CUCI TANGAN
Oleh :
Kelompok 12
FARIDA SURYANINGTIAS, S.Kep 1914901034
ACHMAD SURYANSYAH, S.Kep 1914901002
KHOFIYA, S.Kep 1914901085
WIDYA NOVITA SARI, S.Kep 1914901150
ALFIAN PRASETYA ANUGRAH, S.Kep 1914901005
VITRIA NOVIKA SARI, S.Kep 1914901038
LUSITA SUCI HANDAYANI, S.Kep 1914901064
Kelompok 12
Mengetahui,
10
11
12
13
14
15
LEMBAR KONSULTASI SATUAN ACARA PENYULUHAN
DI IRJA POLI BEDAH RSUA SURABAYA
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
A. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit, diharapkan Keluarga pasien
dapat memahami tentang cara mencuci tangan yang benar sehingga dapat
meningkatkan derajat kesehatan.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan, diharapkan mampu:
a. Menjelaskan pengertian mencuci tangan dengan baik dan benar
b. Menjelaskan tujuan mencuci tangan dengan benar
c. Menyebutkan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan
d. Menyebutkan 6 langkah dalam mencuci tangan
e. Menjelaskan akibat tidak mencuci tangan dengan benar
B. POKOK BAHASAN
1. Pengertian mencuci tangan
2. Tujuan mencuci tangan
3. Waktu yang tepat untuk cuci tangan
4. Langkah-langkah dalam mencuci tangan
5. Akibat tidak mencuci tangan dengan benar
C. METODE
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya jawab
D. ALAT BANTU
1. Leaflet
2. Flip Chart
3. Handscrub
E. KEGIATAN PENYULUHAN
No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta Media
1. 5 Menit Pendahuluan:
- Penyampaian salam - Menjawab salam -
- Memperkenalkan diri - Memperhatikan -
- Menjelaskan tujuan - Memperhatikan -
penyuluhan
- Melakukan kontrak - Memperhatikan -
waktu
- Menyebutkan materi - Memperhatikan -
penyuluhan yang akan
diberikan
- Mengkaji tingkat -
pengetahuan sasaran - Menjawab dan
terhadap materi yang menyampaikan
akan disampaikan apa yang
dengan cara apersepsi diketahui
2. 20 Penyampaian materi:
Menit - Menjelaskan tentang: - Memperhatikan - Flip Chart
1. Pengertian mencuci
tangan
2. Tujuan mencuci
tangan
3. Waktu yang tepat
untuk mencuci
tangan
4. Langkah - langkah
dalam mencuci
tangan
5. Akibat tidak
mencuci tangan
dengan benar
- Mendemostrasikan cara - Memperhatikan - Handscrub
mencuci tangan yang dan mengikuti -
benar demonstrasi
- Memberikan - Memperhatikan
kesempatan kepada dan bertanya
peserta penyuluhan -
untuk bertanya -
- Menjawab pertanyaan - Memperhatikan -
dari peserta penyuluhan jawaban
- Mengevaluasi materi - Mendengarkan
yang telah disampaikan dan menjawab
dengan pertanyaan yang pertanyaan -
terarah
- Memberikan - Kooperatif
reinforcement positif bersemangat
3. 5 Menit Penutup:
- Menyimpulkan hasil - Memperhatikan - Leaflet
penyuluhan
- Mengucapkan terima - Membalas terima -
kasih kasih
- Mengakhiri dengan - Menjawab salam -
salam
F. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Peserta hadir tepat waktu di tempat penyuluhan.
b. Pelaksaanan penyuluhan di Ruang Poli Bedah Rumah Sakit Universitas
Airlangga Surabaya
2. Evaluasi proses
a. Peserta sangat antusias dengan materi penyuluhan.
b. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan.
c. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar.
3. Evaluasi hasil
a. Peserta dapat menjelaskan pengertian mencuci tangan sesuai dengan
bahasanya sendiri.
b. Peserta dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan.
c. Peserta dapat menyebutkan waktu yang tepat untuk mencuci tangan.
d. Peserta dapat menyebutkan 6 langkah cuci tangan yang benar dan
memperagakannya.
e. Peserta dapat menjelaskan akibat tidak mencuci tangan dengan benar.
G. LAMPIRAN
1. Materi
2. Leaflet
H. Daftar Pustaka
J. Setting Tempat :
Keterangan:
: Moderator
: Penyaji
: Notulen
: Fasilitator
: Observer
: Peserta
MATERI PENYULUHAN
CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK