T,P 2022/2023 Jenis Sekolah : SMP/MTs Jumlah Soal : 50 Butir Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal/ tes : Pilihan Ganda Penyusun : Ichwan Sagita, S.Pd Alokasi Waktu : 120 menit
Kisi-Kisi Penulisan Soal
Kompetensi Jlh Nomor No IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif Dasar Soal Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 Fungsi Sosial Disajikan sebuah dialog pendek berisi Dialog: C4 1. KD 3.1 / Kelas 9 Menyimpulkan maksud pembicara tertentu pada ungkapan harapan, siswa dapat 1 1. Harapan/doa Menganalisis teks dialog berisi ungkapan harapan dengan tepat. menyimpulkan respon yang tepat. Disajikan sebuah dialog pendek berisi Fungsi Sosial Dialog: ungkapan asking and giving opinion, C1 2. KD 3.1 / Kelas 8 Mengidentifikasi ungkapan pembicara tertentu Asking and siswa dapat mengidentifikasi ungkapan 1 2. Mengidentifikasi pada teks dialog berisi asking and giving opinion giving opinion pembicara tertentu pada teks dengan tepat.. Disajikan sebuah dialog pendek berisi Fungsi Sosial ungkapan permintaan maaf, siswa dapat Dialog: C1 3. KD 3.1 / Kelas 7 Mengidentifikasi respon pembicara tertentu pada mengidentifikasi ungkapan respon 1 3. Apologize Mengidentifikasi teks dialog berisi permintaan maaf pembicara tertentu pada teks dengan tepat. Struktur Teks Disajikan sebuah short message, siswa C2 4. Menemukan informasi rinci dalam teks short dapat menemukan informasi rinci dengan 1 4. Memahami message dengan benar benar. KD 3.12/ Kelas 8 Short Message Disajikan sebuah short message, siswa Fungsi Sosial dapat mengidentifikasi tujuan C2 5. Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks 1 5. komunikatif penulisan teks short Memahami short message dengan benar. message dengan benar. Disajikan sebuah announcement, siswa Fungsi Sosial dapat mengidentifikasi tujuan C2 6. KD 3.10/ Kelas 8 Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks Announcement 1 6. komunikatif penulisan teks announcemet Memahami announcemen dengan benar. dengan benar. Kompetensi Jlh Nomor No IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif Dasar Soal Soal Struktur Teks Disajikan sebuah announcement, siswa C1 7. Menemukan informasi tersurat dalam teks dapat mengidentifikasi informasi tersurat 1 7. Mengidentifikasi announcement dengan benar. dalam teks announcement dengan benar. Disajikan sebuah announcement, siswa Unsur Kebahasaan dapat menentukan persamaan kata yang C2 8. Menentukan persamaan kata yang tepat pada 1 8. tepat pada sebuah kalimat dalam teks Memperkirakan sebuah kalimat Dalam teks announcement announcement dengan benar. Fungsi Sosial Disajikan teks recount, siswa dapat C4 9. Menyimpulkan gambaran umum pada teks recount 1 9. menentukan gambaran umum teks. Menganalisis dengan tepat Struktur Teks Disajikan sebuah teks recount pendek, C4 10. Menemukan informasi tersirat dalam teks recount siswa dapat menemukan informasi 1 10. Menganalisis tersebut dengan benar. tersirat dalam teks tersebut dengan benar. KD 3.11 / Kelas 8 Fungsi Sosial Recount Text Disajikan sebuah teks recount, siswa C5 11. Menyimpulkan nilai moral yang tersirat dalam teks dapat menyimpulkan nilai moral yang 1 11. Menyimpulkan recount dengan benar. tersirat dengan benar. Disajikan sebuah teks recount, siswa Unsur Kebahasaan dapat menentukan persamaan kata yang C2 12. Menentukan persamaan kata yang tepat pada 1 12. tepat pada sebuah kalimat dalam teks Memperkirakan sebuah kalimat dalam teks recount recount Fungsi Sosial Disajikan sebuah labels, siswa dapat C2 13. Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks mengidentifikasi tujuan komunikatif 1 13. Memahami labels dengan benar. penulisan teks labels dengan benar. Struktur Teks Labels Disajikan sebuah labels, siswa dapat C1 14. KD 3.3/ Kelas 9 Menemukan informasi tersurat dalam teks labels (Antiseptic mengidentifikasi informasi tersurat 1 14. Mengidentifikasi dengan benar. soap) dalam teks labels dengan benar. Unsur Kebahasaan Disajikan sebuah labels, siswa dapat C2 15. Menentukan persamaan kata yang tepat pada menentukan persamaan kata yang tepat 1 15. Memperkirakan sebuah kalimat dalam teks labels. pada sebuah kalimat dalam teks labels Disajikan sebuah teks descriptive tentang Fungsi Sosial Descriptive seseorang, siswa dapat mengidentifikasi C2 16. KD 3.7/ Kelas 7 Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks 1 16. Text: A person tujuan komunikatif teks tersebut dengan Memahami descriptive dengan benar. benar. Kompetensi Jlh Nomor No IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif Dasar Soal Soal Struktur Teks Disajikan sebuah teks descriptive tentang C1 17. Menemukan informasi rinci dalam teks descriptive seseorang, siswa dapat menemukan 1 17. Mengidentifikasi dengan benar. informasi rinci dengan benar. Fungsi Sosial Disajikan sebuah teks descriptive tentang C2 18. Menemukan ide pokok salah satu paragraf dari teks seseorang, siswa dapat menemukan ide 1 18. Memahami descriptive dengan benar. pokok salah satu paragraf dengan benar. Disajikan sebuah teks recount, siswa Unsur Kebahasaan dapat menentukan persamaan kata yang C2 19. Menentukan persamaan kata yang tepat pada 1 19. tepat pada sebuah kalimat dalam teks Memperkirakan sebuah kalimat dalam teks descriptive descriptive Fungsi Sosial Disajikan sebuah notice, siswa dapat C4 20. Menganalisis tujuan komunikatif penulisan teks menganalisis tujuan komunikatif 1 20. Menganalisis notice dengan benar. penulisan teks notice dengan benar.. Disajikan sebuah notice, siswa dapat Struktur Teks menemukan informasi tersirat mengenai C4 21. Menemukan informasi tersirat dalam teks notice Notice (2 1 21. KD 3.12/ Kelas 8 dimana teks notice dapat ditemukan Menganalisis dengan benar. Notices) dengan benar.. Disajikan sebuah notice, siswa dapat Struktur Teks menemukan informasi tersirat mengenai C4 22. Menemukan informasi tersirat dalam teks notice 1 22. apa yang harus dilakukan berkaitan Menganalisis dengan benar. dengan teks notice dengan benar.. Disajikan sebuah teks announcement Fungsi Sosial penyedian jasa layanan, siswa dapat C2 23. Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks 1 23. mengidentifikasi tujuan komunikatif teks Memahami advertisement dengan benar. tersebut dengan benar. Struktur Teks Disajikan sebuah advertisement, siswa C2 24. KD 3.10/ Kelas 9 Menemukan informasi tersurat dalam teks Advertisement dapat mengidentifikasi informasi tersurat 1 24. Memahami advertisement dengan benar. dalam teks advertisement dengan benar. Disajikan sebuah advertisement, siswa Unsur Kebahasaan dapat Menentukan persamaan kata yang C2 25. Menentukan persamaan kata yang tepat pada 1 25. tepat pada sebuah kalimat teks Memperkirakan sebuah kalimat dalam teks advertisement. advertisement dengan benar. Fungsi Sosial Descriptive Disajikan teks descriptive tentang satu C4 26. KD 3.7/ Kelas 7 Menyimpulkan gambaran umum pada teks Text: jenis tumbuhan, siswa dapat menentukan 1 26. Menganalisis descriptive dengan tepat Tumbuhan gambaran umum teks. Kompetensi Jlh Nomor No IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif Dasar Soal Soal Disajikan teks descriptive tentang satu Struktur Teks jenis tumbuhan,, siswa dapat C4 27. Menemukan informasi tersirat dalam teks 1 27. menentukan informasi rinci tersirat di Menganalisis descriptive dengan benar. dalam teks. Disajikan teks descriptive tentang satu Struktur Teks jenis tumbuhan,, siswa dapat menentukan C1 28. Menemukan informasi rinci dalam teks descriptive 1 28. informasi rinci tentang topik di dalam Mengidentifikasi dengan benar. teks. Disajikan teks descriptive tentang satu Unsur Kebahasaan jenis tumbuhan,, siswa dapat menentukan C2 29. Menentukan persamaan kata yang tepat pada 1 29. sinonim sebuah kata yang dipilihkan. Memperkirakan sebuah kalimat deskriptif. Struktur Teks Disajikan sebuah teks narrative, siswa C1 30. Menemukan informasi tersurat dalam teks dapat menemukan informasi tersurat 1 30. Mengidentifikasi narrative dengan benar. dalam teks tersebut dengan benar. Unsur Kebahasaan Disajikan sebuah teks narrative, siswa C3 31. Menentukan rujukan dari suatu kata ganti yang dapat menentukan rujukan dari suatu Menerapkan 1 31. ditanyakan dengan benar. Narrative text: kata ganti yang ditanyakan dengan benar. KD 3.7 / Kelas 9 Fairy tale Disajikan teks narrative, siswa dapat Unsur Kebahasaan (Indonesian) menentukan sinonim sebuah kata yang C2 32. Menentukan persamaan kata yang tepat pada 1 32. dipilihkan. Memperkirakan sebuah kalimat dalam teks narrative Fungsi Sosial Disajikan sebuah teks narrative,, siswa C5 33. Menyimpulkan nilai moral yang tersirat dalam teks dapat menyimpulkan nilai moral yang 1 33. Menyimpulkan narrative dengan benar. tersirat dengan benar. Struktur Teks Disajikan sebuah teks manual pendek C4 34. Menemukan informasi tersirat pada teks prosedur sederhana siswa dapat menemukan 1 34. Menganalisis dengan tepat. Procedure text: informasi tersirat dengan tepat. Struktur Teks (Consist of 2 Disajikan sebuah teks manual pendek C1 35. KD 3.4 / Kelas 9 Menemukan informasi tersurat dalam teks manuals) sederhana siswa dapat menemukan 1 35. Mengidentifikasi procedure dengan benar. informasi tersurat dengan tepat. Disajikan sebuah teks manual pendek Unsur Kebahasaan C2 36. sederhan, siswa dapat menentukan 1 36. Menentukan persamaan kata (kerja) dengan tepat Memperkirakan persamaan kata (kerja) dengan tepat. Kompetensi Jlh Nomor No IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif Dasar Soal Soal Struktur Teks Disajikan sebuah teks manual, siswa C1 37. Menemukan informasi tersurat dalam teks dapat menemukan informasi tersurat 1 37. Mengidentifikasi procedure dengan benar. dengan tepat. Disajikan sebuah teks manual, siswa Struktur Teks dapat menemukan informasi tersurat C1 38. Menemukan informasi tersurat dalam teks 1 38. dalam teks procedure berdasarkan Mengidentifikasi procedure berdasarkan sequence dengan benar. sequence dengan benar Struktur Teks Disajikan sebuah teks manual, siswa C4 39. Menemukan informasi tersirat pada teks prosedur dapat menemukan informasi tersirat 1 39. Menganalisis dengan tepat. dengan tepat. Disajikan sebuah manual pendek C3 Unsur Kebahasaan sederhana, siswa dapat mengidentifikasi Menerapkan 40. Mengidentifikasi rujukan dari suatu kata ganti yang 1 40. rujukan dari suatu kata ganti yang ditanyakan dengan benar. ditanyakan dengan benar. Disajikan sebuah labels di pakaian, siswa Fungsi Sosial dapat mengidentifikasi tujuan C2 41. Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks 1 41. komunikatif penulisan teks labels dengan Memahami labels dengan benar. Labels KD 3.3/ Kelas 9 benar. (Clothes) Struktur Teks Disajikan sebuah labels di pakaian, siswa C2 42. Menemukan informasi tersurat dalam teks labels dapat mengidentifikasi informasi tersurat 2 42, 43 Memahami dengan benar. dalam teks labels dengan benar. Fungsi Sosial Disajikan sebuah teks greeting card, C2 43. Mengidentifikasi tujuan komunikatif penulisan teks siswa dapat mengidentifikasi tujuan 1 44 Memahami greeting card dengan benar. komunikatif teks tersebut dengan benar. Disajikan sebuah teks greeting card, Unsur Kebahasaan C2 44. siswa dapat menentukan persamaan kata 1 45 KD 3.5/ Kelas 8 Menentukan persamaan kata (kerja) dengan tepat Greeting Card Memperkirakan (kerja) dengan tepat. Disajikan sebuah teks greeting card, Fungsi Sosial siswa dapat menyimpulkan respon dari C4 45. Menyimpulkan respon dari penerima greeting card 1 46 penerima greeting card dengan ungkapan Menganalisis dengan ungkapan yang tepat. yang tepat Fungsi Sosial Narrative text: Disajikan teks narrative, siswa dapat C2 46. KD 3.7 / Kelas 9 Menyimpulkan gambaran umum pada teks Fairy tale menentukan gambaran umum teks. 1 47 Memahami narrative dengan tepat (Western) Kompetensi Jlh Nomor No IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif Dasar Soal Soal Fungsi Sosial Disajikan sebuah teks narrative, siswa C2 47. Menemukan ide pokok salah satu paragraf dari teks dapat menemukan ide pokok dari salah 1 48 Memahami narrative dengan benar. satu paragraf tersebut dengan benar. Struktur Teks Disajikan sebuah teks narrative, siswa C1 48. Menemukan informasi tersurat dalam teks dapat menemukan informasi tersurat 1 49 Mengidentifikasi narrative dengan benar. dalam teks tersebut dengan benar. Fungsi Sosial Disajikan sebuah teks narrative, siswa C5 49. Menyimpulkan nilai moral yang tersirat dalam teks dapat menyimpulkan nilai moral yang 1 50 Menyimpulkan narrative dengan benar. tersirat dengan benar.