FORM ISIAN RAKER MAHASISWA (PMK) SE-KOTA KUPANG

Catatan:
- Form diisi oleh BP bersama TPPM dan harus dikembalikan paling lambat tanggal 15 September
2019
- Form diisi menggunakan Ms. Word 2007 atau dlm bentuk Ms.Word 1997-2003

PMK : ...................................................................(nama PMK Anda)

A. EVALUASI PMK, PERSEKUTUAN BESAR

1. Profil PMK
- Apa visi PMK anda :
- Apa status PMK anda (dibawah BEM,HMJ,dll) :
- Apakah ada APMK/AKTB yang menjadi pengurus BEM dan BLM dan apa posisinya sebutkan:
- Siapakah dosen yang memberi dukungan nyata ke pelayanan secara aktif (sebutkan nama):
- Apa bentuk dukungan kampus terhadap PMK (dana, ruangan, dll):

Bentuk Dukungan
NO Nama Dosen
Pembina Pembicara/Trainer Donatur
1
2
3
4
Dst
Total

2. AKTB/APMK
1

- Jumlah kesuluruhan mahasiswa di kampus anda :

Page

- Jumlah mahasiswa Kristen di kampus anda :

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016
 - Jumlah AKTB di PMK anda :
- Jumlah rata-rata APMK yang ikut PMK per bulan setahun ini :
- Jumlah rata-rata AKTB yang ikut PMK per bulan setahun ini :

3. Analisis SWOT PMK

Catatan : Pengisian SWOTnya lebih rinci dan informatif (dibawah ini hanya sebagai contoh)!

STRENGTHS WEAKNESSES OPPORTUNITIES THREATS

1. Adanya inventaris 1. HPDT BP rendah 1. Tempat PB yang pasti 1. Jadwal kuliah yang
yang mendukung 2. Kurangnya 2. Talenta MaBa yang tidak pasti
pelayanan. keteladanan BP bervariasi mengganggu
2. Memiliki APMK dalam kampus 3. Membangun relasi pelayanan.
yang banyak (…), 3. Kurangnya dengan PMK lain. 2. Kegiatan UKM di
memiliki 14 BP, penjangkauan 4. Dukungan pihak hari sabtu
dengan MC 5orang kepada APMK kampus yang mengurangi
cajonis 2 orang (relasi BP dengan membantu kehadiran APMK
gitaris 1 orang, APMK) pelaksanaan PMK 3. Pergantia
pelukis 1 orang, 4. Menajemem waktu (alat musik) pemimpin kampus
singers 4 orang, yang kurang (BP 5. Dukungan orang tua 4. Izin orang tua yang
yang bisa kendarai tidak disiplin waktu BP untuk melayani terbatas (3 orang)
motor 4 orang, sehingga selalu 6. Media komunikasi
punya motor 4 orang terlambat, BP yang semakin
1 orang bisa kurang terlibat berkembang dengan
photoshop, 14 BP kurang terlibat mudah
dapat operasikan dalam pelayanan. 7. Jumlah kelas yang
komputer 5. Kurang semakin sedikit
3. Memiliki 175 pengontrolan KT mempermudah
AKTB dalam 34 6. Kurangnya penjangkauan
KTB koordinasi antara 8. Adanya relasi dengan
4. Adanya dukungan koordinator seksi pihak luar perkantas
2

dari dosen kristen sebagai pembicara

Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016

 dan alumni sebagai dan anggotanya maupun penyediaan
PKTB sebanyak 9 serta BP) buku
orang, donatur dan 7. Kurangnya doa 9. Banyaknya MaBa
pembicara (…) untuk pelayanan yang berpotensi
5. Adanya tempat 8. Relasi antar BP menambah jumlah
penyimpanan terhadap alumni AKTB
inventaris (informasi 10. Adanya dukungan
(lemari+kos), BP 4 pelayanan) kurang pihak luar untuk
orang. baik terselenggaranya
6. Memiliki 9. BP kurang menjaga kegiatan besar
pendamping terdiri inventaris PMK PMK(Pemda Alor,
dari ex BP dan 10. BP malas kerja job ( LPK,Gereja, SD)
TPPM kurang taat terhadap
7. Memiliki perpus tugas
PMK dengan jumlah pendampingan
20 buku. latihan PL) dan
8. Adanya ex BP pertemuan internal
sebagai pengurud di BP
ormawa dan AKTB 11. PKTB malas
sebagai pengurus persiapan bahan.
BEM BLM HMP. 12. Relasi PKTB dan
9. Memiliki akun AKTB kurang baik.
media sosial(IG, FB, 13. Kurangnya
YouTube) pelipatgandaan
10. Memiliki rekening AKTB menjadi
BRI dan ATM Bank PKTB dan APMK
NTT. PMK FKM menjadi PL.
Undana dengan 14. Kurangnya
jumlah kas Rp komitmen untuk
6.889.000.- mejadi PL
3
Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016

 11. Adanya dokumen 15. AKTB kurang
pelayanan untuk komitman untuk PI
mendukung dan kurangnya
pelayanan. motivasi dari PKTB
12. Konsep BP yang 16. PMK belum
menarik dan menjadi prioritas
berdampak. utama bagi BP
13. Perkembangan 17. CC tidak berfungsi
bahan KTB tidak dengan baik.
lagi berjalan lambat.

4. Ibadah / Persekutuan Besar

Catatan : Jawaban pertanyaannya dijelaskan secara terperinci beserta alasannya!
- Jenis lagu pujian yang banyak dipakai dalam PMK (Hymnal, Mars, kontemporer,etnik):

- Apakah alat musik yang biasa dipakai (gitar,keyboard,ketimpung,dll):

- Apakah PMK punya peralatan sound system (sebutkan jenis peralatannya)?

- Apakah PMK punya program pengadaan alat music dan Soundsystem?

- Sebutkan peralatan yang ingin dibeli?

- Apakah ada Tim Musik di PMK :

- Bagaimana pelatihan MC/Gitaris di PMK :

- Apakah ada materi integrasi antara ilmu dan teologi dalam PB (sertakan temanya):

- Apa kegiatan besar Rutin yang dilakukan PMK Anda setiap tahun :

5. Masalah dalam PB
4
Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016

 Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!
- Apakah masalah yang dihadapi dalam peningkatan kualitas PB di PMK?
- Apakah solusi yang telah diambil dalam menghadapi masalah tersebut?

6. Keadaan BP dan Masalah dalam BP

Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!
- Apakah persoalan yang dihadapi BP dalam menjalankan tugasnya di PMK anda? jelaskan!
- Solusi apa yang telah diambil?
- Jumlah BP sekarang pada saat dilantik :
- Jumlah BP sekarang yang masih aktif :
- Bagaiman sistem perekrutan dan kaderisasi BP di PMK anda ?(Dijelaskan Alur perekrutan dan
pengkaderannya)

7. Kegiatan Lain
- Apakah ada kegiatan PMK untuk kampus secara rutin dan insidentil (seminar,kerja bakti,dll):
- Apa Program andalan PMK tahun ini :
- Bentuk usaha dana yang paling sering dilakukan :
- Kamp/retreat apa yang akan di buat :
B. Pra Alumni, Alumni dan TPPM
- Berapa Pra alumni binaan di PMK anda?
- Apakah ada pembinaan khusus buat pra alumni di PMK? Kalau ada apa bentuk
pembinaannya?jelaskan!
- Siapa TPPM aktif di kampus anda (sebutkan nama)?
- Apakah ada pendataan Alumni secara teratur di PMK anda? Kalau ada berapa jumlah alumni
PMK yang ada sekarang?
- Alumni kampus anda yg membantu pelayanan (sebutkan nama):
5
Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016

 Bentuk Dukungan
NO Nama Alumni
Pembina Pembicara/Trainer Donatur
1
2
3
4
Dst
Total

C. EVALUASI KUALITAS KTB

1. PI
Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!

- Apakah bentuk training PI (penginjilan) di PMK anda?

- Berapa rata-rata PI di kampus anda dalam tahun ini? (didapat dari jumlah keseluruhan PI di life
style bagi jumlah keseluruhan AKTB di tahun ini) :
- Selain training PI, apakah ada program lain PMK utk meningkatkan semangat PI? :
- Apakah problem utama PI di PMK anda ? Jelaskan! :

2. KTB
Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!

- Kebanyakan AKK/AKTB sekarang berada di semester berapa :

- Kebanyakan PKTB/PKK berada di semester berapa :
- Ada berapa banyak PKTB/PKK alumni :
6

- Apakah problem KTB yang dipimpin oleh alumni ? Jelaskan! :

Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016

 - Apakah problem utama KTB secara umum di kampus anda?Jelaskan! :

3. PERPUSTAKAAN PMK
Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!
- Apakah PMK anda Punya Perpustakaan kampus :
- Bagaimana cara menarik APMK untuk membaca buku-buku tsb :
- Berapa jumlah buku di perpustakaan tersebut :
- Berapa Jumlah Buku wajib baca KTB :
- Bagaimana cara mendapatkan buku-buku tersebut :
- Berapa rata-rata pinjaman per bulan di perpustakaan tersebut :
- Apa program meningkatkan minat baca di kampus anda:
- Apa masalah dalam pengelolaan perpustakaan anda? Jelaskan! :

4. Grade KTB
Pada Grade Mana KTB-KTB di PMK untuk setiap tahapan, Permasalahan umum, dan solusinya
Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!

Petobat Baru:

Prosentase Permasalahan umum (Penjelasan dari persentase Rencana solusi

(%)/Grade berdasarkan permasalahan yang banyak
muncul)

Murid:
7
Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016

 Prosentase Permasalahan umum Rencana solusi
(%)/Grade

Pembuat Murid:

Prosentase Permasalahan umum Rencana solusi

(%)/Grade

Pembina Pembuat Murid:

Prosentase Permasalahan umum Rencana solusi

(%)/Grade

5. PKTB
Catatan: Masalah dan solusi harus lebih spesifik bukan masalah secara umum dan disertai
penjelasannya!

- Apakah PMK punya pertemuan PKK secara Rutin?. Kalau ada Berapa bulan sekali dan
bagaimana tingkat kehadirannya?
- Apakah PMK punya Pembinaan/Training/Kamp buat PKK secara teratur? Kalau ada Materi-
materi apa yang sering diberikan?
- Apa Persoalan umum kualitas PKK di PMK anda? 8
Page

RAPAT KERJA MAHASISWA (PMK) | 9-11 SEPTEMBER 2016