1 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS SOAL UTAMA)
Jenis Sekolah : SMA
2
4 Objektif
No. Kompetensi Dasar
1. 3.1. Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ....?
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII/1
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Alokasi Waktu : 120 Menit
Nomor
IPK Mataeri Indikator Level Bentuk
Soal
1. Menangkap makna Ungkapan 1. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 1
ungkapan menawarkan menawarkan berisi ungkapan menawarkan jasa
jasa. jasa. siswa dapat Menangkap makna
ungkapan menawarkan jasa.
2. Merespon makna 2. Disediakan sebuah dialog yang C-2 Objektif 2
ungkapan menawarkan berisi ungkapan menawarkan jasa
jasa. siswa dapat Merespon makna
ungkapan menawarkan jasa.
3. Menangkap makna 3. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 3
respon respon ungkapan berisi ungkapan menawarkan jasa
menawarkan jasa. siswa dapat Menangkap makna
respon respon ungkapan
menawarkan jasa.
4. Menemukan informasi 4. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 4
rinci menawarkan jasa. berisi ungkapan menawarkan jasa
siswa dapat Menemukan informasi
rinci menawarkan jasa.
5. Menangkap makna 5. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 5
respon ungkapan berisi ungkapan menawarkan jasa
menawarkan jasa. siswa dapat Menangkap makna
respon ungkapan menawarkan jasa.
6. Menangkap makna 6. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 6
respon ungkapan berisi ungkapan menawarkan jasa
menawarkan jasa. siswa dapat Menangkap makna
respon ungkapan menawarkan jasa.

2. 3.2. Menangkap makna
secara kontekstual terkait
fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur
kebahasaan teks khusus
dalam bentuk surat
lamaran kerja, yang
memberikan informasi
antara lain jati diri, latar
belakang pendidikan/
pengalaman kerja.
7. Menggunakan respon 7. Disediakan sebuah dialog yang C-2 Objektif 7
ungkapan menawarkan berisi ungkapan menawarkan jasa
jasa. siswa dapat Menggunakan respon
ungkapan menawarkan jasa.
8. Menyimpulkan informasi 8. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 8
tersirat dalam dialog. berisi ungkapan menawarkan jasa
siswa dapat Menyimpulkan
informasi tersirat dalam dialog.
9. Memprediksi tindakan 9. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 9
yang akan dilakukan. berisi ungkapan menawarkan jasa
siswa dapat Memprediksi tindakan
yang akan dilakukan.
10. Menyimpulkan informasi 10. Disediakan sebuah dialog yang C-3 Objektif 10
tersirat dalam dialog berisi ungkapan menawarkan jasa
siswa dapat Menyimpulkan
informasi tersirat dalam dialog
11.Menyimpulkan topik dari Teks tertulis 11.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 11
teks bacaan. berbentuk surat berbentuk surat lamaran siswa
lamaran dapat Menyimpulkan topik dari teks
pekerjaan bacaan.
12.Menyimpulkan informasi 12.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 12
tersirat teks bacaan. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menyimpulkan informasi
tersirat teks bacaan.
13.Menemukan informasi 13.Disediakan sebuah teks bacaan C-2 Objektif 13
rinci teks bacaan. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menemukan informasi rinci
teks bacaan.
14.Menemukan informasi 14.Disediakan sebuah teks bacaan C-1 Objektif 14
tertentu teks bacaan. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menemukan informasi
tertentu teks bacaan.
15.Menemukan informasi 15.Disediakan sebuah teks bacaan C-1 Objektif 15
tertentu. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menemukan informasi
tertentu.
16.Menentukan makna kata 16.Disediakan sebuah teks bacaan C-2 Objektif 16
dalam konteks. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menentukan makna kata
 dalam konteks.
17.Menentukan makna kata 17.Disediakan sebuah teks bacaan C-2 Objektif 17
dalam konteks. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menentukan makna kata
dalam konteks.
18.Menyimpulkan gagasan 18.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 18
dalam paragraph. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menyimpulkan gagasan
dalam paragraph.
19.Menyimpulkan gagasan 19.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 19
dalam paragraph. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menyimpulkan gagasan
dalam paragraph.
20.Menentukan makna kata 20.Disediakan sebuah teks bacaan C-2 Objektif 20
dalam konteks. berbentuk surat lamaran siswa
dapat Menentukan makna kata
dalam konteks.

3. 3.3. Menyusun teks khusus 21.Menyimpulkan informasi Teks tertulis 21.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 21
dalam bentuk teks caption dari teks bacaan. berbentuk cation siswa dapat Menyimpulkan
terkait gambar/foto/tabel/ caption informasi dari teks bacaan.
grafik/bagan, dengan 22.Menyimpulkan tujuan 22.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 22
memperhatikan fungsi penulisan teks caption. cation siswa dapat Menyimpulkan
sosial, struktur teks, dan tujuan penulisan teks caption.
unsur kebahasaan, 23.Menyimpulkan tujuan 23.Disediakan sebuah teks berupa C-2 Objektif 23
secara benar dan sesuai penulisan teks caption. cation siswa dapat Menyimpulkan
konteks. tujuan penulisan teks caption.
24.Menyimpulkan informasi 24.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 24
tersirat. cation siswa dapat Menyimpulkan
informasi tersirat.
25.Menemukan informasi 25.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 25
rinci tersirat. cation siswa dapat Menemukan
informasi rinci tersirat.
26.Menentukan makna kata 26.Disediakan sebuah teks berupa C-2 Objektif 26
dalam konteks. cation siswa dapatMenentukan
makna kata dalam konteks.
27.Menyimpulkan informasi 27.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 27
yang tepat dengan cation siswa dapat Menyimpulkan
caption. informasi yang tepat dengan
caption.
 28.Menyimpulkan informasi 28.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 28
yang tepat dengan cation siswa dapat Menyimpulkan
caption. informasi yang tepat dengan
caption.
29.Menyimpulkan informasi 29.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 29
tersirat dari caption. cation siswa dapat Menyimpulkan
informasi tersirat dari caption.
30.Menyimpulkan informasi 30.Disediakan sebuah teks berupa C-3 Objektif 30
tersirat dari caption. cation siswa dapat Menyimpulkan
informasi tersirat dari caption.

4. 3.4. Menangkap makna secara 31.Menyimpulkan topik dari Teks tertulis 31.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 31
kontekstual terkait fungsi teks bacaan. berbentuk News berbentuk News Items siswa dapat
sosial, struktur teks, dan Items Menyimpulkan topik dari teks
unsur kebahasaan teks bacaan.
news items lisan dan tulis, 32.Menyimpulkan tujuan 32. Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 32
dalam bentuk berita penulisan teks bacaan. berbentuk News Items siswa dapat
sederhana koran/radio/TV Menyimpulkan tujuan penulisan teks
bacaan.
33.Mementukan makna kata 33.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 33
dalam konteks. berbentuk News Items siswa dapat
Mementukan makna kata dalam
konteks.
34.Menyimpulkan topik 34.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 34
bacaan. berbentuk News Items siswa dapat
Menyimpulkan topik bacaan.
35.Menyimpulkan informasi 35.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 35
tersirat. berbentuk News Items siswa dapat
Menyimpulkan informasi tersirat.
36.Menentukan makna kata 36.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 36
dalam konteks. berbentuk News Items siswa dapat
Menentukan makna kata dalam
konteks.
37.Menyimpulkan topik dari 37.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 37
teks bacaan. berbentuk News Items siswa dapat
Menyimpulkan topik dari teks
bacaan.
38.Menyimpulkan informasi 38.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 38
rinci dari teks bacaan. berbentuk News Items siswa dapat
Menyimpulkan informasi rinci dari
 teks bacaan.
39. Menyimpulkan informasi 39.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 39
rinci dari teks bacaan. berbentuk News Items siswa dapat
Menyimpulkan informasi rinci dari
teks bacaan.
40.Menyimpulkan informasi 40.Disediakan sebuah teks bacaan C-3 Objektif 40
tersirat dalam teks berbentuk News Items siswa dapat
bacaan. Menyimpulkan informasi tersirat
dalam teks bacaan.
5

6 Easy

1. 3.1. Menerapkan fungsi sosial, A. Menyimpulkan informasi Ungkapan 1. Disediakan sebuah dialogue berisi Uraian 1
struktur teks, dan unsur tersirat. menawarkan ungkapan menawarkan jasa siswa
kebahasaan teks interaksi B. Menyimpulkan informasi jasa. dapat
interpersonal lisan dan tulis tersirat. a. Menyimpulkan informasi tersirat. C-1
yang melibatkan tindakan b. Menyimpulkan pembicara dalam C-3
menawarkan jasa, serta dialogue.
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ....?

2. 4.2.1. Menangkap makna Menggunakan kata yang Teks tertulis 2. Disediakan sebuah teks berbentuk C-2 Uraian 2
secara kontekstual terkait tepat dalam konteks. berbentuk surat surat lamaran siswa dapat
fungsi sosial, struktur lamaran menggunan kata yang tepat konteks
teks, dan unsur pekerjaan bacaan.
kebahasaan teks khusus
dalam bentuk surat
lamaran kerja, yang
memberikan informasi
antara lain jati diri, latar
belakang pendidikan/
pengalaman kerja.
 3. 4.3.2. Menyusun teks khusus A. Menyimpulkan informasi Teks tertulis 3. Disediakan sebuah teks caption Uraian 3
dalam bentuk teks caption tersirat. berbentuk siswa dapat
terkait gambar/foto/tabel/ B. Menyimpulkan informasi caption a. Menyimpulkan informasi tersirat. C-3
grafik/bagan, dengan tersirat. b. Menyimpulkan informasi tersirat. C-3
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai
konteks.

4. 4.4. Menangkap makna secara A. Menemukan informasi Teks tertulis 4. Disediakan sebuah teks News Items Uraian 4
kontekstual terkait fungsi tertentu. berbentuk News siswa dapat
sosial, struktur teks, dan B. Menyimpulkan informasi Items a. Menemukan informasi rinci. C-3
unsur kebahasaan teks tersirat b. Menyimpulan informasi tersirat C-3
news items lisan dan tulis,
dalam bentuk berita
sederhana koran/radio/TV