RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah :
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta
Kelas/semester : 3/1

Standar Kompetensi: 3. Memahami Permainan Rakyat Betawi

Kompetensi Dasar :

3.1. Permainan Anggar-anggaran

3.2. Melakukan permainan Anggaran-anggaran
3.3. Menerapkan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Permainan rakyat
Betawi

Indikator :
 Menjelalskan cara-cara membuat anggar-anggaran,
 Menjelaskan cara-cara melakukan permainan anggar-anggaran
 Melakukan permainan anggar-anggaran dengan benar
 Menjelaskan nilai-nilai luhur dalam permainan Anggar-anggaran

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat:
1. menjelaskan cara-cara membuat anggar-anggaran
2. menjelaskan cara melakukan permainan anggar-anggaran
3. melakukan permainan anggar-anggaran dengan benar
4. menjelaskan nilai-nilai luhur dalam permainan anggar-
anggaran

B. Materi Pembelajaran
1. Permainan Anggar-anggaran

C. Metode Pembelajaran
 penjelasan
 Tanya jawab
 Bermain kelompok
 Kerja sendiri

D. Langkah-Langkah Pembelajaran

No. Kegiatan Pembelajaran Alokasi Keterangan

Waktu
1. Pendahuluan
a. Apresepsi
 Guru mempersiapkan kelas dan menanyakan kepada para
siswa beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan
permainan.
b. Memotivasi
Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang tujuan
mempelajari permainan anggar-anggaran.
2. Kegiatan Inti
a. Siswa menjawab beberapa pertanyaan yang
berhubungan dengan permainan
b. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang
permainan anggar-anggaran
c. Siswa membuat anggar-anggaran
d. Siswa diajak keluar ruang dan bermain anggar-
anggaran di luar kelas.
e. Siswa mendengar penjelasan guru tentang nilai-nilai
luhur yang terkandung dalam permainan anggar-
anggaran.
f. Siswa dan guru membuat catatan atau rangkuman.
g. Siswa mengerjakan latihanku
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa menjawab beberapa pertanyaan yang
berhubungan dengan permainan anggar-anggaran.
b. Siswa diberi tugas untuk bermain anggar-anggaran
lalu menulis pengalaman bermain bersama teman.

E. Sumber pembelajaran:
1. Buku: PLBJ untuk kelas 3 Penerbit Erlangga, halaman27 - 32
2. Pengalaman hidup siswa
3. Buku-buku permainan khas Betawi

F. Media
 Lapangan untuk bermain
 Alat tulis
 Gambar
 Pelepah pisang
 Pisau untuk membuat anggar-anggaran

G. Penilaian
1. Hasil dari pembuatan anggar-anggaran
2. Test pilihan ganda dan uraian dalam buku halaman 31 - 32

Mengetahui: Jakarta, _____________

_____________________ ____________________
Kepala Sekolah SD Guru Kelas/Bidang studi