RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH

Struktur Beton II

Disusun Oleh:
Tony Hartono Bagio

Program Studi S1 Teknik Sipil

Fakultas Teknik Universitas Narotama
Tahun 2016

LEMBAR VALIDASI
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NAROTAMA
SURABAYA
Diajukan oleh : Koordinator Mata Kuliah

(Tony Hartono Bagio)

Diperiksa oleh : Koordinator Bidang

Peminatan/Konsentrasi

( )

Disetujui oleh : Ketua Program Studi

(Fredy Kurniawan, MT.,M.Eng.,Ph.D)

 Peta Kompetensi

P14
Mahasiswa Mampu menganalisa dan mendesain Kolom, Footing,
Retaining Wall, Shear Wall, Beton akibat Gempa

P13 P 12
Mahasiswa Mampu menghitung Beban Mahasiswa Mampu menghitung Beban Gempa
Gempa (Internet) (Analitis)

P9 P11
Mahasiswa Mampu Mendesain P10
Mahasiswa Mampu Mendesain
Kolom Langsing (UnBraced) Mahasiswa Mampu Mendesain
Shear Wall
Retaining Wall

P8 P7 P6
Mahasiswa Mampu Mendesain Mahasiswa Mampu Mendesain Mahasiswa Mampu Mendesain Kolom secara
Kolom Langsing (Braced) Kolom Korbel Analitis

P3 P4 P5
Mahasiswa Mampu Menjelaskan Kekuatan Kolom Mahasiswa Mampu Menjelaskan Mahasiswa Mampu Menjelaskan
Persegi atau Bulat Kekuatan Kolom Persegi akibat Kekuatan Kolom Persegi akibat Beban
Beban Axial Axial dan Momen dengan Grafik

P2 P1
Mahasiswa Mampu menjelaskan Spesifikasi, Mahasiswa Mampu menjelaskan akan pemahaman
Beban dan Metode Disain Design Beton Bertulang

Awal persiapan perkuliahan untuk mahasiswa

Kemampuan awal yang diperlukan mahasiswa

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA
MATA KULIAH : KODE : Rumpun Mata Bobot Semester DirevisI
Kuliah:
Struktur Beton II
KONSTRUKSI BETON II 144029 STRUKTUR 3 SKS 3 2 Maret 2016
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Kepala Prodi

______________________
Ir. Tony Hartono Bagio, MT, Ir. Tony Hartono Bagio, Fredy Kurniawan,
MM MT, MM MT.,M.Eng.,Ph.D
Capaian Pembelajaran Program
Studi
 Mampu mendesign Beton Bertulang (Kolom)
 Mampu menggambar tulangan pada Beton Bertulang
Mata
Kuliah
Mahasiswa mampu mendesain Beton Bertulang sekaligus menggambar tulangan Beton
Bertulang pada Kolom
Diskripsi Pokok Bahan
Bahasan Kajian
Beton Bertulang,
Pokok
Bahasan
 Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari pokok bahasan :
1) Pengenalan Kolom
2) Design Kolom Pendek akibat Beban Axial dan Beban Lentur
3) Design Kolom Panjang (langsing)
4) Design Pondasi (Footing)
5) Desain Retaining Wall
6) Desain Shear Wall
7) Design Beton akibat Gempa

Pustaka Utama :
1. McCormac, Jack C., Nelson, James K.,"Design of Reinforced Concrete,ACI 318-05 Code
Edition", 7th Edition, John Wiley & Sons, 2007
2. Nawy, Edward G., ”Reinforced Concrete a Fundamental Approach”,6th Edition,
Prentice Hall, 2009
3. ACI DESIGN HANDBOOK, 6th Edition, 2001
4. SNI 03-2847 – 13 Persyaratan Beton Struktural untuk Bangunan Gedung
5. SNI 03-1726 – 12 Tata Cara Perhitungan Struktur Beton untuk Bangunan Gedung
Pendukung
1. SNI 07-2052-2002 Baja Tulangan Beton

Media Pembelajaran Software : Hardware :

Concrete Design, LCD Projector, 1 set computer (CPU dan monitor)
Macro Excel
Team Teaching 1. Tony Hartono Bagio
2. Dyah Ayu Wulandari
3. Fredy Kurniawan
Assessment Presensi, Tugas, Presentasi, Keaktifan dalam PBM serta CP1 & CP2
Matakuliah Syarat Mekanika Rekayasa I + Beton I
Materi Pembelajaran Assessment
 Capaian Metode/Strategi Indikator Bentuk Bobot
Mg
Pembelajaran [Pustaka] Pembelajaran (%)
Ke-
Khusus [ Estimasi Waktu]
1 Mahasiswa M-1: Pengenalan Kolom Kuliah tutorial  Ketepatan  Non- 10%
Mampu mengerti  Jenis Kolom TM = 1x(3x50’) menjelask Tes
tentang Kolom  Gaya Axial Kolom BT = 1x(3x60’) an secara
 Kolom Bulat BM=1x(3x60’) lisan
 Kolom Persegi Tatap Muka  Keberania
Belajar Terstruktur n
Belajar Mandiri menyamp
aikan
pendapat
2-7 Mahasiswa M-2: Mendesain Kolom  Kuliah tutorial  Ketepatan  Non- 40%
Mampu (Grafik) TM= 5x(3x50’) menjelask Tes
Menganalisa dan  Diagram M-N an secara
mendesian Kolom  Design Kolom dengan  Tugas praktik lisan
Pendek Grafik berbasis modul  Keberania
BT = 5x(3x60’) n
M-3: Mendesain Kolom BM = 5x(3x60’) menyamp
(Analitis) aikan
 Design Kolom dengan  Pengerjaan soal pendapat  TES-
Analitik latihan Penge
TM = 1x(3x50’)  Kebenaran rjaan
M-4: Mendesaian Tulangan BT = 1x(3x60’) dan tugas
Geser Kolom BM =1x(3x60’) ketepatan berbas
menggam is
M-5: Penulangan Longitu- Tugas-1 &2: bar modul
dinal Kolom Pendek : Biaxial dengan
Bending milimeter
M-6: Penulangan Longitu-
 dinal Kolom Panjang :
Bergoyang  Kebenaran
M-7: Penulangan Longitu- dan
dinal Kolom Panjang : Tidak ketepatan
Bergoyang mengsimu
lasikan
gambar
secara
proyeksi
EVALUASI CAPAIAN PEMBELAJARAN I
8-14 Mahasiswa  Kuliah tutorial  Ketepatan  Non- 50%
Mampu M-8-9: Footing TM= 4x(3x50’) menjelask Tes
mendesain Kolom M-10: Retaining Walls an secara
Panjang M-11: Shear Walls lisan
 Keberania
M-12-14: Design Beton n
akibat Gempa  Tugas praktik menyamp
berbasis modul aikan
BT = 4x(3x60’) pendapat  TES-
BM = 4x(3x60’) Penge
 Kebenaran rjaan
 Pengerjaan soal dan tugas
ujian ketepatan berbas
TM = 1x(3x50’) gambar is
BT = 1x(3x60’) detail modul
BM =1x(3x60’)
Tugas-3,4,5,&6
Pembuatan gambar  Kebenara
detail dari masing- n dan
masing rencana ketepata
 n
menrenc
anakan
sebuah
detail
EVALUASI CAPAIAN PEMBELAJARAN II
 SILABUS

Mata Kuliah : Struktur Beton II

Kode/bobot/Semester : / 3 sks / 4

Kompetensi Matakuliah (LO-MK) :

Mahasiswa memahami teori dasar karakteristik elemen Beton Bertulang
khususnya yang mendapat gaya lentur dan axial, pondasi , untuk
merencanakan Kolom , pondasi berdasarkan teori umum beton bertulang
dan SNI (Standar Nasional Indonesia)

Sub-Kompetensi (Sub-LO) :
1. Mahasiswa menganalisa Kemampuan Gaya Axial Kolom
2. Mahasiswa menganalisa Kemampuan Gaya Axial dan Momen Kolom
3. Mahasiswa mendisain Kolom Pendek dengan cara Analitis
4. Mahasiswa mendisain Kolom Pendek dengan cara Tabel
5. Mahasiswa mendisain Kolom Pendek dengan Program
6. Mahasiswa menganalisa Kolom Langsing (Bergoyang)
7. Mahasiswa menganalisa Kolom Langsing (Tidak Bergoyang)
8. Mahasiswa menganalisa/disain Korbel
9. Mahasiswa menganalisa/disain Pondasi
10. Mahasiswa menganalisa/disain Pondasi
11. Mahasiswa menganalisa/disain Dinding Geser
12. Mahasiswa menganalisa/disain Dinding Geser

Pokok Bahasan (Subject Matter):

1) Pendahuluan
2) Penulangan Longitudinal Kolom Pendek : Diagram Interaksi
3) Penulangan Longitudinal Kolom Pendek : Analitis
4) Penulangan Geser Kolom Pendek
5) Penulangan Longitudinal Kolom Pendek : Biaxial Bending
6) Penulangan Longitudinal Kolom Panjang : Bergoyang
7) Penulangan Longitudinal Kolom Panjang : Tidak Bergoyang
8) Penulangan Pondasi : Footing
9) Penulangan Pondasi : Footing
10) Penulangan Retaining Walls
11) Penulangan Shear Walls
12) Desain Beton akibat Gempa (1)
13) Desain Beton akibat Gempa (2)
14) Desain Beton akibat Gempa (3)

Referensi Materi : Buku

1) Jack C. McCormac, “Design of Reinforced Concrete”, Ninth
Edition, 2014
2) Edward G Nawy, Tavio, “Beton Bertulang, sebuah
 pendekatan mendasar”, 20110

BAB yang dipakai

I. Korbel : McCormac (Bab 8, hal 249), dan Nawy (Bab 6, hal
183)
II. Pendahuluan Kolom : McCormac (Bab 9) dan Nawy (Bab 9)
III. Kolom Pendek : McCormac (Bab 10) dan Nawy (Bab 9)
IV. Kolom Panjang : McCormac (Bab 11), dan Nawy (Bab 9)
V. Pondasi : McCormac (Bab 12), dan Nawy (Bab 12)
VI. Retaining Wall : McCormac (Bab 13)
VII. Shear Wall : McCormac (Bab 18),
VIII. Desain Beton akibat Gempa : McCormac (Appendix D), dan
Nawy (Bab 16)

Adapun literatur utama yang digunakan pada perkuliahan ini adalah :

 ACI 318-11, “Building Code Requirements for Structural
Concrete”, 2011
 Jack C. McCormac, Russel H. Brown,”Design of Reinforced
Concrete, Ninth Edition”, 2014
 MacGregor, J. G., dan Wight, J., K., 2005, Reinforced Concrete Structure,
Prentice Hall,Inc, New Jersey.
 Phil M. Ferguson, el all, “Dasar – dasar Beton Bertulang, Edisi
ke Empat, versi SI”, 1986
 SNI 2847:2013, “Persyaratan Beton Struktural untuk Bangunan
Gedung”, 2013
 Wang, C. K., Salmon, C. G. 1979, Reinforced Concrete Design, Thomas
Y. Crow- ell, Harper Row, Pub., New York.
 Vis, W. C., Kusuma, G., 1995, Dasar-dasar Perencanaan Beton
Bertulang (Berdasarkan SKSNI T-15-1991-03), Seri Beton 1, Erlangga,
Jakarta
 Vis, W. C., Kusuma, G., 1995, Grafik dan Tabel Perhitungan Beton
Bertulang (Berdasarkan SKSNI T-15-1991-03), Seri Beton 4, Erlangga,
Jakarta.
 RANCANGAN TUGAS

MATA KULIAH : Struktur Beton II

SEMESTER : 4 (EMPAT) SKS : 3 (TIGA)
MINGGU KE : 2,4,6, 8,10,12,14 TUGAS KE :

1. TUJUAN TUGAS :
Mahasiswa menghitung desain dan menganalisa Penulangan Balok

2. RINCIAN TUGAS :
 Kolom Persegi dan Bulat : Beban Axial saja
 Analisa Kolom Bulat dan Persegi
 Desain Kolom Bulat dan Persegi dengan Diagram
 Desain Kolom Bulat dan Persegi dengan Analisa
 Kolom Biaxial Momen
 Kolom Langsing Bergoyang / Sway (Unbrace)
 Kolom Langsing Tidak Bergoyang / Non Sway (Brace)
 Desain Footing (h optimum pada pondasi)
 Desain Shear Wall
 Desain Gempa

3. KRITERIA PENILAIAN :

Diskusi Tugas Mandiri

a. Kemampuan presentasi 20% a. Kejelasan/kebenaran 60%
b. Kemampuan 40% jawaban
berargumentasi b. Kerapian laporan 20%
c. Kemampuan mengambil 40% c. Ketepatan waktu 20%
solusi pengerjaan