SOALAN-SOALAN DARI BUKU TEKS TAHUN 5

PROSES HIDUP HAIWAN

1) Haiwan yang manakah bermigrasi untuk melindungi diri daripada cuaca melampau?
A. Paus
B. Beruang
C. Monyet
D. Serigala

2) Apakah tujuan tingkah laku burung

yang ditunjukkan dalam gambar foto di
sebelah?
A. Persaingan
B. Pemeliharaan
C. Kekekalan
D. Kemandrian

3) Nyatakan dua ciri khas untuk melindungi diri dari musuh berserta satu contoh haiwan.

4) Nyatakan dua tingkah laku khas untuk melindungi diri dari musuh berserta satu contoh
haiwan.

5) Nyatakan satu ciri khas untuk melindungi diri dari cuaca melampau berserta satu contoh
haiwan.
6) Nyatakan satu tingkah laku khas untuk melindungi diri dari cuaca melampau berserta
satu contoh haiwan.

7) Perhatikan siratan makanan yang berikut.

a. Berdasarkan siratan makanan di atas, bina rantai makanan.

b. Berapakah bilangan rantai makanan yang dapat dibina?

c. Apakah yang akan berlaku jika bilangan populasi helang bertambah? Jelaskan.
Soalan-soalan KBAT:

- Apakah yang akan berlaku sekiranya situasi tersebut terjadi? Ramalkan.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Kancil merupakan haiwan yang diancam kepupusan di Malaysia. Bina satu rantai
makanan bermula daripada pengeluar sehingga haiwan yang memakan kancil.
Bagaimanakah kamu dapat membantu negara kita membendung kepupusan kancil?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Pak Amin ialah seorang pesawah. Dia telah mengusahakan sawah sejak 25 tahun
lepas. Sawah padinya subur dan dia berjaya mendapat hasil padi yang banyak setiap
tahun. Bagaimanakah Pak Amin dapat menanam pokok padi dengan subur dan
mengeluarkan hasil yang banyak?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PROSES HIDUP TUMBUHAN

1) Bagaimanakah biji benih tumbuhan di bawah dipencarkan?

A. Air
B. Angin
C. Haiwan
D. Mekanisme letupan

2) Tumbuhan yang berikut dapat melindungi diri daripada musuh. Apakah ciri yang
terdapat pada kedua-dua tumbuhan tersebut?

A. Duri
B. Getah
C. Bulu
D. Bau

3) Dua buah pasu tumbuhan tidak disiram air selama satu minggu.
 a) Ramalkan pemerhatian kamu ke atas kedua-dua tumbuhan selepas
seminggu.

b) Berikan penjelasan ke atas pemerhatian tersebut.

Soalan-soalan KBAT:

- Mengapakah kebanyakan biji benih berada di dalam buah? Apakah tumbuhan yang biji
buahnya berada di luar buah? Mengapa?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

SUMBER TENAGA

1) Gambar yang berikut menunjukkan suasana di sebuah kampung.

 a. Nyatakan semua bentuk tenaga yang dapat diperhatikan.

b. Kenal pasti tiga situasi dan nyatakan perubahan bentuk tenaga yang berlaku.

2) Mengapakah kita mengunakan bahan api fosil untuk menjana tenaga elektrik walaupun
penggunaannya mencemarkan udara?

3) Mengapakah sumber tenaga boleh dibaharui tidak bangak digunakan sekarang?

Soalan-soalan KBAT:

- Fikirkan satu situasi di mana bentuk tenaga berubah daripada tenaga kimia kepada
tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik kepada tenaga bunyi dan tenaga haba.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 - Selain sumber air, apakah sumber tenaga yang boleh dibaharui yang sesuai digunakan
di Malaysia? Berikan alasan kamu.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

CAHAYA

1) Apakah perbezaan antara pantulan cahaya dengan biasan cahaya?

2) Nyatakan prinsip cahaya yang menghasilkan fenomena yang diperhatikan dalam

gambar di bawah.

a)

b)

c)

3) Nyatakan satu objek yang boleh menghasilkan dua bentuk bayang-bayang iaitu bulat
dan segi empat.
4) Dalam keadaan apakah kamu tidak dapat melihat imej kamu dalam sesuatu cermin?
Jelaskan.

5) Dalam satu permainan, Nathan dikehendaki

menyinari ikan mainan dengan
menggunakan cahaya dari lampu suluh
yang berada pada kedudukan seperti dalam
gambar di sebelah. Nyatakan satu
penyelesaian yang menggunakan prinsip
cahaya.

6) Bilik air Mei Kuan mempunyai satu lampu. Dia perhatikan gang botol syampu di tempat
cuci muka mempungai dua bayang-bayang seperti dalam gambar. Terangkan fenomena
ini.
Soalan-soalan KBAT:

- Akma, Mei Kuan, Ijan dan Nathan sedang

berdiri di hadapan cermin yang digantung
pada dinding. Apakah yang dapat dilihat oleh
mereka? Jelaskan.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

ELEKTRIK

1) Perhatikan komponen litar elektrik di bawah.

Lakarkan rajah litar bersiri dengan suis terbuka dan litar selari dengan suis tertutup
menggunakan simbol komponen litar elektrik di atas.
2) Lakarkan gambar rajah litar dengan menggunakan simbol yang terdiri daripada empat
biji mentol, empat sel kering, empat suis dan wayar pengambung gang menghasilkan
nyalaan yang cerah.

3) Apakah jenis litar yang dipasang di rumah kamu? Berikan alasan kepada jawapan
kamu.

4)

Pada pendapat kamu, wajarkah tindakan Nathan itu? Mengapa?

 5) Rajah di sebelah menunjukkan sebuah litar selari. Semua suis
SI, S2 dan S3 ditutup.
a. Apakah akan berlaku pada nyalaan mentol M1 jika suis
S2 dibuka?

b. Apakah akan berlaku pada nyalaan semua mentol jika S3

dibuka?

c. Suis manakah yang perlu dibuka supaya mentol M2 dan M3 mengala?

d. Bagaimanakah keadaan kecerahan ketiga-tiga mentol jika ketiga-tiga suis

ditutup?

Soalan-soalan KBAT:

- Terdapat pelbagai sumber tenaga elektrik yang boleh memberikan manfaat kepada
kehidupan seharian. Bagaimanakah cara penjimatan sumber tenaga elektrik yang boleh
kita amalkan bagi memastikan kelestarian hidup?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 - Kamu diberi lima blji mentol dan dua biji sel kering untuk membina litar elektrik lengkap.
Apakah yang akan kamu lakukan untuk mendapatkan ngalaan mentol gang paling
malap pada litar elektrik yang kamu pasang? Jelaskan tindakan kamu.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Sebiji mentol akan menyala dengan cerah jika disambung dengan dua sel kering dalam
suatu litar elektrik. Tetapi jika dua lagi sel kering ditambah kepada litar elektrik tersebut,
didapati mentol tidak mengala. Mengapa?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Penggunaan peralatan elektrik di dalam bilik air adalah berbahaya. Mengapa? Sebagai
seorang pengurus hotel, apakah langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil untuk
menggunakan peralatan elektrik di dalam bilik air?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

HABA

1) Apakah maksud suhu dan unit piawainya?

2) Nyatakan bacaan termometer yang berikut.

Suhu a = ____________________

Suhu b = ____________________

3) Setelah Maria memanaskan dan

mengambil suhu air di dalam bikar, dia
melukis graf suhu air lawan masa seperti
rajah di sebelah.
(a) Berapakah bacaan suhu air pada minit
pertama?

(b) Pada ramalan kamu, berapakah bacaan

suhu air pada minit ke-3?

4) Sekeping logam dimasukkan ke dalam satu bikar air. Suhu air naik sebanyak 20°C
kepada 60°C.
(a) Berapakah suhu awal air dalam bikar?

(b) Terangkan perubahan yang akan berlaku kepada suhu logam di dalam air.
 5) (a) Mengapakah sesetengah gelas kaca boleh retak apabila air mendidih dituangkan ke
dalam gelas itu?

(b) Bagaimanakah kita boleh mengelakkan gelas kaca retak apabila air mendidih
dituang ke dalamnya?

Soalan-soalan KBAT:

- Bolehkah kamu menggunakan termometer untuk menyukat suhu bahan di sekeliling

kamu?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Ahmad meletakkan satu botol air mineral kosong ke dalam bahagian sejuk beku peti
sejuk selama 2 jam. Terangkan apa yang terjadi kepada botol air tersebut.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

PERUBAHAN KEADAAN JIRIM

1) Nyatakan keadaan jirim dan proses perubahan jirim yang berlaku pada situasi
berikut:
 (a) Kumari mendapati aiskrim yang dipegangnya cair dengan cepat apabila berada
di luar rumah.

(b) Yusuf mengangkat kasut sekolahnya yang kering pada waktu petang setelah
dijemur pada waktu pagi.

(c) Soo Han memasukkan beberapa ketulan ais ke dalam jus limau. Kemudian, día
mendapati titisan air terbentuk di luar gelasnya.

2) Carta palang berikut menunjukkan jumlah sungai yang tercemar di empat buah
negeri di Malaysia.

(a) Negeri yang manakah mencatat bilangan sungai yang tercemar paling tinggi?
 (b) Berikan inferens kamu untuk jawapan (a).

(c) Apakah negeri yang mencatat bilangan sungai yang tercemar paling rendah?

(d) Apakah tindakan yang perlu dilakukan bagi mengelakkan berlakunya

peningkatan pencemaran sungai di Malaysia?

(e) Antara keempat-empat buah negeri tersebut, yang manakah paling sesuai untuk
dijadikan pusat pelancongan? Mengapa?

Soalan-soalan KBAT :

- Ais yang dikisar untuk dijadikan air batu campur wujud dalam dua keadaan, Apakah dua
keadaan jirim tersebut? Bagaimanakah caranya para peniaga mengekalkan keadaan ais
ketika cuaca panas?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- El Nino menyebabkan berlakunya kekurangan bekalan air. Mengapakah keadaan ¡ni
berlaku? Bagaimanakah langkah-langkah yang periu kita lakukan bagi menghadapi
masalah ini?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Apakah yang akan berlaku jika air yang tersejat dan Bumi dan terlepas ke ruang
atmosfera Bumi?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Kifaran air semula jadi sangat penting bagi membekalkan sumber air bersih kepada
hidupan di Bumi. Apakah peranan kita bagi memastikan kitaran semula jadi ini tidak
terjejas?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Berdasarkan pengetahuan yang telah kamu pelajari

tentang keadaan dan perubahan jirim, bantu Nisa
untuk membentuk coklat yang pelbagai bentuk
seperti gambar di sebelah.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ASID DAN ALKALI

1) Asyikin menguji larutan X dengan menggunakan kertas litmus merah dan biru. Dia
dapati warna kertas litmus merah berubah kepada warna biru. Manakala warna kertas
litmus biru tidak berubah. Apakah definisi secara operasi tentang bahan X?

2) Jadual berikut menunjukkan hasil penyiasatan sekumpulan murid tahun 5 Adil.

(a) Bagaimanakah kamu boleh menguji perbezaan sifat kimia bahan seperti cuka dengan
ubat gigi.

(b) Apakah sifat kimia bahan yang telah diuji

 (c) Nyatakan pemerhatian yang dapat dibuat daripada data yang dikumpulkan

(d) Kelaskan bahan di atas mengikut sifat kimia bahan

(e) Apakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan sifat kimia bahan tersebut?

Soalan-soalan KBAT :

- Apakah cara yang boleh kamu gunakan untuk menguji sifat kimia bahan jika kamu
kehabisan kertas litmus?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

BUMI, BULAN DAN MATAHARI

1) Jawab soalan-soalan berikut berdasarkan gambar di sebelah.

a. Warnakan bahagian permukaan Bumi dan Bulan yang
disinari Matahari.
b. Lukis arah peredaran Bulan mengelilingi Burni.
 c. Apakah fasa Bulan gang diperhatikan dari Bumi pada masa ini.

2) Jawab soalan yang berikut berdasarkan gambar rajah di bawah.

(a) Lukis satu bulatan untuk mewakili peredaran Bulan mengelilingi Bumi.
(b) Lorekkan bahagian cerah Bulan gang menghadap Bumi untuk semua fasa bulan.
(c) Labelkan fasa Bulan gang kelihatan di Bumi apabila Bulan berada di kedudukan 1, 3,
5 dan 8.

3) Empat orang murid berada di tempat

yang berbeza A, B, C dan D.
(a) Tempat yang manakah sedang
mengalami malam?
_________________________
(b) Di tempat yang manakah
Matahari berada tegak di atas
kepalanya?
_____________________________

(c) Apakah waktu di A, B, C dan D?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Soalan-soalan KBAT:

- Bagaimanakah kita tahu yang bumi berputar dari Barat ke Timur?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

- Mengapakah bentuk Bulan kelihatan sama pada hari-hari tertentu?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

OBJEK DAN BINAAN

1) Apakah faktor yang menyebabkan kon trafik merupakan satu objek yang
sangat stabil?

2. Satu pengiasatan dijalankan untuk menentukan jisim maksimum yang boleh ditompung oleh
setiap struktur. Setiap struktur dibina menggunakan tiga lapisan kertas yang sama. Keputusan
pengiasatan ditunjukkan dalam jadual di bawah.
 (a) Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasi dalam pengiasatan di atas?

(b) Struktur yang manakah merupakan binaan gang lebih kuat?

(c) Bagaimanakah kamu akan menjadikan struktur A lebih kuat?

3. Yang manakah antara yang berikut menyumbang kepada penggunaan bahan yang lestari?

i menggunakan bahan alternatif iii membangakkan sisa bahan

ii meneroka sumber bahan baharu iv mengitar semula bahan

A. I
B. Ii
C. i dan ii
D. i dan iv

Soalan-soalan KBAT:

- Jika kamu seorang jurutera bangunan, apakah yang perlu kamu lakukakn supaya
bangunan yang kamu bina kuat dan kukuh?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________