Lampiran 1 : lembar penilaian sikap (Afektif)

LEMBAR PENGAMATAN PERKEMBANGAN SIKAP

Mata pelajaran : Penjas Orkes
Materi Pokok : Kebugaran Jasmani
Kelas/semester : IV/satu
Tahun pelajaran : 2017/2018
Waktu pengamatan : dari awal sampai akhir proses
pembelajaran

A. Rubrik penilaian Sikap

1. Rubrik penilaian jujur
Indikator Skor Kriteria
Tidak pernah berbohong 4 Baik Sekali
Pernah berbohong tetapi tidak sering 3 Baik
Pernah berbohong dan sering 2 Cukup
Selalu berbohong 1 Kurang

2. Rubrik penilaian percaya diri

Indikator Skor Kriteria
Selalu memakai dan mengganti seragam olahraga tepat 4 Baik Sekali
waktu
Telat mamakai dan mengganti seragam olahraga 3 Baik
Sering telat memakai dan mengganti seragam olahraga 2 Cukup
Tidak memakai seragam olahraga 1 Kurang

3. Rubrik Penilaian Sikap disiplin

Indikator Skor Kriteria
Selalu ikut kegiatan sesuai instruksi dari guru 4 Baik Sekali
Melaksanakan kegiatan ketika ada guru 3 Baik
Melaksanakan kegiatan ketika dipaksa guru 2 Cukup
Melaksanakan kegiatan tidak sesuai instruksi dari guru 1 Kurang

Aspek Yang Diukur

Percaya
NO NAMA SISWA Jujur Disiplin Total
diri Nilai
skor
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2

Nilai Ketuntasan Aspek Sikap

Rentang Angka Huruf

87,75 – 100 Sangat Baik
62,75 – 87,5 Baik
35,75 – 62,5 Cukup
25 – 37,5 Kurang Baik

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
nilai siswa = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
 Lampiran 2 : lembar penilaian pengetahuan (kognitif)

Mata pelajaran : Penjas Orkes

Materi Pokok : Kebugaran Jasmani
Kelas/semester : IV/satu
Tahun pelajaran : 2017/2018

B. Rubrik Penilaian Pengetahuan

Penilaian Aspek Pengetahuan
LEMBAR SOAL

NO SOAL

1 Lari cepat berguna untuk melatih kekuatan otot .....

2 Salah satu contoh latihan kecepatan adalah .....

3 Lari cepat membutuhkan waktu yang.....

4 Salah satu contoh latihan kelincahan adalah .....

5 Latihan kelincahan berguna untuk melatih kekuatan otot….

No. Nama Peserta Aspek Yang Dinilai Nilai

Didik Butir Soal
1 2 3 4 5
B S B S B S B S B S
1
2
3
4
5

100
nilai siswa = 𝑥 𝑗𝑎𝑤𝑎𝑏𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑜𝑎𝑙
 Nilai Ketuntasan Aspek Pengetahuan

Rentang Angka Huruf

87,75 – 100 Sangat Baik
62,75 – 87,5 Baik
35,75 – 62,5 Cukup
25 – 37,5 Kurang Baik
 Lampiran 3 : lembar penilaian keterampilan (psikomotor )

Mata pelajaran : Penjas Orkes

Materi Pokok : Kebugaran Jasmani
Kelas/semester : IV/satu
Tahun pelajaran : 2017/2018

C. Rubrik Penilaian keterampilan

penilaian aspek keterampilan

LEMBAR UNJUK KERJA

NO SOAL GAMBAR

Lakukan gerakan lari seperti gambar di

1
samping!

Lakukan gerakan lari zig-zag seperti

2
gambar di samping!

Soal Aspek Yang Dinilai Skor Huruf

Langkah kaki panjang dan cepat 4 Sangat

Baik

Kedua tangan di samping badan dan diayun seirama 3 Baik

1
Pandangan ke arah depan 2 Cukup

Tidak melakukan gerakan sesuai gambar 1 Kurang

Baik
 Posisi badan agak condong ke depan, pergerakan kaki 4 Sangat
cepat, kedua tangan di samping diayun Baik
seirama,pandangan lurus ke depan

Posisi badan tegak lurus, pergerakan kaki cepat, kedua 3 Baik

tangan di samping diayun seirama,pandangan lurus ke
depan

Posisi badan tegak lurus, pergerakan kaki lambat, kedua 2 Cukup

tangan di samping tidak diayun seirama, pandangan
lurus ke depan.
2
Posisi badan tegak lurus, pergerakan kaki lambat, kedua 1 Kurang
tangan di samping tidak diayun seirama, pandangan Baik
tidak lurus ke depan.

Penilaian Kompetisi Antar Kelompok

KELOMPOK KELOMPOK
A B
NO SOAL GAMBAR
NAMA NAMA
SISWA SISWA
1 Selesaikan-
lah Lari
Zig-zag
berkelom-
pok seperti
gambar di
samping!
Kelompok yang duluan menyelesaikan permainan
sesuai peraturan yang menjadi pemenang.
 Nama Peserta Soal Jml.
No. Nilai
Didik Skor
1 2 3 4 5 6

1
2
3

Nilai Ketuntasan Aspek keterampilan

Rentang Angka Huruf

87,75 – 100 Sangat Baik
62,75 – 87,5 Baik
35,75 – 62,5 Cukup
25 – 37,5 Kurang Baik

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
nilai siswa = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
NILAI KESELURUHAN ASPEK (AFEKTIF, KOGNITIF, PSIKOMOTOR)

Aspek penilaian
Jumlah
No Nama Siswa Aspek Aspek 2 Aspek
Nilai
1 3
1
2
3
4
5

Depok, 10 Oktober 2017

Mengetahui,
Kepala SDN BONISARI Guru Penjas Orkes

H. JAJA SUHARJA, S.Pd ARIF BAYU RUKHMANA, S.Pd

NIP. 19590418 197803 1 001 NIP. 19840824 201101 1 001