Anda di halaman 1dari 3

PANITIA BAHASA INGGERIS

SMK SERI TITIWANGSA


(SSNWP KL)

KERTAS KERJA
LALUAN HIP- “HIP R & R”

DISEDIAKAN OLEH:
PN. ZANARIAH BT JAAPAR
PENYELARAS HIP 2017
PANITIA BAHASA INGGERIS
SMK SERI TITIWANGSA
JLN TEMERLOH KUALA LUMPUR

SSNWP KL :KERTAS KERJA

LALUAN ILMU: HIP R & R

1.0. Nama Program

HIP R & R

2.0 Rasional

HIP R & R adalah sebagai satu cara pendekatan mewujudkan persekitaran highly
immersive yang meningkatkan penggunaan dan penguasaan Bahasa Inggeris dalam
kalangan warga sekolah. Pelajar-pelajar lebih mudah berinteraksi, bertukar pendapat
dan berbincang dengan lebih bebas dalam kumpulan yang lebih kecil .

3.0 Objektif

1. Menggalakan para pelajar menggunakan bahan bacaan tanpa mengganggu


kelas atau rakan sekelas dalam suasana pembacaan yang lebih santai.

2. Mewujudkan satu persekitaran penggunaan dan penguasaan Bahasa


Inggeris

3. Penglibatan secara maksima dan aktif oleh para pelajar untuk aktivitti
Bahasa Inggeris yang akan disediakan di HIP

4.0 Kumpulan Sasaran.


Pelajar-pelajar dan guru-guru Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Titiwangsa KL

5.0. Tarikh Perlaksanaan


( Mac hingga November 2017 )

6.0 Implikasi Kewangan


PCG Panitia Bahasa Inggeris
7.0 Pelaksanaan

Pengerusi : Tn Hj Nik Anuay b. Abdullah


Pengetua

Naib Pengerusi : En Mohd Arif Bin Mohd Ali


Penolong Kanan Akademik

Setiausaha: Cik Esnalili Bt Hashim


GK Bidang Bahasa

Penyelaras : Puan Zanariah Bt Jaapar


KP BI

AJK : Guru- guru Bahasa Inggeris SMK SRI TITIWANGSA

AJK akan bertugas secara bergilir-gilir mengikut jadual yang telah


ditetapkan. Tugas AJK merangkumi membawa bahan bacaan ke
laluan ilmu dan ditempatkan di nota .
Penutup

Semoga bahan-bahan yang akan dipamerkan di HIP R & R dapat


mempertingkatkan penglibatan warga sekolah dalam aktiviti Bahasa Inggeris .

Disediakan oleh Disemak oleh

………………………………………. ………………………………
Pn. Zanariah Bt Jaapar Cik Esnalili Bt Hashim
KP Panitia BI Ketua Bidang Bahasa

…………………………………….
(En Mohd Arif Bin Mohd Ali)
PK1 SMK Seri Titiwangsa KL

Anda mungkin juga menyukai