FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan
Bobot (sks)
Kuliah
Penyuluhan Keluarga Berencana 2 SKS V 2 September 2019
Otorisasi Nama Koordinator Pengembang Koordinator Bidang Keahlian (Jika
Ka PRODI
RPS Ada)

Novi Hidayati Afsari, S.Kom.I.,M.Ag. Dudi Imanudin, M.Ag.

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP)
CP-SA: Mampu mengambil keputusan strategis di bidang bimbingan, konseling, penyuluhan berdasarkan informasi dan data yang
relevan
CP-SB: Mampu mengelola sumber daya dan organisasi di bidang bimbingan, konseling, penyuluhan, serta mengkomunikasikan
pengelolaannya secara bertanggung jawab kepada pemangku jabatan
CP-PPA: Mampu menguasai konsep, struktur, materi, dan pola pikir keilmuan bimbingan, konseling, penyuluhan yang diperlukan
untuk melaksanakan penyuluhan di masyarakat
CP-PPB: Menguasai konsep dan prinsip dakwah serta praktik bimbingan, konseling, penyuluhan untuk mendukung tugas
profesionalnya sebagai Penyuluh
CP-KUA: Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip dakwah serta praktik bimbingan, konseling, penyuluhan dan keilmuan
bimbingan, penyuluhan, konseling untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, implementasi, dan evaluasi layanan bimbingan dan
konseling yang inovatif dengan memanfaatkan ipteks, yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skills) dan entrepreneurship
CP-KUB: Mampu merancang, melaksanakan penelitian dan mempublikasikan hasilnya sehingga dapat digunakan sebagai alternatif
penyelesaian masalah di bidang bimbingan, konseling, penyuluhan
 CP-KKA: Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip dakwah serta praktik bimbingan dan penyuluhan Islam dan keilmuan dakwah
islam, bimbingan, penyuluhan, konseling, terapi untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, implementasi, dan evaluasi pelatihan
(training) yang inovatif
CP-KKB: Mampu merancang, melaksanakan penelitian dan mempublikasikan hasilnya sehingga dapat digunakan sebagai alternatif
penyelesaian masalah di bidang pelatihan (training)

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

Mempunyai wawasan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep dasar Kependudukan dan Penyuluhan Keluarga Berencana (KB)
Mampu menguasai isu-isu yang berkaitan dengan Kependudukan dan Penyuluhan Keluarga Berencana (KB)
Mampu menerapkan dan mempraktikan Kependudukan Penyuluhan Keluarga Berencana (KB) dalam konteks Bimbingan dan
Penyuluhan Islam

Deskripsi Singkat Mata kuliah Kependudukan dan Penyuluhan Keluarga Berencana (KB) merupakan mata kuliah wajib dan salah satu mata kuliah profesi
MK core/keahlian BPI dalam bidang Bimbingan dan Penyuluhan. Mahasiswa diperkenalkan dengan mata kuliah dari mulai teori sampai dengan
praktik sehingga melalui mata kuliah ini dapat menjadi Penyuluh Keluarga Berencana
Bahan Kajian / Pertemuan 1: Perkenalan, Peta Konsep Dan Dasar-Dasar Penyuluhan Keluarga Berencana
Materi Pertemuan 2: Sejarah Perkembangan Program KB Nasional
Pembelajaran Pertemuan 3: Kependudukan/Demografi
Pertemuan 4: Program Kependudukan, Keluarga Berencana Dan Pembangunan Keluarga (KKBPK)
Pertemuan 5: Program Keluarga Sejahtera Dan Pemberdayaan Ekonomi
Pertemuan 6: Pandangan Islam Tentang Program KB
Pertemuan 7: Tugas Penyuluh Keluarga Berencana (PKB/PLKB/TPD/TPK)
Pertemuan 8: UTS
Pertemuan 9: Kampung KB
Pertemuan 10: Sistem Informasi Manajemen Program KB Nasional & Mutasi Data Keluarga
Pertemuan 11: Teknik Komunikasi, Informasi, Edukasi (KIE)
Pertemuan 12: Materi dan Media Baru dalam Penyuluhan Keluarga Berencana
Pertemuan 13: Advokasi dan Kemitraan
Pertemuan 14: pelayanan dan Konseling KB
Pertemuan 15: Praktik Penyuluhan Keluarga Berencana Ke Masyarakat
Pertemuan 16: UAS
Daftar Referensi Utama:
1. BKKBN. Aplikasi Program Spektrum. BKKBN: 2011.
2. BKKBN. Buku Sumber Pendidikan Kependudukan. Direktorat Kerjasama Pendidikan Kependudukan BKKBN. Jakarta: 2011
3. BKKBN. Isu-isu strategis dalam analisis dampak kependudukan terhadap aspek sosial ekonomi. Direktorat Analisis Dampak Kependudukan BKKBN. Jakarta:
2011.
4. BKKBN. Kajian dan Analisa Situasi dampak kependudukan terhadap daya dukung dan daya tampung lingkungan. Direktorat Analisis Dampak Kependudukan
BKKBN. Jakarta: 2011
5. BKKBN. Kamus Istilah Kependudukan & Keluarga Berencana. Direktorat Teknologi Informasi dan Dokumentasi BKKBN. Jakarta: 2011.
6. BKKBN. Keluarga Sejahtera & Kesehatan Reproduksi Dalam Pandangan Islam. Direktorat Advokasi dan KIE BKKBN. Jakarta: 2011.
7. BKKBN. Keterampilan Hidup (Life Skill). Direktorat Remaja dan Hak-hak Reproduksi BKKBN. Jakarta: 2010.
8. BKKBN. Kumpulan Materi Dasar Promosi. Direktorat Advokasi dan KIE BKKBN. Jakarta: 2011.
9. BKKBN. Juknis Pendataan Keluarga dan Aplikasi MDK. BKKBN Pusat. Jakarta: 2004.
10. BKKBN. Materi Pembelajaran Pelatihan KIE & Advokasi Bina Keluarga bagi Penyuluh KB, Toma, dan Toga. BKKBN. Jakarta: 2009.
11. BKKBN. Modul Pelatihan Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja Bagi Calon Konselor Sebaya. Direktorat Remaja dan Perlindungan Hak-Hak Reproduksi
BKKBN, Jakarta. 2008
12. BKKBN. Panduan Kurikulum dan Modul Pelatihan Program Penyiapan Kehidupan Berkeluarga bagi Remaja (PKBR). Direktorat Bina Ketahanan Remaja
BKKBN. Jakarta: 2011.
13. BKKBN. Panduan Pengelolaan Pusat Informasi dan Konseling Mahasiswa.. Direktorat Remaja dan Hak-hak Reproduksi BKKBN. Jakarta: 2010.
14. BKKBN. Panduan Pengelolaan Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK Remaja). Direktorat Remaja dan Hak-hak Reproduksi BKKBN. Jakarta: 2009.
15. BKKBN. Panduan Tenaga Pengerak Desa/Kelurahan. BKKBN Perwakilan Provinsi Jabar. Bandung: 2012.
16. BKKBN. Pendalaman Materi Membantu Remaja Memahami Dirinya. Direktorat Remaja dan Hak-hak Reproduksi BKKBN. Jakarta: 2010.
17. BKKBN. Pendewasaan Usia Perkawinan & Hak-hak Reproduksi Bagi Remaja Indonesia. Direktorat Remaja dan Hak-hak Reproduksi BKKBN. Jakarta: 2010.
18. BKKBN. Penyiapan Kehidupan Berkeluarga bagi Remaja. Direktorat Remaja dan Hak-hak
Reproduksi BKKBN. Jakarta: 2010.
19. BKKBN. Serba serbi Kebijakan dan Program pendidikan kependudukan. Direktorat Kerjasama
Pendidikan Kependudukan BKKBN. Jakarta: 2011
20. BKKBN. Sub Sistem Advokasi dan KIE Program KB Nasional. BKKBN. Jakarta: 2006.
21. BKKBN. Teknik Penggerakkan Masyarakat. BKKBN. Jakarta: 2009

Pendukung:

1. Al-Qur’an dan Terjemah. Kemenag RI.

2. Afsari, Novi Hidayati. Hubungan antara Konseling Teman Sebaya dengan Keterampilan Pengambilan Keputusan Remaja dalam Menghindari Perilaku Seks
Bebas [Skripsi]. Fak. Dakwah & Komunikasi; UIN SGD. Bandung: 2010.
3. Arifin, Isep Zainal. Bimbingan Penyuluhan Islam: Pengembangan Dakwah Melalui Psikoterapi Islam. Rajawali Press. Jakarta: 2009.
4. Dasar, Soeroso. Indonesia Masalah Sosial Terus Bertindih, Iqra, Bandung, 1983.
5. Dasar, Soeroso. Dicari, Menteri Kependudukan. CorBooks. Bandung, 2014.
6. Dasar, Soeroso. KB Mati Dikubur Berdiri. CorBooks. Bandung, 2011.
7. Elizabeth B. Hurlock, Psikologi Perkembangan, Erlangga, Jakarta, 1994
8. Faqih, Aunur Rahim. Bimbingan dan Konseling Dalam Islam. UII Press, Yogyakarta. 2004
9. Kementerian Sosial RI. Pedoman Umum Program Keluarga Harapan (PKH). Direktorat Jaminan Sosial Kementerian Sosial RI. Jakarta: 2011.
10. Kusnawan, Aep & Aep Sy. Firdaus. Manajemen Pelatihan Dakwah. Rineka Cipta. Jakarta: 2009.
11. Mahfudh, Sahal. Nuansa Fiqh Sosial. LKIS. Yogyakarta: 2011.
12. Mappiare, Andi. Psikologi Remaja. Usaha Nasional, Surabaya. 1982
13. Prayoga, Ayudha D[ed]. Dasar-dasar Demografi. FE Ekonomi UI. Jakarta: 2007.
 14. Rakhmat, Jalaluddin. Psikologi Komunikasi. Remaja Rosdakarya. Bandung: 2008
15. Santrock, John W. Adolescense: Perkembangan Remaja. Erlangga, Jakarta. 2003
16. Sears, David O; dkk. Psikologi Sosial [terj. Social Psichology; Fifth Edition]. Erlangga. Jakarta: 1985.
17. Singarimbun, Masri. Penduduk dan Perubahan. Pustaka Pelajar. Yogyakarta, 1996.
18. Soekanto, Soerjono. Teori Sosiologi Tentang Perubahan Sosial, Ghalia Indonesia,Jakarta, 1984
19. Soenarno, Adi. Decision Making & Problem Solving Games Untuk Pelatihan Manajemen. Andi. Yogyakarta: 2007.
20. Sozaidy, Soleh . Dasar Hukum Perlindungan Anak, Novindo Pustaka Mandiri, Jakarta, 2001.
21. Sudewo, Erie. Best Practice Character Building: Menuju Indonesia Lebih Baik. Republika. Jakarta: 2011.
22. Turner, Bryan S. Relasi Agama & Teori Sosial Kontemporer. IRCiSod. Yogyakarta: 2003.
23. Zanden, James W. Vander. Social Psychology [third edition]. Random House, Inc. New York, USA: 1984.
Nama Dosen Novi Hidayati Afsari, S.Kom.I.,M.Ag.
Pengampu
Mata kuliah Lulus Mata Kuliah Dasar-dasar BKI, Pengantar Komunikasi, Dasar-Dasar Ilmu Komunikasi
prasyarat (Jika ada)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Penyuluhan Keluarga Berencana Semester/Kelas : V /A,B,C,D Kode MK: KPL 20102 SKS: 2 (1-1)
Jurusan : Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) Dosen 1 : Novi Hidayati Afsari, S.Kom.I.,M.Ag.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mempunyai wawasan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep dasar Penyuluhan Keluarga Berencana (KB) sehingga
mahasiswa dapat menerapkan dan mempraktikan Penyuluhan Keluarga Berencana (KB) dalam konteks Bimbingan dan Konseling Islam

Minggu Bentuk dan Metode Penilaian

Ke- Sub-CPMK Bahan Kajian Pembelajaran Pengalaman
Estimasi Kriteria & Indikator Bobot
(Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) [Media & Sumber Belajar
Waktu Bentuk (%)
yg direncanakan) Belajar] Mahasiswa

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

I Mahasiswa dapat PERKENALAN, PETA Map Concept 1x(2x50") Mengkaji Mind Ketepatan 2
menjelaskan Peta KONSEP DAN DASAR-DASAR Mindjet Manager Menyimpulkan mapping dalam
Konsep dan Dasar- PENYULUHAN KELUARGA Application Menulis Resume menjelaskan
dasar Penyuluhan BERENCANA
Keluarga Berencana PERKENALAN TEKNIS:
- Penjelasan Status mata
kuliah Penyuluhan Keluarga
Berencana
- Peta Konsep penyuluhan KB
- Silabus dan Buku Rujukan
- Penjelasan Sistem
perkuliahan

DASAR-DASAR
PENYULUHAN KELUARGA
BERENCANA:
- Deskripsi Singkat
- Pengertian Penyuluhan
- Pengertian Keluarga
Berencana
- Konsep dasar Program KKB
Nasional
II Mahasiswa dapat SEJARAH PERKEMBANGAN Ceramah 1x(2x50") Mengkaji Mind Ketepatan 2
menjelaskan Sejarah PROGRAM KB NASIONAL Tanya jawab Menyimpulkan mapping dalam
perkembangan - Tujuan dan sasaran Menulis Analisis menjelaskan
program KB nasional - Kebijakan dan Strategi kasus
dan menjelaskan - Program dan Kegiatan
Kontribusi Program Prioritas
KB terhadap - Peraturan Pemerintah No. 38
Tahun 2007
 Pembangunan - Kontribusi Program KB
Nasional (IPM) terhadap Pembangunan
Nasional
III Mahasiswa dapat KEPENDUDUKAN/DEMOGRA Focus Discussion Grup 1x(2x50") Diskusi Mind Ketepatan 2
memahami tentang FI Mengkaji mapping dalam
masalah penduduk - Kebijakan kependudukan Menyimpulkan Analisis menjelaskan
secara - Materi pendidikan Menulis kasus
komperehensip kependudukan
- Perilaku hidup berwawasan
kependudukan
- Bonus Demografi
- Isu-isu kependudukan
IV Mahasiswa dapat PROGRAM KEPENDUDUKAN, Focus Discussion Grup 1x(2x50") Diskusi Mind Ketepatan 4
memahami program KELUARGA BERENCANA Kuliah umum Mengkaji mapping dalam
Kependudukan, DAN PEMBANGUNAN Menyimpulkan Analisis menjelaskan
Keluarga Berencana KELUARGA (KKBPK) Menulis Program
dan Pembangunan - Program Keluarga Berencana
Keluarga (KKBPK) dan Kesehatan Reproduksi
- Program Generasi Berencana
- Program Ketahanan dan
Pemberdayaan Keluarga
- Program Penguatan
Kelembagaan Keluarga kecil
berkualitas
- Sistem informasi
kependudukan dan keluarga
(Siduga)
V Mahasiswa dapat PROGRAM KELUARGA Focus Discussion Grup 1x(2x50") Diskusi Mind Ketepatan 4
memahami tentang SEJAHTERA DAN Mengkaji mapping dalam
program keluarga PEMBERDAYAAN EKONOMI Menyimpulkan Analisis menjelaskan
sejahtera dan - Konsep dasar program Menulis kasus
pemberdayaan keluarga sejahtera
ekonomi - Program bina keluarga
- Program bina keluarga balita
(BKB)
- Program bina keluarga remaja
(BKR)
- Program Bina Keluarga
Lansia (BKL)
- Program Usaha Peningkatan
Pendapatan Keluarga
Sejahtera (UPPKS)
- Program-Program penunjang
VI Mahasiswa PANDANGAN ISLAM Focus Discussion Grup 1x(2x50") Diskusi Mind Ketepatan 4
memahami TENTANG PROGRAM KB Mengkaji mapping dalam
pandangan islam - Nilai dasar KB menurut Islam Menyimpulkan Analisis menjelaskan
tentang program KB - Kontrasepsi menurut Islam Menulis kasus

VII Mahasiswa dapat TUGAS PENYULUH Observasi dan 1x(2x50") Diskusi Mind Ketepatan 4
mengetaui tugas KELUARGA BERENCANA Wawancara Mengkaji mapping dalam
penyuluh keluarga (PKB/PLKB) Focus Discussion Grup Menyimpulkan Analisis menjelaskan
Berencana - Teknik operasional lini Menulis kasus
(PKB/PLKB/TPD/TPK) lapangan program KB Checklist
- Tahap pelaksanaan teknik Kegiatan
operasional lini lapangan KB
- Kurikulum pelatihan
PKB/PLKB

PERAN DAN TUGAS TENAGA

PENGGERAK DESA (TPD)
- Kedudukan, peran dan tugas
fungsi Mengelola data
- Perencanaan Kegiatan
- Membangun komitmen
- Pelaksanaan operasional
Program KB
- Pencatatan dan Pelaporan
VIII Mahasiswa mampu UTS (Karya Tulis Ilmiah) Menulis Karya Tulis 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 20
menjawab dan Ilmiah doing dan dan
mengerjakan soal dari Kualitas keefektifan
materi yang telah tulisan tulisan
disampaikan

IX Mahasiswa KAMPUNG KB Observasi dan 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4

mengetahui dan bisa - Pengertian Kampung KB Wawancara doing dan dan
membentuk, - Program Nawacita dan Focus Discussion Grup Kualitas keefektifan
menjalankan, Kampung KB Materi,
mengevaluasi - Pembentukan Kampung KB Metode,
kampung KB - Operasional Kampung KB Media
Checklist
- Sumber Pembiayaan
Kegiatan
Kampung KB
- Indikator Keberhasilan
Kampung KB
X Mahasiswa SISTEM INFORMASI Observasi dan Praktik 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4
mengetahui dan bisa MANAJEMEN PROGRAM KB teknis mutasi data doing dan dan
melakukan sistem NASIONAL manual dan online Kualitas keefektifan
informasi manajemen Konsep dasar sistem Materi,
program KB nasional informasi manajemen Metode,
dan dapat program keluarga berencana Media
mempraktikan mutasi nasional (SIM-PKBN)
data keluarga (mdk) - Kebijakan dan strategi sistem
informasi manajemen
program Pokok-pokok
pengelolaan sistem informasi
manajemen program
keluarga berencana nasional
(SIM-PKBN)
- Mekanisme pengelolaan data
dan informasi keluarga
Berencana nasional (SIM-
PKBN)

MUTASI DATA KELUARGA

(MDK)
- Pendataan keluarga dan
MDK
- Sumber data aplikasi MDK
- Permasalahan dan strategi
pelaksanaan aplikasi MDK
Proses kegiatan aplikasi MDK
XI Mahasiswa dapat Praktik KIE 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4
memahami teknik TEKNIK KOMUNIKASI, doing dan dan
Komunikasi, INFORMASI, EDUKASI (KIE) Kualitas keefektifan
Informasi, Edukasi Konsep dasar KIE Materi,
(KIE) serta - Pelaksanaan KIE Metode,
mempraktikkannya - Langkah-langkah KIE Media
- Penerapan KIE Checklist
Kegiatan
XII Mahasiswa dapat MATERI DAN MEDIA BARU Praktik Membuat 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4
memahami materi dan DALAM PENYULUHAN konten di Media Baru doing dan dan
media baru dalam KELUARGA BERENCANA Kualitas keefektifan
penyuluhan keluarga - Materi dan Media di internet Materi,
berencana - Materi dan Media di website Metode,
- Materi dan Media di Media Media
Sosial (Instagram, Facebook, Checklist
Twitter, Youtube) Kegiatan
 - Pemetaan Media Baru untuk
penyuluhan keluarga
berencana
XIII Mahasiswa ADVOKASI DAN KEMITRAAN Praktik Advokasi 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4
memahami dan dapat - Konsep dasar kemitraan doing dan dan
mempraktikan - Pengembangan jejaring Kualitas keefektifan
kemitraan/advokasi kemitraan Materi,
Program KB internal - Model kerjasama dan Metode,
dan eksternal atau kemitraan Media
lintas sektoral - Prosedur dan mekanisme Checklist
kerjasama kemitraan Kegiatan
XIV Mahasiswa PELAYANAN DAN Praktik Pelayanan 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4
memahami dan dapat KONSELING KB doing dan dan
mempraktikan - Pelayanan konseling di Kualitas keefektifan
pelayanan dan ruangan Materi,
Konseling KB - Pelayanan konseling di Metode,
rumah warga Media
Checklist
- Pelayanan Konseling di
Kegiatan
sarana/tempat umum
- Pelayanan konseling di
Internet (cyber counseling)

XV Mahasiswa mampu Praktik Penyuluhan Keluarga Praktik lapangan 1x(2x50") Learning by Kuantitas Kesesuaian 4
mempraktikkan Berencana Ke Masyarakat doing Peserta dan
penyuluhan keluarga Kualitas keefektifan
berencana dengan Materi,
baik, benar, serta Metode,
efektif Media
Checklist
Kegiatan
XVI Mahasiswa UAS (Laporan Praktik) Video Penyuluhan 1x(2x50") Learning by Kesesuaian Kesesuaian 30
mempraktikan Keluarga Berencana doing dengan dan
penyuluhan dan upload Youtube tema, keefektifan
menyampaikan Trailer upload di kesesuaian
laporan praktik Instagram durasi dan
waktu,
kualitas
video,
materi,
media,
metode
Checklist
Kegiatan
Media Site Official:
Email : novi.afsari@uinsgd.ac.id
WA : 081222557693
Website : bkkbn.go.id
Infiniteens.id
Instagram : @bkkbnofficial
@bkkbnjawabarat
@pikmauinbdg
@infinitygenre