Anda di halaman 1dari 2

TUGAS 1 (Senin, 14 Oktober 2019)

(Mencatat materi kegiatan belajar 1 dibuku masing-masing.)

KEGIATAN BELAJAR 1
Teks Negosiasi
Bacalah penjelasan tentang teks negosiasi di bawah ini:
1. Negosiasi ialah proses tawar-menawar dengan jalan berunding guna mencapai
kesepakatan bersama antara satu pihak (kelompok atau organisasi) dan pihak (kelompok
atau organisasi lain).
2. Tujuan negosiasi ialah mengatasi atau menyesuaikan perbedaan, memperoleh sesuatu
dari pihak lain (yang tidak dapat dipaksakan), mencapai kesepakatan yang dapat diterima
kedua belah pihak untuk melakukan transaksi, atau menyelesaikan sengketa atau
perselisihan pendapat.
3. Unsur-unsur pembangun teks negosiasi adalah (1) partisipan, (2) perbedaan kepentingan
dari kedua belah pihak, (3) ada pengajuan dan penawaran, dan (4) persetujuan atau
kesepakatan.
4. Cara melakukan pengajuan dan penawaran adalah menyampaikan pengajuan maupun
penawaran bersikap sopan, tidak menekan pihak lain, saling menguntungkan, dan
disertai dengan alasan.
5. Teks negosiasi dapat ditemukan dalam bentuk dialog (drama), gabungan antara narasi
dan dialog seperti pada cerpen, serta pada surat penawaran dan permintaan barang.
6. Struktur teks negosiasi adalah orientasi, pengajuan, penawaran, dan persetujuan.

Untuk mengetahui apakah sebuah teks termasuk ke dalam negosiasi atau bukan, kamu harus
mengetahui batasan teks negosiasi. Sekarang, kamu akan belajar mengenali teks yang termasuk
teks negosiasi. Tutuplah bukumu dan mintalah temanmu secara berpasangan untuk
memperagakan dialog berikut ini di depan kelas. Setiap selesai pembacaan satu teks,
dikusikanlah pertanyaan- pertanyaan yang disediakan pada setiap akhir teks.

Menyusun Teks Negosiasi Lisan dalam Bentuk Dialog


Contoh:
Dialog antara Penjual dan Pembeli:
Pembeli : “Berapa harga sekilo mangga ini, Bang?”
Penjual : “Tiga puluh ribu, Bu. Murah.”
Pembeli : “Boleh kurang kan, bang?”
Penjual : “Belum boleh, Bu. Barangnya bagus lho, Bu. Ini bukan karbitan. Matang pohon.”
Pembeli : “Iya, Bang, tapi harganya boleh kurang kan? Kan lagi musim, Bang. Dua puluh
ribu saja ya?”
Penjual : “Belum boleh, Bu. Dua puluh delapan ribu, ya, Bu. Biar saya dapat untung, Bu.”
Pembeli : “Baiklah, tapi saya boleh milih sendiri, kan Bang?”
Penjual : “Asal jangan pilih yang besar-besar, Bu. Nanti saya bisa rugi.”
Pembeli : “Iya, Bang. Yang penting saya dapat mangga yang bagus dan tidak busuk.”
Penjual : “Saya jamin, Bu. Kalau ada yang busuk boleh ditukarkan.”
Pembeli : “Baiklah, saya ambil 3 kilo ya Pak.”

Akhirnya, penjual mempersilakan pembeli untuk memilih dan menimbang sendiri mangga
yang dibelinya.

TUGAS 2 (Selasa, 15 Oktober 2019)


(Menulis tugas mandiri dibawah ini dibuku masing-masing)

Hal pertama yang harus kamu lakukan adalah mengidentifikasi permasalahan yang perlu
dinegosiasikan oleh beberapa pihak karena adanya perbedaan kepentingan. Berikut ini contoh
permasalahan yang bisa diangkat menjadi topik negosiasi.

1. Negosiasi dilingkungan keluaga (ayah/ibu dengan anak)


2. Negosiasi rencana pembangunan Minimarket di samping pasar tradisional.

Buatlah teks negosiasi dari tema-tema di atas, dalam bentuk dialog. Dengan ketentuan
sebagai berikut:

1. Tugas bisa di fotocopy sesuai dengan jumlah siswa.


2. Minimal terdapat 20 dialog dengan melibatkan 2 orang atau lebih.
3. Gunakan bahasa Indonesia yang santun dan benar.
4. Hindari penggunaan bahasa daerah dan kalimat yang disingkat.
5. Boleh menggunakan nama sendiri, teman dan instansi yang terkait dengan tema yang
sedang dibahas.
6. Dialog yang terdapat dalam teks negosiasi harus mencapai pembahasan pencapaian
kesepakatan bersama antara kedua belah pihak.
7. Tugas bersifat individu dan mandiri, jawaban ditulis pada lembar fotocopyan kalian
masing-masing.

~ SELAMAT BELAJAR ~

Anda mungkin juga menyukai