
dengan tepat  Adjective set expressions − Dialogue practice kalimat English
- get bored; turn bad, etc Membaca,
 Ungkapan berbagai  Subject – verb agreement: − In pairs, creating and berdasarkan 
Jujur, Rasa
perasaan disampaikan - John is very happy to see practising dialogues gambar. Person to
you. Person ingin Tahu,
dengan tepat  Words and expressions used dealing with regret − Menyusun
Bersahabat/
 Ungkapan permintaan in asking for and giving and apoligies, cerita. 
permission: Grammar in Komunikatif
dan pemberian ijin simpathy, asking for
- May I use the phone? Use , Disiplin,
disampaikan dengan - You can leave now. and giving
 Grammar: Modals +  BSE Mandiri,
tepat information, offering
Auxiliary (Buku Peduli
 Ungkapan perintah dan  Expressions and verb forms things and services.
Sekolah Lingkungan,
permintaan digunakan used in commands and − Expressing feelings
requests: Elektronik Tanggung
secara tepat. - Can you lend me a pen, about certain events
For SMK) Jawab
 Ungkapan penawaran please?  Reading:
- Come here!; Stand up! Reading for
barang dan jasa
digunakan secara tepat information:
− Dialogues
− Stories which
stimulate readers’
emotion
.
 ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI
 Responses to commands:  Writing: 
- Yes, I will.
- Certainly. − Completeing Gramm
 Expressions used for Dialogues
offering things and services.
- Would you like to have − Rearranging jumbled
some tea? dialogues
- Would you like to taste this − Composing short
food stories (good or bad
experiences)
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 OKU

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS/SEMESTER : X/ Genap
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice
ALOKASI WAKTU : 148 jam @ 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI

1.5 Menjelaskan  Peristiwa yang sedang  Words and expressions used  Listening:  Tes lisan 22  Americ Gemar
terjadi diceritakan in the context of telling or − Matching pictures - Mencerita- an Business Membaca,
secara sederhana dengan tepat sesuai describing events. and sentences. kan gambar English Jujur, Rasa
kegiatan yang dengan waktu dan - The students are cleaning − Completing passages − Dialog  Person ingin Tahu,
sedang terjadi tempat kejadian. the foor.  Speaking: to Person Bersahabat/
 Pernyataan dengan - When you arrive, the − Pronunciation  Tes tertulis  Picture Komunikatif
menggunakan ”there guests will be travelling practice − Melengkapi s from , Disiplin,
is/are” disampaikan around the city. − Dialogue practice kalimat newspapers Mandiri,
dengan tepat sesuai  Grammar: Present telling what’s − Menjawab or Peduli
dengan waktu dan continuous, future happening in soal cerita. magazines Lingkungan,
tempat kejadian. continuous. pictures. − Membuat  BSE Tanggung
 Pertanyaan tentang  Sentences using ‘there + − Giving responses to kalimat (Buku Jawab
peristiwa yang sedang be’ the events shown in berdasarkan Sekolah
terjadi disampai-kan  Prepositions: in, on, at, pictures, films, or gambar. Elektronik
dengan tepat under, etc. dramas. For SMK)
 Pengungkapan perasaan / - There is a napkin on the − Dialogue practice Breakthrou
pendapat tentang table using “there” g
peristiwa yang sedang  Questions about events:  Writing:
terjadi disampaikan - How/When did it − Writing short
dengan tepat happen? paragraphs based on
 Expessions of feelings / pictures.
opinions concerning an
event
- I was very shocked to
learn about the number of
 the victims.

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI

1.6 Memahami  Pesan ditulis dalam  Samples of memo  Listening  Tes lisan 22  Variou Gemar
memo dan menu bentuk memo dengan  Sample of menu − Dictation − Menjawab s kinds of Membaca,
sederhana, jadwal benar.  Words and expressions to − Completing memos pertanyaan memos and Jujur, Rasa
perjalanan  Memo yang sudah ada explain signs and symbols: and menus secara lisan menus, ingin Tahu,
kendaraan umum, dijelaskan dengan tepat. - That “P” sign means that − Matching pictures − Menjelaskan time tables Bersahabat/
dan rambu-rambu  Menu ditulis dan you can park here. based on signs, jadwal and Komunikatif
lalu lintas dijelaskan dengan tepat. - The symbol “Lady” symbols, time tables perjalanan, schedules , Disiplin,
 Tanda-tanda dan lambang means that the toilet is and schedules given. rambu lalu from Mandiri,
(misalnya: rambu lalu for women.  Speaking lintas, simbol different Peduli
lintas) dijelaskan dengan - “No smoking” means that − Pronunciation dan tanda. sources Lingkungan,
 benar. you are not allowed to practice  Perso
 Berbagai macam jadwal smoke in that area. − Dialogue practice n to Person
(time table) dibuat dan  Samples of time table involving memos,  Tes tertulis  Ameri
dijelaskan dengan benar. and schedule menus, signs, − Membuat can
 Bentuk kata sifat dan  Degrees of symbols, time tables memo Business
keterangan digunakan comparison: and schedules − Menulis English
secara tepat untuk - Bus is fast. − Making sentences menu  BSE
membandingkan sesuatu. - Train is faster than the using degrees of − Menulis (Buku
bus. comparison, jadwal Sekolah
- Plane is the fastest of all. pronouns and − Menjawab Elektronik Tanggung
- Travelling by plane is reported speech. pertanyaan For SMK) Jawab
more convenient than  Writing tentang
travelling by bus. − Completing time menu, jadwal,
 Pronouns and Reported tables and schedules memo, rambu
Speech − Writing sentences lalu lintas.
using comparative
degree, pronouns and
reported speech.
− Composing memos
and menus.

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI

1.7 Memahami kata-  Berbagai ungkapan untuk  Words and expressions used  Listening  Tes lisan 22  Perso Gemar
kata dan istilah menyatakan pilihan in expressing preference: − Dictation − Dialog n to Person Membaca,
asing serta (preferences) digunakan - I prefer coffee to soft − Listening for tentang  Gram Jujur, Rasa
kalimat dengan tepat. drink at this time of the information: preference, mar in Use ingin Tahu,
sederhana  Ungkapan untuk day. dialogues direction,  Maps Bersahabat/
berdasarkan menyatakan pengandaian - I’d rather stay home over − Listening and capabilities,  BSE Komunikatif
rumus (conditional type I) the weekend than go to completing maps. conditional. (Buku , Disiplin,
digunakan dengan tepat. movies.  Speaking Sekolah Mandiri,
 Berbagai ungkapan untuk - I like badminton better − Interviewing for  Tes Elektronik Peduli
 menyatakan kemampuan than volley ball. one’s preferences and tertulis For SMK)
(capabilities) digunakan  Conditional sentence capabilities, asking − Melengkapi  Englis
dengan tepat. type 1: and giving directions dialog h for Hotel
 Ungkapan untuk meminta - If the weather is nice this based on maps given. − Menuliskan Services
dan memberi arah dan morning, we can go to − Responding to arah /  Globa
lokasi (direction) the beach. questions using petunjuk. l
digunakan dengan tepat.  Words and expressions conditional sentences − pilihan ganda 
used to talk about type 1. Access to
capabilities:  Reading the World
- Can you swim to cross − Reading for of Work
this river? information: Lingkungan,
- When I was a child, I passages, dialogues, Tanggung
could (was able to) etc. Jawab
climb that tree. − Identifying skills and
 Words and expressing capabilities from
used in asking for and reading passages.
giving direction (location): − Reading and finding
- Could you tell me the a location on the map
way to the Zoo, please?
- Go straight on as far as
the junction, then turn
left. The Zoo is on your
left ...

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI
 Prepositions of place: in  Writing 
front of, behind, beside, dsb.
− Writing sentences
expressing
preferences and
capabilities,
directions or
locations.
− Writing sentences
 using conditional
type 1.
− Composing dialogues
involving preferences
and capabilities and
giving directions.

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR PBKB
TM PS PI
 1.8 Menuliskan  Sejumlah kata dirangkai  Grammar review: “will”,  Listening  Test Lisan 18  Differ
undangan menjadi kalimat yang “could”, “would” and − Completing − Mengun- ent kinds of
sederhana mengandung unsur prepositions: in, on at. invitations dang secara invitations
undangan  Samples of invitation − Listening for lisan  Perso
 Kalimat dirangkai dengan (personal invitation). information − Dialog n to Person
benar untuk membentuk  Parts of personal invitations.  Speaking  BSE
undangan  Contents, style, spelling and − Pronunciation (Buku
 Undangan sederhana punctuation. practice  Test Sekolah
(misalnya: undangan − Dialogue practice tertulis Elektronik Gemar
ulang tahun) dituliskan − Responding to − Membuat For SMK) Membaca,
dengan benar. questions dealing undangan  Globa Jujur, Rasa
with invitations using l ingin Tahu,
“yes-no” and “wh-” Access to Bersahabat/
questions. the World Komunikatif
− Telling about of Work , Disiplin,
invitations, Mandiri,
− Creating dialogues in Peduli
pairs Lingkungan,
 Reading Tanggung
− Reading for Jawab
information:
invitations
 Writing
− Rearranging jumbled
sentences to create
invitation
− Writing personal
invitations.

Mengetahui Baturaja, Januari 2016

Waka Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mukhlizar Hestika Idil Fitri, S.Pd.M.Pd.

NIP. 196307261989031005 NIP. 19760924 200801 2 006